PPT模板展示了五年級科學《熱—設計制作一個保溫杯》課件內容，在制作保溫杯前模板先對于保溫杯的材質進行了實驗來選擇最恰當的，在之后的實驗記錄中發現保溫杯只能起到阻隔熱量傳遞的作用。對于實驗數據的記錄有利于學生的觀察，直接明了，通俗易懂，對比突出結論，也是每一個實驗必不可少的步驟。在制作保溫杯的過程中學會熱的良導體吸熱快，散熱快，熱的不良導體可以減慢物體熱量的散失這一結論。