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人教版二年級上冊語文三單元《媽媽睡了》PPT課件含教案
頁數：42 | 大小：113M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括認識課文生字詞、通過朗讀了解文章的情感、體會文章中表達對媽媽的愛的方法等；接著進行了課堂導入，引導學生分享對媽媽印象，激發學生的學習興趣，并教學了課文生字詞；然后自由朗讀課文，歸納總結文章中心主旨，分段剖析母親的形象和母愛的特點；最后總結了課文內容，分析如何運用寫作技巧表達對母親的愛，并展示了例文，布置了課后作業；
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統編三年級上冊第四單元《總也倒不了的老屋》PPT課件含教案
頁數：41 | 大小：261M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是收集預測法器，此模板首先介紹了老屋的特點，其次根據故事題目所提出的三個問題，最后根據插圖進行預測。第二部分內容是老屋形象心中留，這一部分主要包括游戲《選一選，填一填》，同時展現了老屋的形象。第三部分內容是生字指導，這一部分一方面對作者慈琪的基本信息和主要作品進行展示，另一方面是對相關生字詞進行展示。第四部分內容是呈現視頻《了解有故事的老屋》。
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【習作】部編小學語文五年級下冊那一刻，我長大了PPT課件含教案
頁數：35 | 大小：65M這套PPT模板專為部編版小學語文五年級下冊的《那一刻，我長大了》設計，通過PowerPoint制作，共包含34張幻燈片。本課旨在通過一系列教學活動，引導學生回憶童年生活經歷，激發寫作靈感，拓寬寫作思路，并通過互相評價學習他人的優點，發現自己的不足，從而提高寫作能力。課件內容分為六個部分。第一部分介紹了本單元的學習任務，為學生明確了學習目標。第二部分通過活動引導學生學會描寫童年活動。活動一“打開回憶，談論成長”，鼓勵學生回憶成長歷程中讓自己感到突然長大的那一刻，并表達出來，同時解釋了“長大”的定義。活動二“定格那一刻，自主習作”，教師展示習作提綱和參考范文，指導學生將描述的那一刻按照提綱要求進行描寫。活動三“回顧整理，交流寫法”，幫助學生總結寫作方法。活動四“欣賞片段，修改提升”，通過欣賞優秀片段，引導學生修改自己的習作。活動五“范文引路，構建框架”，通過范文引導學生構建習作框架。活動六“自擬題目，完成習作”，鼓勵學生自擬題目，完成自己的習作。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠學習到如何描寫成長中的重要時刻，還能提升他們的寫作技巧和表達能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容，為五年級學生提供了一個全面、系統的語文學習平臺，幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養。
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【習作】部編小學語文五年級下冊他______了PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：60M這套PPT演示文稿專為部編小學語文五年級下冊的習作教學設計，共28頁。本課旨在通過生活中的具體事例引出學習內容，展示描寫人物的多種方法，如動作、行為和語言等，以使筆下的人物更加生動形象，從而提升學生的寫作水平。教師將引導學生掌握描寫的重點內容，深刻領悟人物的情緒變化，培養他們的觀察和語言表達能力。演示文稿分為五個部分。第一部分“尋找身邊的平凡英雄”，介紹了毛主席、劉伯承將軍和方志敏烈士等歷史人物，引導學生發現身邊的英雄事跡。第二部分“習題的內容和要求”，明確了習題的寫作內容，邀請學生分享印象深刻的事情，并根據作文結構進行內容填充，幫助學生構建寫作框架。第三部分“學習例文，探析寫法”，主要分析人物的神態、語言和動作如何呈現內心活動，讓學生學習如何通過細節描寫展現人物性格。第四部分“回顧課文，尋找亮點”，引導學生回顧已學課文，找出寫作中的亮點和技巧。第五部分“學以致用，完成習作”，鼓勵學生將所學知識應用到實際寫作中，完成一篇習作。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠學習到如何描寫人物，還能提升他們的寫作技巧和表達能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容，為五年級學生提供了一個全面、系統的寫作學習平臺，幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養。
