在我們的生活和工作中,5w2h 工作分析法猶如一把萬能鑰匙,發揮著至關重要的作用。它不僅能助力個人有條不紊地實現生活中的小目標和計劃,讓日常事務安排得井井有條,還能為企業提供高效的工作思路,助力企業順利實現各項計劃,大幅提升工作效率。正因如此,5w2h 分析法的應用范圍極為廣泛,它為我們搭建了一個全面且系統的框架,引導我們在制定計劃時,充分考慮到各個方面的因素,從而制定出更加合理、有效的計劃,并為科學決策提供有力支撐?,F在,一套精心制作、包含 22 張幻燈片的 5w2h 工作分析法演示文稿,為我們深入了解和運用這一分析法提供了詳盡的指引。這份 PowerPoint 主要由四個部分構成。第一部分 “具體內容”,開篇先介紹 5w2h 法的起源,它最早由美國陸軍兵器修理部首創,后來逐漸在各個領域得到廣泛應用。接著闡述其在不同場景下的運用實例,讓大家對該方法的實際操作有初步認識。隨后展示該法的好處,如能幫助我們快速理清思路、避免遺漏關鍵信息等。最后介紹運用的技巧,例如如何根據實際情況靈活調整問題的順序和側重點,以達到最佳分析效果。第二部分 “重要程度”,首先解釋 5w2h 法的概念,即從 Why(為什么)、What(做什么)、Where(在哪里)、When(何時)、Who(誰)、How(怎么做)、How much(多少)這七個維度進行分析。其次展示 5w2h 法的總框架,以清晰的圖表呈現各個維度之間的邏輯關系,便于理解。最后簡要說明該法的優勢,如全面性、邏輯性強,能夠幫助我們深入剖析問題,找到問題的核心所在。第三部分 “應用程序”,著重介紹該分析法所包含的 7 個問題,詳細闡述每個問題在分析過程中的作用和意義。Why 用于探究事情的原因和目的,What 明確具體的任務和內容,Where 確定執行的地點,When 規劃時間節點,Who 明確責任主體,How 探討具體的實施方法,How much 衡量成本和收益等,通過對這 7 個問題的深入思考和解答,能夠形成完整的工作計劃和方案。第四部分 “自身優勢”,總結 5w2h 分析法的顯著優勢。它簡單方便,易于理解和掌握,不需要復雜的專業知識;具有條理性,按照固定的維度進行分析,能夠使思路更加清晰;最重要的是,它能夠切實提高工作效率,通過全面的分析,減少不必要的重復勞動和錯誤決策,讓工作更加高效地推進。通過這套演示文稿,我們能夠系統地學習 5w2h 工作分析法,將其靈活運用到生活和工作中,提升自身的規劃和執行能力。
該演示文稿介紹了5W2H工作分析法的內容,以幻燈片的形式呈現,方便主講人在使用PowerPoint時更好的解釋5W2H的原理。PPT模板的第一部分簡要的介紹了5W2H分析法的來歷以及優勢。第二部分主要分析了5H2W的含義以及特點。第三部分主要介紹了5W2H的主要利用方式和應用步驟。第四部分主要介紹了案例引入、任務分配、案例分析等方面的內容。這套PPT模板的內容安排得詳略得當,文字也通俗易懂。
PPT模板從三個部分來展開介紹關于5W2H分析法的思維能力提升培訓的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了5W2H分析法的基本含義以及其來源,并介紹了5W2H分析法的三大特點以及其四個優勢,同時指明了使用5W2H分析法的四種小技巧。第二部分介紹了5W2H分析法應用的基本順序以及其具體應用步驟。第三部分展示了5W2H分析法的真實應用案例。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是導入新知,教師引導學生了解生活中的函數圖象。第二部分內容是素養目標,學生首先能夠輸出拋物線的開口方向、對稱軸和頂點,其次可以理解兩種拋物線之間的聯系,最后會畫二次函數的圖象。第三部分內容是探究新知,這一部分主要包括二次函數圖象的畫法、二次函數的性質、二次函數的性質的應用、二次函數的圖象及平移。第四部分內容是鏈接中考和課堂檢測。
