p這套運(yùn)動(dòng)品牌宣傳推廣策劃PPT模板使用了歐美雜志風(fēng)格,全英文設(shè)計(jì)。PPT模板封面上,兩名運(yùn)動(dòng)員正大步向前奔跑,向著希望和未來(lái),充滿了正能量。/ppPowerPoint共61頁(yè),采用了多種色彩過(guò)度蒙版效果,并插入了一些運(yùn)動(dòng)明星,如:C羅、博爾特、哈登、馬內(nèi)爾等。內(nèi)容上主要分為:點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)激情、運(yùn)動(dòng)不等待、為夢(mèng)想奮斗;共三個(gè)部分組成。/p
一二九運(yùn)動(dòng)又稱一二九抗日救亡運(yùn)動(dòng),指的是1935年12月9日,數(shù)千名學(xué)生在中國(guó)的北平舉行了抗日救國(guó)示威游行活動(dòng),反對(duì)華北自治,反抗日本帝國(guó)主義的侵略,呼吁要求保全中國(guó)領(lǐng)土完整不被侵犯,一二九運(yùn)動(dòng)掀起了全國(guó)抗日救國(guó)的新高潮。這套照片記憶錄風(fēng)格的PPT模板素材,以圖文并茂的形式再現(xiàn)了抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)的詳細(xì)過(guò)程,感受救亡圖存,保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整的熱血青年的愛(ài)國(guó)主義精神。
這個(gè)PPT PPT主要分為兩個(gè)大的方向。第一個(gè)方向主要是為大家解釋并普及一下一二九愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史背景。一二九的由來(lái),只有大家都清楚這個(gè)運(yùn)動(dòng)的歷史背景,我們才能更加感同身受,體會(huì)到這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)精神的彌足珍貴。這也是我們這個(gè)PPT希望大家明白的事情,更是我們舉辦這場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽的最終目的。第二部分就是知識(shí)競(jìng)賽的題目,希望大家都能取得優(yōu)異的成績(jī)。
這篇PPT模板展示了一二九運(yùn)動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽的相關(guān)活動(dòng)與教學(xué)交流。PPT模板以中國(guó)紅作為背景主色調(diào),PPT字體以紅色和黑色為主。PPT模板以紅色五角星、五星紅旗、黨徽、天安門(mén)、和平鴿等中國(guó)傳統(tǒng)歷史文化元素作為裝飾,烘托了知識(shí)競(jìng)賽主題的莊嚴(yán)與鄭重。PPT內(nèi)容主要詳述了中國(guó)歷史上一二九運(yùn)動(dòng)的相關(guān)知識(shí),幫助我們更好的對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)行相關(guān)的研究與探討。
PPT主要展示了部編版八年級(jí)物理上冊(cè)《運(yùn)動(dòng)的快慢》的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以墨藍(lán)色和白色為主,將與物理有關(guān)的圖片以及物理公式作為主要裝飾物,給人以直接明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括課堂導(dǎo)入、課堂活動(dòng)、練一練、課堂小結(jié)以及課堂練習(xí)等幾個(gè)部分。旨在讓學(xué)生通過(guò)這節(jié)課能夠明白勻速直線運(yùn)動(dòng)、變速直線運(yùn)動(dòng)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)的分類以及速度的含義等內(nèi)容,為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
PPT模板從學(xué)習(xí)導(dǎo)入、地球自轉(zhuǎn)、地球公轉(zhuǎn)、課堂檢測(cè)四個(gè)部分展開(kāi)《地球的運(yùn)動(dòng)》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分借助晝夜更替的問(wèn)題導(dǎo)入課堂,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分介紹了地球自轉(zhuǎn)的定義、方向、周期以及產(chǎn)生現(xiàn)象,借助表格總結(jié)了地球自轉(zhuǎn)的規(guī)律,并介紹了時(shí)區(qū)和日界線。第三部分地球公轉(zhuǎn)的定義、方向、周期以及產(chǎn)生現(xiàn)象,借助表格總結(jié)了由地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的季節(jié)變化。第四部分采用課堂檢測(cè)來(lái)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。
