這是一套精心制作的與《促織》中職語文上冊相關的教學演示文稿，共包含 53 張幻燈片。通過本堂課的學習，同學們將收獲頗豐。一方面，他們會深入了解蒲松齡的生平經歷以及他在文學領域的卓越成就；另一方面，還能掌握《聊齋志異》的獨特特點及相關文學常識，為今后的文學學習奠定堅實基礎。 本演示文稿采用多種教學方式，旨在提升同學們的語文素養。課堂上，通過引導學生反復誦讀課文，讓他們沉浸于文言文的韻律之美，感受其獨特的節奏與韻味，從而更好地理解文意。同時，以小組合作探究的方式，針對相應問題展開討論，充分調動學生自主學習的積極性，培養他們合作交流的能力，使他們在合作中碰撞出思維的火花，加深對課文的理解。 這份演示文稿結構清晰，分為四個部分。第一部分是情景導入，通過介紹斗蛐蛐的歷史文化，為學生營造出濃厚的學習氛圍，激發他們對課文的興趣，使他們帶著好奇與期待進入學習狀態。第二部分是素養目標，明確指出學生需要達成的學習任務：掌握文言虛詞與實詞的用法，這是理解文言文的基礎；把握文章線索，梳理文章脈絡，從而更好地理解文章結構；最后，能夠對作品的主題思想進行簡要說明，深入領會作者的寫作意圖。第三部分是學習任務，內容豐富且全面，涵蓋了掌握字音、解讀題目、聆聽朗讀、疏通文意、劃分文章層次、了解時代背景和作家作品以及文章寫作手法等多個方面，旨在全方位提升學生的語文學習能力。第四部分是課堂小結和課后作業，通過回顧課堂所學內容，鞏固知識要點，同時布置課后作業，讓學生在課后繼續鞏固和拓展所學知識，進一步提升語文素養。 總之，通過這份演示文稿的引導，相信同學們能夠在學習《促織》的過程中，收獲知識，提升能力，感受文言文的魅力。