本套PPT在內容上分為創設情境引入新課、自主探究構建新知、練習鞏固深化認知、課堂小結、作業鞏固五個部分;第一部分通過提出求王鵬跑步的平均速度的問題,計算算式得出一個循環小數,引入課堂內容;第二部分介紹了循環小數的特點和定義,并讓學生判斷一些小數是否是循環小數來鞏固所學知識;第三部分講解了課本上的練習題,包括比較數字的大小、計算算式的結果并判斷等;第四、五部分總結了課堂內容,并且留下了一個課后作業;
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