PPT模板展示了地球的運(yùn)動(dòng)課件內(nèi)容,模板主要講述了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)相關(guān)內(nèi)容。地球自轉(zhuǎn)是指地球繞著地軸的自西向東的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng),地球公轉(zhuǎn)是地球按一定軌道圍繞太陽(yáng)進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)。模板講解詳細(xì),在學(xué)習(xí)新知識(shí)后立馬用課堂訓(xùn)練來(lái)整理鞏固新知識(shí),使學(xué)生更有效地記憶知識(shí)點(diǎn),減少學(xué)生的課后學(xué)習(xí)時(shí)間,使得學(xué)生能夠在課堂上輕松學(xué)到知識(shí)、記住知識(shí)。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是地球是一個(gè)不發(fā)光、不透明的球體。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是太陽(yáng)與地球之間關(guān)系的變換,會(huì)產(chǎn)生晝夜交替的假說(shuō)等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是新知探究等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是模擬實(shí)驗(yàn)等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是注意事項(xiàng)。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是課堂練習(xí)。
PPT模板展示了五年級(jí)科學(xué)《地球的運(yùn)動(dòng)—地球在公轉(zhuǎn)嗎》課件內(nèi)容,地球公轉(zhuǎn)即地球環(huán)繞太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)。模板進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn),通過(guò)模擬地球公轉(zhuǎn)來(lái)講述其專業(yè)知識(shí),體現(xiàn)了以學(xué)生為主體,教師主導(dǎo)的教學(xué)關(guān)系,讓學(xué)生在觀察實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中理解知識(shí)。正是因?yàn)橛械厍蜃赞D(zhuǎn)和公轉(zhuǎn),才會(huì)出現(xiàn)四季交替和晝夜現(xiàn)象,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中懂得身邊的生活現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)上科學(xué)。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是模擬實(shí)驗(yàn)研究烏魯木齊與北京誰(shuí)先迎來(lái)黎明,探究地球自轉(zhuǎn)的方向究竟是怎樣的。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是實(shí)驗(yàn)器材等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是模擬實(shí)驗(yàn)步驟等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是注意事項(xiàng)等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是拓展延伸、課堂總結(jié)。
該演示文稿以幻燈片的形式分四個(gè)部分介紹了老年人運(yùn)動(dòng)的知識(shí),方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解老年人運(yùn)動(dòng)的注意事項(xiàng)。PPT模板的第一部分是老年人如何運(yùn)動(dòng),介紹了老年人運(yùn)動(dòng)的原則。第二部分是怎樣才是適量運(yùn)動(dòng),介紹了心率、過(guò)度運(yùn)動(dòng)的概念、運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備等內(nèi)容。第三部分是如何選擇運(yùn)動(dòng),介紹了高血壓病人、冠心病病人、糖尿病病人和關(guān)節(jié)炎病人的運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)。第四部分是運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng),介紹了運(yùn)動(dòng)后的休息的內(nèi)容。