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含教案
三年級英語上冊譯林Unit4 第3課時PPT課件含教案
頁數(shù)：35 | 大小：21M這是一套專為譯林版三年級英語上冊Unit 4第三課時設(shè)計的PPT課件，共包含35張幻燈片。本節(jié)課的核心目標是系統(tǒng)復習本單元所學的單詞，引導學生能夠熟練認讀、拼寫并靈活運用這些單詞。此外，本節(jié)課還旨在通過語篇閱讀幫助學生梳理知識脈絡(luò)，培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和信息提取能力。為了實現(xiàn)這些目標，PPT課件通過五個精心設(shè)計的部分展開教學，確保學生能夠在輕松愉快的氛圍中鞏固和提升所學知識。第一部分是“Warm up”（熱身環(huán)節(jié)）。在這一環(huán)節(jié)，教師通過設(shè)計一個有趣的互動游戲，引導學生復習本單元所學的重點字母。例如，可以設(shè)計一個“字母接龍”游戲，學生需要依次說出本單元學過的字母（如L、M、N等），并用這些字母開頭的單詞進行接龍。這種游戲化的復習方式能夠有效激發(fā)學生的學習興趣，幫助他們在輕松的氛圍中回顧字母及其相關(guān)單詞。第二部分是“Presentation”（知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)）。這一部分通過創(chuàng)設(shè)一個具體的情境，引導學生介紹書中出現(xiàn)的人物。例如，PPT可以展示課本中的角色圖片，讓學生用所學的句型（如“This is...”“He/She is...”）來介紹這些人物。隨后，教師引導學生對自己的介紹進行自評和互評，幫助他們學會如何清晰、準確地表達。此外，該部分還設(shè)置了一個角色扮演活動，學生需要與自己的搭檔互相介紹自己的朋友或家人。通過這種互動性強的活動，學生不僅能夠鞏固所學知識，還能提高他們的口語表達能力和合作能力。第三部分是“Practice”（練習環(huán)節(jié)）。在這一環(huán)節(jié)，PPT設(shè)計了一系列與本單元相關(guān)的練習題，旨在幫助學生鞏固所學知識。練習題形式多樣，包括填空題、選擇題、連線題和句子排序題等。例如，填空題可以是：“This is my __, .”（這是我的，____。），學生需要填入“friend”（朋友）和具體的名字；選擇題可以是：“Who is nice?”（誰很好？），選項包括“A. Mike”（邁克）、“B. Su Hai”（蘇海）等。通過這些練習，學生能夠在實踐中加深對單詞和句型的理解和記憶。第四部分是“Summary”（總結(jié)環(huán)節(jié)）。在這一環(huán)節(jié)，教師通過思維導圖的方式，引導學生回顧本節(jié)課所學的重點內(nèi)容，包括單詞、句型和人物介紹的表達方式。思維導圖能夠幫助學生清晰地梳理知識結(jié)構(gòu)，加深對知識的理解和記憶。教師可以引導學生根據(jù)思維導圖進行自我總結(jié)，培養(yǎng)他們的自主學習能力和歸納總結(jié)能力。例如，教師可以提問：“How do we introduce our friends?”（我們?nèi)绾谓榻B我們的朋友？），引導學生回答：“We can say ‘This is my friend, [name]. He/She is...’”（我們可以說“這是我的朋友，[名字]。他是……/她是……”）。第五部分是“Homework”（作業(yè)布置環(huán)節(jié)）。在這一環(huán)節(jié)，教師根據(jù)本節(jié)課的教學內(nèi)容和學生的實際情況，布置適量且有針對性的作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容包括書寫練習、單詞拼寫、句型造句和口語練習等。例如，要求學生書寫本節(jié)課所學的單詞“friend”“nice”“student”等各五遍，并用句型“This is my friend.”（這是我的朋友。）造句。此外，教師還可以布置一些拓展性作業(yè)，如讓學生回家后向家人介紹自己的朋友，或者制作一張關(guān)于自己朋友的小海報，上面寫上介紹朋友的句子，將所學知識運用到實際生活中，進一步提高他們的語言運用能力。整套PPT課件內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，教學活動設(shè)計多樣，能夠有效激發(fā)學生的學習興趣，幫助他們更好地掌握知識，提升語言能力。通過“Warm up”“Presentation”“Practice”“Summary”和“Homework”五個環(huán)節(jié)的有機結(jié)合，學生能夠在輕松愉快的氛圍中學習英語，提高綜合素養(yǎng)。教師可以根據(jù)學生的實際情況，靈活調(diào)整每個部分的教學時間和內(nèi)容，確保教學效果最大化。