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【習作】部編小學語文三年級下冊我做了一項小實驗PPT課件含教案
頁數：46 | 大小：319M這套PPT課件模板專為部編版語文三年級下冊的《習作：我做了一項小實驗》設計，共45頁。本課旨在通過一系列教學活動，引導學生能夠按照實驗的順序清晰地寫出實驗過程，培養他們仔細觀察的習慣，激發對科學實驗的興趣，同時提升書面表達能力。課件內容分為四個部分。第一部分“談話交流，導入習作”，通過談話的方式自然引出本節課的主題，激發學生的興趣和參與熱情。第二部分“聚焦記錄表，介紹小實驗”，通過觀看視頻和填寫記錄表，幫助學生學習如何進行實驗并記錄實驗過程。課件引導學生在介紹實驗時運用表示順序的連接詞，使實驗過程更加清晰易懂。第三部分“學習方法，指導習作”，重點幫助學生梳理寫作思路。課件強調實驗過程需要進行詳細描寫，并鼓勵學生運用修辭手法，使實驗描述更加生動有趣。通過這一環節，學生能夠掌握如何將實驗過程寫得既清晰又吸引人。第四部分“評價與修改”，通過評價表的形式，引導學生互相評價和修改習作，幫助他們提高寫作水平。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠學習到如何清晰地記錄和描述實驗過程，還能提升他們的觀察力、思維能力和語言表達能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容，為三年級學生提供了一個全面、系統的寫作學習平臺，幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養。
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部編小學語文四年級下冊《在天晴了的時候》PPT課件含教案
頁數：37 | 大小：128M這是一套專為部編版語文四年級下冊課文《在天晴了的時候》設計的PPT課件，共包含37張幻燈片。本課程的核心目標是通過學習這篇課文，引導學生展開豐富的想象，描繪出雨后清新、明朗的畫面，同時深刻感受作者戴望舒對大自然的熱愛以及對生活的贊美之情。通過這套PPT課件，學生將深入領略詩歌的魅力，提升對自然美的感知力和語言表達能力。本套PPT從四個維度展開教學內容，層層遞進，引導學生逐步深入課文。第一部分：走進詩人，走進詩里課件開篇帶領學生走近詩人戴望舒。通過介紹戴望舒的生平背景、創作經歷以及他的文學地位，學生能夠更好地理解詩人的情感世界和創作動機。這一環節為學生搭建了一個與詩人對話的橋梁，引出本節課的主題——《在天晴了的時候》。通過了解詩人的經歷，學生能夠更加深刻地感受到詩歌背后的情感底蘊。第二部分：發現韻腳，體會韻律美在這一板塊中，學生將通過初讀課文，感知課文的整體內容。課件引導學生標記出自己喜歡的句子，并通過朗讀體會詩歌的韻律美。通過發現韻腳，學生能夠感受到詩歌的節奏和音韻之美，這是詩歌區別于其他文學體裁的重要特征。這一環節不僅培養了學生的語感，還為后續的深入學習奠定了基礎。第三部分：走進詩歌，交流感受在初步感知課文的基礎上，課件引導學生再次默讀課文，深入體會詩句所表達的情感。學生將在這一環節中分享自己的閱讀感受，交流對詩歌中自然景象的理解和感悟。通過小組討論和全班交流，學生能夠從不同角度解讀詩歌，感受作者對自然的熱愛和對生活的贊美。這一環節注重培養學生的思維能力和語言表達能力，讓學生在交流中碰撞出思想的火花。第四部分：探究寫法，學會遷移這一部分是本課的拓展與提升環節。課件通過對詩歌中經典句子的賞析，引導學生探討各類修辭手法的表達效果。例如，擬人、比喻等修辭手法如何生動地描繪出自然景象，如何傳達出詩人的情感。學生在欣賞和討論的過程中，將學會如何運用這些修辭手法進行仿寫。這一環節不僅提升了學生的寫作能力，還培養了他們的創新思維和語言運用能力。整套PPT課件內容豐富，形式多樣，通過“走進詩人、發現韻腳、交流感受、探究寫法”四個板塊，全方位引導學生深入學習《在天晴了的時候》。學生在學習過程中不僅能感受到詩歌的韻律之美，還能通過交流和仿寫，提升自己的語文。素養
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二年級語文下冊《要是你在野外迷了路》PPT課件含教案
