-
含教案
九年級英語全一冊Unit 14 第1課時 Section A 1a 2d PPT課件含教案
頁數(shù)：63 | 大小：41M這是一套針對九年級英語全一冊Unit 14第1課時Section A 1a-2d的PPT，共有63頁。本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計注重激發(fā)學(xué)生的興趣和參與度，通過多種教學(xué)活動幫助學(xué)生掌握本節(jié)課的重點內(nèi)容。在課堂開始時，教師首先播放一段與生活實際緊密相關(guān)的視頻，通過生動的影像和聲音吸引學(xué)生的注意力。隨后，教師提出一系列與視頻內(nèi)容相關(guān)的問題，鼓勵學(xué)生自由發(fā)言，表達(dá)自己的觀點和想法。這種互動式的導(dǎo)入方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能自然地引入本節(jié)課的主題，為后續(xù)的學(xué)習(xí)活動做好鋪墊。為了幫助學(xué)生更好地理解本節(jié)課的重點詞匯，教師精心設(shè)計了例句展示環(huán)節(jié)。通過呈現(xiàn)具體的例句，教師詳細(xì)講解每個重點詞匯的含義和用法，并引導(dǎo)學(xué)生在語境中理解這些詞匯。為了進一步鞏固學(xué)生對詞匯的理解，教師還設(shè)計了相應(yīng)的練習(xí)，讓學(xué)生在實際操作中加深對詞匯用法的掌握。在聽力訓(xùn)練方面，教師首先引導(dǎo)學(xué)生對聽力材料進行預(yù)測。通過看圖做預(yù)測的方式，學(xué)生能夠提前對聽力內(nèi)容有一個大致的了解，從而在聽錄音時更加有目的性。接著，教師播放錄音，要求學(xué)生完成匹配練習(xí)和對話填空練習(xí)。這些聽力練習(xí)不僅能夠提高學(xué)生的聽力理解能力，還能幫助學(xué)生更好地掌握對話中的關(guān)鍵信息。在課堂的最后階段，教師鼓勵學(xué)生積極討論與本節(jié)課主題相關(guān)的話題。通過小組討論或全班討論的形式，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識運用到實際交流中，進一步加深對知識的理解和記憶。這種討論活動不僅能夠提高學(xué)生的口語表達(dá)能力，還能促進學(xué)生之間的思想交流和合作學(xué)習(xí)。這份PPT由八個部分組成，每個部分都針對不同的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)活動進行了精心設(shè)計。第一部分是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過引導(dǎo)學(xué)生進行頭腦風(fēng)暴和看圖回答問題，激發(fā)學(xué)生的思維和興趣。第二部分是聽前環(huán)節(jié)，主要包括看圖做預(yù)測和聽錄音完成練習(xí)，幫助學(xué)生做好聽力準(zhǔn)備。第三部分是聽中環(huán)節(jié)，要求學(xué)生聽錄音完成匹配和對話填空，提高聽力理解能力。第四部分是聽后環(huán)節(jié)，通過討論和總結(jié)的方式，幫助學(xué)生鞏固聽力內(nèi)容。第五部分是語言知識，重點講解本節(jié)課的詞匯、短語和語法結(jié)構(gòu)。第六部分是練習(xí)鞏固，通過多樣化的練習(xí)題幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。第七部分是課堂小結(jié)，教師對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行總結(jié)，幫助學(xué)生梳理知識脈絡(luò)。第八部分是作業(yè)布置，包括基礎(chǔ)性作業(yè)和拓展性作業(yè)，旨在幫助學(xué)生在課后進一步鞏固所學(xué)知識，提升英語能力。通過這樣的教學(xué)設(shè)計，本節(jié)課不僅能夠幫助學(xué)生掌握重點詞匯和聽力技能，還能培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力和思維能力，為學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中打下堅實的基礎(chǔ)。
-
含教案
九年級英語全一冊Unit 12 第1課時Section A 1a 2d PPT課件含教案
頁數(shù)：39 | 大小：75M這是一套精心設(shè)計的九年級英語全一冊 Unit 12 第 1 課時 Section A 1a-2d 的教學(xué) PPT，共 39 頁，旨在通過豐富多樣的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們掌握本節(jié)課的重點知識，并提高英語綜合運用能力。在教學(xué)過程中，教師首先通過播放一段有趣的視頻來引入本節(jié)課的話題。這種生動的導(dǎo)入方式能夠迅速吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)的學(xué)習(xí)活動奠定良好的基礎(chǔ)。在觀看視頻后，教師引導(dǎo)學(xué)生對視頻內(nèi)容進行分析，幫助學(xué)生提取關(guān)鍵信息，培養(yǎng)他們的信息處理能力。隨后，通過話題討論，鼓勵學(xué)生積極參與，表達(dá)自己的觀點，進一步加深對本節(jié)課話題的理解。在詞匯教學(xué)方面，教師采用依次呈現(xiàn)圖片的方式，直觀地展示重點單詞和短語。圖片與詞匯的結(jié)合，能夠幫助學(xué)生更好地理解和記憶新詞匯。為了進一步鞏固學(xué)生對新詞匯的記憶，教師還設(shè)計了相關(guān)的游戲活動。通過游戲這種輕松愉快的形式，學(xué)生能夠在玩樂中加深對新詞匯的印象，提高詞匯學(xué)習(xí)的效果。聽力和語法練習(xí)也是本節(jié)課的重要組成部分。在聽中環(huán)節(jié)，教師首先介紹了過去完成時的概念，幫助學(xué)生理解這一語法結(jié)構(gòu)的用法和意義。接著，通過精心設(shè)計的聽力練習(xí)，讓學(xué)生在實際語境中運用所學(xué)的詞匯和語法知識。這些聽力練習(xí)不僅能夠提高學(xué)生的聽力理解能力，還能幫助他們在練習(xí)過程中進行口語表達(dá)，從而提升他們運用知識的能力。該 PPT 共分為八個部分，內(nèi)容設(shè)計科學(xué)合理，層層遞進。第一部分是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過視頻導(dǎo)入、視頻內(nèi)容分析和話題討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入本節(jié)課的話題。第二部分是聽前環(huán)節(jié)，主要通過圖片展示重點單詞和短語，幫助學(xué)生提前熟悉詞匯，為聽力練習(xí)做好準(zhǔn)備。第三部分是聽中環(huán)節(jié)，一方面介紹過去完成時的概念，另一方面呈現(xiàn)聽力練習(xí)，讓學(xué)生在聽力過程中運用所學(xué)知識，提高聽力和口語能力。第四部分是聽后環(huán)節(jié)，通過各種形式的活動，如角色扮演、小組討論等，讓學(xué)生對所聽內(nèi)容進行進一步的鞏固和拓展，加深對知識的理解和記憶。第五部分是語言知識，對本節(jié)課的重點詞匯、短語和語法結(jié)構(gòu)進行系統(tǒng)講解。通過詳細(xì)的解釋和例句展示，幫助學(xué)生更好地理解和掌握這些語言知識。第六部分是知識總結(jié)，對本節(jié)課所學(xué)的重點內(nèi)容進行回顧和總結(jié)，幫助學(xué)生梳理知識脈絡(luò)，加深對知識的整體把握。第七部分是鞏固練習(xí)，設(shè)計了多種類型的練習(xí)題，包括選擇題、填空題、翻譯題等。這些練習(xí)題形式多樣，難度適中，能夠幫助學(xué)生在不同的情境中運用所學(xué)知識，進一步鞏固學(xué)習(xí)成果。第八部分是作業(yè)布置，教師根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實際情況，設(shè)計了有針對性的作業(yè)。作業(yè)形式多樣，包括書面作業(yè)、口頭作業(yè)和拓展性作業(yè)等。書面作業(yè)可以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，口頭作業(yè)能夠提高學(xué)生的口語表達(dá)能力，拓展性作業(yè)則鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。總之，這套 PPT 內(nèi)容豐富，形式多樣，教學(xué)方法靈活，能夠充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，幫助他們更好地掌握本節(jié)課的重點知識，提高英語綜合能力。通過有趣的視頻導(dǎo)入、直觀的詞匯教學(xué)、有效的聽力和語法練習(xí)以及豐富的鞏固活動，學(xué)生將在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語，提升語言運用能力。
