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全國消防安全月消防演練學習實踐活動PPT動態模板
頁數：32 | 大小：70M該演示文稿以幻燈片的形式分五個部分介紹了消防演練學習實踐活動的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解火災的危害和滅火器的使用方法。PPT模板的第一部分是火災的危害，主要介紹了火災可能會導致的危害。第二部分是消防安全基礎知識，介紹了燃燒發生的必要條件、燃燒過程和滅火的基本原理三個方面的內容。第三部分是如何預防火災，介紹了預防火災的方法、用電安全常識和高樓防火注意事項等方面的內容。第四部分是火災發生時的處理流程，介紹了三查、九步驟的內容。第五部分是正確使用滅火器規范，介紹了使用不同類型的滅火器的方法。
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含講稿
學習不斷推進黨的自我革命的生動實踐PPT黨課課件
頁數：20 | 大小：7MPPT主要展示了不斷推進黨的自我革命的生動實踐的主題內容。將淺藍色、明黃色、紅色和白色作為PPT的主要色調，將白云、熱氣球、紅旗以及紅色飄帶作為主要裝飾物，給人以恢弘莊重之感。PPT的主要內容包括扎實有力精準有序推進、成效顯著轉入常態管理以及頂層設計扎緊籬笆這三個部分。旨在進行黨員黨課的同時，讓群眾了解到規范領導干部配偶、子女行為以及配偶在企業管理中的行為的重要性，促進黨的廉潔建設。
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含教案
蘇教小學數學一年級下冊第七單元 綜合與實踐：數學連環畫PPT課件（含教案+分層作業+學習任務單）
頁數：34 | 大小：44M這份 PPT 是蘇教版一年級下冊第七單元的綜合與實踐內容，主題為 “數學連環畫”，旨在通過連環畫這種生動有趣的形式，將數學與生活緊密結合，讓低年級學生在創作過程中深刻感知數學的實用性和趣味性。PPT 明確了學習目標：引導學生結合生活實際創作情節連貫的數學連環畫，通過繪畫和生活觀察，深化對數學知識的理解，同時激發學生對數學學習的興趣，培養綜合素養。在課前導入環節，PPT 以輕松的話題 “聊聊喜歡的連環畫” 開場，引導學生分享自己喜愛的連環畫，并嘗試從中尋找數學信息，自然地將數學與生活場景聯系起來，為后續學習做好鋪墊。核心學習任務分為三個部分。首先，“探索生活中的數學故事” 環節，鼓勵學生分享生活中與數學相關的場景，如購物、整理物品等，引導學生發現數學無處不在。接著，“畫出數學故事” 環節，PPT 給出了清晰的創作步驟：“先想事件，再畫畫面，最后添加數學信息”，并通過點評示例作品、提供優化建議，幫助學生掌握創作技巧。最后，“班級故事會” 環節，組織學生分享自己的作品，互相提出建議，并同步開展作品展示與評選活動，增強學生的參與感和成就感。在后續的達標練習中，PPT 設計了 “根據連環畫講數學故事、提出數學問題并解答” 的任務，進一步強化學生對數學知識的運用能力。最后，PPT 配套了自評和小組互評表，幫助學生梳理活動中的收獲，反思學習過程。整體而言，這份 PPT 以趣味創作代替傳統的機械練習，讓學生在動手實踐的過程中，直觀地感受到數學與生活的緊密聯系。通過這種創新的教學方式，學生不僅能夠鞏固數學知識，還能在創作中培養觀察力、想象力和創造力，真正實現數學學習的趣味性和實用性。
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含教案
第二單元 綜合與實踐：圖形的拼組蘇教小學數學一年級下冊PPT課件（含教案+分層作業+學習任務單）
頁數：36 | 大小：31M本節課是蘇教版一年級數學下冊第二單元“綜合與實踐：圖形的拼組”，以實操活動為核心展開圖形拼組的探究。PPT 開篇明確了學習目標，即讓學生掌握圖形拼組的方法，提升空間觀念。同時，教學的重難點也清晰呈現，即理解圖形之間的聯系以及進行創新拼組。在課前導入環節，通過觀察圖形拼組的場景，引導學生回憶舊知，為后續的實操活動奠定基礎。這種導入方式不僅激發了學生的學習興趣，還幫助他們快速進入學習狀態。核心學習任務分為三項。第一項是用正方形拼組，包括用 4 個正方形拼成長方形或圖案、拼數字并數出個數，以及剪正方形分成三角形后再進行拼組。這些活動幫助學生在動手操作中理解正方形的拼組方法和變化。第二項是用三角形拼組，包括將分拆后的小三角形拼成圖形、移動三角形變換圖案、拼圖案并數出三角形的個數。