頁數：57 | 大小：176M這是一套專為語文二年級下冊《要是你在野外迷了路》設計的PPT課件，包含57張幻燈片。本課件旨在通過生動有趣的方式，讓學生了解大自然中天然的“指南針”，掌握一些辨別方向的方法，從而培養學生熱愛大自然、觀察大自然的興趣。課件內容分為兩個課時展開。第一課時以初步學習課文為重點，共分為四個部分。第一部分為“接收‘求助消息’，明確主題任務”。通過創設一個生動的情境，比如一個小朋友在野外迷路了，急需找到方向。這種情境能夠迅速吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣，引出本節課的主題——如何在野外辨別方向，讓學生帶著問題進入課堂，為后續學習做好鋪墊。第二部分為“自讀詩歌，集中識字”。在這一環節，學生將初步閱讀課文，借助拼音讀準字音，讀通句子。同時，標注課文中的生字，通過集中學習的方式，幫助學生掌握生字的讀音、字形和基本含義。通過多種識字方法，如拼音識字、形近字對比等，掃清閱讀障礙，為深入理解課文內容做好準備。第三部分為“再讀詩歌，找尋天然‘指南針’”。此部分是本課時的核心內容。學生將再次深入閱讀詩歌，通過圈畫關鍵詞句，找出大自然中天然的“指南針”，如太陽、北極星、大樹、積雪等。通過圖文結合的方式，幫助學生理解這些天然“指南針”如何在不同環境下幫助人們辨別方向。例如，太陽從東方升起，西方落下；北極星永遠高掛在北方；大樹枝葉稠的一面是南方，稀的一面是北方；積雪融化得快的一面是北方，慢的一面是南方。通過這些生動的例子，讓學生感受到大自然的奇妙和智慧，激發他們對大自然的熱愛之情。第四部分為“快樂寫字時間”。在這一環節，教師將重點指導學生書寫本節課文中的生字。通過示范書寫、講解筆順、強調筆畫要點等方式，幫助學生正確、規范地書寫生字。同時，引導學生對生字進行歸類，掌握生字的結構特點，如左右結構、上下結構等，并通過組詞的方式，加深對生字的理解和記憶，提高書寫質量，使學生在書寫過程中感受到漢字的美感，增強對漢字的熱愛之情。第二課時則主要圍繞對上節課知識的復習和對課文的深入理解展開。通過復習生字、回顧課文內容，鞏固學生對天然“指南針”的認識。同時，通過拓展閱讀、小組討論等方式，引導學生進一步思考如何在實際生活中運用這些辨別方向的方法，培養學生的實踐能力和創新思維。此外，還可以通過創設情境，讓學生模擬在野外辨別方向的場景，加深對課文的理解和應用，使學生真正掌握辨別方向的技能。整套PPT課件設計科學合理，內容豐富有趣，形式多樣，充分考慮了二年級學生的認知特點和學習需求。通過生動形象的圖片、視頻等多媒體素材，將抽象的自然知識轉化為直觀易懂的內容，激發學生的學習興趣。同時，注重培養學生的語文素養，從字詞學習到閱讀理解，再到書寫能力的提升，全面提高學生的語文綜合能力。此外，課件還注重引導學生將所學知識與生活實際相結合，培養學生的實踐能力和創新思維能力，使學生在學習過程中不僅能夠學到知識，還能培養對大自然的熱愛和對未知世界的探索欲望。
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如果地球被我們吃掉了兒童繪本PPT課件模板含講稿
頁數：15 | 大小：25M這是一套以“如果地球被我們吃掉了”為主題的兒童繪本故事PPT課件動態模板，旨在通過生動的故事和深刻的警示，引導兒童關注環境保護的重要性。課件內容豐富，分為繪本故事內容呈現、故事帶來的警示作用以及環保行動建議三個部分，共計14頁。在人類的發展歷程中，工業革命是一個重要的轉折點。在這一時期，人類的經濟和科技取得了巨大的進步，但這些成就往往是以犧牲自然環境為代價的。傳統經濟發展模式導致了人類發展與自然保護之間的矛盾，這種矛盾在很長一段時間內被認為是不可調和的。然而，地球是我們唯一的家園，是我們賴以生存的基礎。面對日益嚴峻的環境問題，改革傳統的經濟發展模式，轉向環保綠色型經濟，已經成為迫在眉睫的任務。本課件通過一系列假設性的場景，生動地展示了人類過度開發自然資源可能帶來的災難性后果。例如，如果我們吞掉了南北極的最后一塊冰，全球氣候將會發生劇烈變化，海平面上升將淹沒許多沿海城市；如果我們捕撈了海洋中的最后一條魚，海洋生態系統將會崩潰，許多依賴海洋生物生存的物種將面臨滅絕的危險；如果我們喝干了河里的最后一滴水，地球上的生命將無法繼續生存。這些場景雖然極端，但卻并非不可能發生。它們提醒我們，人類的無節制的貪欲可能會導致地球生物圈的毀滅，那些生機勃勃的小草、婉轉的鳥鳴都將消失殆盡，取而代之的將是荒蕪和寂靜。課件強調了節約資源的重要性，并指出自然環境需要時間來恢復和自我調節。我們不能無休止地索取自然資源，而應該學會與自然和諧共處。最后，課件發出了一個強烈的倡議，呼吁大家一起努力，為地球的綠色發展貢獻力量。這不僅是為了我們自己，更是為了我們的子孫后代，為了地球上所有的生命。整套PPT課件設計生動有趣，內容貼近兒童的生活實際，通過故事和圖像的形式，讓兒童能夠輕松理解環境保護的重要性。它不僅能夠激發兒童對環境保護的興趣，還能夠引導他們思考如何在日常生活中采取實際行動，為保護地球貢獻自己的力量。無論是用于課堂教學還是家庭親子教育，這套PPT課件都是一份寶貴的教育資源，能夠幫助兒童樹立正確的環保觀念，培養他們的責任感和使命感。
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了不起的環衛工人致敬環衛工人主題班會PPT模板含講稿
