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二年級數學上冊人教新教材第二單元 第8課時 解決問題（二）PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：24M本套PPT課件是針對人教版數學二年級上冊第二單元第8課時“解決問題（二）”而設計的，包含34張幻燈片。課程的主要目標是幫助學生初步理解“倍”的概念，并能夠結合具體情境準確識別“求一個數的幾倍是多少”的數學問題。通過本節課的學習，學生將在動手操作和小組合作的過程中，逐步培養抽象概括能力和邏輯思維能力。PPT課件從兩個方面展開本節課程的學習。第一部分是“巧用乘法，解決總價問題”。在這一部分，通過具體的購物情境，引導學生提取關鍵的數學信息，并根據問題選擇合適的條件。通過實際操作和情境模擬，學生能夠直觀地感受到乘法在解決實際問題中的應用，從而更好地理解乘法的意義和作用。這一環節不僅幫助學生掌握乘法的基本運算，還培養了他們從實際問題中提取數學信息的能力。第二部分是“明晰乘加運算，應對復合購物問題”。這一部分主要讓學生自主探究解題方法，通過對比加法和乘法的聯系，進一步理解乘法的意義。在解決復合購物問題時，學生需要綜合運用加法和乘法，通過對比兩種方法的異同，進一步鞏固乘法的應用。這一環節不僅提升了學生的數學應用意識，還激發了他們的創新思維，使學生能夠靈活運用所學知識解決復雜的實際問題。通過這兩個部分的學習，學生不僅能夠掌握“倍”的概念和乘法的應用，還能在實際操作和小組合作中培養數學思維和解決問題的能力。整套PPT課件通過生動的情境和豐富的互動環節，幫助學生更好地理解和應用數學知識，為后續的學習打下堅實的基礎。
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二年級數學上冊人教新教材第二單元 第7課時 解決問題（一）PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：23M本套PPT課件是圍繞人教版數學二年級上冊第二單元第7課時“解決問題（一）”精心設計的，包含25張幻燈片。課程的核心目標是通過具體情境引導學生精準識別“求幾個相同加數的和”這一類數學問題，并熟練掌握其解題方法。同時，通過本節課的學習，讓學生完整經歷“審題—分析數量關系—列式解答—檢驗”的解題過程，從而培養學生的邏輯思維能力和問題解決能力。PPT課件的內容主要從兩個方面展開。第一部分是對比兩題差異，確定運算方法。這一部分通過引導學生仔細閱讀和分析題目，培養他們提取關鍵數學信息的能力，明確題目所求。通過對比兩題的異同，學生能夠初步感知題目間的差異，為后續的正確解答奠定基礎。第二部分是借助畫圖分析，解決桌子數量問題。這一部分通過畫圖的方式，讓學生更加直觀地感受兩題的本質區別，從而強化對題意的理解。通過畫圖，學生可以清晰地看到問題的結構和關系，進一步提升對“求幾個相同加數的和”問題的理解和解決能力。整體而言，這套PPT課件通過對比分析和直觀畫圖兩種方式，幫助學生逐步深入理解數學問題的本質，掌握解題方法，提升數學思維能力。
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三年級數學上冊北師大新教材第六單元第1課時 包餃子 PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：42M《北師大新教材數學三年級上冊第六單元第1課時“包餃子”》PPT課件是一套結合生活情境、注重實踐與合作的數學教學資源。通過34張幻燈片，該課件以“包餃子”為主題，巧妙地將數學知識與生活實際相結合，旨在引導學生在生動的情境中經歷數據的收集、整理和分析過程，進一步體會統計與生活的密切聯系。同時，通過動手操作和合作交流，課件還注重培養學生的合作精神和集體榮譽感。課件通過三個部分展開本節課的學習，內容豐富且層次分明，旨在幫助學生在趣味中掌握數學知識。第一部分：整十數乘一位數的口算方法課件以“包餃子”這一貼近學生生活的情境為切入點，通過展示生動的圖片和具體的生活場景，引導學生觀察并發現其中的數學信息。例如，通過計算“每盤餃子的數量 盤數”，學生可以直觀地理解整十數乘一位數的口算方法。課件通過逐步引導學生進行計算，幫助他們總結出“整十數乘一位數”的計算規律，即“先計算個位數的乘積，再在結果后面添上相應個數的0”。這種結合生活情境的教學方式，不僅激發了學生的學習興趣，還幫助他們更好地理解和掌握數學知識。第二部分：整百數乘一位數的口算方法在這一部分，課件進一步拓展學生的知識面，引導他們探索整百數乘一位數的口算方法。通過類似的“包餃子”情境，學生可以發現整百數乘一位數的規律與整十數乘一位數類似，只是在計算結果后需要添加更多的0。通過對比和類比，學生能夠更自然地掌握這一知識點。課件通過豐富的練習題和互動環節，幫助學生鞏固這一口算方法，確保學生能夠熟練運用。第三部分：探索乘法口算中積末尾0的變化規律這一部分是本節課的重點和難點。課件通過精心設計的三組算式，引導學生觀察和思考。學生通過計算發現，當一個乘數不變，另一個乘數末尾添上幾個0時，積的末尾也會相應地添上同樣個數的0。通過這一規律的總結，學生不僅能夠更高效地進行口算，還能進一步理解乘法運算的本質。課件通過引導學生自主探究和小組討論，培養他們的觀察力、分析能力和合作精神。這種探究式學習方式，不僅提高了學生的學習積極性，還培養了他們的自主學習能力。通過這三個部分的學習，學生不僅掌握了整十數和整百數乘一位數的口算方法，還通過“包餃子”的生活情境，深刻體會到了數學與生活的密切聯系。在動手操作和合作交流的過程中，學生不僅提高了數學能力，還增強了合作精神和集體榮譽感。這套PPT課件以其生動的情境設計、科學的教學結構和豐富的互動環節，為三年級學生提供了一個高效、有趣的學習平臺，幫助他們在輕松的氛圍中掌握數學知識，提升數學素養。