-
含教案
九年級英語全一冊Unit 10 第1課時 Section A 1a 2d PPT課件含教案
頁數(shù)：37 | 大小：73M這是一套針對九年級英語全一冊Unit 10第1課時Section A 1a-2d精心制作的演示文稿，共包含37張幻燈片。在教學(xué)過程中，教師巧妙地運用情景教學(xué)法，為學(xué)生們呈現(xiàn)了不同國家人們見面時的各種情景。學(xué)生們仿佛置身于真實的場景之中，親身感受著不同國家獨特的禮儀文化，這不僅極大地增強了語言學(xué)習(xí)的趣味性，還讓語言的實用性得到了充分體現(xiàn)。同時，借助多媒體的強大功能，教師將相應(yīng)圖片、視頻和音頻等資料融入其中，幫助學(xué)生們直觀地了解見面禮儀的重要性。生動的視覺和聽覺素材，也讓學(xué)生能夠更輕松地記憶相關(guān)知識。整份PPT由八個部分構(gòu)成。第一部分為導(dǎo)入環(huán)節(jié)，此模板先是介紹了各種不同的打招呼方式，接著進行了文化拓展，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。第二部分是聽前環(huán)節(jié)，主要通過展示圖片的方式，引導(dǎo)學(xué)生對聽力內(nèi)容進行預(yù)測，激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲。第三部分是聽中環(huán)節(jié)，一方面展示了實用的聽力技巧，另一方面則對不同類型的聽力習(xí)題進行了呈現(xiàn)，讓學(xué)生在實踐中掌握聽力方法。第四部分是聽后環(huán)節(jié)，進一步鞏固學(xué)生對聽力內(nèi)容的理解。第五部分聚焦于語言知識，幫助學(xué)生梳理和掌握本節(jié)課的重點詞匯和語法。第六部分是課堂小結(jié)，對本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進行系統(tǒng)的回顧和總結(jié)，強化學(xué)生的記憶。第七部分是練習(xí)鞏固，通過多樣化的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，提升語言運用能力。第八部分是家庭作業(yè)，為學(xué)生布置了適量的作業(yè)，讓學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固和拓展所學(xué)內(nèi)容。
-
含教案
九年級英語全一冊Unit 9 第1課時 Section A 1a 2d PPT課件含教案
頁數(shù)：43 | 大小：25M這是一套專為英語九年級全一冊 Unit 9 第 1 課時（Section A 1a-2d）設(shè)計的 PPT 課件，共包含 43 張幻燈片。該 PPT 課件通過八個部分展開教學(xué)內(nèi)容，旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和掌握本單元的核心知識，同時培養(yǎng)學(xué)生的聽力、口語和語法運用能力。課程設(shè)計與內(nèi)容第一部分：Lead-in（導(dǎo)入）課程伊始，通過播放一段動感的音頻，讓學(xué)生隨著音樂節(jié)奏一起搖擺，迅速營造出輕松愉悅的課堂氛圍。這種生動的導(dǎo)入方式不僅能夠吸引學(xué)生的注意力，還能自然地引出本節(jié)課的主題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分：Pre-listening（聽前活動）在聽前活動環(huán)節(jié)，教師引導(dǎo)學(xué)生觀察課本中的圖片，完成 1a 的填空任務(wù)。通過觀察圖片，學(xué)生可以對即將聽到的內(nèi)容有一個初步的了解，激活背景知識，為聽力活動做好準(zhǔn)備。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計有助于學(xué)生更好地理解和預(yù)測聽力材料中的信息。第三部分：While-listening（聽中活動）聽中活動是本節(jié)課的核心環(huán)節(jié)之一。學(xué)生通過聽錄音完成課本中的填空任務(wù)，包括 2a、2b 和 2c。這些任務(wù)設(shè)計得由淺入深，旨在幫助學(xué)生逐步提高聽力理解能力。2a 和 2b 的任務(wù)側(cè)重于細(xì)節(jié)理解，而 2c 的任務(wù)則要求學(xué)生能夠整合信息，進行簡單的推理和判斷。通過這些練習(xí)，學(xué)生不僅能夠提高聽力技能，還能增強對聽力材料的整體把握能力。第四部分：Post-listening（聽后活動）聽后活動環(huán)節(jié)旨在幫助學(xué)生進一步鞏固所學(xué)內(nèi)容，并將其運用到實際情境中。教師可以設(shè)計一些與聽力材料相關(guān)的討論或角色扮演活動，鼓勵學(xué)生用英語表達(dá)自己的觀點和想法。這一環(huán)節(jié)不僅能夠提高學(xué)生的口語表達(dá)能力，還能培養(yǎng)他們的思維能力和合作精神。第五部分：Language Points（語言點講解）在語言點講解環(huán)節(jié)，教師從聽力材料中選取含有定語從句的句子，引導(dǎo)學(xué)生觀察句子結(jié)構(gòu)。通過具體的例句，教師詳細(xì)講解定語從句的定義和基本構(gòu)成，幫助學(xué)生理解這一語法現(xiàn)象。講解過程中，教師可以結(jié)合一些練習(xí)題，讓學(xué)生在實踐中加深對定語從句的理解和運用。第六部分：Summary（總結(jié)）總結(jié)環(huán)節(jié)是課程的重要收尾環(huán)節(jié)。教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)課所學(xué)的重點內(nèi)容，包括聽力材料中的關(guān)鍵信息、定語從句的語法知識以及相關(guān)的詞匯和句型。通過總結(jié)，學(xué)生能夠清晰地梳理本節(jié)課的知識點，構(gòu)建完整的知識體系。教師還可以通過提問和小組討論的方式，進一步加深學(xué)生對知識的理解和記憶。第七部分：Exercises（練習(xí)）練習(xí)環(huán)節(jié)通過設(shè)計多樣化的練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識。練習(xí)題形式多樣，包括選擇題、填空題、翻譯題等，旨在幫助學(xué)生在不同情境中運用所學(xué)知識，提高語言運用能力。教師可以根據(jù)學(xué)生的練習(xí)情況，及時給予反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生糾正錯誤，提升學(xué)習(xí)效果。第八部分：Homework（家庭作業(yè)）家庭作業(yè)是課堂學(xué)習(xí)的延伸。教師布置適量且有針對性的作業(yè)，幫助學(xué)生在課后進一步鞏固所學(xué)知識。作業(yè)形式可以包括朗讀課文、背誦重點句子、完成練習(xí)冊上的相關(guān)練習(xí)等。此外，教師還可以布置一些拓展性作業(yè)，如讓學(xué)生寫一篇小短文，運用定語從句描述一個熟悉的人或事物，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識運用到實際寫作中，進一步提升英語學(xué)習(xí)能力。教學(xué)特色與效果這套 PPT 課件內(nèi)容豐富、形式多樣，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計合理，能夠有效幫助學(xué)生掌握 Unit 9 第 1 課時的核心知識。通過導(dǎo)入、聽前、聽中、聽后、語言點講解、總結(jié)、練習(xí)和家庭作業(yè)等環(huán)節(jié)的有機結(jié)合，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語，逐步形成用英語表達(dá)和交流的良好習(xí)慣。此外，通過互動性強的教學(xué)活動和多樣化的練習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度得到顯著提升，為今后的英語學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