PPT主要展示了漢語拼音i u y w的教學課件。PPT的整體色調一起藍色以及白色為主,將老師正在教書的形象、鉛筆、白云、藍色的條紋、書包、衣服以及學生正在學習的形象作為主要裝飾物,給人以清新童趣之感。PPT的主要內容包括學習背景、拓展延伸、課堂檢測以及新課導入這四個部分。旨在讓學生通過這節課的學習了解到新的漢字拼音的讀法和用法。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是導入新知和素養目標,學生們首先能夠說出拋物線的特點,其次可以掌握拋物線的畫法,最后能夠識別出我們生活中有關二次函數的圖象。第二部分內容是探究新知,這一部分主要包括二次函數的圖象和性質、比較函數值大小的方法點撥、二次函數之間的關系和應用。第三部分內容是課堂檢測,這一部分一方面展示了四道基礎鞏固題,另一方面是對能力提升題和拓廣探索題進行展示。第四部分內容是課后小結和課后作業。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是導入新知,該模板首先對二次函數的平移方式進行介紹。第二部分內容是素養目標,學生首先能夠說出有關拋物線的相關知識,其次可以理解二次函數之間的聯系,最后能夠畫出函數的圖象。第三部分內容是探究新知,這一部分主要包括二次函數的圖象和性質、二次函數的平移和應用、平移方式的方法點撥、拋物線的特點。第四部分內容是鞏固練習和鏈接中考。
創意風格應聘競選個人簡歷動畫展示PPT模板,牛皮紙復古風格,PPT用創新的動畫來展示個人的履歷,PPT動畫中還包含了搭積木動畫,消積木動畫,90度轉場動畫,線條動畫,文字動畫,非常具有創意元素,由麥克PPT網提供下載。
數字是我們日常生活中天天都會用到,都會接觸到的數學知識。我們外出買菜、買食物需要用到數字表示的物品的斤兩、錢幣的額度;我們行走在馬路上,紅綠燈的數字代表的人車通行的時間......,生活中處處都會遇到數字、使用數字。這套簡約風格的人教版小學一年級數學上冊內容《1-5的認識》,了解數字在不同場合使用的意義就數學加減法的知識。
這是一套專為七年級英語下冊Unit 5第一課時Section A1a-1d設計的PPT課件,包含40張幻燈片。本單元的主題是“Here and now”,而本節課作為單元的起始課,主要是一節聽說課。課程的核心目標是引導學生學習一些新單詞,如“classroom(教室)”“window(窗戶)”“door(門)”等,并熟練掌握并運用“whats this? Its a…”這一句型進行交流。為了更好地實現教學目標,這份演示文稿精心設計了八個部分。第一部分是情景導入,通過提出與主題相關的問題,引導學生觀察圖片并回答,從而自然地引入新課內容,激發學生的學習興趣和參與熱情。第二部分是學習理解,借助展示與新單詞相關的圖片以及有針對性的提問,幫助學生建立起單詞與圖片之間的聯系,并引導學生運用所學的固定句型來回答圖片中的內容,加深對新單詞和句型的理解。第三部分是應用實踐,通過播放對話錄音,讓學生在聽的過程中回答相應的問題,同時引導學生總結對話中出現的常用句型,進一步提升學生的聽力理解和語言運用能力。第四部分是遷移創新,鼓勵學生與自己的搭檔進行對話練習,并在課堂上進行展示,這不僅能夠鍛煉學生的口語表達能力,還能培養他們的合作意識和創新思維。第五部分是回顧總結,對本節課的重點內容進行梳理和總結,幫助學生鞏固所學知識,加深記憶。第六部分是考點速遞,介紹與本節課內容相關的常見考點,讓學生提前了解在考試中可能會遇到的問題,做到心中有數。第七部分是隨堂小練,通過設計一些有針對性的練習題,檢驗學生對本節課內容的掌握程度,及時發現并解決學生在學習過程中存在的問題。第八部分是家庭作業,布置一些與本節課相關的作業,讓學生在課后繼續鞏固和復習所學知識,為下一節課的學習做好準備。通過這樣一套精心設計的PPT課件,教師可以更加高效地開展教學活動,學生也能夠在豐富多樣的教學環節中更好地掌握本節課的知識點,提高英語聽說能力。