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三年級數學上冊北師大新教材 第七單元第1課時 水果店 PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：31M《北師大新教材數學三年級上冊第七單元第1課時“水果店”》PPT課件是一套專為三年級學生設計的數學教學資源，旨在通過貼近生活的“水果店”情境，引導學生認識小數，并掌握其基本的讀法和寫法。課件共包含29張幻燈片，內容豐富且結構清晰，通過兩個主要部分展開本節課的學習。同時，課件還設置了課堂練習環節，幫助學生鞏固所學知識，提升對小數的理解和應用能力。課程設計與目標本節課以“水果店”為主題，通過生活化的場景引導學生認識每種水果的價格，從而自然地引出對小數的學習。課程不僅注重學生對小數基本概念的理解，還通過元、角、分的換算關系，幫助學生更好地掌握小數的讀法和寫法。通過本節課的學習，學生能夠初步認識小數，并將其應用于實際生活中的貨幣換算，為后續的小數學習奠定基礎。課程內容與結構第一部分：小數的認識及讀法、寫法這一部分通過“水果店”的生活情境，展示各種水果的價格標簽，引導學生初步認識小數。課件以對話的形式展開，例如，通過店員和顧客之間的交流，引出“3.5元”“2.25元”等小數的表達方式。通過這種生動的情境化教學，學生能夠更直觀地理解小數的意義。在學習小數的讀法和寫法時，課件通過詳細的講解和示例，幫助學生掌握小數的正確讀法和寫法。例如，3.5讀作“三點五”，2.25讀作“二點二五”。通過反復練習和互動環節，學生能夠熟練掌握小數的基本讀寫規則，為進一步學習小數運算打下堅實基礎。第二部分：把幾元幾角幾分改寫成以“元”為單位的小數在掌握了小數的基本讀寫方法后，課件進一步引導學生學習如何將幾元幾角幾分改寫成以“元”為單位的小數。這一部分通過具體的例子，如“2元3角5分”，引導學生理解元、角、分之間的換算關系：1元 = 10角，1角 = 10分。通過逐步引導，學生可以將2元3角5分改寫為2.35元。課件通過填空的形式，幫助學生熟練掌握這種換算方法。例如，通過練習題“5元8角 = ____元”“7元2角5分 = ____元”，學生能夠逐步掌握將復合單位改寫為單一單位的方法。這種練習不僅鞏固了學生對小數的理解，還提升了他們的計算能力。課堂練習與鞏固為了幫助學生更好地理解和應用所學知識，課件還設置了豐富的課堂練習環節。練習題形式多樣，包括基礎填空題、選擇題和應用題。通過這些練習，學生能夠在實踐中鞏固對小數的認識，提升對元、角、分換算的理解和應用能力。此外，練習題還結合了實際生活場景，如購物時的價格計算，幫助學生將所學知識應用于實際生活中。總結這套PPT課件通過生動的情境設計和科學的教學結構，為三年級學生提供了一個高效、有趣的學習平臺。通過“水果店”這一貼近生活的情境，學生不僅初步認識了小數，還掌握了小數的讀法、寫法以及元、角、分的換算方法。通過本節課的學習，學生能夠更好地理解小數的意義，并將其應用于實際生活中的貨幣換算，為后續的小數學習奠定堅實的基礎。
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三年級數學上冊北師大新教材 第六單元第3課時 豐收了 PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：44M《北師大新教材數學三年級上冊第六單元第3課時“豐收了”》PPT課件是一套專為三年級學生設計的數學教學資源，旨在通過貼近生活的“豐收”情境，幫助學生理解整十、整百數除以一位數的算理，并掌握其口算方法。課件共包含30張幻燈片，內容豐富且結構清晰，通過三個主要部分展開本節課的學習。同時，通過觀察、操作、討論等活動，引導學生經歷探索整十、整百數除以一位數口算方法的過程，體驗算法的多樣性，并在這個過程中提高學生的思維能力。課程設計與目標本節課以“豐收了”為主題，通過豐收的場景引導學生理解整十、整百數除以一位數的算理。課程不僅注重學生對口算方法的掌握，還通過多樣化的活動，幫助學生體驗算法的多樣性，培養他們的觀察力和思維能力。通過本節課的學習，學生能夠更好地理解除法運算，掌握口算技巧，并將其應用于實際生活中的簡單問題解決。課程內容與結構第一部分：整十數除以一位數的口算方法這一部分通過“豐收了”的生活情境，展示農民伯伯收獲水果和蔬菜的場景，引導學生觀察圖片并找到相關信息，如“一共收獲了60個蘋果，平均分給3個小組”。通過具體的情境，學生能夠直觀地理解整十數除以一位數的實際意義。在計算過程中，課件引導學生逐步總結出整十數除以一位數的口算方法：先將整十數看作幾個十，再進行除法運算，最后將結果還原為整十數。例如，60 3 可以看作 6 個十除以 3，結果是 2 個十，即 20。通過這種分步引導的方式，學生能夠更清晰地理解算理，掌握口算方法。此外，課件還通過小組討論和操作活動，鼓勵學生分享不同的計算方法，體驗算法的多樣性。例如，學生可以通過分小棒或畫圖的方式，直觀地展示除法運算的過程，從而加深對算理的理解。第二部分：末尾是0的三位數除以一位數的口算方法在掌握了整十數除以一位數的基礎上，課件進一步引導學生探索末尾是0的三位數除以一位數的口算方法。通過具體的例子，如“360 6”，學生可以發現，末尾有0的三位數除以一位數的計算方法與整十數類似，只是需要處理更多的數位。課件通過詳細的步驟解析，幫助學生總結出：先將末尾的0去掉，將三位數看作幾個百或幾個十，再進行除法運算，最后在結果末尾添上相應個數的0。例如，360 6 可以看作 36 個十除以 6，結果是 6 個十，即 60。通過這種逐步引導的方式，學生能夠更好地掌握末尾是0的三位數除以一位數的口算方法。