通過這些活動，學生進一步探索三角形的拼組特點，提升空間思維能力。第三項是用不同圖形拼組，例如拼小船、房子等圖案，并統計圖形的種類與數量。此外，還設計了創作圖案和編故事的拓展環節，鼓勵學生發揮創意，將數學與藝術、語言表達相結合，培養綜合素養。達標練習環節設計了多種題型，包括拼長方形、圖形連線、數小三角形等，通過這些練習強化學生的實操認知，幫助他們在實踐中鞏固所學知識。在課程結尾，搭配了知識總結與評價表，梳理拼組的收獲，同時對學生的操作表現和學習成果進行評價。這種設計不僅幫助學生回顧本節課的重點內容，還關注了學生的學習過程和表現，促進學生的學習進步。通過本節課的學習，學生在動手操作中掌握了圖形拼組的方法，提升了空間觀念和創新能力，為后續的數學學習和綜合素養發展奠定了堅實的基礎。
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含教案
一年級下冊 蘇教 第四單元 綜合與實踐：50有多大（教學課件）ppt課件（教案+分層作業+學習任務單）
頁數：40 | 大小：8M這份綜合實踐課件以“50有多大”為主題，通過“估—抓—數—比—思”五環活動，把抽象數字50變成看得見、摸得著、數得清的具體體驗，讓學生在多感官參與中建立扎實的數感與量感。導入環節先播“水果店促銷”短片：三箱蘋果、橘子、櫻桃，哪箱約有50個？學生肉眼猜測后，教師追問“怎么驗證？”自然引出實踐任務。核心活動一“抓抓數數”分三層遞進：①先空手抓一把花生米，估“夠不夠50”，再逐粒數，記錄把數；②換更大顆粒的蠶豆，再估再數，發現“顆粒變大，同樣50粒把數減少”；③用更大體積的玉米粒，第三次抓數，孩子直觀感悟“物體大小不同，達到相同數量所需體積、把數都不同”，50不再是靜止數字，而是可感知的“量”。活動二“做做比比”把體驗推向三維：①摞小方塊——先估50塊高度，再逐塊壘，用尺子量，對比“誰最接近”；②倒水實驗——先估50杯水能否裝滿5升桶，再分組逐杯倒，發現實際只需42杯，與預估差距引發驚嘆，順勢滲透“體積與容器形狀”關系；③跳遠標記——在操場連續跳50次，用膠帶標記總長度，再用尺子量，把數量轉化為長度，多維度刷新“50”的量感。練習環節用“三選一”挑戰：①看圖選約50個物體的圖片；②閱讀短文，圈出接近50字的句子；③5個5個從5數到50，用拍手節奏體驗“群數”效率。每完成一項，學生在“量感成長樹”上貼一片葉子，可視化自己的進步。總結用“思維導圖”收束：估—抓—數—比—思，五步法讓數字有溫度；自我評價從“我敢估、我會數、我肯合作”三面點贊，小組互評貼星星，讓情感目標與知識目標同頻提升。整份課件用“情境猜測—實物操作—數據對比—反思表達”四連擊，讓50的大小從抽象符號變成可觸、可量、可議的具體體驗，既夯實數感，又培養估計與合作能力，為后續學習更大數的認識、單位換算及估算策略奠定扎實而有趣的活動基礎。
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大學生思政實踐報告PPT課件模板
頁數：40 | 大小：11M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了思政實踐報告的內容，方便講述人在使用PowerPoint時更好的介紹自己的研究情況。PPT模板的第一部分介紹了調查目的、調查思路、調查對象等內容。第二部分介紹了問卷分析的內容，呈現了一些表格。第三部分介紹了大學生課余時間比較充足、網絡科技非常發達等內容。第四部分介紹了大學生自身是決定課余生活水平的關鍵因素、學校和學院的重視與引導是影響學生課余生活的重要因素、社會環境是影響學生課余生活的政治因素等內容。第五部分呈現了總結與建議。第六部分介紹了參考文獻。
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含教案