首先是教師的開頭語,參觀動物園、大象管理員準備的帶有數字的小籃子讓幼兒一起認識,使用了擬人的表達方式可以增強幼兒的學習興趣。第二部是讓幼兒認識籃子里面的1到5的數字,然后分別用一組一支鉛筆、一個玩具鴨子、耳朵、旗幟、掛鉤和另一組的一個胡蘿卜、兩個狗骨頭、三節竹子、四個的桃子、五個面包分別來表示數字1到5。最后以連線題來增強幼兒對數字1到5的學習認知。
PPT模版展示的是5M1E人機料環,共38張幻燈片,從四個方面對于這個程序做出了解說。第一個方面,講解的是產品的質量的波動特性,主要有哪些因素能夠影響產品的質量。第二個方面,講解了5M1E的分析法是一種什么樣的方法,有哪些優勢。第三個方面,講解的是這種分析法會受到什么樣的因素的影響,有哪些控制措施。第五個方面,是人機料法環測可以運用在哪些領域。
PPT模板展示了在工業生產中,不同的人、機、料等因素都會影響產品最終的完成效果,為了減少各產品之間的差異就離不開人機料法環測,PPT背景以簡潔的白色為主,裝飾以人物剪影、小組討論圖以及成員會議圖等特色元素,營造了一種專業時尚的效果氛圍。PPT內容主要圍繞5M1E分析法的簡單介紹,同一產品質量不同的原因分析和相關解決措施,強調要注重生產質量就必須重視對機器設備的定期檢查和維護,重視專業人才培訓,加強生產管理。
PPT課件從四個部分來展開介紹關于人教版一年級上冊數學課程《1~5的認識》的教學內容。PPT課件的第一部分通過展示有關小鴨子的問題情況來導入課堂,這充分地激發了學生的學習興趣。第二部分引導學生逐步分析探索題目中的數學信息,并探究了數字1~5的實際意義。第三部分生動地展示了1~5的數學方式,并展示了相關練習題目。第四部分總結歸納了本節課的重點內容。
這是一套專為人教版八年級英語下冊 Unit 5 第 1 課時 Section A 1a-2c 設計的 PPT 課件模板,內容豐富,結構完整,總頁數為 46 頁。本套課件以《What were you doing when the rainstorm came?》為主題,圍繞教學內容展開,采用“情景導入—學習理解—應用實踐—遷移創新—回顧總結—考點速遞—隨堂小練—家庭作業”的完整教學流程,旨在幫助學生系統掌握過去進行時的用法及相關語言知識。在情景導入環節,PPT 以公園野餐場景的現在進行時練習為切入點,自然過渡到過去進行時的學習。通過暴風雨天氣的真實情境,引出本課的重點句型“What were you doing when the rainstorm came?”這種自然的過渡方式,能夠幫助學生更好地理解過去進行時的語境和用法。在學習理解環節,PPT 設計了圖片匹配活動,幫助學生掌握“at the time of”這一時間狀語的用法,以及過去進行時的基本結構。通過直觀的圖片和清晰的結構展示,學生能夠更輕松地理解并記憶過去進行時的構成和用法。進入應用實踐部分,PPT 設計了多層次的聽說訓練活動。其中包括新聞報道聽力填空、Peter 的糟糕經歷故事排序以及情景對話練習。這些活動旨在強化學生對“was/were doing”結構的運用能力,同時通過多種互動形式,提高學生的聽力和口語表達能力。在遷移創新環節,PPT 引導學生開展小組采訪活動。學生需要用過去進行時描述昨晚 8 點的活動,并思考暴風雨天的安全措施。這一環節不僅鍛煉了學生的語言運用能力,還培養了他們的實際問題解決能力和團隊合作精神。在回顧總結環節,PPT 系統歸納了現在進行時與過去進行時的區別,幫助學生梳理知識框架,加深對兩種時態的理解。同時,對“go off”“begin”“heavily”等考點詞匯進行了詳細解析,幫助學生掌握這些高頻詞匯的用法。最后,PPT 通過填空和選擇題的形式,鞏固了學生對語法知識的掌握,并布置了針對性的作業,幫助學生進一步鞏固所學內容。整套課件將語言知識、技能訓練與實際應用緊密結合,通過豐富的情景導入、多樣化的練習設計和系統的總結歸納,全面培養學生的英語綜合運用能力。同時,通過小組活動和創新任務,激發學生的學習興趣,提升他們的語言實踐能力和思維能力。
