這份為人教版九年級《電與磁》第六節(jié)“磁生電”量身打造的PPT模板,共46張幻燈片,以“電從哪里來”這一宏大問題為引擎,帶領(lǐng)學(xué)生完成“現(xiàn)象—條件—規(guī)律—應(yīng)用—拓展”的完整科學(xué)探究閉環(huán)。課堂伊始,教師先播放航拍鏡頭:三峽泄洪、草原風(fēng)機、屋頂光伏,隨后定格于同一終點——高聳升壓塔,拋出“千米之外的城市燈火,源頭竟藏在旋轉(zhuǎn)的機組里?”一問,迅速把“發(fā)電廠如何把機械能變成電能”的宏觀命題濃縮為“磁能否生電”的微觀追問,順理成章切入“電磁感應(yīng)”主題。探究環(huán)節(jié)沿用“問題串—實驗鏈—數(shù)據(jù)墻”三步走:先讓學(xué)生預(yù)測“若導(dǎo)線不動而磁體動”“若二者同向運動”“若導(dǎo)線垂直切割”三種場景,再用靈敏檢流計、U形磁體、自制矩形線圈、導(dǎo)軌與馬達組成定量平臺,實時記錄指針偏轉(zhuǎn)方向與幅值,借助PPT內(nèi)置的“實時投屏”插件把各組數(shù)據(jù)匯總成熱力圖,學(xué)生一眼看出“只有切割磁感線且閉合回路才會出現(xiàn)感應(yīng)電流”,并自發(fā)歸納出“磁感線方向、導(dǎo)體運動方向、感應(yīng)電流方向”三者滿足右手定則。教師隨即用動畫把“線圈在磁場中旋轉(zhuǎn)一周”展開成時間軸,把電流正負半周可視化,引出“交流電”概念,并對比學(xué)生已學(xué)的直流電池,用示波器實拍圖讓學(xué)生直觀感受0.02 s周期、50 Hz頻率的正弦之美。小結(jié)階段,學(xué)生用“三色貼紙”在黑板時間軸上標注“1831年法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)”“1882年上海外灘點亮第一盞電弧燈”“2022年白鶴灘機組單機百萬千瓦”三個里程碑,把物理規(guī)律嵌入科技史坐標;課堂練習(xí)則以“選擇題+作圖題+開放題”三階遞進,既鞏固“右手定則”又訓(xùn)練“能量流向圖”繪制,最后一題讓學(xué)生設(shè)計“手搖發(fā)電手電筒”的market pitch,把科學(xué)、技術(shù)、商業(yè)、環(huán)保四線交織。課后作業(yè)同樣分層:基礎(chǔ)層完成教材“動手動腦”第1~4題;提高層用廢舊光盤、磁鐵、線圈制作“微型手搖發(fā)電機”,測出空載電壓并計算搖動功率;拓展層查閱資料解釋“為什么大型發(fā)電機要用電磁鐵代替永磁體”,并繪制“勵磁回路”示意圖,為下一章“信息的傳遞”埋下電磁波的伏筆。整套模板采用“深藍+電光綠”配色,輔以動態(tài)磁感線與電流曲線,讓46張幻燈片如同一場從水輪機到家庭插座的“電流之旅”,使“磁生電”不再是課本上靜止的插圖,而成為學(xué)生指尖可觸、眼中可見、心中可感的能量魔法。
這份共三十七頁的PPT模板緊扣“電生磁”主題,以“現(xiàn)象—規(guī)則—應(yīng)用—拓展”四重維度,把奧斯特當(dāng)年驚鴻一瞥的電流磁效應(yīng),變成學(xué)生手中可重復(fù)、可操控、可創(chuàng)新的探究鏈條。開篇先播放一段“斷電—通電—小磁針偏轉(zhuǎn)”的延時攝影,黑暗中突然偏轉(zhuǎn)的光點瞬間抓住眼球,教師追問“誰推了磁針一把?”引導(dǎo)學(xué)生回到一八二〇年的哥本哈根實驗室,親口說出“通電導(dǎo)線周圍存在磁場”這一跨時代結(jié)論,并記錄“磁場方向隨電流方向翻轉(zhuǎn)”的第一手現(xiàn)象。接著進入“規(guī)則建構(gòu)”環(huán)節(jié):PPT以三維動畫把單根直導(dǎo)線升格為密繞螺線管,鐵屑瞬間排成酷似條形磁鐵的“N—S”圖案,學(xué)生驚呼“電的足跡居然與磁石相同!”此時教師伸出右手,現(xiàn)場示范安培定則——四指彎向電流,大拇指傲然指向N極,把原本抽象的空間想象轉(zhuǎn)化為一次簡單的手勢記憶;隨即分組實驗,用電池、開關(guān)、線圈和可旋轉(zhuǎn)小磁針驗證“右手指哪極就朝哪”,在反復(fù)試錯中完成從動作到符號的準確映射。第三維度“應(yīng)用創(chuàng)新”引入電磁鐵:學(xué)生自主繞制一百匝、二百匝線圈,定量比較吸引回形針數(shù)量,再探究“鐵芯有無”“電流大小”對磁性強弱的影響,親手得出“匝數(shù)多、電流大、插鐵芯—磁力Max”的工程結(jié)論,并現(xiàn)場挑戰(zhàn)“電磁起重機”小游戲,看哪組先吸起十枚鐵釘,課堂秒變小型STEM賽場。