本套部編版語文九年級下冊《海燕》的PPT課件，共45張幻燈片，精心設計了五大板塊，旨在全方位引導學生深入探究這篇經典散文詩。課程核心目標是讓學生領悟作品深邃的象征意蘊，精準把握象征手法的運用，掌握有感情朗讀的技巧，深刻體會作者的思想情感。 首部分“讀讀寫寫、預習檢測”，為學生搭建起學習的前置支架。課件詳盡呈現作者高爾基的生平事跡，追溯作品誕生的時代浪潮，讓學生知曉其背后的歷史脈絡。梳理文體知識與文學常識，明晰散文詩的特點與魅力。精準標識生字讀音，詳盡釋義關鍵詞語，助力學生掃清閱讀障礙，為深入文本做好充足準備。 第二部分“自主閱讀、整體感知”，充分尊重學生的閱讀主體地位。鼓勵學生自主沉浸文本，感受散文詩獨有的音樂美與節奏感。在初讀階段，引導學生理清課文脈絡，從宏觀上把握文章結構與大意，對《海燕》形成初步而整體的認知，為后續深入解讀奠定堅實基礎。 第三部分“深層閱讀、細讀品味”，是教學的關鍵環節。教師巧妙設問，引領學生逐字逐句精讀文章。從海燕的形象塑造到暴風雨的象征意義，從文字的精妙選用到修辭手法的巧妙運用，層層剖析。學生在問題驅動下，積極探尋答案，于細節處挖掘深意，從而深度理解課文內涵，感受作品的藝術魅力與思想力量。 第四部分“合作探究、交流展示”，激發學生的思維活力。課件精心設計探究話題，如海燕與其他海鳥的對比、作品的主題思想等。學生分組合作，各抒己見，碰撞思想火花。在交流展示環節，小組代表分享成果，教師適時點撥升華，讓學生在互動中深化理解，培養團隊協作與語言表達能力。 第五部分“知識拓展、建構提升”，著眼于學生知識體系的完善與能力的拓展。課件梳理本節課知識點，幫助學生構建清晰的知識架構，從象征手法到主題思想，從藝術特色到情感表達，形成系統的認知框架。同時，布置課后作業，如仿寫片段、拓展閱讀相關作品等，鼓勵學生將課堂所學延伸至課外，進一步鞏固知識，提升語文綜合素養。 整套PPT課件內容豐富，邏輯清晰，通過環環相扣的教學設計，引導學生從不同維度深入解讀《海燕》，在閱讀、思考、交流與實踐中，領略經典文學作品的永恒魅力，提升文學鑒賞與語文運用能力。