這是一套專為人教版八年級英語下冊 Unit 5 第 4 課時 Section B 1a-1d 設計的 PPT 課件模板,內容豐富,結構完整,總頁數為 38 頁。本套課件以主題 “What were you doing when the rainstorm came?” 為核心,圍繞教學內容展開,采用 “情景導入—學習理解—應用實踐—遷移創新—回顧總結—考點速遞—隨堂小練—家庭作業” 的完整教學流程,旨在全面提升學生的英語綜合運用能力。在情景導入環節,PPT 通過播放視頻和展示一些事故場景的描述填空,迅速吸引學生的注意力,激發他們的學習興趣。這種導入方式不僅為學生創設了真實的語境,還為后續的學習奠定了基礎。進入學習理解環節,PPT 通過看圖片編遲到的故事,幫助學生掌握過去進行時的基本結構。通過生動的圖片和有趣的故事,學生能夠更直觀地理解過去進行時的用法,同時也能提高他們的語言組織能力。在應用實踐部分,PPT 設計了多層次的聽說訓練。其中包括新聞報道聽力填空、Kate 的糟糕經歷故事排序和復述故事練習。這些活動旨在強化學生對 “was/were doing” 結構的運用能力,同時通過多種互動形式,提高學生的聽力和口語表達能力。在遷移創新環節,PPT 通過句子填寫和角色扮演活動,引導學生用過去進行時描述當事故發生時自己在做什么。這一環節不僅鍛煉了學生的語言運用能力,還培養了他們的實際問題解決能力和團隊合作精神。在回顧總結環節,PPT 系統歸納了事故發生時的有關句式,并對 “realize”“make one’s way” 等考點詞匯進行了詳細解析。通過這種系統梳理,學生能夠更好地理解和記憶這些重點詞匯和句式。最后,PPT 通過填空和選擇題的形式,鞏固了學生對語法知識的掌握,并布置了針對性的作業,幫助學生進一步鞏固所學內容。整套課件將語言知識、技能訓練與實際應用緊密結合,通過豐富的情景導入、多樣化的練習設計和系統的總結歸納,全面培養學生的英語綜合運用能力。同時,通過小組活動和創新任務,激發學生的學習興趣,提升他們的語言實踐能力和思維能力。
這是一套專為人教版九年級英語全一冊 Unit 5 第 1 課時(Section A 1a - 2d)設計的 PPT 課件,共包含 56 張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生掌握核心詞匯和句型,能夠運用所學詞匯和句型簡單描述身邊物品的材質與產地。課程設計通過“實物觀察—句型示范—結對練習”的流程,引導學生主動探索語言規律,提升語言運用的靈活性和準確性。在課程的 Lead-in 部分,教師通過展示絲綢材料,引出本節課的學習主題。這種直觀的導入方式能夠迅速吸引學生的注意力,并激發他們對新知識的好奇心。接著,教師帶領學生學習“be made of”這一短語,為后續的學習內容奠定基礎。Pre-listening 部分是聽力前的準備環節。教師通過展示一些常見物品的圖片,引導學生猜測這些物品的組成材料。這一環節不僅幫助學生復習相關詞匯,還為聽力練習做好了背景知識的鋪墊。通過討論和預測,學生能夠更好地理解聽力材料的內容。While-listening 部分是本節課的核心聽力練習環節。教師播放聽力材料,引導學生回答相關問題,并完成填空任務。這一環節旨在幫助學生鍛煉聽力技巧,捕捉關鍵信息。通過聽力練習,學生能夠更好地理解“be made of”等短語在實際語境中的運用。Post-listening 部分進一步鞏固學生的聽力和口語能力。教師通過提問和討論的方式,引導學生回顧聽力材料中的關鍵信息,并鼓勵他們用自己的語言進行表達。這一環節不僅幫助學生鞏固所學內容,還提升了他們的語言組織能力和口語表達的流暢度。Language points 部分對本節課的重點短語和詞匯進行了詳細講解。教師通過例句、圖片和講解,幫助學生了解短語的多種形式及其用法。這一環節注重知識的系統性和實用性,幫助學生構建清晰的語言框架。Exercises 部分通過多種形式的練習題,幫助學生鞏固本節課所學的知識。這些練習題包括詞匯練習、語法填空和口語對話等,旨在全面提升學生的英語綜合運用能力。