數學北師大一年級上冊總復習4 綜合與實踐PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：18M這是一套專為北師大版一年級上冊數學總復習第 4 節“綜合與實踐”設計的 PPT 課件模板，共包含 26 張幻燈片。數學作為一門學科，不僅充滿趣味性，還具有高度的綜合性。它涵蓋了數字、圖形、函數、表格等諸多內容，能夠有效拓展學生的思維能力，提升邏輯推理水平。本套 PPT 模板聚焦于鐘表時間認識的綜合學習與實踐，以及時間管理的相關知識，旨在通過系統化的教學設計，幫助學生更好地掌握時間概念，并將其應用于實際生活中。PPT 模板內容通過 PowerPoint 軟件精心編排，分為幾個部分逐步展開。第一部分著重介紹了綜合實踐與學習的學習目標和教學重難點。在這一部分，明確指出了學生需要達成的知識目標，如理解鐘表的基本構造、掌握時間的讀取方法等；同時，也清晰地標注了教學過程中需要重點關注的難點，例如如何幫助學生快速準確地讀取時間，以及如何將時間管理的理念融入日常學習和生活中。通過明確目標和難點，教師能夠更有針對性地開展教學活動，學生也能在學習過程中有的放矢。第二部分聚焦于復習課知識構建。這一部分通過系統梳理一年級數學的核心知識點，幫助學生鞏固已學內容。通過回顧數字運算、圖形識別等基礎知識，為后續的綜合實踐內容奠定堅實的基礎。同時，通過知識框架的構建，引導學生將零散的知識點串聯起來，形成完整的知識體系，從而更好地理解和運用數學知識。第三部分則是鐘表認識知識框架的構建。這一部分詳細介紹了鐘表的各個組成部分，如時針、分針、秒針的功能和讀法，以及如何通過鐘表來判斷時間的流逝。通過生動的圖片和清晰的講解，幫助學生逐步建立起對鐘表的直觀認識。同時，結合實際生活中的時間應用場景，如上學時間、課間休息時間等，引導學生將理論知識與實際生活相結合，加深對時間概念的理解。最后一部分是對知識點的總結與評價。這一部分通過回顧本節課的重點內容，幫助學生鞏固記憶，同時通過練習題和互動環節，檢測學生對知識的掌握程度。通過及時的反饋和評價，教師可以了解學生的學習情況，調整教學策略；學生也能通過自我評價，發現學習中的不足，為后續的學習提供方向。整體而言，這套 PPT 模板通過科學合理的結構設計，將數學的趣味性與實用性相結合，不僅幫助學生掌握鐘表時間認識的數學知識，還培養了學生的時間管理意識，是一套非常實用的教學輔助工具。
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社會實踐個人實踐報告ppt
頁數：19 | 大小：12MPPT是某公司制作的崗位實習工作報告模板。PPT背景以簡單的藍、白為主，把重點通過劃線分區體現出來。配以書本、學生等圖案，營造出一種簡約的風格。PPT內容上把實習經歷的詳細情況留出了闡述空間，包括實習生如何度過看待此次社會實踐，從中獲取的重要經驗都有留白。通過這樣一份實習報告，可以幫助實習生在整理的時候理清自己的職業規劃，同時也幫助企業尋找適合自己的人才。高效地展示與介紹幫助雙方實現雙贏。
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含講稿
“大思政課”的科學蘊意和實踐理路PPT黨課課件
頁數：17 | 大小：20MPPT模板展示了我國組織深入貫徹習近平總書記新時代中國特色社會主義思想，學習“大思政課”的科學蘊意和實踐理路，PPT背景以白色為主，裝飾以五星紅旗、和平鴿、鑼鼓、人民英雄紀念碑、黨徽、五角星、城市建筑以及天安門廣場等元素，營造了莊嚴肅穆的氛圍。PPT內容首先論述了我國“大思政課”提出的理論依據，其次指出了其主要的思想內涵及要義，最后介紹了“大思政課”的主要實行路徑這三個方面。
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六年級數學下冊《綜合與實踐：大樹有多高》PPT課件
頁數：19 | 大小：7M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課教學的重點和難點，包括在實驗中研究并發現生活中的正比例現象、理解造成這一現象的原因；接著提出了如何測量一棵大樹的問題，讓學生互相交流；然后介紹了影子測量法的步驟，進行小組分工，讓學生彼此合作記錄竹竿與影長的數據，并進行數據分析，得到竹竿長度比和影長比的關系，得出結論；最后通過結論計算大樹的長度，并分析太陽移動、時間、角度等因素對比例關系的影響;
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學思想強黨性重實踐建新功PPT專題黨課
頁數：55 | 大小：6M本套PPT模板在內容上共有六個方面；第一方面介紹了“一個新發展理念”和“七個堅持”的習近平經濟思想理論框架；第二部分用“十一個堅持”系統闡述了習近平法治思想；第三、四部分闡述了習近平生態文明思想的“八個堅持”和習近平強軍思想的“十一個明確”；第五、六部分用“十個堅持”闡釋了習近平外交思想的豐富內涵，以及總體安全觀的核心要義，并且介紹了總體安全觀的“一個總體，十個堅持”；
