-
含教案
譯林小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)（三起）Unit 8 What we wear 單元復(fù)習(xí)課件（新教材）PPT課件含知識(shí)清單
頁(yè)數(shù)：27 | 大小：22M這是一套專為譯林小學(xué)英語四年級(jí)上冊(cè)（三起）Unit 8 “What we wear” 單元復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)的 PPT 模板，通過 PowerPoint 制作，共包含 27 張幻燈片。本課件旨在引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的服裝相關(guān)詞匯及描述服裝的表達(dá)方式，通過五個(gè)精心設(shè)計(jì)的部分展開，幫助學(xué)生鞏固知識(shí)并提升語言運(yùn)用能力。第一部分是 Lead-in，作為課程的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過引導(dǎo)學(xué)生閱讀一首韻律詩(shī)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。隨后，鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己喜歡的服飾對(duì)韻律詩(shī)進(jìn)行改編，這種互動(dòng)性強(qiáng)的活動(dòng)不僅能夠讓學(xué)生在輕松的氛圍中回顧服裝詞匯，還能激發(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。第二部分是 Words and Phrases，這一部分專注于復(fù)習(xí)本單元所學(xué)的全部新單詞和短語。通過分類整理和反復(fù)呈現(xiàn)，幫助學(xué)生系統(tǒng)梳理知識(shí)，強(qiáng)化記憶。同時(shí)，結(jié)合圖片和例句，使學(xué)生能夠更直觀地理解單詞和短語的含義及用法，為后續(xù)的語言輸出做好準(zhǔn)備。第三部分是 Sentences，這是本課的核心環(huán)節(jié)之一。通過展示本單元描述服裝的重點(diǎn)句型，幫助學(xué)生更深刻地掌握相關(guān)內(nèi)容。課件通過情景對(duì)話、填空練習(xí)等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用這些句型，從而提高他們的語言表達(dá)能力和口語交際能力，使學(xué)生能夠在日常生活中靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。第四部分是 Tips，這一部分主要介紹了一些簡(jiǎn)單的語法知識(shí)點(diǎn)，如形容詞的使用、名詞的單復(fù)數(shù)形式等。通過簡(jiǎn)潔明了的講解和針對(duì)性的練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固語法知識(shí)，解決學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。這種理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，有助于學(xué)生更好地理解和運(yùn)用語法，提升語言的準(zhǔn)確性。第五部分是 Practice，這是對(duì)本單元知識(shí)的綜合運(yùn)用環(huán)節(jié)。通過設(shè)計(jì)多樣化的練習(xí)題，如選擇題、判斷題、連詞成句等，引導(dǎo)學(xué)生完成本單元相關(guān)的練習(xí)。這些練習(xí)不僅涵蓋了詞匯、句型和語法，還通過實(shí)際情境模擬，幫助學(xué)生檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。整套 PPT 模板通過這五個(gè)部分的有機(jī)結(jié)合，形成了一個(gè)完整的復(fù)習(xí)體系。