最后一維度“拓展升華”播放“磁懸浮列車”“電磁炮”高速視頻,把桌面上的螺線管放大到城市與國防尺度,學(xué)生直觀感受“電與磁的握手”如何重塑現(xiàn)代交通與軍事科技,心中自然升騰起對物理學(xué)的敬畏與好奇:原來一根導(dǎo)線、一圈電流,就能撬動世界。整套課件遵循“震撼現(xiàn)象—手勢建模—定量探究—社會拓展”四步閉環(huán),讓學(xué)生不僅記住“電生磁”的知識點,更把科學(xué)精神、工程思維與家國情懷一并收入囊中。
這份專為九年級《電與磁》第五節(jié)“跨學(xué)科實踐:制作簡易直流電動機”定制的PPT模板,共25張幻燈片,雖篇幅精煉,卻完整覆蓋了“回顧—構(gòu)思—動手—反思—延伸”五步教學(xué)鏈,把一節(jié)原本容易流于“手工課”的活動升格為真正的“工程思維”訓(xùn)練場。課堂從“頭腦風(fēng)暴”式提問開啟:教師先拋出“要讓線圈轉(zhuǎn)起來,至少需滿足哪三個條件?”引導(dǎo)學(xué)生用上一節(jié)的“磁場對電流作用”知識自我預(yù)熱;隨即切換到生活場景快閃——豆?jié){機、掃地機器人、電動牙刷、無人機旋翼,畫面定格后拋出新任務(wù):“給你一節(jié)干電池、兩塊圓形磁鐵、一米漆包線、兩根回形針,能否復(fù)制一臺‘極簡’電動機?”瞬間把知識記憶轉(zhuǎn)化為工程挑戰(zhàn)。探究環(huán)節(jié)采用“先方案后實物”的策略:先讓學(xué)生在白紙上手繪“線圈—支架—電源—磁體”四元件草圖,小組互評“電流路徑是否閉合”“換向如何被巧妙替代”,再領(lǐng)取材料包進入實戰(zhàn)。教師同步在PPT上播放慢速示范視頻:刮去半軸絕緣漆的“換向秘籍”、用訂書機針彎成“軸承支架”的穩(wěn)軸技巧、磁鐵南北極相對距離與磁場強度的折線關(guān)系圖,降低失敗率的同時埋下“參數(shù)優(yōu)化”的種子。十分鐘后,教室出現(xiàn)三種結(jié)局:成功持續(xù)旋轉(zhuǎn)、震蕩幾下停擺、完全靜止,教師順勢讓“成功組”與“故障組”面對面診斷,用“電流鉗測電流”“小磁針查磁場”等即時檢測手段把失敗歸因?qū)颉敖佑|不良、磁場過弱、軸摩擦力過大”等可量化因素,真正落實“工程—物理—數(shù)學(xué)”跨學(xué)科融合。小結(jié)階段,學(xué)生用三張便利貼分別寫下“我學(xué)到的物理原理”“我解決的工程難題”“我仍想優(yōu)化的細節(jié)”,貼于黑板形成可視化知識樹;課堂練習(xí)則以“選擇題+故障排查表”雙形式出現(xiàn),既鞏固“左手定則”又強化“系統(tǒng)性思維”。課后作業(yè)同樣分層:基礎(chǔ)層完成實驗報告并附“線圈轉(zhuǎn)速—磁鐵間距”折線圖;提高層用手機慢動作拍攝旋轉(zhuǎn)線圈,計算角速度并估算機械功率;拓展層查閱“無刷電機”資料,思考“若把機械換向改為電子換向,電路需增加哪些元件”,為后續(xù)學(xué)習(xí)“傳感器與自動控制”預(yù)埋接口。整套模板配色采用“工程師藍+機械灰”,圖標多用齒輪、線路板元素,讓九年級學(xué)生在25張幻燈片的節(jié)奏里體驗一次“迷你工程師”的完整流程,把“電動機”從課本黑白插圖變成掌心真實轉(zhuǎn)動的科技小奇跡。
這套專為人教版九年級物理第二十章《電與磁》第四節(jié)“電動機”量身定制的PPT模板,依托PowerPoint精心打磨42張幻燈片,以“從生活走向物理,從物理走向社會”為主線,將“磁場對電流的作用”這一核心規(guī)律逐層展開,帶領(lǐng)學(xué)生完成“現(xiàn)象—建?!獞?yīng)用—創(chuàng)新”的完整學(xué)習(xí)閉環(huán)。課堂伊始,教師先拋出學(xué)生最熟悉不過的場景:遙控車飛馳、電扇搖頭、地鐵啟動、破壁機轟鳴,隨即定格電機特寫,拋出問題:“是誰把電能悄悄變成轉(zhuǎn)動?”