這是一套專為人教版數學一年級下冊第5單元第一課時“筆算加法（不進位）”設計的PPT課件，共包含25張幻燈片。本節課的核心目標是通過自主探索和合作交流，讓學生經歷筆算加法的計算過程，培養他們的觀察、分析、比較和抽象概括能力，增強數學思維。同時，課程旨在激發學生對數學學習的興趣，培養他們認真計算、細心檢查的良好學習習慣以及合作意識。 整個課程內容從四個方面展開，每個部分都具有明確的教學目標和實用的教學方法。 第一部分：兩位數加兩位數（不進位）的口算 這一部分通過播放課件，展示生動的生活場景或數學問題，引導學生提出與加法相關的問題。例如，展示一個班級里男生和女生的人數，讓學生提出“男生和女生一共有多少人？”這樣的問題。通過這種方式，自然引出本節課的學習主題——兩位數加兩位數（不進位）的加法。學生在提出問題的過程中，不僅能夠激發學習興趣，還能初步理解加法的實際應用背景。 第二部分：兩位數加兩位數（不進位）的筆算 在這一部分，學生將嘗試用豎式來計算兩位數加兩位數（不進位）的加法。教師通過PPT展示具體的豎式計算步驟，引導學生理解豎式計算的規則，如相同數位對齊、從個位加起等。學生可以在課堂上進行實際操作，嘗試用豎式計算一些簡單的加法題目。通過這一環節，學生不僅能夠掌握筆算加法的基本方法，還能通過實踐加深對豎式計算的理解，培養他們的動手能力和數學思維。 第三部分：應用拓展—發散思維 這一部分旨在通過一些拓展性的練習，幫助學生將所學知識應用到實際問題中，培養他們的發散思維。例如，設計一些開放性的問題，讓學生用不同的方法解決同一個加法問題，或者提出一些與生活實際相關的數學問題，讓學生用所學的筆算加法進行解答。通過這些拓展練習，學生能夠更好地理解數學知識的實際應用，提高解決實際問題的能力，同時也能激發他們的創新思維。 第四部分：鞏固成果，達標練習 在這一部分，通過一系列精心設計的練習題，幫助學生加深對本節課所學知識點的理解和運用。練習題可以包括基礎的筆算加法題目、應用題、以及一些趣味性的數學游戲。通過這些練習，學生能夠在反復實踐中鞏固所學知識，提高計算的準確性和速度。同時，教師可以根據學生的練習情況，及時發現并糾正學生在計算過程中出現的問題，確保每個學生都能掌握本節課的重點內容。 通過這四個部分的系統學習，學生不僅能夠掌握兩位數加兩位數（不進位）的筆算加法，還能在自主探索和合作交流中提升數學思維能力，培養良好的學習習慣和合作意識。本套PPT課件的設計充分考慮了學生的認知規律和學習需求，旨在通過多樣化的教學活動，激發學生的學習興趣，提高教學效果。