從導(dǎo)入環(huán)節(jié)激發(fā)興趣，到詞匯和短語的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，再到重點(diǎn)句型的深入講解和語法知識(shí)的鞏固，最后通過綜合練習(xí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，每個(gè)環(huán)節(jié)都緊密相連，層層遞進(jìn)。這種系統(tǒng)化的復(fù)習(xí)方式不僅幫助學(xué)生全面回顧本單元的知識(shí)點(diǎn)，還能提升他們的綜合語言運(yùn)用能力，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為學(xué)生今后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
-
含教案
五年級(jí)英語上冊(cè)同步備課系列外研三起新教材Unit 6 Enjoy the festivals單元復(fù)習(xí)PPT課件（含知識(shí)清單）
頁(yè)數(shù)：33 | 大小：30M這是一套專為五年級(jí)英語上冊(cè)Unit 6《Enjoy the Festivals》設(shè)計(jì)的復(fù)習(xí)課件，屬于外研三起新教材同步備課系列。該課件通過PowerPoint精心制作，共包含33張幻燈片，旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)復(fù)習(xí)本單元關(guān)于節(jié)日的知識(shí)，提升他們的英語語言能力。本節(jié)課的核心目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)與節(jié)日相關(guān)的單詞和短語，使學(xué)生能夠在學(xué)完后流利地用英語表達(dá)節(jié)日習(xí)俗、裝飾品等相關(guān)內(nèi)容。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，課件從五個(gè)主要部分展開對(duì)Unit 6的復(fù)習(xí)。第一部分是“Sounds”，這一環(huán)節(jié)專注于復(fù)習(xí)本單元所涉及的相關(guān)字母發(fā)音。通過系統(tǒng)的發(fā)音練習(xí)，學(xué)生能夠鞏固發(fā)音規(guī)則，為正確讀出節(jié)日相關(guān)詞匯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這一部分的設(shè)計(jì)注重語音基礎(chǔ)，幫助學(xué)生在發(fā)音上更加準(zhǔn)確和自信。第二部分是“Words and Phrases”，這里集中展示了本單元所有重點(diǎn)單詞和短語。為了增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和記憶效果，課件還設(shè)計(jì)了互動(dòng)游戲，引導(dǎo)學(xué)生在游戲中加深對(duì)這些詞匯的記憶。這種寓教于樂的方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能有效提升他們的詞匯量和短語運(yùn)用能力。第三部分是“Sentences”，這一部分聚焦于本單元的重點(diǎn)句型。通過結(jié)合單詞和短語，教師可以引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行造句練習(xí)。這種練習(xí)方式能夠幫助學(xué)生在實(shí)際語境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，從而提高他們的語言運(yùn)用能力和英語表達(dá)的流利度。學(xué)生在造句過程中不僅能鞏固詞匯，還能更好地理解句型結(jié)構(gòu)。第四部分是“Tips”，這一環(huán)節(jié)主要介紹本單元相關(guān)的語法要點(diǎn)。通過清晰的講解和配套的練習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解和掌握這些語法知識(shí)。語法練習(xí)的設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容，使他們能夠在實(shí)際交流中正確運(yùn)用語法，提升語言的準(zhǔn)確性。第五部分是“Practice”，這里展示了與本單元相關(guān)的練習(xí)題。