這是一套與六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)譯林版Unit5 “Story time”相關(guān)的演示文稿,共包含51張幻燈片。本堂課的核心內(nèi)容是公共標(biāo)識(shí)的學(xué)習(xí),旨在幫助學(xué)生理解和掌握生活中常見的標(biāo)識(shí),并通過(guò)多種教學(xué)方法提升他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。課堂設(shè)計(jì)與內(nèi)容一、課前熱身和導(dǎo)入環(huán)節(jié)在課堂開始時(shí),教師通過(guò)展示公共標(biāo)識(shí)的圖片和含義,迅速吸引學(xué)生的注意力。通過(guò)直觀的圖片展示,學(xué)生能夠快速理解公共標(biāo)識(shí)的基本概念。接著,教師通過(guò)提問(wèn)和互動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生討論這些標(biāo)識(shí)在日常生活中的作用,從而自然地引入本節(jié)課的主題。這種導(dǎo)入方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能幫助他們建立對(duì)公共標(biāo)識(shí)的初步認(rèn)識(shí)。二、讀前環(huán)節(jié)在讀前環(huán)節(jié),教師首先呈現(xiàn)了一段英文視頻,通過(guò)視頻中的情境和對(duì)話,幫助學(xué)生熟悉公共標(biāo)識(shí)的使用場(chǎng)景。視頻內(nèi)容生動(dòng)有趣,能夠有效吸引學(xué)生的注意力,為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。接著,教師對(duì)重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)進(jìn)行展示和講解,通過(guò)圖片和例句,幫助學(xué)生更好地理解和記憶這些詞匯。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在幫助學(xué)生掃清閱讀障礙,為接下來(lái)的自主閱讀做好準(zhǔn)備。三、讀中環(huán)節(jié)在讀中環(huán)節(jié),教師要求學(xué)生通過(guò)自主閱讀來(lái)回答相應(yīng)問(wèn)題。這種自主學(xué)習(xí)的方式能夠培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和獨(dú)立思考能力。學(xué)生在閱讀過(guò)程中,需要積極思考,尋找答案,從而加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。同時(shí),教師對(duì)課文中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行詳細(xì)講解,包括語(yǔ)法點(diǎn)、詞匯用法和句子結(jié)構(gòu)等。通過(guò)講解,學(xué)生能夠更好地理解課文內(nèi)容,掌握重點(diǎn)知識(shí)。四、讀后環(huán)節(jié)在讀后環(huán)節(jié),教師通過(guò)設(shè)計(jì)一系列的活動(dòng),如角色扮演、小組討論等,幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。這些活動(dòng)不僅能夠提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力,還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)生可以在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)的標(biāo)識(shí)和句型,加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。五、語(yǔ)言點(diǎn)運(yùn)用和練習(xí)環(huán)節(jié)在語(yǔ)言點(diǎn)運(yùn)用和練習(xí)環(huán)節(jié),教師設(shè)計(jì)了多種練習(xí)題,如《完成句子》、《補(bǔ)全對(duì)話》和《寫作練習(xí)》等。這些練習(xí)題形式多樣,難度適中,能夠滿足不同層次學(xué)生的需求。通過(guò)這些練習(xí),學(xué)生可以進(jìn)一步鞏固所學(xué)的語(yǔ)言點(diǎn),提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。同時(shí),教師還會(huì)提供一些寫作指導(dǎo),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行寫作。六、總結(jié)與作業(yè)環(huán)節(jié)在課堂的最后,教師通過(guò)總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,幫助學(xué)生梳理知識(shí)體系,加深記憶。同時(shí),教師布置有針對(duì)性的作業(yè),讓學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固和復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。作業(yè)可以包括書面練習(xí)、口頭表達(dá)或小組項(xiàng)目,旨在幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)方法與效果通過(guò)呈現(xiàn)購(gòu)物中心的課堂情境,學(xué)生能夠直觀地感受到公共標(biāo)識(shí)在日常生活中的重要性。通過(guò)對(duì)話的方式引出標(biāo)識(shí)的含義,學(xué)生不僅能夠?qū)W習(xí)到標(biāo)識(shí)的名稱和用途,還能在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。