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小學(xué)語(yǔ)文找春天PPT課件
頁(yè)數(shù)：14 | 大小：11MPPT主要展示了人教版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)課文《找春天》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以黃色和藍(lán)色為主，將五顏六色的野花、向日葵、春燕、櫻花樹(shù)以及與春天有關(guān)的圖片作為主要裝飾物，給人以清新自然之感。PPT的主要內(nèi)容包括基礎(chǔ)練習(xí)、主題探究以及拓展提升這三個(gè)部分。旨在讓學(xué)生在這節(jié)課中學(xué)習(xí)新的生字詞，并了解它的意思，感受春天的美麗。
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小班數(shù)學(xué)春天的花ppt課件
頁(yè)數(shù)：11 | 大小：7M這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是課程導(dǎo)入。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是新知講解迎春花等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是認(rèn)一認(rèn)丁香花、油菜花、郁金香等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是學(xué)會(huì)觀察等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是課后作業(yè)講解。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是交流討論、板書(shū)設(shè)計(jì)、布置作業(yè)。
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古詩(shī)里的春天PPT
頁(yè)數(shù)：30 | 大小：23M這份演示文稿主要從五個(gè)部分對(duì)古詩(shī)里的春天進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。第一部分是春景篇，主要展示了以下詩(shī)歌，孟浩然的《春曉》、白居易的《賦得古原草送別》、杜甫的《春夜喜雨》、劉禹錫的《竹枝詞》、韓愈的《晚春》、朱熹的《春日》。第二部分是燕子篇，主要包括杜甫的《絕句》、韋莊的《燕來(lái)》、劉禹錫的《烏衣巷》等相關(guān)詩(shī)歌的展示。第三部分介紹了百花篇的相關(guān)詩(shī)歌。第四部分介紹了柳樹(shù)篇的相關(guān)詩(shī)歌。第五部分介紹了春雨篇的相關(guān)詩(shī)歌。
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找春天PPT課件
頁(yè)數(shù)：38 | 大小：6M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是新課導(dǎo)入，介紹作者的主要代表作品和故事。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是新知講解，包括字詞揭秘，我會(huì)認(rèn)。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是對(duì)文章的整體感知，包括學(xué)習(xí)生詞、生字的結(jié)構(gòu)、部首、組詞、造句，書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。還有課文精講，介紹每一個(gè)自然段描繪的內(nèi)容。第四個(gè)部分是拓展延伸，向我們介紹了描寫(xiě)春天的古詩(shī)。
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春天古詩(shī)PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：20M該P(yáng)PT以春天古詩(shī)PPT課件模板免費(fèi)下載為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板從五個(gè)方面闡述主題。首先第一方面介紹了春景篇，介紹了六篇關(guān)于春景的古詩(shī)。第二部分是燕子篇，介紹了五篇關(guān)于燕子的詩(shī)歌。第三部分是百花篇，介紹了六篇關(guān)于百花的古詩(shī)。第四部分是柳樹(shù)篇，介紹了四篇關(guān)于柳樹(shù)的詩(shī)歌。最后一部分是春雨篇。介紹了四篇關(guān)于春雨的詩(shī)歌。
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小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文《找春天》PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：43M這份演示文稿主要從四個(gè)部分對(duì)這篇文章進(jìn)行具體分析。第一部分是課文導(dǎo)讀，用《春天在哪里》這首歌進(jìn)行導(dǎo)入，引出今天的學(xué)習(xí)主題。第二部分是字詞積累，通過(guò)分析講解生詞、生字和多音字，幫助學(xué)生提高文學(xué)素養(yǎng)。第三部分是課文賞析，通過(guò)提問(wèn)的方式分析文中的特點(diǎn)。第四部分是課后拓展，展示其他描繪春天的詩(shī)句和成語(yǔ)，幫助學(xué)生積累寫(xiě)作素材，同時(shí)布置了家庭作業(yè)。
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含講稿
遇見(jiàn)美好春天PPT幼兒園春天主題班會(huì)