頁數：25 | 大小：44M這是一套專為“了不起的環衛工人”主題班會設計的PPT模板，內容豐富且富有感染力，共24頁。通過四個部分的精心編排，該課件旨在幫助學生深入了解環衛工人的辛勤付出，激發他們對環衛工人的敬意，并引導他們從自身做起，為改善環衛工人的工作環境貢獻力量。課件的第一部分聚焦于“城市守護者的日常”，詳細介紹了環衛工人的日常工作內容。從清晨的第一縷陽光到夜幕降臨，環衛工人們始終堅守在自己的崗位上，清掃街道、清理垃圾、維護公廁衛生……這些看似平凡的工作，卻為城市的整潔與美麗奠定了堅實基礎。通過生動的圖片和詳實的介紹，學生們能夠直觀地感受到環衛工人的辛勤付出，以及他們在城市環境維護中所扮演的關鍵角色。第二部分以“隱形的超級英雄”為比喻，深刻闡述了環衛工人在城市運轉中的不可或缺性。盡管他們的工作往往不被大眾所關注，但他們默默奉獻的精神卻如同超級英雄般偉大。正是他們的辛勤付出，才讓城市能夠正常運轉，讓我們的生活更加舒適和便捷。這一部分通過生動的案例和感人的故事，讓學生們深刻體會到環衛工人的偉大與不易，激發他們內心深處的敬意。第三部分結合實際生活，探討了“我們能為環衛工人做點什么”。課件從垃圾分類、愛護公廁環境、不亂扔垃圾、減少使用一次性物品等方面入手，引導學生從自身做起，從身邊的小事做起，為減輕環衛工人的工作負擔貢獻一份力量。通過這些具體的行動建議，學生們不僅能夠了解到自己的行為對環衛工人工作的影響，還能學會如何通過實際行動表達對環衛工人的尊重和支持。最后，課件呈現了許多描寫環衛工人的感人句子，以文字的力量向環衛工人致以崇高的敬意。這些文字不僅展現了環衛工人的辛勤與奉獻，更傳遞了對他們深深的感激與敬意。通過這些溫暖的文字，學生們能夠更加深刻地感受到環衛工人的偉大，進一步增強他們對環衛工人的敬意和關愛之情。總的來說，這套PPT模板通過生動的案例、感人的故事和實用的建議，全面展示了環衛工人的辛勤付出和偉大精神。它不僅能夠幫助學生深入了解環衛工人的工作，還能引導他們從自身做起，為改善環衛工人的工作環境貢獻力量。這是一份極具教育意義的班會課件，能夠讓學生在學習中感受到責任與關愛，培養他們的社會責任感和公民意識。
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地震來了我不怕預防地震幼兒園主題班會PPT模板含講稿
頁數：19 | 大小：12M這是一套專為幼兒園設計的“地震來了我不怕”預防地震主題班會PPT課件，共包含18張幻燈片。通過開展地震逃生主題班會，能夠幫助幼兒認識地震的危害，掌握正確的逃生技能，增強自我保護意識，從而更好地守護他們的生命安全。該PPT課件從四個方面系統地展開課程內容，確保幼兒能夠全面了解地震知識并掌握應對方法。第一部分是“認識地震”。通過生動形象的圖文展示，向幼兒介紹了地震的定義和基本原理。課件用簡單易懂的語言解釋了地震是如何發生的，以及它與地球內部結構的關系。通過動畫和圖片，幼兒可以直觀地看到地震的形成過程，從而對地震有一個初步的認識。第二部分是“地震的可怕性”。這一部分通過展示地震帶來的災害場景，如倒塌的房屋、斷裂的道路、引發的火災等，讓幼兒明白地震的嚴重性和可怕性。通過真實的圖片和故事，幼兒能夠感受到地震對人類生活的巨大影響，從而增強他們的安全意識和防范意識。第三部分是“地震來了怎么辦”。這是課件的核心內容，通過圖文并茂的形式，詳細教會幼兒在地震發生時的正確逃生方法。例如，地震發生時要保持冷靜，迅速躲避到桌子下或墻角等相對安全的地方；地震停止后，要有序撤離到開闊地帶，避免靠近建筑物和危險物品。課件還特別強調了在逃生過程中要注意保護頭部，避免擁擠和慌亂。通過這些具體的指導，幼兒能夠在面對地震時做出正確的反應，保護自己的生命安全。第四部分是“地震逃生小測試”。這一部分通過設計有趣的小測試題目，幫助幼兒對本節課的知識進行重新梳理和鞏固。測試題目包括選擇題、判斷題和情景題，通過互動的方式，讓幼兒積極參與其中。通過小測試，不僅能夠檢驗幼兒對地震逃生知識的掌握程度，還能進一步提高他們的自救能力和自我保護意識。整套PPT課件內容豐富、形式多樣，結合了生動的圖片、簡單的動畫和有趣的小測試，非常適合幼兒園幼兒的學習特點。通過學習這套課件，幼兒不僅能夠了解地震的相關知識，還能掌握正確的逃生技能，增強自我保護意識。這不僅是一堂安全教育課，更是一堂生命教育課，為幼兒的健康成長提供了有力保障。
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全民禁毒宣傳月普及禁毒知識了解毒品PPT含講稿