這種情境教學(xué)法能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。此外,通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽、說(shuō)、讀、寫的課堂訓(xùn)練,學(xué)生能夠在運(yùn)用語(yǔ)言的過(guò)程中學(xué)習(xí)語(yǔ)言,加強(qiáng)新舊知識(shí)之間的聯(lián)系。這種綜合運(yùn)用語(yǔ)言的方式能夠有效提升學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力,幫助他們更好地掌握所學(xué)知識(shí)。總之,這套演示文稿設(shè)計(jì)科學(xué),內(nèi)容豐富,形式多樣,能夠有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。通過(guò)多種教學(xué)方法的綜合運(yùn)用,學(xué)生不僅能夠掌握公共標(biāo)識(shí)的相關(guān)知識(shí),還能在實(shí)際應(yīng)用中提高語(yǔ)言運(yùn)用能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維。
這是一套專為四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)外研版 Unit 5 第 5 課時(shí) “Hit it big” 設(shè)計(jì)的演示文稿,共包含 34 張幻燈片。在本節(jié)課的教學(xué)中,教師綜合運(yùn)用了情境教學(xué)法、游戲教學(xué)法和小組合作學(xué)習(xí)法等多種教學(xué)方法,以豐富多樣的形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)與交通出行相關(guān)的生活場(chǎng)景,學(xué)生能夠身臨其境地感受真實(shí)的學(xué)習(xí)情境,在具體場(chǎng)景中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交流,從而有效提升他們的語(yǔ)言應(yīng)用能力。此外,教師精心設(shè)計(jì)了有趣的英語(yǔ)小游戲,這些游戲不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還能讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中鞏固所學(xué)知識(shí)。最后,通過(guò)布置小組任務(wù),教師促進(jìn)了學(xué)生之間的合作與交流,幫助他們?cè)诠餐瑢W(xué)習(xí)中取得進(jìn)步。這份演示文稿由五個(gè)部分組成。第一部分是課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)首先對(duì)已學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)回顧,重點(diǎn)復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)。通過(guò)復(fù)習(xí),學(xué)生能夠鞏固之前所學(xué)內(nèi)容,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。同時(shí),教師通過(guò)提問(wèn)和互動(dòng)的形式,幫助學(xué)生快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),激活他們的背景知識(shí)。第二部分是知識(shí)呈現(xiàn)環(huán)節(jié)。這一部分首先介紹本節(jié)課的重點(diǎn)單詞,并通過(guò)單詞游戲幫助學(xué)生加深對(duì)單詞的理解和記憶。單詞游戲的設(shè)計(jì)旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使他們?cè)谳p松的氛圍中掌握新詞匯。接著,教師組織小組調(diào)查活動(dòng),學(xué)生需要在小組內(nèi)互相交流,收集與交通出行相關(guān)的信息。通過(guò)小組調(diào)查,學(xué)生能夠更好地運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行實(shí)際交流,同時(shí)培養(yǎng)他們的合作能力和溝通能力。最后,學(xué)生進(jìn)行自我展示和英文表達(dá),通過(guò)展示自己的調(diào)查結(jié)果,進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),提升語(yǔ)言表達(dá)能力。第三部分是練習(xí)與鞏固環(huán)節(jié)。這一部分通過(guò)多樣化的練習(xí)形式幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。練習(xí)內(nèi)容包括“單詞和句子英漢翻譯”、“單項(xiàng)選擇”和“選詞填空”。這些練習(xí)形式多樣,既考察了學(xué)生對(duì)單詞和語(yǔ)法的掌握程度,又通過(guò)具體的語(yǔ)境幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。通過(guò)這些練習(xí),學(xué)生能夠進(jìn)一步提升他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力,同時(shí)為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第四部分是知識(shí)小結(jié)環(huán)節(jié)。在這一部分,教師對(duì)本節(jié)課的核心詞匯、句型和語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié),幫助學(xué)生梳理知識(shí)脈絡(luò),構(gòu)建完整的知識(shí)體系。