一句追問瞬間點燃好奇,順勢引出本節(jié)三大任務(wù):第一,用實驗再現(xiàn)“通電導(dǎo)線在磁場中受力”這一關(guān)鍵現(xiàn)象,借助銅棒、U形磁體、滑動變阻器搭建探究平臺,讓學(xué)生親自動手改變電流方向、磁場方向,記錄導(dǎo)軌上鋁棒滾動方向的“左右反轉(zhuǎn)”,從而歸納“力的方向同時取決于電流方向與磁場方向”的左手定則;第二,把單根導(dǎo)線擴展成矩形線圈,用三維動畫演示線圈在“平衡位置”卡頓的尷尬,再對比引入換向器的“巧妙翻身”,讓學(xué)生眼見為實“直流電動機持續(xù)轉(zhuǎn)動”的秘密,并板書能量流向圖:電能→機械能+少量內(nèi)能;第三,回歸生活,拆解廢舊光盤驅(qū)動器,清點磁體、電刷、線圈、換向器四大件,用“零件—結(jié)構(gòu)—功能”表格把抽象原理錨定在實物之上。探究環(huán)節(jié)后,用“一分鐘快問快答”+“電動機模型故障診斷”雙軌練習(xí)即時診斷,再把知識網(wǎng)縮成一張可折疊的思維導(dǎo)圖釘入學(xué)生筆記本。課后作業(yè)分層設(shè)計:基礎(chǔ)層完成教材“動手動腦”第1~3題,提高層用電池、磁鐵、銅絲制作簡易電動機并拍視頻上傳,拓展層查閱資料說明“無刷電機”如何甩掉換向器,為下一節(jié)“磁生電”埋下伏筆。整套模板配色清新、動畫克制,既保留物理課堂的邏輯嚴謹,又兼顧九年級學(xué)生的視覺沖擊需求,讓“電動機”不再只是課本上靜止的插圖,而成為學(xué)生指尖躍動的科技精靈。
該演示文稿以幻燈片的形式分五個部分介紹了成語故事盲人摸象,方便相關(guān)人員在使用PowerPoint時深刻理解成語故事盲人摸象的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分詳細地介紹了成語出處、演變方式及釋義,第二部分介紹了成語背后蘊含的故事,第三部分簡單地介紹了成語背后的寓意,第四部分介紹了成語的運用等,第五部分最后介紹了成語辨析等內(nèi)容。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為作者生平及《西游記》、《西游記》的內(nèi)容及思想、孫悟空的藝術(shù)形象分析、孫悟空藝術(shù)形象的意義共計四個部分;第一部分首先介紹了吳承恩的生平事跡,以及主要代表作、《西游記》的取材和創(chuàng)作背景等;第二部分介紹了《西游記》的四位主人公,以及其核心思想、作品主題;第三部分分析了孫悟空的主要人物形象,是光輝的,并將其性格和角色的轉(zhuǎn)變進行了介紹;第四部分闡明了孫悟空形象刻畫的意義;
這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是經(jīng)濟的繁榮,包括農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)的發(fā)展情況。PPT的第二個部分向我們介紹的是民族的政策等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是民族交融的相關(guān)政策,包括雜居、通婚等等內(nèi)容,文化開放,有詩仙李白,詩圣杜甫等詩人。PPT的第四個部分向我們介紹的是和親政策等等內(nèi)容。
PPT主要展示了中國象棋教學(xué)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以淺棕色以及黑色為主,將花朵、山脈、鳥、象棋以及與象棋技術(shù)有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以古典大氣之感。PPT的主要內(nèi)容包括象棋歷史、象棋起源傳說、象棋棋具、象棋規(guī)則、象棋勝負規(guī)則、象棋術(shù)語、象棋布局以及象棋殘局這幾個部分的內(nèi)容。旨在讓聽眾能夠?qū)ο笃逵懈由钊氲恼J識,提高大眾對象棋的興趣。
PowerPoint從四個部分來展開介紹關(guān)于想象世界學(xué)習(xí)虛構(gòu)的這一課時的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分介紹了本堂課的教學(xué)目標。第二個部分提出了什么是想象,運用幻燈片說明了想象在文學(xué)作品中的應(yīng)用,對聯(lián)想和想象的異同點進行了探討。第三個部分提出了在寫作中應(yīng)該如何運用想象,介紹了寫作中運用想象手法的方式并且進行了課堂練習(xí)。第四個部分為寫作練習(xí),對寫作任務(wù)進行了布置。