通過練習,學生能夠更好地掌握重點詞匯和語法結構。Summary 部分是課堂小結環節。教師帶領學生回顧本節課的重要單詞、短語以及重點句型。通過總結,學生可以清晰地梳理知識脈絡,強化記憶。這一環節不僅幫助學生鞏固了本節課的學習內容,還為后續的學習打下了堅實的基礎。最后是 Homework 部分。教師根據本節課的學習內容,布置適量的作業,包括書面作業和口語練習。這些作業旨在鞏固學生在課堂上學到的知識,同時培養他們的自主學習能力和語言運用能力。通過這樣的教學設計,本節課不僅幫助學生掌握了核心詞匯和句型,還通過多種互動活動,如聽力練習、小組討論和口語對話,提升了學生的語言運用能力和口語表達的流暢度。從課堂導入到練習與鞏固,每個環節都緊密相連,環環相扣。學生在學習過程中不僅掌握了語言知識,還在實際運用中提升了語言能力。同時,通過實物觀察和句型示范,課堂氛圍活躍,學生的學習積極性被充分調動,為他們的英語學習提供了有力的支持。
本套PPT課件共39頁,緊扣人教版數學一年級上冊第一單元第一課《1~5的認識》,為剛踏進小學校園的孩子們打開數學世界的第一扇窗。整節課以“從故事情境中來,到符號書寫中去,再回歸生活應用”的螺旋路徑展開,既幫助學生準確數出1~5各數、感知它們的先后順序,又讓學生在“看得見、摸得著、說得出”的豐富活動中,經歷由具體事物抽象出數的符號的全過程,悄然孕育觀察、操作、抽象、概括等數學核心素養,并點燃對數學學習的持久興趣。第一部分“1~5的認識”以“快樂農場”主題故事貫穿:晨曦中,1只公雞打鳴、2只兔子跳躍、3只鴨子戲水、4只小羊散步、5只小鳥飛翔。教師逐幅呈現高清插圖,引導學生用“數一數、指一指、說一說”的方法,把隱藏在畫面中的數量信息找出來。隨后,課件通過“閃現—隱藏—再現”的互動游戲,讓數字卡片與實物圖片快速配對,強化“數是對物體數量的抽象”這一本質,使“1、2、3、4、5”在孩子心中不再是無意義符號,而是“一只公雞、兩只兔子……”的鮮活代言。第二部分“1~5的順序”借助“數字寶寶排隊”動畫:5個可愛的數字人偶在屏幕上亂作一團,孩子們通過拖拽操作幫它們從小到大站好隊。緊接著,“走樓梯”“開火車”“跳格子”等小游戲輪番登場,學生在身體律動、節奏拍打中感受“每增加一個就往上數一個”的順序規律,初步建立數軸的雛形。教師相機追問:“3的前面是誰?后面是誰?”引導孩子用“前、后、多一、少一”的語言描述,進一步鞏固順序觀念。第三部分“1~5的書寫”化身為“數字書法小課堂”。課件先用慢鏡頭示范每個數字的起筆、行筆、收筆路徑,并配形象口訣:“1像鉛筆直又直,2像鴨子水中游,3像耳朵聽聲音,4像小旗迎風飄,5像鉤子掛半空”。隨后屏幕出現“會發光”的虛線描紅格,學生在平板上或紙質練習冊上描紅、臨寫、獨立寫,教師實時拍照投屏,集體點評誰的“小鴨脖子最圓潤”,讓規范書寫與趣味評價并存。第四部分“達標練習鞏固成果”設計成“數字探險島”闖關:第一關“閃電數一數”——課件瞬間呈現生活場景圖(3把傘、5個氣球等),學生搶答;第二關“幫數字回家”——拖拽數字到對應數量的物品旁;第三關“生活大發現”——讓學生離開座位,在教室里尋找“1~5”的實例并用即時貼標注;第四關“創意數字秀”——學生用身體、積木或畫筆創作“我的數字故事”,并向同伴展示。練習結果即時匯總,教師根據數據給予個性化表揚與輔導。整節課在“故事—操作—符號—應用”的循環體驗中,讓孩子們第一次真切地感到:數學不是枯燥的背誦,而是充滿樂趣的發現與創造。