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分四個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于地球的運(yùn)動(dòng)教學(xué)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)于學(xué)習(xí)導(dǎo)入的環(huán)節(jié),主要通過(guò)相關(guān)問(wèn)題引發(fā)同學(xué)們的思考。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了有關(guān)于地球自轉(zhuǎn)的相關(guān)現(xiàn)象。第三部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于地球公轉(zhuǎn)的內(nèi)容。最后一部分是有關(guān)于本堂課的課堂檢測(cè)環(huán)節(jié)。
此PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分三個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于體育塑造人生,健康創(chuàng)造未來(lái)主題教育課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們?cè)敿?xì)的介紹了什么是體育以及什么是健康。第二部分主要向我們?cè)敿?xì)的講解了有關(guān)于體育與健康課程的學(xué)習(xí)意義。第三部分主要向我們強(qiáng)調(diào)一些體育上課的注意事項(xiàng)以及相關(guān)的要求,包括熱身運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是老年人的運(yùn)動(dòng)方式,此模板首先要量力而行,其次是循序漸進(jìn),最后需要持之以恒。第二部分內(nèi)容是運(yùn)動(dòng)的選擇,這一部分主要包括運(yùn)動(dòng)最合適的心率、過(guò)度運(yùn)動(dòng)的征象、運(yùn)動(dòng)時(shí)的服飾選擇。第三部分內(nèi)容是適量運(yùn)動(dòng)的方法,這一部分一方面要每天進(jìn)行至少30分鐘、每周3至5次有氧運(yùn)動(dòng),另一方面是對(duì)運(yùn)動(dòng)種類和注意事項(xiàng)進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是運(yùn)動(dòng)注意事項(xiàng)。
PowerPoint從五個(gè)部分來(lái)展開(kāi)介紹關(guān)于校園安全教育之運(yùn)動(dòng)安全教育的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個(gè)部分介紹了參加體育鍛煉對(duì)穿著的要求,運(yùn)用幻燈片講解了我們應(yīng)該穿寬松的運(yùn)動(dòng)服以及運(yùn)動(dòng)鞋來(lái)進(jìn)行體育鍛煉。第二個(gè)部分說(shuō)明了不同天氣我們應(yīng)該如何開(kāi)展鍛煉。第三個(gè)部分介紹了鍛煉前的活動(dòng)準(zhǔn)備。第四個(gè)部分通過(guò)演示文稿講解了體育課的安全注意事項(xiàng)。第五個(gè)部分說(shuō)明了參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的注意事項(xiàng)。
這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是運(yùn)動(dòng)損傷概述,該模板首先對(duì)運(yùn)動(dòng)損傷的概念進(jìn)行闡述,其次介紹了運(yùn)動(dòng)損傷帶來(lái)的負(fù)面影響。第二部分內(nèi)容是造成運(yùn)動(dòng)損傷的原因,這一部分首先是由于認(rèn)識(shí)不足且措施不當(dāng),其次是準(zhǔn)備活動(dòng)不足,最后是擁有不良的心理狀態(tài)以及動(dòng)作要領(lǐng)掌握不正確。第三部分內(nèi)容是運(yùn)動(dòng)損傷的分類,這一部分主要包括開(kāi)放性損傷、閉合性損傷、急性損傷、慢性損傷。第四部分內(nèi)容是常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)損傷及預(yù)防。第五部分內(nèi)容是體育課中運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷的處理原則。