這是一套關(guān)于國際象棋知識教學(xué)的PPT,共31頁。國際象棋作為一種古老而富有智慧的棋類游戲,在兒童教育中具有極其重要的意義。它不僅能激發(fā)孩子們的興趣,還能鍛煉他們的意志品質(zhì)。國際象棋融合了藝術(shù)、文化和策略等多方面元素,孩子們在對弈過程中不僅能享受游戲的樂趣,還能展現(xiàn)自己的智慧和個性,開發(fā)想象力和創(chuàng)造力,從而促進智力的全面發(fā)展。PPT由四個部分組成。第一部分是“國際象棋歷史簡介”。這部分首先追溯了國際象棋的起源,介紹了它從古代印度的“恰圖蘭加”逐漸演變而來的過程。接著,詳細闡述了國際象棋在不同歷史時期的發(fā)展歷程,包括它如何傳播到波斯、阿拉伯地區(qū),最終在歐洲廣泛流行并形成現(xiàn)代國際象棋的規(guī)則。最后,強調(diào)了國際象棋在世界文化中的重要地位,它不僅是智力競技的象征,也是文化交流的重要載體。第二部分是“棋具與基本規(guī)則”。這一部分詳細介紹了國際象棋的棋具,包括棋盤、棋子、棋桌和棋鐘等。棋盤的黑白格子布局、棋子的名稱和形狀、棋桌的規(guī)范以及棋鐘的使用方法等,都被一一講解,幫助初學(xué)者快速了解國際象棋的基本構(gòu)成。此外,還介紹了國際象棋的基本規(guī)則,如棋子的走法、吃子規(guī)則、勝負判定等,為孩子們打下堅實的基礎(chǔ)。第三部分是“著名棋手與棋局”。這一部分通過介紹歷史上著名的國際象棋棋手和經(jīng)典棋局,讓孩子們感受到國際象棋的魅力和深度。從鮑比菲舍爾到加里卡斯帕羅夫,從“不朽對局”到“世紀之戰(zhàn)”,這些內(nèi)容不僅展示了國際象棋的高水平競技,還激發(fā)了孩子們對棋藝的向往和追求。第四部分是“文化教育價值”。這部分首先介紹了國際象棋的傳說故事,如“西薩班達依爾”的麥粒故事,展現(xiàn)了國際象棋與數(shù)學(xué)的奇妙聯(lián)系。接著,闡述了國際象棋的教育價值,強調(diào)它如何通過策略和思考幫助孩子們提升邏輯思維能力。最后,介紹了國際象棋的文化內(nèi)涵,包括它在不同文化中的象征意義以及它所蘊含的哲學(xué)思想。通過這套PPT,孩子們不僅能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)國際象棋的知識和技巧,還能深入了解其背后的文化和歷史,從而在享受棋藝樂趣的同時,提升自身的綜合素質(zhì)。
PPT模板從三個部分來展開介紹關(guān)于語文課文《墨池記》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《墨池記》的作者曾鞏的基本信息,并介紹了墨池的含義,同時闡述了“記”這一文體的相關(guān)知識。第二部分展示了《墨池記》的原文和字詞釋義,并總結(jié)了本文的中心思想以及藝術(shù)特色,同時分析了《墨池記》的行文結(jié)構(gòu)。第三部分是課后練習(xí)部分,并展示了兩個重要問題。
PowerPoint從四個部分來展開介紹關(guān)于內(nèi)能這一課時的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分為逐點導(dǎo)講練,通過問題對內(nèi)能的概念進行了引入總結(jié),并且運用幻燈片說明了什么因素可以改變物體的內(nèi)能。第二部分為課堂小結(jié),總結(jié)了內(nèi)能的定義,影響因素以及改變方式。第三個部分為當(dāng)堂作業(yè),通過演示文稿展示了當(dāng)堂作業(yè),讓學(xué)生進行了練習(xí),對所學(xué)知識進行了鞏固。第四部分布置了課后作業(yè)。
PPT模板從六個部分來展開介紹關(guān)于《蒲柳人家》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的三點學(xué)習(xí)目標。第二部分介紹了《蒲柳人家》的作者劉紹榮的相關(guān)信息以及其代表作品。第三部分展示了《蒲柳人家》中的生字讀音以及生詞釋義。第四部分概述了《蒲柳人家》的主要內(nèi)容,并對課文內(nèi)容進行深入探究。第五部分展示了與《蒲柳人家》的相關(guān)練習(xí)題。第六部分總結(jié)了《蒲柳人家》的主題思想。