-
含教案
人教八年級英語下冊Unit9第1課時(Section A 1a-2c)PPT課件含教案
頁數(shù)：52 | 大小：46M這是一套專為人教版八年級英語下冊Unit 9第1課時（Section A 1a-2c）設(shè)計的PPT課件模板，共包含52頁，分為八個清晰的教學(xué)板塊。該課件通過情景導(dǎo)入、學(xué)習(xí)理解、應(yīng)用實踐、遷移創(chuàng)新等環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和運用現(xiàn)在完成時句型，提升他們的英語綜合能力。PPT課件結(jié)構(gòu)與內(nèi)容1. 情景導(dǎo)入課件以“情景導(dǎo)入”開篇，通過播放一段視頻和展示全球奇特博物館的圖文資料，激發(fā)學(xué)生的興趣，引出本節(jié)課的主題——“Have you been to...?”。這一環(huán)節(jié)通過生動的多媒體展示，吸引學(xué)生的注意力，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。2. 學(xué)習(xí)理解在“學(xué)習(xí)理解”部分，課件系統(tǒng)講解了現(xiàn)在完成時句型（Have you been to...?）。通過展示太空博物館、水上樂園等六類場所的圖片，結(jié)合問答練習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握這一句型的結(jié)構(gòu)和用法。這一環(huán)節(jié)通過大量的圖片和互動練習(xí)，強化了學(xué)生對語言結(jié)構(gòu)的認(rèn)知。3. 應(yīng)用實踐“應(yīng)用實踐”環(huán)節(jié)設(shè)計了兩項聽說活動：活動一：通過聽力任務(wù)，訓(xùn)練學(xué)生捕捉關(guān)鍵信息的能力。課件提供了對話范例，幫助學(xué)生理解如何在實際對話中使用目標(biāo)句型。活動二：依托城鎮(zhèn)地圖，引導(dǎo)學(xué)生完成地點匹配、路線規(guī)劃等互動練習(xí)。這一活動不僅鞏固了方位表達(dá)和情景對話，還提升了學(xué)生的實際應(yīng)用能力。4. 遷移創(chuàng)新在“遷移創(chuàng)新”部分，課件鼓勵學(xué)生運用所學(xué)知識，模擬真實場景編創(chuàng)對話。此外，還拓展至家鄉(xiāng)景點的英文分類實踐項目，幫助學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到實際生活中。這一環(huán)節(jié)通過創(chuàng)設(shè)真實情境，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和語言輸出能力。5. 回顧總結(jié)“回顧總結(jié)”部分以表格形式歸納了本節(jié)課的重點詞匯、語法和功能句。通過系統(tǒng)的梳理，幫助學(xué)生鞏固記憶，加深對知識的理解。6. 考點速遞“考點速遞”部分提煉了本節(jié)課的語言點，并結(jié)合中考真題進行解析。這一環(huán)節(jié)幫助學(xué)生了解考試要求，掌握重點知識，提升應(yīng)試能力。7. 隨堂小練“隨堂小練”部分提供了單選題和詞匯填空題，檢測學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握情況。通過即時練習(xí)，學(xué)生能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并加以改進。8. 家庭作業(yè)最后，“家庭作業(yè)”部分分層設(shè)計了調(diào)查報告和對話寫作任務(wù)。這些任務(wù)不僅鞏固了課堂所學(xué)，還滿足了不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，幫助他們在課后進一步提升語言能力。教學(xué)特色整套PPT課件通過情景導(dǎo)入、系統(tǒng)講解、互動練習(xí)、創(chuàng)設(shè)真實情境等環(huán)節(jié)，系統(tǒng)地培養(yǎng)了學(xué)生的英語綜合能力。課件內(nèi)容豐富，形式多樣，不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能幫助他們在實際操作中提升語言運用能力。通過情景導(dǎo)入、語法講解、實踐練習(xí)和創(chuàng)新應(yīng)用等環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠在循序漸進的學(xué)習(xí)過程中，逐步掌握現(xiàn)在完成時的用法，并將其應(yīng)用到實際語境中。此外，課件還注重分層作業(yè)設(shè)計，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，確保每個學(xué)生都能在自己的水平上有所提升。
-
含教案
人教九年級英語全一冊Unit 2 第4課時 (Section B 1a-1d)PPT課件含教案
頁數(shù)：32 | 大小：84M這是一套專為人教版九年級英語全一冊 Unit 2 “I think that mooncakes are delicious!” 第 4 課時（Section B 1a - 1d）設(shè)計的 PPT 課件模板，總頁數(shù)為 32 頁。該課件以元宵節(jié)為主題，巧妙地將語言學(xué)習(xí)與文化滲透相結(jié)合，旨在幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的同時，深入了解中國的傳統(tǒng)文化。課件的第一部分是 “Lead - in”，通過播放一段關(guān)于元宵節(jié)的視頻，直觀地導(dǎo)入本課的主題，迅速激活學(xué)生的背景知識，激發(fā)他們對元宵節(jié)的興趣和好奇心，為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。第二部分 “Pre - listening” 專注于詞匯鋪墊和主題討論。課件引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí) “mushroom”“dinosaur” 等關(guān)鍵詞匯，并組織學(xué)生思考元宵節(jié)的飲食和活動，如吃元宵、賞花燈等。通過這種方式，學(xué)生能夠更好地理解即將聽到的內(nèi)容，同時也為聽力訓(xùn)練做好了充分的準(zhǔn)備。“While - listening” 是課件的核心部分之一。通過聽力對話，訓(xùn)練學(xué)生捕捉關(guān)鍵信息的能力，如填寫細(xì)節(jié)信息和識別賓語從句等。這部分的聽力練習(xí)設(shè)計得非常實用，能夠幫助學(xué)生提高聽力理解能力，同時也能讓他們在實際語境中感受和學(xué)習(xí)賓語從句的用法。第四部分 “Post - listening” 通過表格總結(jié)、對話演練和復(fù)述任務(wù)，幫助學(xué)生整合所學(xué)知識。學(xué)生可以通過這些活動，強化語言輸出能力，同時加深對元宵節(jié)文化的理解。這種綜合性的練習(xí)方式能夠有效提高學(xué)生的語言運用能力和文化素養(yǎng)。第五部分 “Language points” 深入解析了本課的重點詞匯和句型結(jié)構(gòu)。