這些練習(xí)題涵蓋了本單元的主要知識(shí)點(diǎn)，旨在通過多樣化的題目形式，幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固和深化對(duì)節(jié)日相關(guān)詞匯、短語、句型和語法的理解與運(yùn)用。通過練習(xí)，學(xué)生能夠檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，查漏補(bǔ)缺，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。整套課件通過這五個(gè)部分的有機(jī)結(jié)合，為教師提供了一套全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)工具。它不僅能夠幫助學(xué)生高效復(fù)習(xí)Unit 6的知識(shí)點(diǎn)，還能通過多樣化的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升他們的英語綜合能力。通過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，學(xué)生將能夠更加自信地用英語表達(dá)與節(jié)日相關(guān)的各種內(nèi)容，為他們的英語學(xué)習(xí)之旅增添更多樂趣和成就感。
-
含教案
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教 新教材 第八單元 觀察物體（二）（復(fù)習(xí)課件）ppt課件（知識(shí)清單+單元測(cè)試）
頁(yè)數(shù)：30 | 大小：5M這份三年級(jí)上冊(cè)第八單元復(fù)習(xí)課件以“觀察物體（二）”為主題，采用“知識(shí)框架—要點(diǎn)梳理—難點(diǎn)突破—變式訓(xùn)練”四步遞進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)掌握從不同角度觀察立體圖形的方法與技巧。開篇“單元知識(shí)框架”用思維導(dǎo)圖將內(nèi)容分為三大核心：①整體三視圖（前面、上面、右面）形狀差異；②相同正方體擺成長(zhǎng)方體或正方體時(shí)，因位置不同導(dǎo)致視圖變化；③單一視圖還原立體圖形時(shí)擺法不唯一，滲透空間觀念。“知識(shí)點(diǎn)梳理”用動(dòng)態(tài)旋轉(zhuǎn)模型演示：同一輛玩具車先轉(zhuǎn)到正面再轉(zhuǎn)到上面最后轉(zhuǎn)到右面，屏幕瞬間抓拍三幅剪影，學(xué)生直觀感受“角度一變，形狀跟著變”；接著用相同數(shù)量小正方體擺出兩種不同造型，對(duì)比三視圖，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)“方塊數(shù)一樣，擺法不同，視圖也不同”，強(qiáng)化“既數(shù)數(shù)量又看位置”的觀察要點(diǎn)。“重難點(diǎn)精講”聚焦三視圖與還原圖形：①給出正視圖，讓學(xué)生用最少方塊搭出可能造型，再對(duì)比側(cè)視圖，篩掉不符方案；②給出俯視圖，在方格紙上標(biāo)出“一定放”“可能放”“不放”區(qū)域，滲透排除思維；③給出單一視圖，小組合作擺出所有可能，再比較誰用的方塊最少，培養(yǎng)優(yōu)化意識(shí)。每道例題先放錯(cuò)例，讓學(xué)生找茬，再呈現(xiàn)正解并配“觀察口決”：先看數(shù)量，再看層，最后對(duì)位置。“變式鞏固練習(xí)”設(shè)置闖關(guān)：基礎(chǔ)層判斷視圖對(duì)錯(cuò)；提高層選擇觀察方向；拓展層根據(jù)兩視圖確定唯一造型，系統(tǒng)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率，教師依據(jù)數(shù)據(jù)現(xiàn)場(chǎng)講評(píng)，確保空間想象落地。整份課件用“旋轉(zhuǎn)對(duì)比—模型操作—錯(cuò)例找茬—闖關(guān)拓展”四連擊，讓觀察物體從平面剪影走向立體建構(gòu)，既訓(xùn)練三視圖識(shí)讀，又培養(yǎng)空間想象與邏輯推理能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)幾何體表面積、體積奠定堅(jiān)實(shí)的空間觀念基礎(chǔ)。