該課件以幻燈片的形式介紹了騎馬這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解騎馬的基本概念與起源。PPT課件的第一部分是騎馬基本概念與起源,介紹了騎馬的定義與特點(diǎn)、騎馬的起源與發(fā)展、國(guó)內(nèi)外騎馬文化的對(duì)比等內(nèi)容。第二部分是騎馬裝備與選購(gòu)指南,介紹了必備裝備介紹、選購(gòu)原則與建議、品牌推薦及價(jià)格區(qū)間等內(nèi)容。第三部分是基礎(chǔ)騎術(shù)技巧與訓(xùn)練方法,介紹了正確上下馬姿勢(shì)及要領(lǐng)、基本騎乘姿勢(shì)調(diào)整與優(yōu)化等內(nèi)容。第四部分是馬匹護(hù)理與飼養(yǎng)知識(shí)普及,介紹了馬匹日常護(hù)理的注意事項(xiàng)、飼養(yǎng)管理要點(diǎn)及建議、疾病預(yù)防與治療方法等內(nèi)容。第五部分是騎馬比賽規(guī)則及觀賞指南,介紹了國(guó)內(nèi)外主要比賽項(xiàng)目介紹、比賽規(guī)則解讀與裁判標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。第六部分是騎馬旅游資源推薦與攻略分享,介紹了國(guó)內(nèi)外知名馬場(chǎng)介紹、騎馬旅游線路規(guī)劃建議、旅游安全防范措施等內(nèi)容。第七部分介紹了介紹了騎馬基本姿勢(shì)、馬匹的選擇與照顧、騎馬技巧與安全等內(nèi)容。
這是一套充滿活力與知識(shí)的運(yùn)動(dòng)知識(shí)普及宣傳主題班會(huì)PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主題為“活力四射,知識(shí)滿滿”,旨在通過(guò)豐富的內(nèi)容和生動(dòng)的形式,向?qū)W生普及運(yùn)動(dòng)知識(shí),激發(fā)他們的運(yùn)動(dòng)熱情,引導(dǎo)他們養(yǎng)成科學(xué)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。課件內(nèi)容豐富,涵蓋了運(yùn)動(dòng)器材的使用方法、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及其作用、運(yùn)動(dòng)對(duì)健康狀態(tài)的影響等多個(gè)方面,共計(jì)24頁(yè)。在課件的開(kāi)篇部分,首先向?qū)W生介紹了各種常見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)器材。這些器材包括獨(dú)輪車(chē)、單杠、溜冰鞋、跑步機(jī)、乒乓球、足球、握力器、羽毛球、棒球、滑雪板等。課件不僅展示了這些器材的圖片,還詳細(xì)講解了它們的正確使用方式,幫助學(xué)生在安全的前提下,更好地利用這些器材進(jìn)行鍛煉。接著,課件深入介紹了多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及其對(duì)身體和智力的益處。例如,擊劍是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng),它不僅能鍛煉身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,還能快速培養(yǎng)孩子的專注力和反應(yīng)能力,對(duì)智力開(kāi)發(fā)大有好處,能夠幫助孩子養(yǎng)成良好的素養(yǎng)。打籃球則是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng),它能夠促進(jìn)骨骼發(fā)育,對(duì)青少年的身高增長(zhǎng)有著積極的影響。踢足球不僅可以鍛煉腿部肌肉,還能改善呼吸系統(tǒng)的功能,增強(qiáng)心肺耐力。此外,跨欄運(yùn)動(dòng)可以有效提高幼兒腿部肌肉的力量,培養(yǎng)他們的勇氣和毅力。最后,課件著重強(qiáng)調(diào)了運(yùn)動(dòng)對(duì)兒童發(fā)展的諸多好處。運(yùn)動(dòng)不僅能塑造兒童的性格,讓他們變得更加自信和堅(jiān)韌,還能提升他們的智力和自尊心,促進(jìn)大腦的發(fā)育。為了幫助學(xué)生更好地進(jìn)行科學(xué)運(yùn)動(dòng),課件還提供了實(shí)用的運(yùn)動(dòng)小貼士。這些貼士包括提前做好熱身運(yùn)動(dòng),以預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷;合理安排飲食結(jié)構(gòu),確保身體獲得足夠的能量和營(yíng)養(yǎng);選擇合適的運(yùn)動(dòng)著裝,以保證運(yùn)動(dòng)的舒適性和安全性;以及遵守游戲規(guī)則,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。整套PPT課件設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣,內(nèi)容詳實(shí)且富有教育意義。它不僅讓學(xué)生了解到運(yùn)動(dòng)的重要性,還教會(huì)了他們?nèi)绾慰茖W(xué)地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。通過(guò)這樣的班會(huì)課,學(xué)生們將更加熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),積極投身于各種體育活動(dòng)中,從而在運(yùn)動(dòng)中收獲健康和快樂(lè),培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和積極向上的生活態(tài)度。
