這份演示文稿主要就是通過圖片的方式引導學生認識小海豚，主要從三個部分進行詳細展開。第一部分介紹了海豚的日常生活照，引導學生認識海豚這一種動物，了解它的外觀和形狀。第二部分是認識海豚，同樣通過圖片的方式引導學生認識海豚并不是一種魚，同時介紹了海豚的一些生活特征，包括海豚的皮膚特別光滑和游泳的速度特別快等。第三部分主要是引導學生要保護動物，保護海豚，給他們一個安全的家。