第三部分：探索除法口算中的規律這一部分通過幾組算式，引導學生觀察并總結除法口算中的規律。例如，通過觀察“20 2 = 10”“200 2 = 100”“2000 2 = 1000”等算式，學生可以發現，當被除數末尾有0時，除數不變，被除數末尾每增加一個0，商的末尾也會相應增加一個0。課件通過對比和分析，幫助學生總結規律，并通過練習題鞏固這一知識點。通過這種探究式學習方式，學生能夠更自然地掌握除法口算的規律，提升數學思維能力。總結這套PPT課件通過生動的情境設計和科學的教學結構，為三年級學生提供了一個高效、有趣的學習平臺。通過“豐收了”這一貼近生活的情境，學生不僅理解了整十、整百數除以一位數的算理，還掌握了其口算方法，并通過多樣化的活動體驗了算法的多樣性。通過本節課的學習，學生能夠更好地理解除法運算，提升思維能力，并將其應用于實際生活中的簡單問題解決，為后續的數學學習奠定堅實的基礎。
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五年級英語下冊譯林三起Unit8第2課時 Fun time Grammar time PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：8M這是一套專為五年級英語下冊Unit 8第2課時Fun time Grammar time設計的演示文稿，共包含25張幻燈片。本堂課教師通過多種教學手段，旨在幫助學生鞏固已學知識并掌握新內容，提升學生的語言運用能力和語法理解能力。課程設計與內容一、課前熱身環節課前熱身環節通過呈現有趣的課前游戲來激發學生的學習興趣，包括頭腦風暴和自由談話。頭腦風暴活動讓學生快速回顧與本單元相關的詞匯和短語，自由談話則鼓勵學生用英語交流自己的想法和感受，營造輕松的學習氛圍，為后續學習做好準備。二、知識學習環節知識學習環節首先對上節課的重點知識進行回顧復習，通過單詞卡片的方式帶領學生復習已學詞匯和短語，鞏固上節課所學的重點知識。接著，通過播放視頻的方式引入本節課的新內容，生動的視頻能夠吸引學生的注意力，幫助學生更好地理解和記憶新知識。隨后，教師利用圖片教授重點單詞和短語，使學生在真實情境中理解詞匯的含義和用法，加深對知識的印象。三、練習與鞏固環節練習與鞏固環節通過語法填空和完成句子的形式，幫助學生進一步鞏固所學語法知識。語法填空練習讓學生在具體語境中運用序數詞和基數詞，完成句子練習則幫助學生掌握句型結構和詞匯的正確使用。這些練習形式多樣，能夠有效提升學生對語法知識的理解和運用能力。四、知識小結環節知識小結環節對本節課所學知識進行系統梳理和總結，幫助學生構建完整的知識體系。教師通過簡要說明序數詞和基數詞的變化規則，幫助學生清晰區分兩者的用法，加深對語法知識的理解和記憶。五、家庭作業環節家庭作業環節布置適量且有針對性的作業，讓學生在課后繼續鞏固和拓展所學知識。作業形式包括書面練習和口頭表達任務，旨在幫助學生將課堂學習延伸到課外，確保學習效果的持續性和穩定性。教學目標與效果通過本堂課的學習，學生不僅能夠鞏固已學的詞匯和短語，還能掌握序數詞和基數詞的用法，提升語法理解和運用能力。同時，通過趣味游戲和真實情境的教學方式，學生的學習積極性得到充分調動，語言運用能力得到顯著提升。此外，多樣化的練習和作業設計，確保學生能夠在課后繼續復習和鞏固所學知識，為后續學習打下堅實基礎。總之，這套演示文稿通過精心設計的教學內容和多樣化的教學活動，為學生創造了一個高效、有趣、富有實效的學習環境，有助于學生更好地掌握Unit 8第2課時Fun time Grammar time的相關知識，提升英語綜合素養。
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五年級英語下冊譯林三起Unit7 第2課時 Grammar time Fun time PPT課件含教案
頁數：38 | 大小：117M這是一套專為五年級英語下冊 Unit 7 第2課時 “Grammar time Fun time” 設計的 PPT，共包含 38 頁。本節課旨在進一步激發同學們對中國傳統節日文化的熱愛，通過情境教學法創設節日慶祝的課堂活動，讓同學們在真實的語境中運用英語交流，從而在完成任務的過程中學習和運用知識。同時，通過引導學生閱讀節日短文，并根據題目要求提取關鍵信息，提高他們的文本理解能力和語言運用的深度。PPT 結構與內容第一部分：課前熱身在課前熱身環節，PPT 首先展示與月份相關的單詞，幫助學生復習和鞏固已學知識。接著，通過展示一個有趣的課前游戲，激發學生的興趣和參與熱情。最后，播放一段與節日相關的英文歌曲，進一步活躍課堂氛圍，為新課的導入做好鋪墊。第二部分：知識呈現知識呈現環節主要聚焦于月份和四季的用法。通過清晰的圖表和生動的例子，教師詳細講解月份和四季的英語表達方式及其在句子中的運用。例如，通過展示不同月份的節日活動，幫助學生理解月份單詞的使用場景。同時，結合四季的特點，引導學生用英語描述四季的變化和相關活動，增強學生的語言表達能力。第三部分：知識產出知識產出環節通過具體的活動規則介紹和小組成果展示，引導學生將所學知識應用到實際情境中。首先，教師介紹活動規則，如小組討論、角色扮演等，讓學生明確任務要求。然后，學生在小組內合作完成任務，如策劃一個節日慶祝活動，并用英語進行展示。通過這種方式，學生不僅能夠鞏固所學知識，還能提高團隊協作能力和創新思維。第四部分：知識小結在知識小結環節，教師帶領學生回顧本節課的重點內容，包括月份和四季的用法、重點句型等。通過系統的總結，幫助學生梳理知識脈絡，強化記憶，使他們對本節課的知識有一個清晰的認識和全面的把握。教師可以引導學生回顧學習過程，總結學習方法和技巧，為今后的學習提供參考。第五部分：練習與鞏固練習與鞏固環節通過多樣化的練習題，幫助學生進一步掌握本節課的知識點。練習題包括選擇題、填空題、改寫句子等，形式多樣，覆蓋面廣。