成長是一場充滿挑戰與驚喜的旅程，在人生的每一個階段，我們都需要跨越重重困難，才能蛻變成為更好的自己。中小學時期，正是學生們性格塑造、價值觀形成的關鍵時期，在這個階段，他們會面臨各種挑戰與機遇，而認識自我、理解自我則是實現成長的重要前提。因此，一場 “遇見更好的自己” 主題班會顯得尤為重要。這里有一套精心制作的演示文稿，共 20 張幻燈片，它將為學生們開啟一場自我探索與成長的心靈之旅。 這套 PowerPoint 主要分為四個部分： 第一部分為 “發現自己”，通過有趣的游戲引入主題，先詳細介紹游戲規則，讓學生們在輕松愉快的氛圍中初步探索自我，激發他們對自身的思考，引導學生去發現那些尚未被注意到的自身特點和潛力。 第二部分是 “周哈里窗”，先闡釋周哈里窗的概念，幫助學生從理論層面理解自我認知的結構。接著，通過生動的例子，分別對開放區、盲目區、隱藏區和未知區進行詳細說明，讓學生們清晰地認識到自己已知和未知的部分。最后，展示同學們的分享內容，在交流互動中，進一步加深學生對自我的理解，拓寬認知邊界。 第三部分 “種下我的成長樹”，聚焦于目標設定。引導學生從有時限、明確性、可度量、可實現等原則出發，結合自身實際情況設定切實可行的目標。這些目標就如同成長樹上的果實，激勵著學生們不斷前進，為實現更好的自己而努力。 第四部分 “點滴匯聚成長”，強調成長并非一蹴而就，而是由生活中的點滴積累而成。鼓勵學生們關注日常的每一次努力、每一點進步，讓他們明白正是這些看似微小的行動，最終匯聚成了成長的強大力量。 通過參與這次主題班會，學生們能夠深入了解自己，學會制定合理目標，并在點滴行動中不斷成長，向著更好的自己大步邁進。