通過(guò)回顧和總結(jié),學(xué)生能夠更清晰地掌握本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。同時(shí),教師鼓勵(lì)學(xué)生在課后對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,進(jìn)一步提升他們的學(xué)習(xí)效果。第五部分是作業(yè)布置環(huán)節(jié)。教師根據(jù)本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),設(shè)計(jì)了分層作業(yè),包括基礎(chǔ)練習(xí)、拓展任務(wù)和實(shí)踐作業(yè)。基礎(chǔ)練習(xí)幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課的核心知識(shí),確保每個(gè)學(xué)生都能掌握基本內(nèi)容;拓展任務(wù)則鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行更深入的思考和探索,提升他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力和思維能力;實(shí)踐作業(yè)則要求學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中,如編寫一篇關(guān)于交通出行的小短文或與家人進(jìn)行簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話。這種分層作業(yè)設(shè)計(jì)不僅滿足了不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,還能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的課堂導(dǎo)入、知識(shí)呈現(xiàn)、練習(xí)與鞏固、知識(shí)小結(jié)和作業(yè)布置等環(huán)節(jié),結(jié)合情境教學(xué)、游戲互動(dòng)和小組合作等多種教學(xué)方法,這套演示文稿能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升他們的語(yǔ)言應(yīng)用能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。同時(shí),通過(guò)小組任務(wù)和實(shí)踐作業(yè),學(xué)生能夠在真實(shí)情境中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)他們的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力,為他們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
本節(jié)課是小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第 5 課時(shí),主題為“有關(guān) 6、5、4、3、2 的加減法”。教學(xué)伊始,通過(guò)“圈一圈、填一填”練習(xí)導(dǎo)入,巧妙鋪墊湊十法思路,為新課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。核心學(xué)習(xí)任務(wù)分為兩部分。首先,探究 6、5 的加減法。借助“左盒 6 個(gè)梨、右盒 5 個(gè)梨”情境,提出加法問(wèn)題“一共有多少個(gè)”,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用湊十法(湊 6 或 5 為 10)計(jì)算 6 + 5 = 11。隨后,由總數(shù) 11 引出減法問(wèn)題,分別用平十法、破十法、想加算減三種方法求解 11 - 6、11 - 5,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握不同解題策略。在此基礎(chǔ)上,拓展學(xué)習(xí) 4、3、2 的加減法,進(jìn)一步鞏固知識(shí)。達(dá)標(biāo)練習(xí)環(huán)節(jié)形式多樣,涵蓋看圖列式、口算、說(shuō)計(jì)算方法、連線題及應(yīng)用題(灰兔白兔數(shù)量的和差問(wèn)題),從多個(gè)角度幫助學(xué)生鞏固算法,提升綜合運(yùn)用能力。課程最后進(jìn)行知識(shí)總結(jié),明確“湊十法是這類計(jì)算的簡(jiǎn)便方法”,并搭配自我評(píng)價(jià)、小組互評(píng)表,既關(guān)注學(xué)生知識(shí)掌握情況,又兼顧學(xué)習(xí)表現(xiàn)評(píng)估。在 PPT 設(shè)計(jì)上,清晰呈現(xiàn)了學(xué)習(xí)目標(biāo)(理解算法、解決實(shí)際問(wèn)題)與重難點(diǎn)(湊十法的運(yùn)用),旨在落實(shí)知識(shí)教學(xué)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的思考能力與學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握數(shù)學(xué)知識(shí),提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
AE動(dòng)畫開場(chǎng)5秒倒計(jì)時(shí)黑金極致總結(jié)匯報(bào)PPT模板,采用了立體AE倒計(jì)時(shí)動(dòng)畫開場(chǎng),PPT中又以星空線條動(dòng)畫作為PPT的主題風(fēng)格,整體上PPT的創(chuàng)新點(diǎn)還是不錯(cuò)的,適用于總結(jié)匯報(bào)類型的PPT