例如，詳細(xì)講解了 “wonder” 的用法和名詞后綴 “-ness” 的構(gòu)成及意義。通過這些講解，學(xué)生能夠更好地理解和掌握這些語言點，從而在實際交流中更加準(zhǔn)確地運用英語。第六部分 “Summary” 系統(tǒng)回顧了本課的核心表達(dá)，如 “Chinese dragon”“l(fā)unar calendar” 等。這部分幫助學(xué)生梳理和鞏固所學(xué)知識，使他們能夠清晰地記住本課的重點內(nèi)容。第七部分 “Exercises” 通過單選和語法填空等題型，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。這些練習(xí)題設(shè)計得既全面又具有針對性，能夠幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的詞匯和語法知識，同時也能夠檢測他們對元宵節(jié)文化的理解程度。最后的 “Homework” 部分布置了寫作和調(diào)研任務(wù)，將學(xué)習(xí)延伸至春節(jié)文化。這些任務(wù)不僅能夠幫助學(xué)生將所學(xué)知識運用到實際寫作中，還能夠引導(dǎo)他們進一步探究中國的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了語言運用與文化探究的有機結(jié)合。總的來說，這套 PPT 課件模板內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，既注重語言知識的學(xué)習(xí)，又強調(diào)文化素養(yǎng)的培養(yǎng)。通過這套課件，教師可以有效地組織教學(xué)活動，學(xué)生也能夠在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語，深入了解中國的傳統(tǒng)文化。
-
含教案
人教九年級英語全一冊Unit 3 第1課時 (Section A 1a-2d)PPT課件含教案
頁數(shù)：52 | 大小：119M這是一套專為人教版九年級英語全一冊Unit 3 “Could you please tell me where the restrooms are?” 第1課時（Section A 1a - 2d）設(shè)計的PPT課件模板，共52頁，包含八個部分，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)清晰，旨在幫助學(xué)生掌握禮貌問路與指路這一核心交際功能。課程開篇通過“Contents”和“Language goals”板塊，明確展示了本單元的四維目標(biāo)，涵蓋語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)指明方向。在“Lead-in”環(huán)節(jié)，通過播放視頻和創(chuàng)設(shè)情境，自然地切入問路主題。借助志愿者助人活動的情境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)問路指路的基本表達(dá)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時培養(yǎng)他們的助人為樂精神。“Pre-listening”環(huán)節(jié)聚焦于公共場所的功能認(rèn)知，通過圖文匹配任務(wù)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)郵局、圖書館等場所的相關(guān)表達(dá)。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生積累詞匯，還初步引導(dǎo)他們感知禮貌問句的結(jié)構(gòu)，為后續(xù)的聽力訓(xùn)練做好鋪墊。進入“While-listening”部分，通過多層聽力任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生完成信息補全、路線排序和圖文匹配。這些任務(wù)設(shè)計巧妙，旨在訓(xùn)練學(xué)生捕捉關(guān)鍵信息的能力，幫助他們在聽力過程中逐步提升理解和分析能力。通過反復(fù)的聽力練習(xí)，學(xué)生能夠更好地掌握問路和指路的表達(dá)方式。在“Post-listening”環(huán)節(jié)，組織學(xué)生進行小組對話和角色扮演活動。這些互動性強的活動不僅鞏固了問路指路的句型，還拓展了學(xué)生的文化知識，使他們能夠在真實情境中運用所學(xué)語言進行交流。通過角色扮演，學(xué)生能夠更好地理解不同文化背景下問路和指路的禮儀，提升跨文化交際能力。“Language points”板塊對本節(jié)課的重點詞句進行了系統(tǒng)講解，包括“Could you please...?”、“beside”、“go past”、“mean”、“need”等。通過詳細(xì)的用法辨析和豐富的例句，幫助學(xué)生深入理解這些詞句在不同語境中的應(yīng)用，提升他們的語言運用能力。在“Exercises”部分，通過單選和情境對話任務(wù)，檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)成效。這些練習(xí)形式多樣，既考察了學(xué)生對詞匯和句型的掌握程度，又鍛煉了他們的實際運用能力。通過這些練習(xí)，學(xué)生能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的不足，并加以改進。最后，課程以問路指路句型的總結(jié)和分層作業(yè)結(jié)束。總結(jié)部分幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的重點內(nèi)容，加深記憶。分層作業(yè)則根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)水平，布置了相應(yīng)的任務(wù)，既滿足了不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，又為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好了準(zhǔn)備。整套PPT課件模板設(shè)計科學(xué)合理，內(nèi)容緊密圍繞禮貌問路與指路這一核心交際功能展開。通過視頻導(dǎo)入、聽力訓(xùn)練、小組互動和重點講解等多種教學(xué)手段，全面提升了學(xué)生的語言能力、文化意識和思維品質(zhì)，是一套實用且高效的英語教學(xué)資源。
-
含教案
人教九年級英語全一冊Unit 6 第1課時 (Section A 1a-2d)PPT課件含教案
頁數(shù)：55 | 大小：34M這是一套專為人教版英語九年級全一冊Unit 6第1課時（Section A 1a—2d）設(shè)計的PPT課件，共包含55張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握核心詞匯，學(xué)習(xí)一般過去時的被動語態(tài)，并通過“實物/圖片展示—句型示范—結(jié)對練習(xí)—情境模擬”的教學(xué)流程，引導(dǎo)學(xué)生主動感知一般過去時被動語態(tài)的結(jié)構(gòu)與功能，將抽象的語法知識轉(zhuǎn)化為具象的語言運用場景，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和語言運用能力。該套PPT課件從八個部分展開本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。第一部分是Lead-in（導(dǎo)入），通過播放一段關(guān)于中國古代四大發(fā)明的視頻，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，從而自然地引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。第二部分是Pre-listening（聽前準(zhǔn)備），主要幫助學(xué)生掌握年份的正確讀法，為接下來的聽力活動做好鋪墊。