這是一套專為人教版英語九年級全一冊Unit 5第4課時(Section B 1a—1e)設計的PPT課件,共包含38張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生整合本單元的核心知識,熟練運用前三課時所學的詞匯與句型,進一步提升學生的綜合語言運用能力,尤其是強化被動語態的綜合運用。通過本節課的學習,學生不僅能夠鞏固已學知識,還能在新的語境中靈活運用,增強語言的實際運用能力。該套PPT課件從八個部分展開本節課程的學習。第一部分是Lead-in(導入)。通過播放一段關于濰坊國際風箏節的視頻,吸引學生的注意力,激發他們的學習興趣。視頻展示了風箏節的盛況,包括各種形狀和顏色的風箏在空中飛舞的場景。隨后,PPT詳細介紹了濰坊市的風箏文化,包括風箏的歷史、制作工藝以及在當地的特殊地位。通過這種方式,自然地引出本節課的學習主題——風箏的制作與文化背景。第二部分是Pre-listening(聽前準備)。這一部分的主要任務是幫助學生了解制作風箏的材料與步驟。PPT展示了風箏制作所需的材料,如竹子、紙張、線等,并通過圖片和簡短的文字說明,讓學生對風箏的制作過程有一個初步的認識。這一步驟旨在為接下來的聽力活動做好鋪墊,幫助學生更好地理解聽力材料中的內容。第三部分是While-listening(聽中活動)。在這一部分,學生將聆聽一段關于風箏制作的聽力材料。PPT引導學生在聽的過程中回答相關問題,并完成填空任務。這些問題和填空練習旨在幫助學生抓住聽力材料的關鍵信息,如材料的使用、制作步驟的順序以及一些細節描述。通過這種方式,學生不僅能夠提高聽力理解能力,還能進一步鞏固被動語態的用法。第四部分是Post-listening(聽后活動)。在學生完成聽力任務后,PPT通過一系列拓展活動幫助學生鞏固所學內容。這些活動可能包括小組討論、角色扮演或寫作練習,旨在讓學生將聽力材料中的信息轉化為自己的語言輸出。例如,學生可以分組討論風箏制作過程中遇到的困難以及解決方法,或者撰寫一篇關于風箏制作的小短文,進一步加深對被動語態的理解和運用。第五部分是Language points(語言點講解)。PPT對本節課的重點詞匯進行了詳細講解,包括單詞的含義、不同用法以及常見搭配。通過例句和對比,幫助學生深入理解每個詞匯在不同語境中的使用方式。例如,對于“bamboo”(竹子)和“glue”(膠水)等詞匯,PPT不僅解釋了它們的基本含義,還展示了它們在風箏制作中的具體用途,幫助學生更好地記憶和運用。第六部分是Exercises(練習)。通過多樣化的練習形式,如選擇題、填空題、翻譯題等,檢測學生對本節課知識的掌握程度。這些練習題涵蓋了本節課的重點詞匯、句型以及被動語態的用法,幫助學生鞏固所學內容,查漏補缺。例如,填空題可能要求學生用正確的被動語態形式填空,以加深對被動語態結構的理解。第七部分是Summary(總結)。PPT對本節課的重要單詞、短語以及重點句型進行系統總結。通過簡潔明了的表格或思維導圖形式,幫助學生梳理知識脈絡,加深記憶。總結部分不僅回顧了本節課的重點內容,還強調了被動語態在風箏制作描述中的重要性,幫助學生形成完整的知識體系。第八部分是Homework(作業)。布置與本節課內容相關的課后作業,如要求學生用英語寫一篇關于風箏制作的小短文,或者準備一個關于風箏文化的簡短演講。這些作業旨在鞏固課堂所學,同時鼓勵學生將所學知識應用到實際生活中,進一步提升語言運用能力。整套PPT課件設計科學合理,內容豐富實用,通過多種教學手段和活動形式,充分調動學生的學習積極性。從視頻導入到聽力練習,再到語言點講解和練習,每個環節都緊密相連,環環相扣,確保學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識,提高英語綜合運用能力。同時,通過風箏文化的引入,學生不僅學習了語言知識,還了解了中國傳統文化,增強了文化自信。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是情境導入,該模板首先對游戲《猜謎語》進行展示。第二部分內容是新課探究,這一部分首先展示了教科書中的習題和答案,其次是“5的乘法口訣”,最后對計算的技巧進行簡要說明。第三部分內容是隨堂練習和培優訓練,這一部分主要包括《對口訣》、《說一說》、《解決問題》。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
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