通過這些練習，學生能夠及時發現自己的不足之處，教師也可以根據學生的練習情況，及時調整教學策略，確保學生對知識的掌握程度。第六部分：家庭作業家庭作業環節是鞏固學習成果的重要環節。教師精心設計了一些與本節課內容相關的家庭作業，包括書面作業和口頭作業。書面作業可以是一些練習題、寫作任務等，幫助學生鞏固所學知識；口頭作業可以是朗讀課文、背誦單詞等，培養學生的口語表達能力和語感。通過家庭作業，學生可以在課后繼續復習和鞏固所學知識，加深理解，提高英語學習效果。通過這樣一套內容豐富、形式多樣的 PPT，教師能夠有效地組織教學活動，引導學生積極參與學習。學生在各個環節中通過多種方式學習和運用英語知識，不僅提高了英語語言能力，還培養了自主學習能力和合作意識。這種教學模式能夠讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握英語知識，為他們的英語學習奠定堅實的基礎。
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五年級英語下冊譯林三起Unit8第4課時 Checkout time&Ticking time PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：8M這是一套專為五年級英語下冊Unit 8第4課時Checkout time Ticking time設計的演示文稿，共包含30張幻燈片。本堂課的核心目標是通過系統復習本單元的重點詞匯和句型，幫助學生強化對知識的掌握和運用，進行查漏補缺，從而建構完整的知識體系。同時，通過設計趣味性的闖關活動，讓學生在完成學習任務的過程中主動梳理知識，激發學生學習英語的熱情，培養他們總結歸納知識的能力，提升本節課的教學效果。課程設計與內容一、課前熱身環節課前熱身環節通過回顧復習已學知識，幫助學生快速進入學習狀態。通過復習本單元的重點詞匯和句型，教師可以引導學生進行口頭練習和小組討論，確保學生對已學內容有清晰的記憶和理解。這一環節不僅能夠鞏固學生的知識基礎，還能為后續的系統復習做好鋪墊。二、知識學習環節知識學習環節首先介紹了生日的表達方式，通過生動的例句和圖片，幫助學生掌握如何用英語表達生日日期及相關祝福語。接著，詳細講解基數詞和序數詞的特點，通過對比和練習，讓學生清晰理解兩者的區別和用法。最后，通過聽力活動，進一步鞏固學生對本單元知識的理解和應用。聽力活動不僅能夠提高學生的聽力理解能力，還能幫助他們更好地掌握語音語調。三、練習與鞏固環節練習與鞏固環節通過補全對話和語法填空的形式，幫助學生進一步鞏固所學知識。補全對話練習讓學生在實際語境中運用本單元的重點詞匯和句型，提高他們的口語表達能力和語言運用能力。語法填空練習則幫助學生鞏固語法知識，確保他們能夠正確使用基數詞和序數詞等語法點。通過這些練習，學生能夠在實踐中加深對知識的理解和記憶。四、知識小結環節知識小結環節對本節課所學知識進行系統梳理和總結。教師通過清晰的圖表和簡要的說明，幫助學生回顧本單元的重點詞匯、句型和語法知識，確保學生對知識有全面的理解和掌握。這一環節不僅能夠幫助學生建構完整的知識體系，還能培養他們的總結歸納能力。五、家庭作業環節家庭作業環節布置適量且有針對性的作業，包括書面練習和口頭表達任務。書面練習幫助學生鞏固所學知識，口頭表達任務則鼓勵學生在家中練習口語，提高語言運用能力。通過家庭作業，學生能夠將課堂學習延伸到課外，確保學習效果的持續性和穩定性。教學目標與效果通過本堂課的學習，學生不僅能夠系統復習和鞏固本單元的重點詞匯和句型，還能通過趣味性的闖關活動，主動梳理知識，提升學習興趣和總結歸納能力。多樣化的練習和復習活動，確保學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識，提升英語綜合素養。總之，這套演示文稿通過精心設計的教學內容和多樣化的教學活動，為學生創造了一個高效、有趣、富有實效的學習環境。它不僅幫助學生更好地掌握Unit 8第4課時Checkout time Ticking time的相關知識，還提升了學生的英語綜合素養，培養了他們的自主學習能力和團隊合作精神，為學生的未來發展奠定了堅實基礎。
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五年級英語上冊同步備課系列外研三起新教材Unit 4 A better me復習課件PPT課件含知識清單
頁數：33 | 大小：19M本套 PPT 模板精心設計，旨在助力大家深入復習 Unit 4 A better me 的相關內容。它涵蓋了 33 張幻燈片，其中重點聚焦于核心詞匯的掌握，包括四會詞匯（聽、說、讀、寫必須熟練）和三會詞匯。尤其是四會詞匯，這是鞏固知識、強化記憶的關鍵所在，今天需要學習并掌握的重點單詞共有 12 個。為了高效記憶這些單詞，可以借助記憶曲線進行串詞記憶，從而實現融會貫通。PPT 模板通過 PowerPoint 軟件分為五個部分。第一部分是 Sounds，發音是學習的基礎，只有先學會正確發音，才能在后續學習中實現音形結合，為后續學習打下堅實基礎。第二部分是 Words phrases，這部分能夠幫助我們提升記憶功能，通過學習單詞和短語的搭配，加深對詞匯的理解和運用。第三部分是 Sentences，將單詞放入句子中進行學習，可以更全面地記憶單詞的用法和語境，有助于我們在實際語境中靈活運用所學詞匯。第四部分是 Tips，這是在學習過程中總結出來的一些學習方法和技巧，記錄下來并加以運用，能夠幫助我們更高效地學習。第五部分是 Practice，通過練習來鞏固所學知識，最終實現對重點單詞學習的升華，使我們能夠熟練掌握并運用這些詞匯。通過這樣一套系統的學習方法和 PPT 模板，我們能夠有條不紊地復習 Unit 4 A better me 的核心詞匯，逐步提升英語學習能力，為今后的學習奠定堅實基礎。