-
含教案
數(shù)學(xué)人教版三年級(jí)上冊(cè)（新教材）第五單元：線和角（復(fù)習(xí)課件）ppt課件（知識(shí)清單）
頁(yè)數(shù)：31 | 大小：24M這份人教版三年級(jí)上冊(cè)“線和角”單元復(fù)習(xí)課件用“知識(shí)框架—串講—精練—拓展”四步閉環(huán)，把“線段、直線、射線”和“角的認(rèn)識(shí)”兩大塊內(nèi)容織成一張清晰的思維網(wǎng)。開篇一張思維導(dǎo)圖先聲奪人：線段、射線、直線以端點(diǎn)數(shù)量為分支，角以“頂點(diǎn)+兩邊”為中心向外擴(kuò)散到直角、銳角、鈍角，學(xué)生一眼抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn)。第一部分用“端點(diǎn)個(gè)數(shù)”破三種線的區(qū)別：線段兩個(gè)端點(diǎn)可測(cè)量，直線無端點(diǎn)無限延伸，射線一個(gè)端點(diǎn)單向無限，配合“中國(guó)天眼”射電光束、“直鐵軌”等生活照片，讓學(xué)生把抽象概念立刻貼上熟悉標(biāo)簽；動(dòng)態(tài)演示“兩點(diǎn)間線段最短”用小螞蟻回家路徑對(duì)比，彎曲、折線、線段三條路線同時(shí)計(jì)時(shí)，線段勝出，性質(zhì)不言自明。第二部分聚焦角：由頂點(diǎn)引出兩條射線，符號(hào)“∠”+字母的寫法用閃光筆順描紅，防止與“”混淆；直角、銳角、鈍角用三角尺直角邊比對(duì)，屏幕同步顯示角度度數(shù)，讓學(xué)生眼見“銳90、直=90、鈍90”；典型例題“正方形剪去一個(gè)角還剩幾個(gè)角”用剪刀動(dòng)畫分三種剪法，結(jié)果可能是3個(gè)、4個(gè)或5個(gè)角，孩子驚呼“原來剪法不同結(jié)果不同”，角的概念瞬間立體。變式練習(xí)采用“雙通道”：基礎(chǔ)層“辨一辨”——給出生活物品圖快速判斷線型與角型；提高層“畫一畫”——用尺和三角板畫指定角并標(biāo)注名稱；拓展層“拼一拼”——用兩個(gè)三角尺拼出15、75等特殊角，系統(tǒng)實(shí)時(shí)拍照評(píng)分，教師依據(jù)錯(cuò)例再示范，確保技能落地。總結(jié)用“三句話”口訣：線段可量有兩端，射線單端無限延，直線無端最自由；角看頂點(diǎn)兩條邊，銳小鈍大直角正。整份課件用“動(dòng)態(tài)演示—生活對(duì)號(hào)—?jiǎng)赢嫾艚恰磿r(shí)畫評(píng)”四連擊，讓線與角的概念從平面走向立體，從書本走向生活，既夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，又提升空間觀念，為后續(xù)學(xué)習(xí)平行、相交及角的度量奠定堅(jiān)實(shí)而有趣的基礎(chǔ)。
-
含教案
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教 新教材 第七單元 數(shù)量關(guān)系的分析（一）（復(fù)習(xí)課件）ppt課件（知識(shí)清單+單元測(cè)試）
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：8M這份蘇教版三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)課件以“數(shù)量關(guān)系的分析（一）”為核心，通過“框架導(dǎo)航—策略梳理—題型突破—變式鞏固”四步遞進(jìn)，幫助學(xué)生系統(tǒng)掌握“從條件出發(fā)”與“從問題出發(fā)”的雙向分析路徑，讓應(yīng)用題解題有章可循。開篇用思維導(dǎo)圖總覽單元三大板塊：①條件出發(fā)——想能求什么；②問題出發(fā)——想需要什么；③補(bǔ)條件、提問題——逆向構(gòu)造，學(xué)生一眼鎖定復(fù)習(xí)重點(diǎn)。重難點(diǎn)精講以四類典型題型為載體，層層升級(jí)：第一類“條件→問題”正向推導(dǎo)，用“跳繩每組12人，共3組”示范先乘后加，提煉“求幾個(gè)幾用乘，求總和用加”的口訣；第二類“條件→多問題”發(fā)散訓(xùn)練，給出“合唱隊(duì)女生24人，男生比女生少6人”，引導(dǎo)學(xué)生提出“男生幾人？總?cè)藬?shù)？