第三部分是While-listening（聽中活動），引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽聽力材料，并根據(jù)所聽內(nèi)容回答相關(guān)問題，完成填空任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生提取關(guān)鍵信息的能力。第四部分是Post-listening（聽后活動），這部分旨在進一步鞏固學(xué)生對聽力材料的理解，通過相關(guān)練習(xí)或討論活動，加深學(xué)生對所學(xué)知識的印象。第五部分是Language points（語言點講解），這是本節(jié)課的重點部分之一。PPT對本節(jié)課的核心詞匯進行了詳細(xì)講解，包括單詞的含義、不同用法以及常見搭配等，幫助學(xué)生全面掌握詞匯知識，為后續(xù)的語言運用打下堅實基礎(chǔ)。第六部分是Exercises（練習(xí)），通過多樣化的練習(xí)形式，如選擇題、填空題、翻譯題等，檢測學(xué)生對本節(jié)課知識的掌握程度，同時幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容，查漏補缺。第七部分是Summary（總結(jié)），對本節(jié)課的重要單詞、短語以及重點句型進行系統(tǒng)總結(jié)，幫助學(xué)生梳理知識脈絡(luò)，加深記憶。第八部分是Homework（作業(yè)），布置適量的課后作業(yè)，旨在鞏固課堂所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，同時為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。整套PPT課件設(shè)計科學(xué)合理，內(nèi)容豐富實用，通過多種教學(xué)手段和活動形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識，提高英語綜合運用能力。
-
含教案
人教九年級英語全一冊Unit 4 第1課時 (Section A 1a-2d)PPT課件含教案
頁數(shù)：45 | 大小：37M這是一套精心制作的與人教九年級英語全一冊 Unit 4 第 1 課時（Section A 1a - 2d）相關(guān)的 PPT，總共包含 45 頁。在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師巧妙地運用了多種教學(xué)方法，如情境教學(xué)法、聽力訓(xùn)練法和任務(wù)型教學(xué)法等，以確保學(xué)生能夠全面而深入地掌握本課的知識點。首先，教師通過創(chuàng)設(shè)真實的課堂情境，讓學(xué)生在生動的語境中感受重點短語的用法。這種情境教學(xué)法不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能幫助他們在實際運用中更好地理解和掌握這些短語。在訓(xùn)練過程中，學(xué)生將學(xué)會靈活運用這些短語，從而有效提高他們的語言運用能力。針對本課的聽力內(nèi)容，教師精心設(shè)計了階梯式的聽力任務(wù)。這些任務(wù)由淺入深，引導(dǎo)學(xué)生逐步捕捉關(guān)鍵信息，從而提升他們的聽力理解能力。通過這種循序漸進的方式，學(xué)生能夠在聽力練習(xí)中不斷進步，增強自信心。這份 PPT 共分為八個部分。第一部分是課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，主要通過師生之間的互動問答來呈現(xiàn)本節(jié)課的單詞和短語。這種互動方式能夠迅速吸引學(xué)生的注意力，為后續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容做好鋪墊。第二部分是聽前環(huán)節(jié)，重點展示了聽力過程中需要關(guān)注的重點單詞。通過提前熟悉這些單詞，學(xué)生能夠在聽力練習(xí)中更加得心應(yīng)手。第三部分是聽中環(huán)節(jié)，一方面通過生動的圖片引入話題，激發(fā)學(xué)生的興趣；另一方面，播放聽力材料，讓學(xué)生在聽的過程中加深對內(nèi)容的理解。第四部分是聽后環(huán)節(jié)，包括《完成表格》和《角色扮演》兩個活動。這些活動旨在幫助學(xué)生鞏固聽力內(nèi)容，同時提高他們的口語表達(dá)能力和合作能力。第五部分是語言點呈現(xiàn)，詳細(xì)講解本課的重點詞匯、短語和句型，幫助學(xué)生深入理解其用法。第六部分是課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行回顧和總結(jié)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識，加深記憶。第七部分是練習(xí)與鞏固環(huán)節(jié)，通過多樣化的練習(xí)題，讓學(xué)生在實踐中進一步鞏固本課所學(xué)內(nèi)容。第八部分是作業(yè)布置環(huán)節(jié)，根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，布置相關(guān)的作業(yè)任務(wù)，讓學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固和拓展所學(xué)知識，進一步提升英語綜合運用能力。通過這套 PPT 的教學(xué)設(shè)計，學(xué)生不僅能夠在課堂上積極參與，還能在課后通過作業(yè)和練習(xí)進一步鞏固所學(xué)知識，從而在英語學(xué)習(xí)的道路上不斷進步。
-
四年級英語上冊My friends第1-2課時PPT模板
頁數(shù)：22 | 大小：9M該PPT以部編版四年級英語上冊My friends第1-2課時PPT模板_圖片為主題，內(nèi)容上，該PPT模板首先通過讓同學(xué)們描述一張圖片上的人物導(dǎo)入課題，然后是知識講解，讓我來介紹我的好朋友，講述了如何詳細(xì)的介紹朋友的特征。然后是課堂小結(jié)，總結(jié)了這節(jié)課的生詞以及用法。第二課時注意是講解如何通過觀察朋友的特征，用英語描述出來。
-
含教案
外研四年級英語下冊Module1 Unit 2 He's coolPPT課件含教案
頁數(shù)：26 | 大小：49M這是一套為小學(xué)外研版四年級英語下冊Module 1 Unit 2 “Hes cool”精心設(shè)計的PPT課件模板，總共包含25頁內(nèi)容，分為六個主要部分。通過科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計，該課件旨在幫助學(xué)生逐步掌握用英語描述家庭成員及其性格特征的能力，同時激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。在“Lead in”部分，教師通過播放家庭主題的歌曲和展示家譜圖，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)家庭成員的稱呼（如aunt、uncle等），并引入性格形容詞（如clever、naughty等）。這種導(dǎo)入方式能夠迅速吸引學(xué)生的注意力，激活他們的背景知識，為后續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容做好鋪墊。在“Presentation”部分，課件通過聽音填空、看圖回答等多種互動形式，重點教授描述家庭成員特征的句型（如“This is...”“Hes very...”）。同時，課件還拓展了big、little等家庭成員關(guān)系詞匯，幫助學(xué)生豐富詞匯儲備，為后續(xù)的語言輸出做好準(zhǔn)備。通過這些活動，學(xué)生能夠在語境中理解和掌握新知識。“Practice”環(huán)節(jié)設(shè)計了豐富多樣的練習(xí)形式，包括跟讀訓(xùn)練、單詞識別游戲（如“火眼金睛”）和角色扮演（point and say）。跟讀訓(xùn)練可以幫助學(xué)生糾正發(fā)音，單詞識別游戲可以提高學(xué)生的詞匯記憶能力，而角色扮演則可以讓學(xué)生在實際情境中運用所學(xué)語言。這些活動旨在通過趣味性和互動性，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)詞匯和句型，增強語言運用能力。