PPT主要展示了初中語文九年級下冊《棗兒》教育教學(xué)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以黑色以及灰白色為主,將棗子、青年的人物形象、黑色和灰色的色塊以及與這篇文章有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以真實、沉重之感。PPT的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標、作者名片、寫作背景、字詞注音、詞語解釋、整體感知、人物形象、藝術(shù)手法、思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)梳理、文章主旨以及課后作業(yè)這幾個部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),感受劇本中人物的思想感情,明白“棗兒”在劇中所起的重要作用。
PPT主要展示了初中語文人教版九年級《論教養(yǎng)》教育教學(xué)的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以翠綠色以及白色為主,將翠綠色的色塊、樹葉、小鹿以及與文章有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以清新自然之感。PPT的主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)目標、作者介紹、字詞積累、細讀感悟、品味語言、課堂小結(jié)以及本書設(shè)計這幾個部分。旨在通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),理解本文的辯證思路和論證方法,體會文章的語言風(fēng)格。
PPT模板從六個部分來展開介紹關(guān)于《音樂之聲》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的三點學(xué)習(xí)目標。第二部分介紹了《音樂之聲》的作者勒曼的生平經(jīng)歷以及其代表作品,同時了指出了《音樂之聲》的故事背景。第三部分展示了《音樂之聲》的生字生詞以及其讀音。第四部分對課文內(nèi)容進行深入探究。第五部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計。第六部分對本節(jié)課進行拓展延伸。
PPT模板從三部分對初中語文人教版九年級《無言之美》展開講解。第一部分介紹了作者現(xiàn)當(dāng)代著名美學(xué)家朱光潛,說明了本文的寫作背景。第二部分首先學(xué)習(xí)了本文生詞的拼音和釋義,然后,使學(xué)生通過回答問題的方式對本文進行分析得出對《無言之美》這篇課文的整體感受。第三部分通過對課文各自然段進行精讀細研學(xué)習(xí)各自然段的論證思路和方法并得出課堂小結(jié)。
本套PPT課件在內(nèi)容上分為新課導(dǎo)入、字詞學(xué)習(xí)、自讀課文、課文小結(jié)共計四個部分;第一部分首先介紹了魯迅的文學(xué)代表作和生平事跡,以及本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標,引入課文內(nèi)容;第二部分展示了文章中難點字詞的注釋大意,以及《故鄉(xiāng)》的創(chuàng)作背景、劇情梗概;第三部分分析了文章的寫作手法,包括環(huán)境描寫、肖像描寫等,解讀了主人公閏土的人物形象;第四部分進行了課堂小結(jié);
本套PPT課件在內(nèi)容上分為課文導(dǎo)入、字詞學(xué)習(xí)、細讀探究、課堂小結(jié)共計四個部分;第一部分介紹了《曹劌論戰(zhàn)》的創(chuàng)作背景,處于春秋初期,以及《左傳》的相關(guān)知識和本節(jié)課的教學(xué)目標,引入課文內(nèi)容;第二部分解釋了文章中的難點字詞,教學(xué)了具體釋義和用法;第三部分分析了文章具體內(nèi)容,解讀了文章各個段落的含義;第四部分總結(jié)了文章行文結(jié)構(gòu)和主旨大意;
該PPT以人教版初中語文九年級《雨說》PPT教學(xué)課件為主題,內(nèi)容上,該PPT模板首先新課導(dǎo)入,把大家?guī)У角榫持衼?。其次立下本?jié)課教學(xué)目標。然后詳細介紹了臺灣詩人鄭愁予,他的生平和作品。緊接著闡述了這篇文章的寫作背景。然后針對文章做具體賞析,賞析詩人的寫作手法。然后引發(fā)了怎樣的思考感悟。最后引出學(xué)生對本文的主旨思想。