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五年級英語上冊（外研三起·新教材）Unit 1 What's on your plate（復習課件）ppt課件含知識清單
頁數：41 | 大小：19M這套共41張幻燈片的復習課件，專為外研版五年級上冊Unit 1《Whats on your plate》量身定制，旨在通過“音—詞—句—用”四維遞進的方式，幫助學生在輕松有趣的氛圍中系統回顧并靈活運用單元核心內容。考慮到學生自三年級起已接觸英語兩年有余，課件設計既注重基礎鞏固，又適度提升語用難度，為高年級后續學習奠定扎實基礎。開篇以“音標小偵探”環節切入，聚焦字母組合ow與oa在單詞中的不同發音，如yellow, bowl, goat, boat等，通過“聽音選圖—跟讀模仿—辨音歸類”三步走，引導學生發現規律、舉一反三，解決高年級學生易混淆的發音痛點。第二部分“詞匯大闖關”采用游戲化呈現：轉盤隨機指向vegetables, meat, rice, bread等食物類單詞，學生需快速說出并拼寫，系統即時播放“叮咚”或“再試一次”音效，既激發競爭意識，又強化記憶痕跡；同時拓展healthy, delicious, fresh等形容詞，為后續句型輸出提供豐富語料。第三環節聚焦核心句型“Whats on your plate? —There is/are…”，先以動畫短片《School Lunch Time》創設情境，讓學生在無字幕條件下聽音抓取關鍵信息，再呈現空白餐盤圖，學生拖拽食物貼紙完成對話重構，實現意義理解與語言形式的同步內化。隨后推出“餐廳點餐”角色扮演：兩人一組分別扮演服務員與顧客，利用所給菜單進行自由對話，教師依據“語音語調、用詞豐富、合作默契”三維量表現場評星，優勝組獲得“美食小達人”徽章，充分調動表達欲望。第四部分給出“三條學習小建議”：①每日五分鐘“食物單詞閃卡”自我檢測；②用英語記錄晚餐并拍照上傳班級云相冊；③與家長共讀英文繪本《I Will Never Not Ever Eat a Tomato》，培養課外閱讀興趣。最后環節設置“階梯式練習”：基礎層——圖文匹配連線；提升層——根據首字母提示補全對話；拓展層——設計“理想營養午餐”海報，用至少五句話描述并注明熱量，下節課開展“健康小講師”評選。整套課件畫面清新、節奏明快，既系統梳理單元知識，又滲透健康飲食理念，讓五年級孩子在“玩、用、創”的多元體驗中實現語言能力與綜合素養的雙提升。
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五年級英語上冊（外研三起·新教材）Unit3 Happy together. （復習課件）ppt課件含知識清單
頁數：43 | 大小：9M這份總共43頁的PPT復習課件，專為五年級英語上冊外研版Unit 3《Happy together》量身打造，整堂課以“詞匯接龍—情景問答—合作編對話”三維互動為主線，通過“個人搶答＋小組共創”的混合機制，把原本零散的單詞、短語、句型串成一張可觸可感的“知識網”。課件邏輯清晰、節奏明快：先以“音—形”破冰，再以“義—用”升華，最后用“合作—展示”固化，確保每個孩子都能在“會說、能寫、敢演”三個層面同時收獲成就感。課堂被切成四個遞進板塊。第一部分“Word Chain Phonics”啟動“詞匯接龍”熱身：教師拋出首單詞“picnic”，學生按尾字母依次接“cinema—apple—exciting…”并即時拼讀，屏幕同步閃現字母組合a-e、i-e的發音規則，用顏色標記強化記憶；接龍中斷者需用“happy together”造句，既復習語音又激活句庫。第二部分“Lexicon Sentence Focus”進入“閃卡—默寫”雙通道：重點短語go on a picnic, fly kites, ride bikes, have a big dinner等以GIF動圖形式快閃，學生30秒內在“小黑板”平板默寫，系統自動評分并生成“易錯榜”，教師針對性講評，實現“當堂清”。第三部分“Pattern Pool”集中突破句型：What are you going to do? / We’re going to… / How exciting! 采用“情景拼圖”法，教師拖拽時間、地點、人物、活動四塊拼圖，學生即時生成對話并角色扮演，拼完一套即可為小組積1分，積分榜實時滾動，競爭氛圍拉滿。第四部分“Teacher’s Tips”給出三條“黃金復習法”：1.用“睡前3分鐘”錄音法自測句型流利度；2.把重點詞寫成“冰箱貼”，家長隨機抽考；3.周末拍30秒“Family Plan”英文Vlog，上傳班級云相冊，點贊數前五名獲“Happy Speaker”電子勛章，勛章滿三枚可兌換“免背單”獎勵。43張幻燈片在搶答聲、歡笑聲、掌聲中層層推進，讓學生不僅“溫故”，更“知新”，把復習課變成一場真正“Happy together”的知識嘉年華。