相差幾人？”三個(gè)不同問題，培養(yǎng)信息挖掘能力；第三類“問題→補(bǔ)條件”逆向構(gòu)造，以“松樹比楊樹多多少棵？”為例，讓學(xué)生補(bǔ)充“楊樹12棵，松樹20棵”后再列式，體會(huì)“缺什么補(bǔ)什么”的解題策略；第四類“線段圖→和差倍”模型，用“爸爸與貝貝年齡和36歲，爸爸是貝貝的3倍”示范畫線段圖、找一倍數(shù)、求差值，滲透模型思想。變式練習(xí)創(chuàng)設(shè)“藝術(shù)節(jié)表演”“文具采購(gòu)”等真實(shí)場(chǎng)景，每題遵循“分析—列式—檢驗(yàn)”三步：先圈關(guān)鍵句，再畫線段圖，后列綜合算式，系統(tǒng)即時(shí)批改并生成易錯(cuò)點(diǎn)熱力圖，教師針對(duì)紅區(qū)再講評(píng)，確保策略落地。總結(jié)用“一張流程圖”收束：圈關(guān)鍵→畫圖表→定運(yùn)算→回頭檢，學(xué)生口頭接龍補(bǔ)充各步要點(diǎn)；課后作業(yè)布置“生活小調(diào)查”——記錄家庭一周水果消耗，先提問題再補(bǔ)條件，最后列式解答，把課堂策略搬回家。整份課件用“雙向思維—多向發(fā)問—模型畫圖—數(shù)據(jù)反饋”四連擊，讓數(shù)量關(guān)系從文字描述走向圖表模型，既提升分析深度，又培養(yǎng)表達(dá)條理，為期末綜合解決應(yīng)用題奠定堅(jiān)實(shí)的方法與信心雙重基礎(chǔ)。
-
含教案
一年級(jí)下冊(cè) 蘇教 第三單元 數(shù)據(jù)分類（一）（復(fù)習(xí)課件）ppt課件（知識(shí)清單+單元測(cè)試）
頁(yè)數(shù)：15 | 大小：3M這份“數(shù)據(jù)分類（一）”知識(shí)點(diǎn)總結(jié)與練習(xí)課件，以“標(biāo)準(zhǔn)—計(jì)數(shù)—制表—應(yīng)用”為主線，將分類思想層層拆解，幫助學(xué)生把“分一分”上升為“有標(biāo)準(zhǔn)、能計(jì)數(shù)、會(huì)制表、可分析”的完整數(shù)據(jù)處理過程。開篇先用“一句話”點(diǎn)明核心：分類標(biāo)準(zhǔn)不同，結(jié)果可能不同，但總數(shù)永遠(yuǎn)不變；隨后用對(duì)比表格展示畫“√”、寫數(shù)字、制統(tǒng)計(jì)表三種記錄方式，讓學(xué)生直觀感受“表格最清晰”，并強(qiáng)調(diào)一次分類必須執(zhí)行同一標(biāo)準(zhǔn)，避免“重復(fù)+遺漏”兩大常見錯(cuò)誤。典例精講部分精選四類情境，由淺入深：①圖形維度——先判斷立體與平面哪一類不同，再按顏色、形狀二次分類，讓學(xué)生體驗(yàn)“同一批對(duì)象，標(biāo)準(zhǔn)變、結(jié)果變”；②生活物品——把衣物、食物、玩具混合，先按用途分，再按材質(zhì)分，兩次結(jié)果對(duì)比，再次印證“標(biāo)準(zhǔn)決定類別”；③雙標(biāo)準(zhǔn)交叉——給同學(xué)按“性別+年齡”分組，滲透簡(jiǎn)單二維統(tǒng)計(jì)思想；④綜合應(yīng)用——先填寫統(tǒng)計(jì)表，再用表內(nèi)數(shù)據(jù)提出并解答加法問題，實(shí)現(xiàn)“分類→計(jì)算→提問”的閉環(huán)訓(xùn)練。針對(duì)練習(xí)采用“闖關(guān)賽”：基礎(chǔ)關(guān)快速判斷分類標(biāo)準(zhǔn)；提高關(guān)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)全缺失數(shù)據(jù)；拓展關(guān)自己設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)并制作迷你統(tǒng)計(jì)表，系統(tǒng)實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)正確率和美觀度，教師依據(jù)結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)講評(píng)，確保每個(gè)孩子都能把“分類思想”轉(zhuǎn)化為“統(tǒng)計(jì)能力”。