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：50M這份PPT由三個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是我眼中的春天，此模板首先介紹了春天的氣候，其次是對(duì)小朋友眼中的春天進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是春天在哪里，這一部分主要介紹春天在哪里的課文，包括課文展示和分析。第三部分內(nèi)容是用手工記錄春天，這一部分一方面介紹相關(guān)手工，包括小花束和蝴蝶，另一方面是對(duì)手工的材料準(zhǔn)備和制作方法進(jìn)行介紹。
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春天來(lái)了春暖花開(kāi)PPT模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：7M春天來(lái)了春暖花開(kāi)PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載，PPT采用了小清新畫(huà)冊(cè)風(fēng)格，以春天為主題，適用于商務(wù)工作中的通用匯報(bào)PPT模板
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春天桃花花朵小清新工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板
頁(yè)數(shù)：39 | 大小：10M春天桃花花朵小清新工作總結(jié)匯報(bào)PPT模板，這個(gè)模板正好趁著春天桃花朵朵開(kāi)的季節(jié)打造出一款時(shí)令PPT模板，對(duì)！吃飯有時(shí)令素材，PPT模板也一樣，不同的季節(jié)節(jié)日我們出不同的PPT模板，此PPT模板還融入了小清新風(fēng)格，桃花背景加小清新風(fēng)格棒棒噠
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日系小清新插畫(huà)風(fēng)浪漫春天元素PPT通用模板
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：25M日系小清新插畫(huà)風(fēng)浪漫春天元素PPT通用模板，采用了日系卡哇伊的暖系風(fēng)格，色彩上也萌萌噠，小清新小可愛(ài)，春滿花開(kāi)的元素。可用于工作中的總結(jié)匯報(bào)報(bào)告。
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小清新春天元素工作總結(jié)匯報(bào)報(bào)告PPT模板
頁(yè)數(shù)：23 | 大小：17M小清新春天元素工作總結(jié)匯報(bào)報(bào)告PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載，PPT采用小清新暖系元素，傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)格，PPT中還運(yùn)用了立體懸浮的元素來(lái)存托PPT的立體感。
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小學(xué)語(yǔ)文《觸摸春天》教學(xué)設(shè)計(jì)PPT課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：30MPPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分四個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)《觸摸春天》教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容，共計(jì)25張幻燈片。此演示文稿第一部分主要是有關(guān)本文章的課文導(dǎo)讀環(huán)節(jié)。第二部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行生字詞的學(xué)習(xí)。第三部分主要是有關(guān)課文賞析的相關(guān)內(nèi)容。第四部分主要向我們?cè)敿?xì)的展示了有關(guān)知識(shí)拓展的相關(guān)內(nèi)容。
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含教案
部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)找春天PPT課件含教案
頁(yè)數(shù)：39 | 大小：109M這套《找春天》PPT課件專為部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)設(shè)計(jì)，共38頁(yè)。本課件通過(guò)一系列教學(xué)活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生通過(guò)豐富的想象，尋找春日美景，感受春天的美好，提升語(yǔ)文素養(yǎng)。課件開(kāi)篇通過(guò)展示本單元的大任務(wù)三——展開(kāi)豐富想象，尋找春日美景，迅速吸引學(xué)生的注意力。接著，通過(guò)播放關(guān)于春天的視頻進(jìn)行導(dǎo)入，介紹作者后，將內(nèi)容分為兩個(gè)課時(shí)。第一課時(shí)包含三個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)一“初讀課文，識(shí)記生字”，提出自讀課文的要求，講解生字和生詞，幫助學(xué)生掃清閱讀障礙。活動(dòng)二“再讀課文，感受找尋春日的心情”，引導(dǎo)學(xué)生自由朗讀前兩個(gè)自然段，找尋早春的心情，然后齊讀前三個(gè)自然段，再次感受文章表達(dá)的感情。