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三年級英語上冊譯林Unit4 第2課時PPT課件含教案
頁數(shù)：38 | 大小：188M這是一套專為譯林版三年級英語上冊Unit 4第二課時設(shè)計的PPT課件，共包含38張幻燈片。本節(jié)課的核心目標是幫助學生鞏固上一節(jié)課所學的單詞和句型，并引導學生能夠在更加豐富的情境中介紹自己的朋友，同時運用打招呼等句型與朋友進行交流。為了實現(xiàn)這些目標，PPT課件通過五個精心設(shè)計的部分展開教學，確保學生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握本節(jié)課的重點內(nèi)容。第一部分是“Warm up”（熱身環(huán)節(jié)）。在這一環(huán)節(jié)，教師通過播放一首歡快的英文歌曲，引導學生跟唱，迅速調(diào)動課堂氛圍，激發(fā)學生的學習熱情。歌曲的選擇與“朋友”主題相關(guān)，能夠幫助學生在輕松的氛圍中回顧上節(jié)課所學的內(nèi)容，為本節(jié)課的學習做好鋪墊。例如，可以選擇《Hello, My Friend》這樣的歌曲，歌詞簡單易懂，旋律朗朗上口，能夠讓學生在歌唱中自然地復習與“朋友”相關(guān)的詞匯和句型。第二部分是“Presentation”（知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)）。這一部分是本節(jié)課的重點內(nèi)容。首先，PPT展示了課本中出現(xiàn)的四個人物，如Mike、Su Hai、Yang Ling和Wang Bing。教師通過圖片和簡單的描述，引導學生對人物進行匹配，幫助學生熟悉這些角色。接著，教師引導學生閱讀課文，學習課文中的角色是如何介紹他們的朋友的。例如，課文可能會展示這樣的對話：“This is my friend, Su Hai. She is nice.”（這是我的朋友蘇海。她很好。）通過閱讀課文，學生能夠?qū)W習到如何用簡單的句子介紹朋友的特點。隨后，教師對課文中出現(xiàn)的重點句型進行詳細講解。例如，“This is my friend.”（這是我的朋友。）、“He/She is...”（他是……/她是……）、“Hello, my friend.”（你好，我的朋友。）等。教師可以通過情景模擬和角色扮演的方式，幫助學生更好地理解和運用這些句型。例如，教師可以邀請兩名學生上臺，分別扮演課文中的角色，進行對話練習，讓學生在實際交流中感受語言的運用。第三部分是“Practice”（練習環(huán)節(jié)）。在這一環(huán)節(jié)，教師設(shè)計了多種練習題，幫助學生鞏固本節(jié)課所學的內(nèi)容。練習形式多樣，包括選擇題、填空題、連線題和對話練習等。例如，填空題可以是：“This is my __, .”（這是我的，____。），學生需要填入“friend”（朋友）和“Su Hai”（蘇海）；選擇題可以是：“Who is nice?”（誰很好？），選項包括“A. Mike”（邁克）、“B. Su Hai”（蘇海）等。通過這些練習，學生能夠在實踐中加深對單詞和句型的理解和記憶。第四部分是“Summary”（總結(jié)環(huán)節(jié)）。在這一環(huán)節(jié)，教師通過思維導圖的方式，引導學生回顧本節(jié)課所學的重點內(nèi)容，包括人物介紹、重點句型和打招呼的表達方式。思維導圖能夠幫助學生清晰地梳理知識結(jié)構(gòu)，加深對知識的理解和記憶。教師可以引導學生根據(jù)思維導圖進行自我總結(jié)，培養(yǎng)他們的自主學習能力和歸納總結(jié)能力。例如，教師可以提問：“How do we introduce our friends?”（我們?nèi)绾谓榻B我們的朋友？），引導學生回答：“We can say ‘This is my friend, [name]. He/She is...’”（我們可以說“這是我的朋友，[名字]。他是……/她是……”）。第五部分是“Homework”（作業(yè)布置環(huán)節(jié)）。在這一環(huán)節(jié)，教師根據(jù)本節(jié)課的教學內(nèi)容和學生的實際情況，布置適量且有針對性的作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容包括書寫練習、單詞拼寫、句型造句和口語練習等。例如，要求學生書寫本節(jié)課所學的單詞“friend”“nice”“student”等各五遍，并用句型“This is my friend.”（這是我的朋友。）造句。此外，教師還可以布置一些拓展性作業(yè)，如讓學生回家后向家人介紹自己的朋友，或者制作一張關(guān)于自己朋友的小海報，上面寫上介紹朋友的句子，將所學知識運用到實際生活中，進一步提高他們的語言運用能力。整套PPT課件內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，教學活動設(shè)計多樣，能夠有效激發(fā)學生的學習興趣，幫助他們更好地掌握知識，提升語言能力。通過“Warm up”“Presentation”“Practice”“Summary”和“Homework”五個環(huán)節(jié)的有機結(jié)合，學生能夠在輕松愉快的氛圍中學習英語，提高綜合素養(yǎng)。教師可以根據(jù)學生的實際情況，靈活調(diào)整每個部分的教學時間和內(nèi)容，確保教學效果最大化。