AE特效動(dòng)畫5秒開場(chǎng)高端年度盛典頒獎(jiǎng)晚會(huì)年會(huì)PPT模板采用了高逼格的3D立體動(dòng)畫開場(chǎng),場(chǎng)面強(qiáng)大,配音非常有氣勢(shì),PPT采用了金色線條、金色粒子的元素很符合大型晚會(huì)年會(huì)。
記敘文是人們常用的一種寫作方法,無(wú)論是上學(xué)的學(xué)生,還是工作人員,在書寫作文或者是某個(gè)材料時(shí),都會(huì)用到記敘文這種體裁。記敘文有它獨(dú)特的書寫特點(diǎn)—記敘文六要素,書寫記敘文需要把握時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果這六要素來(lái)寫。這套簡(jiǎn)約風(fēng)格的四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的兩篇文章《爬天都峰》和《小木船》都是記敘文的寫作方法。通過(guò)學(xué)習(xí)這兩篇文章,掌握記敘文的六要素及有條理的敘述事件過(guò)程的方法。
這個(gè)PPT主要分為九個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是復(fù)習(xí)導(dǎo)入。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是探索新知等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是回顧反思等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是知識(shí)提煉等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是小試牛刀。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是易錯(cuò)題型。PPT的第七個(gè)部分向我們介紹的是鞏固練習(xí)。PPT的第八個(gè)部分向我們介紹的是課堂小結(jié)。PPT的第九個(gè)部分向我們介紹的是課后作業(yè)。
PPT模板從六個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于《質(zhì)數(shù)與合數(shù)》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了本節(jié)課的兩點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)以及本節(jié)課的重難點(diǎn)。第二部分通過(guò)復(fù)習(xí)奇數(shù)與偶數(shù)來(lái)導(dǎo)入新課。第三部分總結(jié)了質(zhì)數(shù)與合數(shù)的意義,并組織學(xué)生制作100以內(nèi)的質(zhì)數(shù)表,同時(shí)探究了兩數(shù)之和的奇偶性。第四部分展示了四道課堂練習(xí)題。第五部分總結(jié)了本節(jié)課的兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。第六部分布置了課后作業(yè)。
這個(gè)PPT主要分為五個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是術(shù)后支架內(nèi)血栓的形成。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是假性動(dòng)脈瘤等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是術(shù)后低血糖等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是術(shù)后心律失常應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是術(shù)后肺栓塞應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)以及相關(guān)的解決措施。
PPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于《林教頭風(fēng)雪山神廟》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的四點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分介紹了《林教頭風(fēng)雪山神廟》的作者施耐庵的生平經(jīng)歷以及《林教頭風(fēng)雪山神廟》的題目含義。第三部分指明了《林教頭風(fēng)雪山神廟》的寫作背景,并介紹了林沖的人物形象。第四部分對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究,并概括了文章的主題思想。
PPT模板從五個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于《七律長(zhǎng)征》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分介紹了《七律長(zhǎng)征》的作者毛澤東的相關(guān)信息以及其代表作品,并闡述了本文的寫作背景。第三部分展示了《七律長(zhǎng)征》的生字讀音以及其字詞釋義。第四部分對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行深入探究,并總結(jié)了《七律長(zhǎng)征》的中心思想。第五部分總結(jié)了本文的行文結(jié)構(gòu)。
PPT模板共分為三個(gè)部分展開對(duì)《蘇軾詞兩首》內(nèi)容的講解。第一部分是語(yǔ)文導(dǎo)讀環(huán)節(jié),包含走進(jìn)作者與作品背景兩個(gè)方面,詳細(xì)介紹了作者蘇軾的生平經(jīng)歷與這兩首詩(shī)的創(chuàng)作背景。第二部分是預(yù)習(xí)檢測(cè),包括詩(shī)中生字詞的讀寫法、字形、詞義解釋和近義詞辨析的檢測(cè)。第三部分是探究與點(diǎn)撥環(huán)節(jié),PPT模板從描寫手法、情緒表達(dá)和詩(shī)文結(jié)構(gòu)幾個(gè)方面分別對(duì)兩首詩(shī)進(jìn)行深入探討,后面還設(shè)計(jì)了課堂小練。