活動(dòng)三“指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)”，通過(guò)書(shū)寫(xiě)練習(xí)，幫助學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)。第二課時(shí)包含四個(gè)活動(dòng)。活動(dòng)一“復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課”，復(fù)習(xí)上一課時(shí)的生字，鞏固記憶。活動(dòng)二“感悟春光美好，體驗(yàn)自然樂(lè)趣”，學(xué)生自由朗讀4-7自然段，繼續(xù)尋找春天，其中還進(jìn)行了朗讀指導(dǎo)，最后提問(wèn)學(xué)生“你找到的春天是什么樣的”，鼓勵(lì)學(xué)生分享自己的感受。活動(dòng)三“找到春天，愛(ài)上春天”，齊讀第8自然段并進(jìn)行朗讀指導(dǎo)，同時(shí)還進(jìn)行了課堂練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。活動(dòng)四“實(shí)踐拓展，留下春天”，呈現(xiàn)一個(gè)春日紀(jì)念冊(cè)，左邊是寫(xiě)春天，右邊是畫(huà)春天，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生將春天的美好留在紙上。通過(guò)這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)到課文中的生字詞，還能提升他們的閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。這套PPT課件以其清晰的結(jié)構(gòu)和豐富的內(nèi)容，為二年級(jí)學(xué)生提供了一個(gè)全面、系統(tǒng)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)平臺(tái)，幫助他們?cè)谟鋹偟姆諊刑嵘Z(yǔ)文素養(yǎng)。
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含講稿
小清新風(fēng)格春天的儀式感動(dòng)態(tài)PPT模板含講稿
頁(yè)數(shù)：20 | 大小：17M這是一套以“小清新風(fēng)格春天的儀式感”為主題的演示文稿，共包含19張幻燈片。春天，作為四季中最具生機(jī)與活力的季節(jié)，不僅代表著新生與希望，更承載著深厚的文化內(nèi)涵。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，春天與自然的復(fù)蘇、生命的萌動(dòng)緊密相連，是人們感受自然之美、傳承文化價(jià)值的重要時(shí)節(jié)。通過(guò)一系列獨(dú)特的儀式感活動(dòng)，人們不僅能夠深刻領(lǐng)略春天的魅力，還能在其中找到對(duì)自然的熱愛(ài)和對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏。這份演示文稿通過(guò)四個(gè)部分，深入展現(xiàn)了春天的儀式感及其在中國(guó)文化傳承中的重要作用。第一部分為“嘗菜食鮮品春味”，著重介紹了春天的時(shí)令美食。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，也是食材最為鮮美的時(shí)節(jié)。演示文稿展示了罐罐肉和青團(tuán)等特色美食。罐罐肉以其獨(dú)特的烹飪方式和濃郁的香氣，成為春天的味蕾記憶；而青團(tuán)則融合了自然的綠色與糯米的軟糯，成為清明時(shí)節(jié)不可或缺的傳統(tǒng)美食。這些時(shí)令美食不僅滿足了味蕾的享受，更體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)自然饋贈(zèng)的尊重與珍惜。第二部分為“新茶詩(shī)酒趁年華”，聚焦于春天的茶與酒文化。春天是茶葉采摘的黃金時(shí)節(jié)，新茶以其鮮嫩的葉片和清新的茶香，成為春天的標(biāo)志性飲品。演示文稿詳細(xì)介紹了春天茶葉的特色，如龍井、碧螺春等名茶的采摘與制作工藝，展現(xiàn)了中國(guó)茶文化的博大精深。此外，春酒也是春天不可或缺的一部分。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，春酒往往與祭祀、祈福等儀式相結(jié)合，象征著對(duì)新年的祝福與期待。通過(guò)茶與酒的介紹，演示文稿展現(xiàn)了春天的詩(shī)意與浪漫。第三部分為“尋歡作樂(lè)笑趣生”，主要介紹了春季的戶外活動(dòng)。春天的溫暖與明媚，為人們提供了豐富的戶外活動(dòng)機(jī)會(huì)。演示文稿展示了放風(fēng)箏、斗草和插柳等傳統(tǒng)活動(dòng)。放風(fēng)箏是春天最具代表性的活動(dòng)之一，人們?cè)诖猴L(fēng)中放飛風(fēng)箏，不僅鍛煉了身體，也寄托了對(duì)未來(lái)的美好憧憬；斗草則是一種充滿童趣的游戲，展現(xiàn)了孩子們對(duì)自然的好奇與熱愛(ài)；插柳則源于古代的風(fēng)俗，象征著祈福與辟邪。這些活動(dòng)不僅豐富了人們的日常生活，也體現(xiàn)了中國(guó)人對(duì)自然的親近與敬畏。第四部分為“游春踏青樂(lè)無(wú)窮”，聚焦于春天的踏青活動(dòng)。踏青是中國(guó)傳統(tǒng)文化中重要的春季習(xí)俗之一，人們?cè)诖号ㄩ_(kāi)之際，走出家門(mén)，漫步于山林、田野之間，感受大自然的生機(jī)與活力。演示文稿通過(guò)精美的圖片和生動(dòng)的文字，展現(xiàn)了春天的美景，如盛開(kāi)的桃花、杏花，嫩綠的柳枝，以及潺潺的溪流，引導(dǎo)觀眾在欣賞美景的同時(shí)，感受春天的魅力與活力。踏青不僅是一種身體上的放松，更是一種心靈上的洗禮，讓人們?cè)谧匀恢姓业絻?nèi)心的寧?kù)o與和諧。通過(guò)這套演示文稿，觀眾可以深入了解春天的儀式感及其背后的文化內(nèi)涵。春天的美食、茶酒、戶外活動(dòng)和踏青習(xí)俗，不僅豐富了人們的生活，也傳承了中國(guó)悠久的文化傳統(tǒng)。這些儀式感活動(dòng)讓人們?cè)诿β档纳钪型Ｏ履_步，感受自然的美好，體會(huì)生活的詩(shī)意，從而更加熱愛(ài)春天這一充滿希望的季節(jié)。