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四年級英語下冊譯林三起Unit 4 第1課時Story time PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：44M這是一套專為四年級英語下冊Unit 4第1課時Story time設計的PPT課件，共包含29頁。在本節課的教學中，教師巧妙地運用了情景教學法和直觀演示法，引導學生觀察圖片，提取關鍵信息，并鼓勵他們運用所學詞匯和句型進行英語交流。這種方法不僅增強了學生的語言運用能力，還有效提升了他們的英語聽說能力。此外，教師通過設計不同層次的游戲活動，進一步激發了學生對英語學習的興趣，鼓勵他們積極參與課堂互動，從而增強學習英語的自信心。這份PPT由五個精心設計的部分組成。第一部分是熱身環節，通過播放英文視頻吸引學生的注意力，營造輕松的學習氛圍。隨后，通過頭腦風暴的方式，引導學生進行問答活動，激發他們的思維活力，為接下來的學習做好準備。第二部分是故事環節，這是本節課的核心內容。通過生動地呈現故事內容，教師講解了本單元的重點知識，包括關鍵詞匯和句型。故事內容的展示不僅幫助學生理解語言點，還通過情境引導學生更好地記憶和運用所學知識。第三部分是練習與鞏固環節，這一部分通過多樣化的活動設計，幫助學生鞏固所學內容。首先，通過角色扮演活動，讓學生在模擬的情境中運用所學語言，提高他們的口語表達能力。其次，通過展示練習題，包括單項選擇、匹配題和連詞成句等，幫助學生從不同角度鞏固語法和詞匯知識，確保他們能夠熟練掌握。第四部分是知識總結環節，教師對本節課的重點內容進行系統梳理，幫助學生回顧和總結所學知識。通過簡潔明了的總結，學生可以更好地理解和記憶本節課的核心內容，為后續的學習打下堅實基礎。第五部分是家庭作業環節，教師布置了適量的課后作業，旨在幫助學生在課后繼續鞏固和復習所學知識。家庭作業的設計既注重基礎知識的鞏固，也包含一些拓展性任務，鼓勵學生在課后進一步探索和運用所學內容。通過這五個部分的系統教學，本套PPT旨在幫助學生全面掌握Unit 4第1課時的核心內容，提升他們的英語語言能力，同時激發他們對英語學習的持續興趣。
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人教版五年級英語上冊Unit2第6課時Part B & C Read and write ~ Story timePPT課件含教案
頁數：39 | 大小：79M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括通過對話和游戲提高學生的口語表達能力、培養學生整理書包、愛護書籍的好習慣等；接著用紙牌游戲復習了上節課的句型和詞匯知識，引入新課，發起“在新教室里面有什么”的自由討論話題，激發學生的學習興趣；然后讓學生根據課文和聽力訓練回答問題，學習新形容詞fat、thin；最后總結了不定冠詞的用法，提供了有趣的課堂練習題；
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人教五年級英語上冊Unit3第6課時PartB Read and write-Story timePPT課件含教案
頁數：58 | 大小：73M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括熟練運用所學句型詢問他人最喜歡的食物與飲料、讀懂簡單的電子郵件并根據郵件內容回答問題、用英語描述自己喜歡的食物和飲料等；接著讓學生看一個短片進行情境導入，并復習了上節課的知識；然后教學了本節課的重點詞匯，包括“dear”、“onion”等；最后詳細教學了英語郵件的格式和內容，幫助熟練掌握英語郵件的書寫；
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人教五年級英語上冊Unit5第6課時PartB Read and write-Story timePPT課件含教案
頁數：50 | 大小：65M這套PPT課件是為人教版五年級英語上冊第五單元There is a big bed的第六課時Part B Read and write - Story time設計的，共包含49張幻燈片。課件內容圍繞這一主題，從四個部分展開教學。首先，第一部分是情景導入，通過播放一段視頻，幫助學生復習上一節課學到的方位介詞和介詞短語，為新課內容的引入做好鋪墊。第二部分是新知操練，這一環節展示了需要學生認識和掌握的新單詞，并結合課本內容，通過觀察書本上的圖片進行預測。接著，引導學生快速閱讀課文中的文本，回答相關問題，以此來檢測學生對課程內容的理解能力。在仔細閱讀部分，主要通過判斷正誤的方式，引導學生關注文中的細節。這一部分的最后，通過閱讀、模仿、填空和提問的方式，檢測學生的學習成果以及靈活運用能力。第三部分是故事閱讀，通過觀看視頻并引導學生回答相關問題，檢測學生對句型的掌握程度。第四部分是知識練習與鞏固，這一環節對there be結構與名詞單復數的搭配進行了專項講解，并通過練習檢測學生對there be句型的掌握情況。整體來看，這套PPT課件通過精心設計的教學環節，旨在幫助學生在輕松愉快的氛圍中學習新知識，同時通過互動和練習加深對所學內容的理解和記憶。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠掌握方位介詞和新詞匯的英語表達，還能提高他們的閱讀理解能力和語言運用能力，為今后的英語學習打下堅實的基礎。通過課后的練習，學生能夠進一步鞏固課堂所學，提升他們的英語實際應用能力。這套PPT課件模板以其清晰的結構和豐富的內容，為五年級學生提供了一個全面、系統的英語學習平臺。
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人教五年級英語上冊Unit6第6課時Part B & C Read and write - Story timePPT課件含教案