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含教案
三年級英語上冊譯林Unit4 第1課時Cartoon time PPT課件含教案
頁數(shù)：41 | 大小：57M這是一套專為譯林版三年級英語上冊Unit 4第一課時Cartoon time設(shè)計的PPT課件，共包含41張幻燈片。本節(jié)課的核心目標是幫助學生學習一些關(guān)于介紹朋友的簡單詞匯及相關(guān)句型，并能夠在簡單的情境中運用所學知識來介紹自己的朋友。為了實現(xiàn)這一目標，PPT課件通過五個精心設(shè)計的部分展開教學，確保學生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握本節(jié)課的重點內(nèi)容。第一部分是“Warm up”（熱身環(huán)節(jié)）。在這一環(huán)節(jié)，教師通過播放一段有趣的視頻，引導學生觀看并回答相關(guān)問題，從而自然地引入本節(jié)課的學習主題。視頻內(nèi)容與“朋友”相關(guān)，能夠激發(fā)學生的興趣，同時幫助他們初步感知本節(jié)課的重點內(nèi)容。例如，視頻中可能會展示一些孩子介紹自己朋友的場景，教師可以提問：“Who is his/her friend?”（他是誰的朋友？），引導學生用簡單的英語回答，從而為后續(xù)學習做好鋪墊。第二部分是“Presentation”（知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)）。這一部分是本節(jié)課的重點內(nèi)容。首先，PPT展示了本節(jié)課需要學習的重點字母：L、M、N。通過展示字母的發(fā)音和大小寫的書寫方式，幫助學生掌握正確的發(fā)音和書寫規(guī)范。接著，PPT展示了本節(jié)課需要學習的新單詞，如“friend”（朋友）、“nice”（好）、“student”（學生）等。通過圖片和例句，幫助學生更好地理解和記憶這些單詞。此外，PPT還展示了一個視頻，引導學生說出視頻中出現(xiàn)的人物，并展示視頻中的對話內(nèi)容。通過視頻對話，教師引導學生學習介紹朋友的句型，如“This is my friend.”（這是我的朋友。）、“He/She is...”（他是……/她是……）。同時，這一部分還介紹了人稱代詞及其使用規(guī)則，例如“I”（我）、“you”（你）、“he”（他）、“she”（她）等，并通過例句幫助學生理解其用法。例如，“I am a student.”（我是一名學生。）、“He is my friend.”（他是我的朋友。）。第三部分是“Practice”（練習環(huán)節(jié)）。在這一環(huán)節(jié)，教師設(shè)計了多種練習題，幫助學生鞏固本節(jié)課所學的內(nèi)容。練習形式多樣，包括填空題、選擇題、連線題等。例如，填空題可以是：“This is my .”（這是我的_。），學生需要填入“friend”（朋友）；選擇題可以是：“Who is he?”（他是誰？），選項包括“A. My friend”（我的朋友）、“B. My teacher”（我的老師）等。通過這些練習，學生能夠在實踐中加深對單詞和句型的理解和記憶。第四部分是“Summary”（總結(jié)環(huán)節(jié)）。在這一環(huán)節(jié)，教師通過思維導圖的方式，引導學生回顧本節(jié)課所學的重點內(nèi)容，包括字母、單詞、句型和人稱代詞的使用規(guī)則。思維導圖能夠幫助學生清晰地梳理知識結(jié)構(gòu)，加深對知識的理解和記憶。教師可以引導學生根據(jù)思維導圖進行自我總結(jié)，培養(yǎng)他們的自主學習能力和歸納總結(jié)能力。第五部分是“Homework”（作業(yè)布置環(huán)節(jié)）。在這一環(huán)節(jié)，教師根據(jù)本節(jié)課的教學內(nèi)容和學生的實際情況，布置適量且有針對性的作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容包括書寫練習、單詞拼寫、句型造句等。例如，要求學生書寫本節(jié)課所學的字母L、M、N各五行，拼寫新單詞“friend”“nice”“student”等各五遍，并用句型“This is my friend.”