這套以 PowerPoint 制作的普拉提運(yùn)動(dòng)知識(shí)講座 PPT 課件,共包含 19 張幻燈片,為關(guān)注普拉提運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者,尤其是眾多追求身材管理與身體平衡的女性,提供了系統(tǒng)且實(shí)用的知識(shí)指南。在當(dāng)代社會(huì),越來(lái)越多的女性對(duì)自身身材、身體平衡及柔韌性的要求不斷提升,而普拉提作為一種注重核心肌群鍛煉、兼顧平衡性與柔韌性的全身運(yùn)動(dòng),憑借其顯著的鍛煉效果,成為了許多女性運(yùn)動(dòng)清單上的首選。?課件第一部分聚焦普拉提概述,從根源上幫助學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。其中,起源與定義的介紹追溯了普拉提的發(fā)展歷程,讓人們了解到它是由約瑟夫?普拉提創(chuàng)立,最初是為了幫助傷病患者恢復(fù)而研發(fā)的運(yùn)動(dòng)體系;特點(diǎn)與價(jià)值的闡述則清晰展現(xiàn)了普拉提區(qū)別于其他運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特之處 —— 它強(qiáng)調(diào)呼吸與動(dòng)作的配合,注重精準(zhǔn)控制每一個(gè)動(dòng)作,能有效增強(qiáng)核心力量、改善體態(tài),同時(shí)還能緩解壓力、提升身體的協(xié)調(diào)性,這些價(jià)值讓人們更直觀地感受到普拉提的魅力。?第二部分詳細(xì)介紹了普拉提的基本動(dòng)作與技巧,這是實(shí)踐普拉提的基礎(chǔ)。墊上操的基本動(dòng)作適合初學(xué)者在家中練習(xí),比如 “百次拍擊” 能強(qiáng)化核心,“滾動(dòng)如球” 可增強(qiáng)脊柱靈活性;而工作室器械動(dòng)作則借助凱迪拉克床、重組訓(xùn)練器等專業(yè)器械,能更精準(zhǔn)地針對(duì)不同部位進(jìn)行鍛煉,像利用凱迪拉克床進(jìn)行的 “天鵝臂” 動(dòng)作,能有效塑造手臂線條,這些動(dòng)作與技巧的講解,為學(xué)習(xí)者提供了具體的練習(xí)方向。?第三部分闡述了普拉提的實(shí)踐與應(yīng)用,展現(xiàn)了其廣泛的適用場(chǎng)景。在健身領(lǐng)域,普拉提常被用于塑形減脂、提升運(yùn)動(dòng)表現(xiàn),許多健身愛(ài)好者會(huì)將其與力量訓(xùn)練、有氧運(yùn)動(dòng)結(jié)合,形成更全面的健身方案;在康復(fù)治療中,普拉提更是發(fā)揮著重要作用,它能幫助產(chǎn)后女性恢復(fù)盆底肌功能,緩解腰背痛患者的癥狀,還能改善運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)損傷,通過(guò)溫和且精準(zhǔn)的訓(xùn)練,促進(jìn)身體的恢復(fù)與健康。?第四部分分析了普拉提運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì)與挑戰(zhàn)。隨著人們健康意識(shí)的提高,普拉提市場(chǎng)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì),越來(lái)越多的健身機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)了普拉提課程,相關(guān)的線上教學(xué)資源也日益豐富;但同時(shí),行業(yè)也面臨著挑戰(zhàn),比如專業(yè)教練的匱乏、課程質(zhì)量參差不齊等問(wèn)題,這些都需要行業(yè)共同努力去解決,以推動(dòng)普拉提運(yùn)動(dòng)的規(guī)范化發(fā)展。?第五部分則為想要學(xué)習(xí)普拉提的人提供了切實(shí)的行動(dòng)指南。選擇合適的普拉提課程是入門(mén)的關(guān)鍵,初學(xué)者可以從基礎(chǔ)墊上課程開(kāi)始,根據(jù)自身情況逐步進(jìn)階到器械課程;制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要結(jié)合自身的身體狀況、運(yùn)動(dòng)目標(biāo),比如以減脂為目標(biāo)的人可以適當(dāng)增加練習(xí)頻率,以康復(fù)為目的的人則要在專業(yè)指導(dǎo)下調(diào)整動(dòng)作強(qiáng)度;而堅(jiān)持實(shí)踐與反饋調(diào)整同樣重要,只有長(zhǎng)期堅(jiān)持練習(xí),并根據(jù)身體的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,才能真正感受到普拉提帶來(lái)的改變。?整套課件通過(guò)五個(gè)部分的有序銜接,全面覆蓋了普拉提運(yùn)動(dòng)的核心知識(shí),既讓學(xué)習(xí)者了解了普拉提的 “來(lái)龍去脈”,又掌握了實(shí)踐的方法與技巧,為他們開(kāi)啟普拉提運(yùn)動(dòng)之旅提供了有力的知識(shí)支持。?