PPT模板從四個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于清明節(jié)的主題班會(huì)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了清明節(jié)的名字由來(lái)以及該節(jié)日的起源過(guò)程。第二部分詳細(xì)地介紹了清明節(jié)期間的氣象變化,并闡述了“清明三候”的具體含義。第三部分指出了清明節(jié)期間人們常見的農(nóng)事活動(dòng)以及相關(guān)注意事項(xiàng)。第四部分介紹了清明節(jié)的傳統(tǒng)民俗活動(dòng),其中包括祭祀掃墓、標(biāo)墓、插柳等。
這個(gè)PPT主要分為六個(gè)部分。PPT的第一個(gè)部分向我們介紹的是什么是5W1H分析法。PPT的第二個(gè)部分向我們介紹的是5W1H核心內(nèi)容等等內(nèi)容。PPT的第三個(gè)部分向我們介紹的是5W1H的案例運(yùn)用等等內(nèi)容。PPT的第四個(gè)部分向我們介紹的是六核分析法應(yīng)用范圍等等內(nèi)容。PPT的第五個(gè)部分向我們介紹的是為何這樣做。PPT的第六個(gè)部分向我們介紹的是工作內(nèi)容、工作崗位責(zé)任者。
PPT模板從三個(gè)部分來(lái)展開介紹關(guān)于5W2H分析法的思維能力提升培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了5W2H分析法的基本含義以及其來(lái)源,并介紹了5W2H分析法的三大特點(diǎn)以及其四個(gè)優(yōu)勢(shì),同時(shí)指明了使用5W2H分析法的四種小技巧。第二部分介紹了5W2H分析法應(yīng)用的基本順序以及其具體應(yīng)用步驟。第三部分展示了5W2H分析法的真實(shí)應(yīng)用案例。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了五月十二日全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的內(nèi)容,方便匯報(bào)人在使用PowerPoint時(shí)更好的介紹有關(guān)地震的知識(shí)。PPT模板的第一部分主要介紹了全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日的主題。第二部分主要介紹了地震的概念、世界地震分布、中國(guó)主要地震帶等方面的內(nèi)容。第三部分主要介紹了避雷的方法以及避雷的注意事項(xiàng)等內(nèi)容。第四部分介紹了為災(zāi)區(qū)人民祈福、號(hào)召身邊的人為災(zāi)區(qū)人民捐助物資等內(nèi)容。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是2024世界環(huán)境日,該模板首先對(duì)世界環(huán)境日的重要作用進(jìn)行闡述。第二部分內(nèi)容是全球環(huán)境問(wèn)題,這一部分首先是化石燃料導(dǎo)致的全球氣候變暖,其次是治理不善和塑料、空氣污染,最后是糧食浪費(fèi)和生物多樣性喪失。第三部分內(nèi)容是如何保護(hù)環(huán)境,這一部分主要包括推行垃圾分類、選擇綠色低碳出行、踐行簡(jiǎn)約適度生活。第四部分內(nèi)容是全“綠”以赴,讓地球不再“流浪”,主要展示了《世界環(huán)境日》倡議書的內(nèi)容。
這份演示文稿第一部分主要介紹了上課時(shí)間,引導(dǎo)學(xué)生按時(shí)上下學(xué),不遲到,不早退,有事情找老師請(qǐng)假。第二部分是引導(dǎo)學(xué)生遵守課堂紀(jì)律,包括上課認(rèn)真聽講,不講話以及積極回答老師問(wèn)題,并且舉手發(fā)言用右手。第三部分是整理座位的相關(guān)內(nèi)容介紹,主要引導(dǎo)學(xué)生整理好自己的桌面以及座位周邊的衛(wèi)生。第四部分是熟悉校園,主要是為了更方便的校園生活做好準(zhǔn)備。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開介紹有關(guān)于人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)于復(fù)習(xí)導(dǎo)入的環(huán)節(jié)。第二部分主要是有關(guān)于新課探究的內(nèi)容,并通過(guò)豌豆導(dǎo)入今天的教學(xué)內(nèi)容。第三部分主要是有關(guān)于乘法口訣的計(jì)算。第四部分主要向同學(xué)們?cè)敿?xì)的講解了本堂課的隨堂練習(xí)。最后一部分是有關(guān)于培優(yōu)訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容。
這份PPT由四個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)導(dǎo)入,此模板首先引導(dǎo)學(xué)生參與游戲《算一算》。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分主要包括“湊十法”、“交換加數(shù)位置法”的運(yùn)用,同時(shí)在習(xí)題中引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)算術(shù)的規(guī)律。第三部分內(nèi)容是隨堂練習(xí)和培優(yōu)計(jì)劃,這一部分一方面展示了游戲《看圖列式》,另一方面是對(duì)游戲《小老鼠回家》進(jìn)行展示。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
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