頁數：43 | 大小：104M這套PPT課件模板是為人教版小學五年級英語上冊第六單元第六課時的Part B C Read and write - Story time量身定制的，共包含42頁。通過本課件的教學，學生將復習并鞏固上節課的知識，包括一般疑問句的句型和回答、重點詞匯等，同時通過一系列活動提升學生的英語寫作能力、語言邏輯能力和觀察能力。課件的內容安排首先通過看圖說話和欣賞歌曲的方式，讓學生回顧上節課所學的知識，為新課內容的引入做好鋪墊。接著，通過讓學生根據圖片中的場景進行句子創作和描寫，鼓勵學生連句成篇，從而掌握并熟練使用本單元的重點詞匯，這一過程不僅鍛煉了學生的寫作技巧，也提高了他們的語言邏輯和觀察能力。最后，課件匯總整理了所有There be句型的一般疑問句句式，并結合動畫短片，讓學生在完成對應習題訓練的同時，在生動有趣的故事情境中學習英語知識，實現了寓教于樂的目的，有效提升了學生的學習興趣和效率。課件還布置了課后作業，幫助學生進一步鞏固和提高課堂上學到的知識。總體來看，這套PPT課件模板通過精心設計的教學流程，旨在幫助學生在愉悅的氛圍中吸收新知識，并通過互動和實踐加深對所學內容的理解和記憶。通過這樣的教學安排，學生不僅能夠掌握英語句型和詞匯，還能提高他們的語言運用能力，為未來的英語學習奠定堅實的基礎。通過課后的練習，學生能夠進一步鞏固課堂所學，提高他們的英語實際應用能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容，為五年級學生提供了一個全面、系統的英語學習平臺。
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四年級上冊譯林版三起新教材 Unit 2 My day（復習課件）ppt課件含知識清單
頁數：29 | 大小：10M這份29頁的PPT圍繞譯林版四年級上冊Unit 2《My day》展開，以“會說一天、說好一天、說精一天”為總目標，用游戲化、情境化、合作化的方式層層推進。課堂伊始，教師啟動“快問快答”熱身游戲：屏幕上隨機閃現get up, have breakfast, go to school, do homework等日常活動剪影，學生需在3秒內大聲喊出短語并配動作，答對即可觸發“小太陽”旋轉動畫，瞬間激活課堂氛圍，同時幫助學生建立詞匯與動作的直接鏈接，降低母語轉換成本。隨后進入“小組拼圖對話”環節：每組領取一套缺句的“一天流程圖”，成員須在限定時間內用英文補齊空缺并分角色朗讀，如A: When do you get up? B: I get up at seven. 朗讀完畢，教師用手機掃碼實時投屏，全班用表情符號為最佳合作小組點贊，既鍛煉口語，又強化團隊協作。為突破“頻率副詞”這一語法難點，PPT創設“小明的一周”大情境：周一到周日的時間軸上，不同活動以不同顏色呈現，教師引導學生用always, usually, often, sometimes, never描述差異，如“I usually play football on Tuesday, but I never watch TV on school days.”學生先個體思考，再兩人互查，最后推選“頻率小達人”上臺用激光筆指圖說句子，臺下同學齊做手勢表示認同或糾錯，實現全班互動。語音板塊，課件先播放一段含/i:/ /?/ 對比的聽力材料，學生拖拽單詞到對應音標桶，系統自動播放“叮咚”或“再試一次”反饋；隨后出現“節奏chant”：Get-up, wash-up, breakfast-time, go! 學生邊拍手邊模仿，感受重讀與連讀，培養良好語感。時間表達法部分，教師用“鐘表轉盤”游戲強化“past to”結構：指針隨機停在7:10，學生須快速說出“It’s ten past seven.”答對即可為小組贏得“時間幣”，累計最多者可優先選擇課后拓展任務。練習與鞏固環節設置三層任務：①圖文匹配——把散落的短語貼回對應時間段；②句型轉換——把“I get up at six.”改為一般疑問句并作答；③情境寫話——根據提供的“Tom’s Tuesday”關鍵詞寫5句話，鼓勵加入頻率副詞。知識小結時，學生跟隨“一天手勢操”齊背核心句型，邊做動作邊回憶，加深記憶。作業設計體現梯度：基礎層——跟讀課文錄音并上傳；提升層——拍攝60秒vlog，用英文介紹“My Wednesday”；拓展層——設計“理想的一天”海報，用至少5個頻率副詞描述，下節課舉行“最佳日程規劃師”評選。整套PPT畫面明快、節奏緊湊，既夯實詞匯句型，又提升語用能力，讓四年級孩子在“說一天”的過程中體驗英語學習的成就感與自主感。
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五年級英語下冊譯林三起Unit7 第3課時 Culture time Cartoon time PPT課件含教案
頁數：31 | 大小：48M這是一套專為五年級英語下冊 Unit 7 第3課時 “Culture time Cartoon time” 設計的演示文稿，共包含 31 張幻燈片。本節課通過多種教學活動，旨在幫助學生復習已學知識，導入新課主題，并通過閱讀和討論節日文化背景，提高學生的閱讀理解能力和跨文化交際意識。PPT 結構與內容第一部分：課前熱身在課前熱身環節，教師通過“猜一猜”的游戲活動，引導學生用英語回答節日名稱。這種互動性強的游戲不僅能夠復習已學知識，還能有效激發學生的興趣，自然導入本節課的主題。通過這種方式，學生能夠在輕松愉快的氛圍中進入學習狀態，積極參與課堂活動。第二部分：知識呈現知識呈現環節是本節課的重要部分。首先，通過展示一段與節日文化相關的英文視頻，吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣。視頻內容生動有趣，能夠幫助學生直觀地了解節日文化背景。接著，教師對重點知識進行詳細講解，包括節日相關的詞匯、短語和句型。最后，對易混淆的知識點進行說明，幫助學生避免常見的錯誤，加深對知識的理解。第三部分：知識產出知識產出環節旨在通過多樣化的活動，幫助學生鞏固所學知識并提高語言運用能力。首先，引導學生復述卡通內容，通過這種方式幫助學生加深對課文內容的理解和記憶。接著，組織自由談話活動，讓學生圍繞節日文化進行討論，鼓勵他們用英語表達自己的觀點和想法。這種互動性強的活動不僅能夠提高學生的口語表達能力，還能培養他們的思維能力和跨文化交際意識。