在“Production”部分，學(xué)生需要運用所學(xué)句型描述家人的特征，并完成填空練習(xí)和chant歌謠。這一環(huán)節(jié)鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識運用到實際情境中，進一步提高語言輸出能力。通過描述家人特征，學(xué)生不僅能夠鞏固本節(jié)課的重點句型，還能培養(yǎng)他們的語言組織能力和創(chuàng)造力。“Summary”部分對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行歸納總結(jié)，包括家庭成員詞匯和描述性格的形容詞。通過總結(jié)，學(xué)生可以梳理知識脈絡(luò)，鞏固記憶，加深對本節(jié)課內(nèi)容的理解。最后，“Homework”部分布置了分層作業(yè)，包括畫像描述、家庭短文寫作和跨文化家庭研究。這些作業(yè)設(shè)計旨在滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，進一步拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，同時加深對家庭主題的理解。畫像描述和家庭短文寫作可以幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)，而跨文化家庭研究則可以引導(dǎo)學(xué)生了解不同文化背景下的家庭觀念，培養(yǎng)跨文化意識。整套PPT課件從詞匯輸入到語言輸出，層層遞進，通過多種教學(xué)活動和練習(xí)形式，全面培養(yǎng)學(xué)生用英語描述家庭成員及其性格特征的能力，同時也注重培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識和綜合語言運用能力。
-
含教案
譯林四年級英語下冊Unit 2 第1課時Story timePPT課件含教案
頁數(shù)：30 | 大小：30M這是一套專為譯林版四年級英語下冊Unit 2第1課時Story time設(shè)計的PPT課件模板，共29頁，采用五環(huán)節(jié)遞進式教學(xué)結(jié)構(gòu)，旨在通過多樣化教學(xué)活動，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握本課時的核心詞匯和語言表達(dá)。Warm up環(huán)節(jié)作為課堂的開端，通過播放與星期相關(guān)的歌曲，搭配簡單的問答活動，迅速激活學(xué)生已有的關(guān)于星期詞匯的知識儲備。這種趣味性的導(dǎo)入方式能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容做好鋪墊，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。Lets learn環(huán)節(jié)是詞匯教學(xué)的核心部分。系統(tǒng)地講解了星期一到星期日的英文表達(dá)，并通過節(jié)奏明快的chant歌謠幫助學(xué)生強化記憶。同時，引入了核心句型“What day is it today?”，通過反復(fù)練習(xí)和情境對話，幫助學(xué)生掌握如何詢問星期幾，并能夠準(zhǔn)確回答，為后續(xù)故事學(xué)習(xí)奠定語言基礎(chǔ)。Story time環(huán)節(jié)是本課的重點板塊。通過觀看生動的動畫，引導(dǎo)學(xué)生初步感知故事情節(jié)；隨后通過填空練習(xí)，幫助學(xué)生進一步理解故事細(xì)節(jié)；最后通過角色扮演活動，讓學(xué)生深入體驗故事角色的情感和語言表達(dá)。本故事圍繞Liu Tao邀請朋友打乒乓球被婉拒的情節(jié)展開，通過這一情境，學(xué)生能夠自然地掌握拒絕邀請的表達(dá)方式，如“Im sorry, I cant. I have to...”等，提升語言運用能力。Practice環(huán)節(jié)包含多種練習(xí)形式，如填空、選擇、連詞成句等。這些練習(xí)旨在鞏固學(xué)生對星期表達(dá)和故事內(nèi)容的理解和記憶，幫助學(xué)生在不同情境中靈活運用所學(xué)語言知識。通過多樣化的練習(xí)，學(xué)生能夠進一步加深對本課時重點內(nèi)容的掌握。Summary環(huán)節(jié)以簡潔的表格形式，系統(tǒng)歸納了本課時的星期詞匯和重點句型，幫助學(xué)生梳理知識脈絡(luò)，清晰地回顧本課時的核心內(nèi)容。這種總結(jié)方式能夠幫助學(xué)生鞏固記憶，形成完整的知識體系。Homework環(huán)節(jié)則延伸至課外，要求學(xué)生表演故事并制作思維導(dǎo)圖。表演故事能夠幫助學(xué)生進一步鞏固語言知識，提升口語表達(dá)能力；而制作思維導(dǎo)圖則能夠培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)和歸納能力，幫助他們更好地理解和記憶本課時的內(nèi)容。整個PPT課件將詞匯教學(xué)、故事理解與語言運用有機結(jié)合，通過聽、說、讀、寫全方位訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握詢問星期和表達(dá)活動安排的交際能力。這種設(shè)計既適合課堂教學(xué)，也便于學(xué)生課后自主復(fù)習(xí)，能夠有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力。
-
含教案
人教九年級英語全一冊Unit 1 第5課時 (Section B 2a-2e)PPT課件含教案
頁數(shù)：49 | 大小：25M這是一套與人教版九年級英語全一冊 Unit 1 第 5 課時（Section B 2a - 2e）相配套的演示文稿，總共包含 49 張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們將能夠結(jié)合文章的觀點，用語言準(zhǔn)確概括關(guān)鍵信息。在小組討論過程中，學(xué)生們將有機會表達(dá)自己的看法，這不僅能夠增強他們的邏輯思維能力，還能提升他們的語言表達(dá)能力。此外，學(xué)生們將學(xué)習(xí)并運用有用的閱讀策略，快速理解文章的主旨大意，并找出關(guān)鍵細(xì)節(jié)，通過信息提取來完成相應(yīng)的任務(wù)。最后，學(xué)生們將能夠聯(lián)系上下文語境來猜測詞義，并分析課文中不同論證方法的作用，從而更深入地理解文章內(nèi)容。這份演示文稿由八個精心設(shè)計的部分構(gòu)成。第一部分是課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，該模板首先對“不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣”進行分析，通過展示不同的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生們的興趣，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。第二部分是讀前環(huán)節(jié)，這一部分首先引導(dǎo)學(xué)生就相應(yīng)問題進行小組討論，通過討論，學(xué)生們能夠激活背景知識，激發(fā)思維。接著，對課文結(jié)構(gòu)進行分析，幫助學(xué)生們了解文章的整體框架。最后，對閱讀策略進行簡要說明，為學(xué)生們提供有效的閱讀方法。第三部分是讀中環(huán)節(jié)，這一部分主要對課文的重點知識進行詳細(xì)講解，幫助學(xué)生們理解文章的細(xì)節(jié)和重點內(nèi)容。第四部分是讀后環(huán)節(jié)，學(xué)生們在完成閱讀后，通過一些相關(guān)的活動來鞏固所讀內(nèi)容，加深對文章的理解和記憶。第五部分是語言點呈現(xiàn)，將本課的重點語言知識進行集中展示和講解，確保學(xué)生們能夠理解和掌握。第六部分是練習(xí)鞏固環(huán)節(jié)，通過多樣化的練習(xí)形式，如填空、選擇、翻譯等，幫助學(xué)生們進一步鞏固所學(xué)知識，提高他們的語言運用能力。第七部分是課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，教師對本節(jié)課的重點內(nèi)容進行回顧和總結(jié)，幫助學(xué)生們梳理知識結(jié)構(gòu)，加深記憶。第八部分是作業(yè)布置環(huán)節(jié)，教師布置一些與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生們在課后能夠進一步鞏固和拓展所學(xué)知識，同時也為下一節(jié)課的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。通過這樣的教學(xué)設(shè)計，學(xué)生們不僅能夠提高閱讀理解能力，還能提升綜合語言運用能力，為他們的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