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《找春天》語(yǔ)文課件PPT模板
頁(yè)數(shù)：33 | 大小：9M找春天，看到這個(gè)標(biāo)題，不由得讓人想起《春天在哪里》這首歌。伴隨著第一聲春雷響起，春姑娘躲躲藏藏來(lái)到了我們身邊。她像一個(gè)害羞的小姑娘，在和人們捉迷藏。那她躲在哪里呢？讓我們出發(fā)尋找她的腳步。探出頭的小草，路旁悄然綻放的野花，樹(shù)枝上一夜之間冒出頭的嫩黃的小芽，河水叮咚向前邁開(kāi)的腳步，在迎風(fēng)擺動(dòng)的柳枝中穿梭的燕子，天上爭(zhēng)奇斗艷的風(fēng)箏，都在告訴人們，春姑娘的藏身之處。
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關(guān)于春天古詩(shī)ppt課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：37M這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是關(guān)于春天景色的一些詩(shī)詞，比如《春夜喜雨》“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。第二，主要是關(guān)于燕子。春來(lái)了，燕子也開(kāi)始出來(lái)游玩，構(gòu)造了一副春天美景圖。第三，主要是關(guān)于春天的話。萬(wàn)物復(fù)蘇，百花待放。第四，主要是柳樹(shù)。第五，關(guān)于春天的雨。春天的雨下個(gè)不停，也是春天特有一種意境。
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描寫(xiě)春天的古詩(shī)ppt課件
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：40M該P(yáng)PT以介紹春天古詩(shī)ppt課件為主題，用一些春天的元素，綠葉，楊柳，燕子，百花等作為點(diǎn)綴呼應(yīng)主題。內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板從五個(gè)大的方面介紹了關(guān)于春天的古詩(shī)詞。首先第一方面是關(guān)于春景篇的古詩(shī)詞，第二部分介紹了燕子篇的古詩(shī)詞，第三部分介紹了百花篇的古詩(shī)詞，第四部分介紹了柳樹(shù)篇的古詩(shī)詞，最后一部分介紹的事春雨篇的古詩(shī)詞。
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春天的秘密ppt課件下載
頁(yè)數(shù)：17 | 大小：18MPPT模板主要展示了以探索春天的秘密為主題的幼兒園科學(xué)活動(dòng)，讓小朋友通過(guò)親身經(jīng)歷去感受和找尋有關(guān)春天的一切美好。PPT背景顏色以白色為主，搭配簡(jiǎn)單的花草樹(shù)木背景框，裝飾以桃樹(shù)、桃花、小草、鮮花、盆栽、風(fēng)箏、動(dòng)漫人物、蘑菇、小燕子、綠植、青蛙、荷葉、小松鼠等各種鮮活元素所組成，營(yíng)造出陽(yáng)光、明媚的春意氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了關(guān)于小燕子回來(lái)了、小樹(shù)苗發(fā)芽了、小種子冒土了、小青蛙睡醒了這四個(gè)方面來(lái)展示春天的秘密，探索大自然的萬(wàn)物景象，感知春天的意蘊(yùn)。
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描寫(xiě)春天的古詩(shī)PPT課件
頁(yè)數(shù)：42 | 大小：5MPPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于以春天為主題的古詩(shī)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《春曉》、《賦得古原草送別》、《春夜喜雨》、《竹枝詞》等描寫(xiě)美麗的春景的古詩(shī)。第二部分展示了《春游湖》、《絕句》、《燕來(lái)》、《烏衣巷》等描寫(xiě)燕子的古詩(shī)。第三部分展示了《惠崇春江晚景》、《春日》、《游園不值》、《大林寺桃花》等描寫(xiě)百花的古詩(shī)。第四部分介紹了《詠柳》、《村居》、《青門(mén)柳》等描繪柳樹(shù)的古詩(shī)。第五部分展示了《春夜喜雨》、《清明》等描寫(xiě)春雨的古詩(shī)。
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含講稿
幼兒園春天主題班會(huì)PPT
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：56M這份演示文稿主要從三個(gè)部分對(duì)幼兒園春天主題班會(huì)進(jìn)行詳細(xì)展開(kāi)。第一部分是我眼中的春天，首先通過(guò)展示對(duì)春天的描述而引出春天這一主題。其次引導(dǎo)同學(xué)們說(shuō)出他們眼中的春天是怎么樣的，提高學(xué)生的觀察能力。第二部分是春天在哪里，主要介紹了一些春天的特點(diǎn)。第三部分是用手工記錄春天，主要引導(dǎo)學(xué)生制作春天小花束、制作多彩蝴蝶、一起制作春天小燕子，可以提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力以及想象力。