（這是我的朋友。）造句。此外，教師還可以布置一些拓展性作業(yè)，如讓學生回家后向家人介紹自己的朋友，將所學知識運用到實際生活中，進一步提高他們的語言運用能力。整套PPT課件內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，教學活動設(shè)計多樣，能夠有效激發(fā)學生的學習興趣，幫助他們更好地掌握知識，提升語言能力。通過“Warm up”“Presentation”“Practice”“Summary”和“Homework”五個環(huán)節(jié)的有機結(jié)合，學生能夠在輕松愉快的氛圍中學習英語，提高綜合素養(yǎng)。教師可以根據(jù)學生的實際情況，靈活調(diào)整每個部分的教學時間和內(nèi)容，確保教學效果最大化。
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含教案
三年級英語上冊譯林Unit4 This is my friend單元復習PPT課件含知識清單
頁數(shù)：32 | 大小：34M這是一套專為譯林版三年級英語上冊Unit 4《This is my friend》設(shè)計的復習課PPT課件，共包含32張幻燈片。本節(jié)課的核心目標是幫助學生深入理解“Friend”（朋友）的含義，并掌握一些用于介紹他人的句型、問候語、答應(yīng)的句型以及告別的句型。通過這些內(nèi)容的學習，學生能夠更加自信地用英語進行日常交流，尤其是與朋友之間的互動。為了實現(xiàn)這些目標，PPT課件通過五個精心設(shè)計的部分展開教學，確保學生能夠全面復習和鞏固本單元的重點內(nèi)容。第一部分是“Letters”（字母復習）。在這一環(huán)節(jié)，PPT重點介紹了本節(jié)課所學的三個英文字母：M、N、L。通過展示字母的讀音和大小寫的書寫方式，學生能夠再次熟悉這些字母的基本特征。教師可以結(jié)合書寫練習，幫助學生鞏固字母的書寫規(guī)范，確保他們能夠準確無誤地書寫這些字母。這一部分不僅復習了字母本身，還為后續(xù)單詞的拼寫和句子的書寫打下了堅實的基礎(chǔ)。第二部分是“Words and Phrases”（單詞與短語復習）。在這一部分，PPT通過一個有趣的“摘蘋果”游戲，引導學生回顧本節(jié)課所學的單詞和句型。每個蘋果上都寫有一個單詞或句型，學生需要“摘下”蘋果并正確讀出或使用它們。例如，“friend”（朋友）、“This is...”（這是……）、“Hello”（你好）等。這種游戲化的復習方式能夠有效激發(fā)學生的學習興趣，幫助他們快速回憶起本單元的重點詞匯和表達方式。第三部分是“Sentences”（句子復習）。在這一部分，PPT通過英漢互譯的方式，引導學生回顧本節(jié)課所學的關(guān)于介紹朋友的句子。例如，PPT展示中文句子“這是我的朋友。”，學生需要將其翻譯成英文“This is my friend.”；反之亦然。通過這種雙向翻譯的練習，學生能夠加深對句子結(jié)構(gòu)和語法的理解，同時提高他們的語言運用能力。教師可以結(jié)合情景對話，幫助學生更好地理解和運用這些句子，從而提高他們的口語表達能力。第四部分是“Tips”（學習提示）。在這一環(huán)節(jié)，PPT展示了一張人稱代詞的表格，幫助學生更好地區(qū)分第一、二、三人稱的單復數(shù)形式，以及主格、賓格和形容詞性物主代詞的使用規(guī)則。例如，通過表格，學生可以清晰地看到“I”（我）是第一人稱單數(shù)主格，而“me”（我）是賓格；“my”（我的）是形容詞性物主代詞。這種直觀的展示方式能夠幫助學生快速掌握人稱代詞的用法，避免在實際交流中出現(xiàn)錯誤。教師可以結(jié)合例句，進一步講解這些代詞的使用場景，幫助學生加深理解。第五部分是“Exercise”（練習環(huán)節(jié)）。在這一部分，PPT設(shè)計了一系列與本單元相關(guān)的練習題，包括選擇題、填空題、判斷題等。這些練習題旨在幫助學生鞏固所學的單詞、短語和句子，同時提高他們的語言運用能力。例如，通過選擇題，學生能夠更好地理解單詞的用法；通過填空題，學生能夠練習句型的運用；通過判斷題，學生能夠加深對句子結(jié)構(gòu)的理解。通過多樣化的練習形式，學生能夠在實踐中加深對知識的理解和記憶。整套PPT課件內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，教學活動設(shè)計多樣，能夠有效激發(fā)學生的學習興趣，幫助他們更好地掌握知識，提升語言能力。通過“Letters”“Words and Phrases”“Sentences”“Tips”和“Exercise”五個環(huán)節(jié)的有機結(jié)合，學生能夠在輕松愉快的氛圍中學習英語，提高綜合素養(yǎng)。教師可以根據(jù)學生的實際情況，靈活調(diào)整每個部分的教學時間和內(nèi)容，確保復習效果最大化。