-
人教版三年級下冊小學(xué)英語課文內(nèi)容unit2第1-2課時“My family”的PPT課件
頁數(shù)：17 | 大小：12M本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過一對父母牽著孩子的動畫圖引入課文內(nèi)容，不僅展示了父母的詞匯表達(dá)，例如“mother”、“mum”、“father”、“dad”等，而且還與“My family”這一課文主題相符合；接著結(jié)合幾種模擬現(xiàn)實場景的圖片提出英文問題，包括公園座椅、家中、小朋友見面等，運用了“whos that man/woman”、“Hes/Shes my…”的句型；最后總結(jié)了課文內(nèi)容，并布置了課后作業(yè)；
-
含教案
七年級英語下冊Unit1第2課時Section A (Pronunciation-2f)PPT課件含教案
頁數(shù)：55 | 大小：63M這是一套專為初中七年級英語下冊第一單元第二課時Section A“Pronunciation-2f”部分設(shè)計的教學(xué)PPT課件動態(tài)模板，內(nèi)容豐富且結(jié)構(gòu)清晰，總共包含55頁。課件的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握詞匯發(fā)音技巧、通過聽力訓(xùn)練鞏固提升語言能力，以及總結(jié)詞匯的字母組成規(guī)律，從而全面提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng)。在教學(xué)內(nèi)容的編排上，課件首先明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生需要梳理并掌握不同字母組合的發(fā)音規(guī)律，進一步提升聽力水平，并能夠運用所學(xué)知識創(chuàng)作一篇介紹動物的建議宣傳卡片，將理論與實踐相結(jié)合。為了增強課堂的趣味性和互動性，課件模擬了一個生動的情境——學(xué)校舉辦旅行活動，帶領(lǐng)學(xué)生“參觀動物園”。通過討論PPT插畫中出現(xiàn)的各種動物，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們在輕松愉悅的氛圍中自然地接觸和學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯。接著，課件綜合展示了本單元詞匯的字母組成特點，深入講解了如何辨析重讀閉音節(jié)和開音節(jié)。此外，還詳細(xì)介紹了以s、sh、ch、x結(jié)尾的單詞的發(fā)音規(guī)律，以及弱讀現(xiàn)象的相關(guān)要求。這些內(nèi)容的講解旨在幫助學(xué)生從理論層面系統(tǒng)地掌握發(fā)音規(guī)則，為準(zhǔn)確發(fā)音奠定堅實基礎(chǔ)。在實踐應(yīng)用環(huán)節(jié)，課件采用英文介紹了企鵝的生活習(xí)性和外貌特征，讓學(xué)生在真實的語境中感受語言的運用。隨后，通過一篇有一定難度的聽力訓(xùn)練，進一步鞏固學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的理解和掌握，提升他們的聽力技能。最后，課件運用思維導(dǎo)圖的形式總結(jié)了本節(jié)課所學(xué)的語法知識點。這種直觀的總結(jié)方式有助于學(xué)生快速梳理知識脈絡(luò)，掌握考點，從而更好地應(yīng)對學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)。整體而言，這套PPT課件設(shè)計科學(xué)、實用性強，能夠有效輔助教師完成教學(xué)任務(wù)，同時促進學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上的全面發(fā)展。
-
含教案
七年級英語下冊Unit 2 第4課時 (Section B 1a 2c)PPT課件含教案
頁數(shù)：50 | 大小：117M這是一套專為七年級英語下冊Section B (1a-2c)設(shè)計的教學(xué)演示文稿，共包含50張幻燈片。本課件通過多樣化的教學(xué)設(shè)計，旨在全面提升學(xué)生的英語綜合能力，特別是在聽力、口語和閱讀理解方面。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握新詞匯，熟練運用重點句型，還能通過閱讀和分析短文內(nèi)容，正確看待規(guī)則在日常生活中的重要性，并學(xué)會歸納總結(jié)課文內(nèi)容，理解上下文之間的邏輯關(guān)系。課件內(nèi)容分為八個部分。第一部分是情景導(dǎo)入，通過展示《哈利波特》的故事情節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。這種設(shè)計不僅為課堂營造了生動的氛圍，還為后續(xù)的語言學(xué)習(xí)提供了豐富的語境。第二部分是學(xué)習(xí)理解，首先展示信件原文，然后引導(dǎo)學(xué)生對信件內(nèi)容進行逐句分析。通過這一環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠更好地理解文本的結(jié)構(gòu)和細(xì)節(jié)，同時掌握新詞匯和重點句型的用法。第三部分是應(yīng)用實踐，主要分析每個自然段的大概內(nèi)容，幫助學(xué)生把握文章的主旨和段落大意。這一環(huán)節(jié)通過小組討論和角色扮演等方式，鼓勵學(xué)生積極參與，提升他們的口頭表達(dá)能力和團隊合作能力。第四部分是遷移創(chuàng)新，通過設(shè)計更具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用到新的語境中。這一環(huán)節(jié)鼓勵學(xué)生自主思考，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和綜合運用能力。第五部分是回顧總結(jié)，通過梳理本節(jié)課的重點內(nèi)容，幫助學(xué)生鞏固記憶，加深對課文內(nèi)容的理解。這一環(huán)節(jié)還通過提問和討論的形式，鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，促進知識的內(nèi)化。第六部分是考點速遞，通過展示與本課相關(guān)的考點和典型例題，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)重點，為考試做好準(zhǔn)備。這一環(huán)節(jié)結(jié)合了中考真題和模擬題，具有很強的實用性和針對性。第七部分是隨堂小練，通過精選的練習(xí)題，進一步鞏固學(xué)生對新詞匯和重點句型的掌握。練習(xí)題設(shè)計多樣，包括選擇題、填空題和翻譯題等，幫助學(xué)生全方位提升語言能力。第八部分是家庭作業(yè)，通過課后練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)，提升自主學(xué)習(xí)能力。作業(yè)設(shè)計注重實踐性和趣味性，鼓勵學(xué)生在生活中運用所學(xué)知識進行表達(dá)。整套課件內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，通過情景導(dǎo)入、文本分析、實踐應(yīng)用、創(chuàng)新遷移等多樣化的設(shè)計，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升課堂參與度。它不僅注重基礎(chǔ)知識的傳授，還兼顧了學(xué)生能力的培養(yǎng)，是英語教學(xué)中非常實用的教學(xué)資源。