頁數：31 | 大小：18M在全民禁毒宣傳月之際，我們推出了一套精心制作的禁毒知識普及演示文稿，旨在喚起全社會對毒品問題的高度關注，并引導人們積極參與禁毒斗爭。這套演示文稿共有30張幻燈片，內容豐富且具有深刻的教育意義。它不僅是對禁毒工作的宣傳，更是對那些具有重大意義的打擊毒品案件的紀念，讓我們銘記禁毒斗爭的艱難與重要。演示文稿分為五個部分。第一部分聚焦于“什么是毒品”，通過展示國家對毒品的明確定義，幫助觀眾清晰地認識毒品的本質。第二部分深入剖析毒品的四大特征：依賴性、耐受性、非法性和危害性。這些特征是毒品區別于其他物質的關鍵，也是其對人類社會造成巨大破壞的根本原因。第三部分著重闡述毒品的具體危害，從個人健康到家庭幸福，從社會秩序到國家發展，毒品的破壞力無處不在。它不僅摧毀了無數人的身體和心靈，也給家庭帶來了無盡的痛苦，更嚴重威脅著社會的和諧穩定。第四部分則聚焦于新型毒品，這些毒品往往偽裝成看似無害的物品，如跳跳糖、聰明藥、減肥藥和藍精靈等。它們以新穎的形式和極具迷惑性的名字，悄悄潛入人們的生活，尤其是青少年群體，更容易受到其誘惑。通過揭示這些新型毒品的真實面目，我們希望觀眾能夠提高警惕，避免陷入毒品的陷阱。最后，第五部分以“珍愛生命，遠離毒品”為主題，發出強烈的呼吁。生命是無價的，毒品是致命的。我們希望通過這次演示文稿的宣傳，能夠讓每個人深刻認識到毒品的危害，自覺抵制毒品的誘惑，積極參與到禁毒工作中來，共同守護我們美好的生活和社會的安寧。
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統編語文高二必修為了忘卻的記念PPT課件含教案
頁數：49 | 大小：15M這是一套專為統編語文高二必修課文《為了忘卻的記念》設計的PPT課件模板，共包含49頁幻燈片。該課件通過四個核心部分，系統地引導學生從歷史背景到文本細讀，再到人物形象的深入剖析，全面理解這篇經典紀念散文的文學價值與精神力量。PPT課件結構第一部分：背景導入情境創設：通過展示烈士遺書，創設情境，引導學生感受歷史的沉重與烈士的英勇。烈士生平：詳細介紹左聯五烈士的生平事跡，幫助學生了解他們的革命精神和貢獻。歷史背景：介紹國民黨文化“圍剿”的歷史背景，揭示當時的社會環境和政治形勢。第二部分：文本解析文章結構梳理：以五部分結構梳理文章脈絡，幫助學生理解文章的整體布局。“曲筆”藝術分析：重點分析魯迅在文中運用的“曲筆”藝術，探討其在表達復雜情感時的獨特作用。辯證關系探討：深入探討“忘卻”與“記念”的辯證關系，理解魯迅在文中所表達的深刻思想。第三部分：人物分析典型事件分析：通過典型事件刻畫白莽的勤奮執著和柔石的“硬氣迂拙”，展現他們的革命形象。歷史人物關聯：將白莽和柔石與歷史人物方孝孺等進行對比，深化學生對人物形象的理解。人物精神內涵：分析人物的精神內涵，理解他們在革命中的堅定信念和不屈精神。第四部分：情感探究關鍵語句解讀：通過解讀“天氣愈冷了”“原來如此”等關鍵語句，剖析魯迅對青年的愛護之情。復雜情感剖析：分析魯迅在文中交織的悲憤、自責與戰斗決心等復雜情感，理解他的內心世界。象征手法探討：通過“夜正長，路也正長”的象征手法，揭示魯迅對革命的堅定信念和對未來的希望。教學目標知識與能力：了解左聯五烈士的生平事跡和國民黨文化“圍剿”的歷史背景，理解文章的時代意義。掌握文章的結構和脈絡，理解“曲筆”藝術和“忘卻”與“記念”的辯證關系。過程與方法：通過文本細讀和歷史語境結合，引導學生深入理解文章的文學價值和精神力量。通過人物事件分析、語言特色解讀和情感脈絡梳理，幫助學生立體呈現文章的內涵。情感態度與價值觀：通過學習《為了忘卻的記念》，感受魯迅對青年的愛護之情，理解他的復雜情感。培養學生對革命先烈的敬仰之情，引導他們思考革命精神的傳承和發揚。教學重難點教學重點：通過烈士遺書創設情境，介紹左聯五烈士生平及歷史背景，幫助學生理解文章的時代意義。以五部分結構梳理文章脈絡，重點分析“曲筆”藝術和“忘卻”與“記念”的辯證關系。教學難點：通過典型事件刻畫白莽和柔石的革命形象，關聯歷史人物深化理解。通過關鍵語句解讀魯迅的復雜情感，理解“夜正長，路也正長”的象征意義。通過這套PPT課件，學生能夠系統地學習《為了忘卻的記念》這篇經典紀念散文，不僅能夠理解作品的文學價值和社會意義，還能通過多維度的解讀，深入體會魯迅的情感世界和革命信念。
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部編高中語文選擇性必修上冊別了，“不列顛尼亞”PPT課件含教案
頁數：53 | 大小：83M這套專為部編高中語文選擇性必修上冊《別了，“不列顛尼亞”》設計的PPT課件共53頁，以“場景再現—任務驅動—知識建構—整體感知—總結升華”五環相扣的方式，引導學生沉浸式走進香港回歸的歷史現場。課堂伊始，教師播放香港政權交接的高清紀錄片，讓學生直觀感受米字旗降下、五星紅旗冉冉升起的莊嚴時刻，隨即邀請學生分享“那一刻我最強烈的感受”，情感共鳴自然引出課題。第二部分“課堂任務”以三層閱讀梯度推進：導讀明體——快速瀏覽課文，圈畫時間、地點、事件關鍵句；賞讀悟技——聚焦“雨中的米字旗”“皇家游輪鳴笛”等細節，分析特寫鏡頭與對比手法的表達效果；品讀明情——通過朗讀“不列顛尼亞號最后一次駛離”的段落，體味作者在克制敘述中蘊含的家國情懷。第三部分“文體知識”以思維導圖呈現：新聞六要素（5W1H）與“標題—導語—主體—背景—結語”五結構并用實例對照，讓學生在文本中快速定位對應內容，明白新聞特寫“以瞬間寫永恒”的文體特征。第四部分“整體感知”用流程圖梳理課文導語（總寫場景）、主體（降旗—交接—離港）、結語（歷史回響）的時空順序，幫助學生把握“零點鐘聲”這一歷史節點的敘事邏輯。最后“課堂總結與拓展升華”引導學生用一句話凝練“香港回歸”的時代意義，并布置課后任務：搜集近年中國在國際舞臺上的“國家瞬間”，仿照課文寫一則200字新聞特寫，實現能力遷移。整套PPT既有歷史縱深，又有語文素養落地，讓文本學習與現實關懷同頻共振。