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紅色簡約風大學思政實踐調查報告PPT模板
頁數：42 | 大小：8MPPT模板內容主要從六個部分來展開介紹關于思政實踐報告的相關內容。PPT模板第一部分主要是有關思政實踐報告的調查設計。第二部分主要闡述了有關思政調查報告的問卷分析。第三部分主要是有關大學生的現狀分析。第四部分主要向我們闡述了大學生時間分配以及相關現象產生的原因。第五部分主要提出了一些總結建議。第六部分是有關該報告的參考文獻。
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學思想強黨性重實踐建新功PPT專題黨課
頁數：31 | 大小：12MPPT模板兩個部分來展開介紹關于2023年主題教育知識點的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了主題教育的重大意義、總要求、根本任務、目標內容、解決的問題、工作安排等內容，并介紹了“十個明確”、“十四個堅持”、“兩個確立”等重點知識的含義。第二部分闡述了有關中國特色社會主義的相關知識，其中包括了黨的根本宗旨、社會主義民主政治的本質特征等內容。
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學思想強黨性重實踐建新功PPT專題黨課
頁數：22 | 大小：7MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關學思想、強黨性、重實踐、建新功黨課的相關內容，共計23張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要是有關學思想，不斷增進對黨的創新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同的相關內容。第二部分是有關強黨性，始終保持共產黨人的政治本色的相關內容。第三部分是有關重實踐，推動中國式現代化取得新進展新突破的相關內容。第四部分是有關建新功，努力創造經得起歷史和人民檢驗的實績的相關內容。
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三下鄉暑期社會實踐PPT模板下載
頁數：19 | 大小：12MPPT模板內容主要從三個部分且用PowerPoint軟件來向我們展開介紹有關三下鄉社會實踐活動2023大學生三下鄉社會實踐報告的相關內容，總計20張幻燈片。演示文稿第一部分主要向我們詳細的闡述了有關三下鄉活動原則的相關內容，包括提前謀劃部署、打造多元格局原則等等。第二部分主要是有關活動的內容。第三部分主要是有關工作要求的相關內容。
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護理人文關懷實踐探索PPT模板
頁數：40 | 大小：14MPPT模板從護理人文關懷工作的開展情況、重要性、取得的初步成效三個方面來展開闡述相關內容。PPT模板的第一部分介紹了政府以及衛生行政部門對人文關懷的規定以及相關文件，并概述了護理人文關懷的基本情況。第二部分介紹了護理人文關懷開展的主要工作內容，并深刻地闡述了該項工作的重要意義。第三部分闡述了護理部、護士長、護士等部門和崗位的關懷工作職責，并歸納了護理人文關懷目前所取得重要成果。
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“三全育人”的實踐要求微黨課ppt模板
頁數：27 | 大小：43M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是“三全育人”的概念，該模板首先對“三全育人”綜合改革工作的總體目標進行展示。第二部分內容是“三全育人”的出發點，這一部分首先介紹了習近平總書記所強調的內容，其次是教育工作的根本任務，最后介紹了教育現代化的方向目標。第三部分內容是“三全育人”的中心，這一部分一方面要聚焦學生，另一方面要聚焦教師。第四部分內容是“三全育人”的重心。第五部分內容是“三全育人”的實踐要求。
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含教案