-
含教案
人教八年級英語下冊Unit1第2課時Section A 2d & GF4a-4cPPT課件含教案
頁數(shù)：44 | 大小：11M這是一套專為人教版八年級英語下冊Unit One第二課時Section A 2d和GF4a-4c設(shè)計的PPT模板，總共包含43張幻燈片。本節(jié)課的核心內(nèi)容圍繞健康問題展開，旨在通過學(xué)習(xí)幫助學(xué)生理解中西方在處理健康問題時的不同態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生健康生活的意識，同時讓學(xué)生熟練掌握疾病表達(dá)和建議句型的運用，并了解不同建議句型的使用語境。這份演示文稿從以下八個部分展開教學(xué)內(nèi)容。第一部分是情景導(dǎo)入，通過展示與健康相關(guān)的圖片并提問，引導(dǎo)學(xué)生進行預(yù)測，從而自然地引入本節(jié)課的主題。第二部分是語法探究，教師引導(dǎo)學(xué)生自主探索語法規(guī)則，然后由教師進行詳細(xì)講解，幫助學(xué)生更好地理解語法知識。第三部分是應(yīng)用實踐，通過設(shè)計各種練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識點運用到實際情境中，鞏固學(xué)習(xí)成果。第四部分是遷移創(chuàng)新，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識進行拓展和創(chuàng)新，提升思維能力。第五部分是回顧總結(jié)，幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的重點內(nèi)容，加深記憶。第六部分是考點速遞，針對本節(jié)課的重點語法和詞匯進行講解，幫助學(xué)生掌握考試要點。第七部分是隨堂小練，通過練習(xí)檢驗學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的掌握程度。第八部分是家庭作業(yè)，布置相關(guān)任務(wù)，鞏固課堂所學(xué)，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備。
-
含教案
人教八年級英語下冊Unit1第5課時Section B 2a-2ePPT課件含教案
頁數(shù)：46 | 大小：43M這是一套專為人教版八年級英語下冊第一單元 Section B 2a-2e 第 5 課時設(shè)計的 PPT 課件模板，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)完整，總頁數(shù)為 45 頁。本套課件以主題“Whats the matter?”為核心展開教學(xué)，采用“情景導(dǎo)入—讀前感知—讀中操練—讀后拓展—回顧總結(jié)”的遞進式教學(xué)設(shè)計，旨在全面提升學(xué)生的英語閱讀能力和意志品質(zhì)。在情景導(dǎo)入環(huán)節(jié)，PPT 以運動傷害討論為切入點，自然過渡到登山主題。通過生動的討論，激發(fā)學(xué)生對登山冒險的興趣，為后續(xù)的閱讀教學(xué)做好鋪墊。進入讀前感知環(huán)節(jié)，PPT 利用圖片預(yù)測和背景視頻，幫助學(xué)生建立對閱讀內(nèi)容的初步感知。通過展示與登山相關(guān)的圖片和播放背景視頻，學(xué)生能夠?qū)磳㈤喿x的內(nèi)容產(chǎn)生學(xué)習(xí)期待，同時也能積累相關(guān)的背景知識，為深入閱讀做好準(zhǔn)備。在讀中操練部分，PPT 采用分層閱讀策略，設(shè)計了多種活動以引導(dǎo)學(xué)生深入理解文本。通過時間線梳理，學(xué)生能夠清晰地把握 Aron Ralston 登山事故的經(jīng)歷順序；細(xì)節(jié)問答則幫助學(xué)生進一步理解文章中的關(guān)鍵信息；事件排序活動則鞏固了學(xué)生對故事發(fā)展脈絡(luò)的理解。這些活動不僅提升了學(xué)生的閱讀理解能力，還培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力。在讀后拓展環(huán)節(jié)，PPT 設(shè)計了小組訪談和觀點辯論活動。學(xué)生需要圍繞 Aron Ralston 的故事展開討論，表達(dá)自己的觀點和看法。這些活動不僅培養(yǎng)了學(xué)生的批判性思維能力，還提升了他們的語言表達(dá)能力和團隊合作能力。在回顧總結(jié)環(huán)節(jié)，PPT 對本節(jié)課的重點語言點（如 be used to、run out 等短語）進行了詳細(xì)解析，并通過練習(xí)作業(yè)（如演講稿撰寫、故事復(fù)述）鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。這些練習(xí)不僅幫助學(xué)生鞏固了語言知識，還提升了他們的語言運用能力。整套課件將語言學(xué)習(xí)（如冒險經(jīng)歷描述、重點短語）、閱讀策略（如事件順序梳理）與生命教育（如永不放棄的精神）有機結(jié)合。通過真實的故事和互動任務(wù)，學(xué)生不僅能夠提升英語閱讀能力，還能從中汲取精神力量，培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。這種教學(xué)設(shè)計不僅有助于學(xué)生在語言學(xué)習(xí)中取得進步，更能在精神層面給予他們積極的影響，體現(xiàn)了英語教學(xué)的教育價值。
-
含教案
八年級英語下冊人教第4單元 Unit 4 第1課時 (Section A 1a-2d)（教學(xué)課件）ppt課件（教案+導(dǎo)學(xué)案+分層作業(yè)）
頁數(shù)：42 | 大小：32M這份課件聚焦人教版八年級下冊 Unit 4 Section A Why dont you talk to your parents? 以“傾訴煩惱—給出建議”為語言核心，遵循“情境觸發(fā)→語言輸入→句型操練→遷移準(zhǔn)備”的鏈路，層層鋪墊、循序漸進。開篇先用醒目標(biāo)題鎖定主題，隨后進入“情景導(dǎo)入”：課件呈現(xiàn)校園與家庭雙重場景，引導(dǎo)學(xué)生快速列舉“上課走神、手機依賴、親子矛盾”等真實困擾，激活既有詞匯與表達(dá)欲望。接著切入“理解學(xué)習(xí)”板塊，借助多模態(tài)資源——插圖、氣泡對話、樹狀因果圖——幫助學(xué)生精準(zhǔn)描述問題并分析原因，重點提煉“Why dont you...? / Maybe you could... / How about...?”等建議句型，配合關(guān)鍵詞加亮、顏色對比，讓形式與功能一目了然。視覺設(shè)計以淺藍(lán)為主基調(diào)，輔以粉、綠、黃等明快跳色，既清新活潑又符合初中生審美；人物表情夸張、圖標(biāo)簡潔，有效分散語言難度、延長注意力。整體排版疏密得當(dāng)，重點句型反復(fù)出現(xiàn)并留空操練，確保學(xué)生在“看—想—說”的循環(huán)中完成從感知到認(rèn)知的過渡，為后續(xù)真實交際與寫作輸出奠定扎實的語言與情感雙重基礎(chǔ)。
-
人教版小學(xué)三年級英語下冊課文內(nèi)容unit3第1-2課時“At the zoo”的PPT課件
頁數(shù)：25 | 大小：31M本套PPT在內(nèi)容上首先讓學(xué)生觀察有遮擋的圖片判斷所看到的動物是什么，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生的注意力，鍛煉學(xué)生的空間想象能力，引入課堂內(nèi)容；接著針對鴕鳥的圖片分析鴕鳥的身體特征，例如鴕鳥的腳很長、身體很大、頭很小等，并用英文詞匯將這些特征描述出來；最后運用“its..”和“l(fā)ook at..”的句型進行完整描述，并布置了課后作業(yè)；