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部編高中語文選擇性必修上冊中國人民站起來了PPT課件含教案
頁數：43 | 大小：53M這套專為部編高中語文選擇性必修上冊《中國人民站起來了》設計的43頁PPT，以“了解歷史—讀懂文本—體悟精神—聯系當下”為主線，帶領學生走進1949年那振聾發聵的歷史現場，并在語言與思想的雙向涵泳中完成深度學習。第一部分“學習目標”先以簡潔條目展現三維任務：知識上，明確開幕詞這一實用文體的基本特征；能力上，梳理文章“提出背景—宣告勝利—展望未來”的論證脈絡；情感上，把握“中國人民從此站立”這一中心觀點，體會其磅礴激昂的語言風格。第二部分“課堂活動”則通過五個遞進任務展開。認識偉人：用年表與影像呈現毛澤東從南湖紅船到天安門城樓的歷史足跡，奠定情感基調。明確文體：以思維導圖對比開幕詞與一般議論文的區別，突出其“莊重宣告”與“現場鼓動”雙重功能。分析標題：圍繞“站起來了”的象征意義，引導學生探究其中蘊含的民族獨立與人民解放雙重內涵。理清思路：用時間軸梳理“百年屈辱—二十八載奮斗—開國大典”三段式結構，幫助學生理解論證邏輯。品味語言：聚焦“我們四萬萬七千五百萬中國人現在站立起來了”等排比句，通過朗讀、替換、刪減等方式體會其節奏與氣勢。第三部分“聯系實際，繪制藍圖”先展示毛澤東原聲片段，再讓學生對比1949與今日中國在經濟、科技、民生等領域的數據圖表，引導他們思考“站起來—富起來—強起來”的歷史接力，并以“2035的我”為題寫下個人愿景，將文本學習轉化為使命擔當。第四部分“課堂小結”以一句話接龍形式收束：學生依次用“1949，中國________；今天，我們________”完成填空，教師升華：時代考卷常新，奮斗精神永存。整套PPT史料翔實、活動豐富，既重文本細讀，又重現實觀照，讓雄健的歷史之聲在當代課堂回響。
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新學期拍了拍你開學第一課主題班會PPT模板含講稿
頁數：33 | 大小：16M新學期 “拍了拍你” 開學第一課主題班會演示文稿，共計 32 張幻燈片，是開啟新學期校園生活的重要載體。通過這場別開生面的班會，班級能夠迅速凝聚向心力，營造積極向上的學習氛圍，不僅能有效激發學生對新知識的探索欲望，更能在互動交流中培養他們的團隊協作意識，為整個學期的班級建設奠定堅實基礎。對學校而言，開學第一課是傳遞校園文化與核心價值觀的關鍵窗口，它能引導學生樹立端正的學習態度，建立科學的健康觀念，無論是對學生個人成長還是學校教育教學工作的開展，都具有不可估量的重要意義。?這份演示文稿由六個邏輯緊密、層層遞進的部分構成。第一部分聚焦 “回顧暑假生活”，以生動的分享形式為切入點，鼓勵學生暢談假期里的獨特體驗 —— 或許是一場說走就走的旅行，或許是一次意義非凡的社會實踐，又或是一段沉浸在興趣愛好中的美好時光。通過分享，同學們既能重溫假期的快樂，也能在彼此的故事中拓寬視野，快速拉近距離。?第二部分針對 “應對假期綜合征” 給出實用指南。首先引導學生主動調整情緒，通過積極的心理暗示擺脫慵懶狀態，比如每天對自己說 “我已經準備好迎接新學期啦”；其次推薦 “清單整理法”，讓學生把新學期的目標和待辦事項一一列出，清晰規劃學習與生活；最后強調提前調整生物鐘的重要性，逐步適應上學時的作息時間，為開學后的高效學習做好生理準備。?第三部分 “新學期新期待” 直面成長中的辯證關系，深入探討 “機遇與挑戰”“壓力與動力” 的內涵。告訴學生新學期既是接觸新知識、結識新朋友的機遇期，也可能面臨課程難度提升、競爭加劇等挑戰；而適度的壓力并非負擔，只要轉化得當，就能成為推動自己前進的強大動力，幫助學生以更從容的心態面對未知。?第四部分 “好習慣要養成” 聚焦行為規范的塑造，從課堂聽講、作業完成到時間管理、文明禮儀等方面，列舉具體可操作的習慣清單，讓學生明白 “細節決定成敗”，好習慣的積累能為長遠發展筑牢根基。?第五部分 “有付出才有收獲” 通過古今中外的勵志案例，向學生傳遞 “一分耕耘，一分收獲” 的道理，鼓勵他們在新學期里腳踏實地，用勤奮和堅持換取知識的增長與能力的提升。?第六部分 “班級紀律重申” 則是維護班級秩序的重要環節，結合新學期的班級目標，明確課堂紀律、考勤制度、衛生責任等具體要求，讓學生知曉規則的意義，共同營造有序、和諧的班級環境。?