這套24頁(yè)的PPT承接“生態(tài)安全”警示,順勢(shì)把鏡頭拉回源頭——生態(tài)系統(tǒng)本身,帶領(lǐng)八年級(jí)學(xué)生拆解“生命共同體”的精密構(gòu)造與運(yùn)行邏輯。課件以一張航拍珠江口濕地的晨霧開(kāi)鏡:紅樹(shù)林、灘涂、候鳥(niǎo)、漁船同框,提問(wèn)“誰(shuí)依賴誰(shuí)?”瞬間激活上節(jié)課的危機(jī)記憶,為“系統(tǒng)”概念埋下伏筆。第一部分聚焦“生態(tài)因素”。先讓學(xué)生起立扮演“一株紅樹(shù)”,屏幕隨機(jī)彈出鹽度、潮汐、溫度、光照等數(shù)值,身體根據(jù)提示“前傾”“后仰”模擬生長(zhǎng)受限或旺盛,三分鐘體驗(yàn)即把“非生物因素”刻進(jìn)肌肉記憶;再插播慢鏡頭:螃蟹剪斷幼苗、白鷺啄食小魚(yú),生物因素間的捕食、競(jìng)爭(zhēng)、共生關(guān)系瞬間立體。第二部分翻轉(zhuǎn)視角——“生物也改造環(huán)境”。播放澳洲兔群引入后土表荒漠化的延時(shí)影像,對(duì)比珊瑚蟲(chóng)用碳酸鈣“砌”出大堡礁的正向案例,學(xué)生分組用“+”“-”號(hào)貼圖歸納“生物是環(huán)境工程師”的雙刃劍效應(yīng),自然生成“協(xié)同進(jìn)化”觀念。第三部分正式拋出生態(tài)系統(tǒng)定義:一定空間內(nèi)生物+環(huán)境通過(guò)能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)形成的統(tǒng)一整體。動(dòng)態(tài)圖把“生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→分解者”連成閉環(huán),陽(yáng)光、二氧化碳、氧氣、養(yǎng)分隨箭頭實(shí)時(shí)流轉(zhuǎn),學(xué)生眼見(jiàn)得“垃圾其實(shí)是放錯(cuò)位置的資源”,理解為何說(shuō)“沒(méi)有分解者就沒(méi)有地球重啟鍵”。第四部分用“生態(tài)系統(tǒng)盲盒”游戲收官:雨林、草原、極地、深海熱泉、校園花壇五張GIF輪播,學(xué)生憑能量來(lái)源、物種豐富度、人類干擾度快速搶答歸類,最后教師亮出“人工濕地凈化污水”項(xiàng)目,邀請(qǐng)班級(jí)認(rèn)領(lǐng)監(jiān)測(cè)任務(wù),把課堂知識(shí)延伸為真實(shí)生態(tài)服務(wù)。24張幻燈片,短促卻完整呈現(xiàn)了“因素—適應(yīng)—系統(tǒng)—多樣性”的知識(shí)鏈,更在少年心里種下“了解系統(tǒng),才能修復(fù)系統(tǒng)”的生態(tài)責(zé)任感。
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