第四部分：知識小結在知識小結環節，教師帶領學生回顧本節課的重點內容，包括節日文化背景、重點詞匯和句型等。通過系統的總結，幫助學生梳理知識脈絡，強化記憶，使他們對本節課的知識有一個清晰的認識和全面的把握。教師可以引導學生回顧學習過程，總結學習方法和技巧，為今后的學習提供參考。第五部分：練習與鞏固練習與鞏固環節通過多樣化的練習題，幫助學生進一步掌握本節課的知識點。練習題包括選擇題、填空題、改寫句子等，形式多樣，覆蓋面廣。通過這些練習，學生能夠及時發現自己的不足之處，教師也可以根據學生的練習情況，及時調整教學策略，確保學生對知識的掌握程度。第六部分：家庭作業家庭作業環節是鞏固學習成果的重要環節。教師精心設計了一些與本節課內容相關的家庭作業，包括書面作業和口頭作業。書面作業可以是一些練習題、寫作任務等，幫助學生鞏固所學知識；口頭作業可以是朗讀課文、背誦單詞等，培養學生的口語表達能力和語感。通過家庭作業，學生可以在課后繼續復習和鞏固所學知識，加深理解，提高英語學習效果。通過這樣一套內容豐富、形式多樣的演示文稿，教師能夠有效地組織教學活動，引導學生積極參與學習。學生在各個環節中通過多種方式學習和運用英語知識，不僅提高了英語語言能力，還培養了自主學習能力和合作意識。這種教學模式能夠讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握英語知識，為他們的英語學習奠定堅實的基礎。
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二年級數學上冊人教新教材第二單元 第1課時 乘法的初步認識PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：22M本套PPT課件是針對人教版數學二年級上冊第二單元第1課時“乘法的初步認識”設計的，共包含28張幻燈片。其核心目標是幫助學生初步理解乘法的意義，認識乘號“”，并通過一系列豐富的學習活動，引導學生從相同加數加法過渡到乘法，初步培養學生的抽象概括能力，同時讓學生感受到乘法與生活的緊密聯系，激發他們學習乘法的興趣。課件內容主要分為兩個部分。第一部分聚焦于探尋相同加數加法的秘密。通過創設清點人數的具體情境，引導學生觀察和總結相同加數加法的計算特點。例如，在清點人數時，如果每個小組都有相同數量的人，那么加法算式就會呈現出多個相同加數相加的形式。通過這樣的實際情境，學生能夠直觀地感受到相同加數加法的規律，為后續學習乘法奠定基礎。第二部分則是在第一部分的基礎上，引導學生將相同加數加法轉化為乘法算式。這一部分不僅幫助學生理解乘法與加法之間的聯系，還帶領學生認識乘號“”，并學習乘法算式的正確讀法和寫法。例如，當學生看到“3+3+3+3”這樣的加法算式時，教師會引導他們將其轉化為“34”或“43”的乘法算式，并解釋乘號的意義，即表示幾個相同加數相加的簡便運算。同時，通過對比加法和乘法算式，學生能夠更加清晰地認識到乘法的簡潔性和高效性。整套PPT課件通過生動的情境創設、直觀的操作演示和豐富的交流互動，讓學生在輕松愉快的氛圍中逐步理解乘法的意義。在學習過程中，學生不僅能夠掌握乘法的基本概念，還能在實際生活中發現乘法的應用，從而進一步激發他們對數學學習的熱情。這種由淺入深、循序漸進的教學設計，符合二年級學生的認知特點，有助于他們在數學學習的道路上邁出堅實的一步。
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二年級數學上冊人教新教材第一單元 第1課時 按照給定標準分類PPT課件含教案
頁數：35 | 大小：30M本套PPT課件是為人教版數學二年級上冊第一單元第1課時“按照給定標準分類”設計的教學資源，共包含35張幻燈片。其核心目標是幫助學生初步理解分類的含義，掌握分類的基本要求，并通過一系列精心設計的學習活動，讓學生經歷“觀察—分類—記錄—交流”的完整過程。通過動手操作和小組合作的方式，課件旨在培養學生的觀察能力和分類整理能力，使學生在實踐中掌握分類的方法，并感受到分類在生活中的重要性。課件內容主要分為三個部分，逐步引導學生深入學習分類的概念和方法。第一部分：按形狀分類這一部分通過一個生動的情境引入——讓學生對氣球進行分類。學生需要根據氣球的形狀進行分組，并嘗試用不同的方式表示分類結果。通過對比多種表示方法，學生能夠進一步理解分類結果表示的多樣性，以及每種方法的優勢。例如，有的學生可能會用畫圖的方式表示，有的則可能用文字或數字記錄。這一過程不僅鍛煉了學生的觀察能力，還培養了他們對不同表達方式的理解和運用能力。同時，學生還會對每種形狀的氣球數量進行清點，初步掌握分類后的數據整理方法。第二部分：按顏色分類在掌握了按形狀分類的方法后，這一部分引導學生嘗試按顏色對物品進行分類。通過改變分類標準，學生能夠進一步理解分類的靈活性和多樣性。例如，同樣是氣球，按顏色分類時，學生需要重新觀察并重新分組。這一過程不僅鞏固了分類的基本方法，還讓學生體會到不同分類標準帶來的不同結果，進一步加深對分類概念的理解。第三部分：生活中的分類最后，課件將分類的概念延伸到生活中。通過帶領學生回憶生活中需要分類整理的場景，如整理書包、整理玩具、整理衣物等，學生能夠深刻感受到分類與生活的緊密聯系。課件強調，將物品進行分類整理后，物品更容易找到，生活也會變得更加有序。這一部分不僅拓寬了學生的視野，還讓學生意識到數學知識在生活中的實際應用，激發了他們學習分類的興趣。整套PPT課件通過生動的情境創設、豐富的操作活動和小組合作交流，為學生提供了一個系統學習分類知識的平臺。學生在實踐中逐步掌握分類的方法，培養了觀察能力和邏輯思維能力。這種由易到難、由具體到抽象的教學設計，符合二年級學生的認知規律，能夠有效提升學生的學習效果。通過本節課的學習，學生不僅能夠掌握分類的基本技能，還能在日常生活中主動運用分類方法，培養良好的生活習慣和學習習慣。