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部編語文九年級上冊中國人失掉自信力了嗎PPT課件含教案
頁數：53 | 大小：127M這套面向部編版語文九年級上冊《中國人失掉自信力了嗎》的 PPT 課件共 53 張，以“駁論文是怎樣煉成的”為核心問題，引導學生在“識體—析篇—品言—踐行”四級階梯中完成一次思想與語言的雙重攀登：既掌握駁論文的文體特征與反駁技法，又體悟魯迅雜文鋒利背后的精神鋒芒，最終把“敢于質疑、理性判斷”內化為面對紛繁世相的思維底色。第一部分“知識梳理夯實基礎”以三幅年代影像作開場：1934 年的上海外灘報童、租界巡捕與《大公報》版面，瞬間把時代氛圍拉滿。隨后用“時間軸”梳理魯迅寫作此文時的政治背景與輿論環境，再旁逸斜出一頁“駁論文小百科”，用表格同步呈現“立論—駁論”異同、直接反駁與間接反駁的界定，為后續文本分析奠定知識地基。第二部分“自我研學整體感知”先拋出標題疑問：“中國人失掉自信力了嗎？”引導學生用一分鐘速讀課文，用不同顏色熒光筆標出“對方論點”“作者反駁”“事實論據”“道理論據”，自動生成一張“駁論地圖”。隨后教師以動畫方式把全文拆成“樹靶—批靶—立論—升華”四段，學生拖拽關鍵句到相應框格，直觀把握魯迅先破后立的論證節奏。第三部分“合作探究生成新知”聚焦語言與思想的雙向開掘。任務一“刀鋒語言實驗室”選取“我們有并不失掉自信力的中國人在”等關鍵句，讓學生替換詞語、刪減修飾，再與原句對比朗讀，體會排比、反語、反問帶來的犀利與嘲諷；任務二“理性之聲辯論場”把班級分為正反兩方，現場就“當代青年是否仍需要‘中國的脊梁’精神”展開 5 分鐘微型辯論，學生需調用課文論據并補充現實案例，教師即時用彈幕點評，課堂在觀點交鋒與價值辨析中收束。53 張幻燈片，首尾呼應：首頁以“懷疑是智慧的開始”醒目標語立魂，末頁用魯迅手跡“無窮的遠方，無數的人們，都與我有關”定格，讓“獨立思考、敢于質疑”的種子在學生心中悄然發芽。
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PPT模板從四個部分來展開介紹關于《格列佛游記》的讀書分享的相關內容。PPT模板的第一部分簡要介紹了《格列佛游記》的基本信息，并闡述了本書的重要文學地位。第二部分介紹了《格列佛游記》的作者喬納森·斯威夫特的基本信息以及其代表作品。第三部分通過圖文結合的形式闡述了《格列佛游記》的主要內容。第四部分指明了《格列佛游記》在文學界的重要影響。
頁數：20 | 大小：22MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《格列佛游記》的讀書分享的相關內容。PPT模板的第一部分簡要介紹了《格列佛游記》的基本信息，并闡述了本書的重要文學地位。第二部分介紹了《格列佛游記》的作者喬納森斯威夫特的基本信息以及其代表作品。第三部分通過圖文結合的形式闡述了《格列佛游記》的主要內容。第四部分指明了《格列佛游記》在文學界的重要影響。
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人教四年級上冊語文五單元【習作例文】我家的杏熟了、小木船PPT課件含教案
頁數：12 | 大小：51M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括分析例文中的描寫手法在文章中的作用、體會文中蘊含的情感并能在自己的寫作中恰當表達等；接著對比分析了兩篇范文的六要素，包括時間、地點、起因、經過等，并讓學生串聯六要素闡述文章主要內容；然后逐句精讀課文，分析范文中的描寫手法；最后尋找故事背后的溫情，總結了文章帶給我們的啟示和課堂內容；
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部編小學語文第三年級下冊五單元大任務一我變成了一棵樹PPT課件含教案
頁數：44 | 大小：54M這是一套專為小學語文三年級下冊《我變成了一棵樹》教學設計的PPT動態課件模板，共43頁。該課件以這篇充滿童趣的想象故事為藍本，通過生動有趣的方式引導學生進入一個奇妙的想象世界，激發他們的創造力和獨立閱讀能力。課件首先對作者進行了簡單介紹，幫助學生了解背景知識。接著，通過提出三個關鍵問題導入課文內容，這些問題旨在引導學生帶著好奇心和探索欲去閱讀課文，培養他們的獨立閱讀能力。這種問題驅動的教學方式能夠幫助學生更好地聚焦課文的重點，提高閱讀效率。在檢測字詞板塊，課件通過有趣的插圖和拼音解讀，帶領學生認識生字詞，并區分形近字。通過這種生動的教學方式，學生不僅能夠輕松記住生字詞，還能在閱讀中更好地理解課文內容。同時，課件還引導學生回答閱讀前提出的問題，并劃分課文段落，幫助他們更好地梳理文章結構。