總結(jié)用“一張思維導(dǎo)圖”收束：先定標(biāo)準(zhǔn)→再計(jì)數(shù)→制成表格→提出問題→解決問題，學(xué)生用便利貼寫下自己最容易數(shù)錯(cuò)的環(huán)節(jié)貼于展板，形成班級(jí)“數(shù)據(jù)警示墻”；課后延伸布置“家庭分類日”——整理書包或玩具，拍照并制作小統(tǒng)計(jì)表，下周分享，實(shí)現(xiàn)課堂到生活的無縫遷移。整份課件用“標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比—制表呈現(xiàn)—錯(cuò)因警示—生活拓展”四連擊，讓數(shù)據(jù)分類從單純“數(shù)一數(shù)”升級(jí)為“會(huì)設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、能制表格、可提問題”的初步統(tǒng)計(jì)過程，既培養(yǎng)數(shù)據(jù)意識(shí)，又滲透有序思維，為后續(xù)學(xué)習(xí)條形統(tǒng)計(jì)圖和簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)分析奠定扎實(shí)而有趣的基礎(chǔ)。
-
小清新風(fēng)格冬至文化的進(jìn)化史PPT模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：10M小清新風(fēng)格冬至文化的進(jìn)化史PPT模板分為：1、冬至是什么；2、冬至的起源；3、古代人如何過冬至；4、現(xiàn)代人如何過冬至；只可惜對(duì)于吃貨的我們，只關(guān)心，今年冬至吃什么。
-
中國(guó)風(fēng)小清新風(fēng)格冬至文化的變化PPT模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：8M中國(guó)風(fēng)小清新風(fēng)格冬至文化的變化PPT模板，以冬季為背景，傳統(tǒng)中國(guó)風(fēng)元素，講述了冬至文化的歷史和演變。
-
含講稿
學(xué)習(xí)清廉醫(yī)院建設(shè)行動(dòng)方案范本PPT課件
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：18MPPT主要展示了清廉醫(yī)院建設(shè)行動(dòng)方案范本的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以紅色和藍(lán)色為主，將石獅、紅色飄帶、熱氣球、天安門以及解放軍的人物形象作為主要裝飾物，給人以莊嚴(yán)恢宏之感。主要內(nèi)容包括總體要求、目標(biāo)任務(wù)、工作措施以及組織保障這四個(gè)部分。清廉文化建設(shè)是醫(yī)院發(fā)展的需要，是加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉的內(nèi)在要求。廉政文化作為我黨反腐敗教育的重要組成部分，對(duì)于建立防腐敗體系，加強(qiáng)源頭治腐工作，構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義。
-
含講稿
2022中小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案PPT專題黨課
頁(yè)數(shù)：26 | 大小：63MPPT模板主要展示了中小學(xué)以“清廉學(xué)校”為核心主題的工作方案，使各學(xué)校全面滲透廉潔正氣的校園文化。PPT背景顏色以白色、紅色兩種顏色為主，裝飾以和平鴿、黨徽、城市建筑、天安門、解放軍等中國(guó)特色元素所組成，營(yíng)造出莊嚴(yán)、穩(wěn)重的氛圍。PPT內(nèi)容主要介紹了抓住學(xué)校黨員干部、全體教職工和廣大學(xué)生的崇廉、奉廉、知廉的思想意識(shí)，結(jié)合黨建工作、規(guī)范辦學(xué)、師德師風(fēng)的強(qiáng)化舉措，建設(shè)陽(yáng)光的教育工程，打造良好的清廉氛圍。
-
中小學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案PPT專題黨課
