這是一套專為九年級英語全一冊Unit 11第3課時（Grammar Focus - 4c）設計的PPT，共包含33頁。本節課教師巧妙運用了多種教學方法，如情境創設法和任務驅動法，為學生營造了貼近生活實際的課堂情境。通過這些方法，學生能夠將所學知識應用于實際表達中，從而增強語言運用的真實性和實用性。同時，教師針對不同層次的學生設計了不同難度的語言任務，并鼓勵學生通過合作學習共同完成課堂任務，例如編寫對話和開展問題討論等。這不僅培養了學生的合作能力，還極大地激發了他們的學習積極性。 該PPT由六個部分組成。第一部分是復習鞏固環節。本部分通過問答的形式引導學生回顧已學知識，同時對使役動詞的用法進行了簡要介紹，幫助學生溫故知新。第二部分聚焦于重點語法，詳細講解了使役動詞的含義及其在不同語境中的用法，為學生掃清語法障礙。第三部分是知識呈現，一方面要求學生通過完成課文內容來掌握重點單詞，另一方面通過填寫表格的方式梳理知識要點，幫助學生更好地理解和記憶。第四部分是練習鞏固，主要通過單項選擇題的形式，讓學生在實踐中鞏固本節課所學的重點語法和詞匯知識。第五部分是知識總結，對本節課的核心內容進行梳理和歸納，幫助學生形成清晰的知識體系。第六部分是家庭作業，為學生提供了課后練習，鞏固課堂所學內容。 通過這套PPT的教學設計，學生不僅能夠在課堂上積極參與學習，還能在課后通過作業進一步鞏固知識。這種教學模式有助于提高學生的語言運用能力，培養他們的自主學習能力和合作精神，使英語學習更加高效和有趣。