隨后，課件按課文段落詳細解析了課文內容，并總結句式，引導學生進行模仿創作。通過這種“讀寫結合”的方式，學生能夠更好地理解課文的表達方式，并將其運用到自己的寫作中，提升語言組織能力和想象力。在書寫指導環節，課件特別強調了生字的書寫要點，幫助學生掌握正確的書寫姿勢和筆畫順序。這種書寫指導不僅能夠幫助學生寫好字，還能培養他們的書寫習慣和審美能力。接著，課件帶領學生品讀作者的“聯想”，如對“長滿鳥窩”“入住鳥窩”“分享食物”“談論口水”等奇妙想象的描述。通過小組合作學習和交流討論，學生能夠更深入地理解作者的想象手法，感受想象的奇妙。這種互動學習方式能夠激發學生的思維碰撞，提升他們的合作能力和表達能力。最后，課件鼓勵學生運用“遷移”和“聯想”的方法，嘗試創作自己的故事，并與同學們分享交流。通過這種創作實踐，學生能夠將所學知識轉化為自己的創意，進一步激發他們的想象力和創造力。總之，這套PPT課件內容豐富，形式多樣，注重知識的系統性和學生的參與性。通過作者介紹、問題導入、字詞檢測、課文解析、書寫指導、聯想品讀和創作分享，課件能夠幫助學生在輕松愉快的氛圍中學習《我變成了一棵樹》，感受想象的奇妙，激發他們的創造力和獨立閱讀能力。
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三年級數學上冊北師大新教材 第六單元第3課時 豐收了 PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：44M《北師大新教材數學三年級上冊第六單元第3課時“豐收了”》PPT課件是一套專為三年級學生設計的數學教學資源，旨在通過貼近生活的“豐收”情境，幫助學生理解整十、整百數除以一位數的算理，并掌握其口算方法。課件共包含30張幻燈片，內容豐富且結構清晰，通過三個主要部分展開本節課的學習。同時，通過觀察、操作、討論等活動，引導學生經歷探索整十、整百數除以一位數口算方法的過程，體驗算法的多樣性，并在這個過程中提高學生的思維能力。課程設計與目標本節課以“豐收了”為主題，通過豐收的場景引導學生理解整十、整百數除以一位數的算理。課程不僅注重學生對口算方法的掌握，還通過多樣化的活動，幫助學生體驗算法的多樣性，培養他們的觀察力和思維能力。通過本節課的學習，學生能夠更好地理解除法運算，掌握口算技巧，并將其應用于實際生活中的簡單問題解決。課程內容與結構第一部分：整十數除以一位數的口算方法這一部分通過“豐收了”的生活情境，展示農民伯伯收獲水果和蔬菜的場景，引導學生觀察圖片并找到相關信息，如“一共收獲了60個蘋果，平均分給3個小組”。通過具體的情境，學生能夠直觀地理解整十數除以一位數的實際意義。在計算過程中，課件引導學生逐步總結出整十數除以一位數的口算方法：先將整十數看作幾個十，再進行除法運算，最后將結果還原為整十數。例如，60 3 可以看作 6 個十除以 3，結果是 2 個十，即 20。通過這種分步引導的方式，學生能夠更清晰地理解算理，掌握口算方法。此外，課件還通過小組討論和操作活動，鼓勵學生分享不同的計算方法，體驗算法的多樣性。例如，學生可以通過分小棒或畫圖的方式，直觀地展示除法運算的過程，從而加深對算理的理解。第二部分：末尾是0的三位數除以一位數的口算方法在掌握了整十數除以一位數的基礎上，課件進一步引導學生探索末尾是0的三位數除以一位數的口算方法。通過具體的例子，如“360 6”，學生可以發現，末尾有0的三位數除以一位數的計算方法與整十數類似，只是需要處理更多的數位。課件通過詳細的步驟解析，幫助學生總結出：先將末尾的0去掉，將三位數看作幾個百或幾個十，再進行除法運算，最后在結果末尾添上相應個數的0。例如，360 6 可以看作 36 個十除以 6，結果是 6 個十，即 60。通過這種逐步引導的方式，學生能夠更好地掌握末尾是0的三位數除以一位數的口算方法。第三部分：探索除法口算中的規律這一部分通過幾組算式，引導學生觀察并總結除法口算中的規律。例如，通過觀察“20 2 = 10”“200 2 = 100”“2000 2 = 1000”等算式，學生可以發現，當被除數末尾有0時，除數不變，被除數末尾每增加一個0，商的末尾也會相應增加一個0。課件通過對比和分析，幫助學生總結規律，并通過練習題鞏固這一知識點。通過這種探究式學習方式，學生能夠更自然地掌握除法口算的規律，提升數學思維能力。總結這套PPT課件通過生動的情境設計和科學的教學結構，為三年級學生提供了一個高效、有趣的學習平臺。通過“豐收了”這一貼近生活的情境，學生不僅理解了整十、整百數除以一位數的算理，還掌握了其口算方法，并通過多樣化的活動體驗了算法的多樣性。通過本節課的學習，學生能夠更好地理解除法運算，提升思維能力，并將其應用于實際生活中的簡單問題解決，為后續的數學學習奠定堅實的基礎。