頁(yè)數(shù)：22 | 大小：14MPPT從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于中小學(xué)“清廉學(xué)校”建設(shè)工作方案的相關(guān)內(nèi)容。PPT的第一部分簡(jiǎn)要的介紹了該工作方案的工作目標(biāo),那就是實(shí)施教育可持續(xù)發(fā)展，提高老師的教學(xué)能力，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。第二部分詳細(xì)的介紹了該工作方案的工作舉措，實(shí)施“崇廉”主題活動(dòng)等等。第三部分強(qiáng)調(diào)了該方案的工作重點(diǎn)，包括加強(qiáng)校園文化建設(shè)以及本校的教學(xué)質(zhì)量。第四部分主要提出了該方案的工作要求。
-
40套小清新配色可視化PPT圖表合集04
頁(yè)數(shù)：41 | 大小：11M40套小清新配色可視化PPT圖表合集04，以小清新的色調(diào)為主，男女老少皆宜，均可通用，運(yùn)用好的PPT圖表在PPT的制作中起到非常大的幫助。可以直接插入到PPT中使用。
-
40套小清新配色可視化PPT圖表合集03
頁(yè)數(shù)：41 | 大小：11M一表勝千言，PPT圖表在PPT中有著舉足輕重的位置，好的PPT圖表能為PPT加分，這款40套小清新配色可視化PPT圖表合集03就是如此的好用。
-
小清新風(fēng)格冬至文化的介紹PPT模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：16M各地在冬至?xí)r有不同的風(fēng)俗，中國(guó)北方多數(shù)地方有冬至吃餃子的習(xí)俗。冬至經(jīng)過數(shù)千年發(fā)展，形成了獨(dú)特的節(jié)令食文化。吃餃子成為多數(shù)中國(guó)人冬至的風(fēng)俗。當(dāng)然也有例外如在山東省滕州市流行冬至當(dāng)天喝羊肉湯的習(xí)俗，寓意驅(qū)除寒冷之意。
-
小清新風(fēng)格話說冬至冬至文化PPT模板
頁(yè)數(shù)：25 | 大小：9M冬至是天文意義的冬天的開始，冬至一到表示寒冬到來，從這一天開始數(shù)九。冬至當(dāng)天北半球白天最短，黑夜最長(zhǎng)，從冬至之后白天一天比一天變長(zhǎng)。冬至是古時(shí)的一個(gè)重要節(jié)日，每逢這一天都會(huì)放假一天過冬節(jié)，故有quot;冬至如年quot;的說法。
-
40頁(yè)歐美簡(jiǎn)約小清新風(fēng)格信息可視化圖表合集
頁(yè)數(shù)：41 | 大小：12M40頁(yè)歐美簡(jiǎn)約小清新風(fēng)格信息可視化圖表合集，歐美的配色元素和設(shè)計(jì)風(fēng)格，彩色圖表，百分比餅圖，柱狀圖，脈沖圖，時(shí)間軸等。
-
40頁(yè)綠色清新可視化信息圖表合集PPT模板
頁(yè)數(shù)：41 | 大小：9M40頁(yè)綠色清新可視化信息圖表合集PPT模板，采用了綠色好心情的配色，綠色主題圖表，多種圖表層次關(guān)系。
-
55頁(yè)絢彩小清新風(fēng)格創(chuàng)意可視化圖表合集
頁(yè)數(shù)：56 | 大小：6M55頁(yè)絢彩小清新風(fēng)格創(chuàng)意可視化圖表合集由麥克PPT網(wǎng)提供下載，采用小清新元素，暖系配色，多彩風(fēng)格。
-
中國(guó)風(fēng)水墨風(fēng)格清明節(jié)文化PPT模板
頁(yè)數(shù)：24 | 大小：16M中國(guó)風(fēng)水墨風(fēng)格清明節(jié)文化PPT模板由麥克PPT網(wǎng)提供下載，清明節(jié)是在中國(guó)具有長(zhǎng)久的歷史，清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一，是祭祖和掃墓的日子。中華民族傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。
-
清明節(jié)課件
頁(yè)數(shù)：21 | 大小：23M清明時(shí)節(jié)雨紛紛，所以這套清明節(jié)課件使用了蒙蒙細(xì)雨背景，小燕子在雨中快速的穿梭著，圍繞著屋檐盤旋。PPT采用了卡通動(dòng)畫的元素，用彩色的畫筆勾勒出一幅江南水鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村風(fēng)景圖，充滿了中國(guó)風(fēng)的韻味和美感。