小學數學六年級下冊數學實踐：自行車里的數學PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：15M這是一套專為小學數學六年級下冊《數學實踐：自行車里的數學》課程設計的PPT動態課件模板，內容豐富且實用，總頁數為33頁。課件以自行車這一貼近生活的交通工具為載體，深入探討其速度與內在結構之間的數學關系，以及變速自行車的速度變化規律，旨在引導學生發現生活中的數學之美，體會數學在實際應用中的重要性。課件開篇從學生熟悉的自行車入手，巧妙地將數學與生活緊密相連。通過介紹自行車作為一種綠色環保交通工具的特點，課件不僅激發了學生的學習興趣，還普及了與自行車相關的交通法規知識，增強了學生的安全意識。隨后，課件詳細介紹了自行車的基本構造，包括車輪、齒輪、鏈條等關鍵部件，并引導學生思考自行車行駛過程中所涉及的數學概念，如輪胎周長、齒輪比等。這些內容的設計旨在幫助學生從數學的角度重新審視自行車的運行原理，培養他們的數學思維能力。在核心內容部分，課件通過具體的實例和直觀的圖表，深入講解如何運用數學知識計算自行車蹬一圈的行駛距離。例如，通過測量輪胎的直徑，計算出輪胎的周長，再結合齒輪比，推導出自行車蹬一圈的實際行駛距離。此外，課件還詳細探討了變速自行車的速度變化規律，通過不同的齒輪組合，計算出變速自行車在不同擋位下的速度差異，幫助學生理解齒輪比對速度的影響。最后，課件通過達標練習環節，鞏固學生對本節課知識的掌握。通過這些練習，學生不僅能夠熟練運用數學知識解決實際問題，還能進一步體會到數學與生活的緊密聯系，從而激發他們對數學學習的濃厚興趣。整體而言，本套課件設計科學合理，內容生動有趣，能夠有效引導學生在實踐中探索數學知識，培養他們的數學應用能力和創新思維。通過本節課的學習，學生將在輕松愉快的氛圍中，深刻體會到數學的魅力，為今后的數學學習奠定堅實的基礎。
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含教案
小升初數學課件第2課時《數學思考、綜合實踐—數學思考》PPT含教案
頁數：20 | 大小：6M這是一套專為小升初數學第二課時《數學思考、綜合實踐—數學思考》設計的PPT課件，共包含20張幻燈片。本節課的核心目標是通過典型案例的分析與練習，引導學生經歷觀察、分析、推理、歸納等數學思考過程，從而提升學生的邏輯思維能力、抽象概括能力和問題解決能力。整套PPT課件圍繞這一目標，從三個方面展開本節課的學習內容。第一部分是“復習提綱”。這一部分以思維導圖的形式呈現，旨在幫助學生對《數學思考、綜合實踐—數學思考》這一節課程內容進行全面梳理。通過思維導圖的結構化展示，學生能夠清晰地看到知識點之間的關聯，從而更好地把握知識脈絡。在梳理過程中，學生不僅能夠鞏固已學知識，還能進一步提高總結歸納的能力，為后續的學習奠定堅實的基礎。第二部分是“經典案例”。這一部分通過結合實際考題，對考點進行了深入剖析。通過對經典案例的分析，學生能夠更加直觀地理解知識點的運用方法，從而加深對數學概念的理解。同時，這一環節注重引導學生將所學知識與實際問題相結合，幫助學生提高運用知識點解決實際問題的能力。通過經典案例的講解，學生能夠學會如何從復雜的問題中提取關鍵信息，運用數學思維進行推理和分析，最終找到解決問題的方法。第三部分是“實戰演練”。這一部分為學生提供了自主練習的機會，旨在通過實際操作提高學生對知識點的運用能力。通過一系列精心設計的練習題，學生可以在實踐中鞏固所學知識，進一步提升解題技巧。同時，這一環節也為教師提供了了解學生學習情況的窗口。教師可以通過觀察學生的答題情況，及時發現學生在學習過程中存在的問題，并給予針對性的指導和幫助，從而更好地調整教學策略，提高教學效果。整套PPT課件內容豐富、結構合理，既注重知識的梳理與鞏固，又強調能力的培養與提升。通過復習提綱、經典案例和實戰演練三個環節的有機結合，能夠有效激發學生的學習興趣，幫助學生在數學思考方面取得顯著進步，為小升初數學學習做好充分準備。
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含講稿
把握系統觀念的科學內涵和實踐要求PPT專題黨課
頁數：22 | 大小：10MPPT模板從三個維度解讀了新時期黨員干部如何把握系統觀念的科學內涵和實踐要求。首先明確了系統觀念是具有基礎性的思想和工作方法，是我們黨的一項極其重要的工作方法，體現了馬克思主義哲學中的辯證思維。第二部分講述了堅持系統觀念是我們黨的優良傳統和成功經驗，從中國革命、建設和改革的實踐中作了總結。第三部分講述了新時代黨員干部堅持系統觀念的原則和要求。