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語文說課阿q正傳PPT課件
頁數：36 | 大小：20M本套PPT模板在內容上分為課程導入、課文探究、課文賞析、延伸拓展共計四個部分；第一部分首先介紹了阿Q精神的內涵，借用阿Q相關的話題引入文章的學習，并教學了論語相關的名句，積累文學常識；第二部分分析了文章的寫作結構和文章線索，并闡述了情節大綱，呈現出阿Q可悲的人生和思想活動，以及主人公的性格特點和人物形象；第三部分賞析了文章的寫作手法，用喜劇的外殼包括悲劇的核心，用詼諧諷刺的語言將故事娓娓道來；第四部分介紹了各文學家對《阿Q正傳》的評價，包括郁達夫、史沫特萊、大江健三郎等；
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《漢語拼音i、u、ü》教學課件PPT課件
頁數：28 | 大小：15MPPT模板展示了漢語拼音i、u、課件內容，i、u、是屬于拼音中的單韻母。看圖說故事環節不僅僅提升了學生的觀察能力，還讓學生利用自己的知識進行發言講述故事，加強其表達能力和語言文字能力。單韻母對于小學生來講壓力較小，可以多多指導并拓展補充與其相關的知識內容，讓學生充分了解和認識，扎實基礎，對其以后的復韻母的學習也有一定幫助。
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漢語拼音i u ü y w課件PPT免費下載
頁數：25 | 大小：27MPPT主要展示了漢語拼音i u y w的教學課件。PPT的整體色調一起藍色以及白色為主，將老師正在教書的形象、鉛筆、白云、藍色的條紋、書包、衣服以及學生正在學習的形象作為主要裝飾物，給人以清新童趣之感。PPT的主要內容包括學習背景、拓展延伸、課堂檢測以及新課導入這四個部分。旨在讓學生通過這節課的學習了解到新的漢字拼音的讀法和用法。
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阿q正傳高中必修下冊第二單元PPT課件
頁數：31 | 大小：15MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關于高中必修第二單元學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了作者魯迅的生平事跡。第二部分主要向我們詳細的講解了該作品的創作背景。第三部分主要向我們詳細的講述了《阿Q正傳》這部作品的寫作手法。最后一部分主要向我們詳細的總結了課文里的重要知識點。
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含教案
高二語文選擇性必修下冊《阿Q正傳》PPT課件含教案
頁數：43 | 大小：12M本套演示文稿圍繞高二語文選擇性必修下冊的《阿Q正傳》展開，包含43張幻燈片，旨在通過系統化的教學設計，幫助學生深入理解這部經典小說，提升他們的自主學習能力和批判性思維能力。通過本節課的學習，學生不僅能夠自主梳理故事情節，準確把握故事中人物形象和性格特點，還能通過對文本的研讀，深入探究小說的主題思想，從而進一步理解文學作品的深刻內涵。PPT分為四個部分。第一部分是教學目標，該模板清晰地展示了三大學習目標。首先，引導學生自主梳理故事情節，幫助他們理清小說的結構和脈絡。其次，通過分析人物形象和性格特點，讓學生深入理解阿Q這一典型人物的復雜性和代表性。最后，通過對小說主題思想的探究，培養學生對文學作品的深度理解和批判性思維能力，引導他們思考作品所反映的社會現實和人性弱點。第二部分是教學重難點。這一部分首先明確本堂課的教學重點，即對阿Q人物形象的分析和對小說主題思想的探討。通過對阿Q的“精神勝利法”等特征的剖析，幫助學生理解這一形象的深刻社會意義。其次，指出教學難點在于引導學生如何從阿Q的形象中提煉出對人性和社會的批判性思考，以及如何將這種思考延伸到現代社會。最后，對教學注意事項進行簡要說明，提醒教師在教學過程中注意引導學生結合時代背景理解作品，避免對人物形象的片面解讀。第三部分是教學過程。這一部分是整個演示文稿的核心，主要包括課堂導入和7個學習任務。課堂導入環節通過展示與小說相關的圖片、視頻片段或背景故事，激發學生的興趣，為深入學習做好鋪墊。接下來的7個學習任務層層遞進，從故事情節梳理到人物形象分析，再到主題思想探討，引導學生逐步深入文本。任務設計注重自主學習與合作探究相結合，鼓勵學生發表自己的見解，培養他們的獨立思考能力和團隊協作能力。第四部分是課后作業，包括基礎性作業和拓展性作業。基礎性作業旨在鞏固課堂所學，幫助學生進一步梳理故事情節和人物形象。拓展性作業則更具挑戰性，例如要求學生撰寫一篇關于阿Q形象的深度分析文章，或者結合現代社會現象，探討“精神勝利法”的現實意義，從而進一步提升學生的批判性思維能力和文學素養。通過本套演示文稿的教學設計，學生不僅能夠深入理解《阿Q正傳》這部經典小說，還能在自主學習和批判性思維能力上得到顯著提升。這種教學方式不僅有助于學生更好地理解文學作品，還能培養他們對社會現實的敏銳洞察力和獨立思考能力，為他們的綜合素質發展奠定堅實基礎。
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8和9的加減法PPT課件
頁數：42 | 大小：8M8和9的加減法PPT課件，以圖文并茂的形式理解分解、組合、相加減的運算。加減法對于一年的學生來說，沒有多大的難度和問題，學生在日常生活中已經有了數學加減法的概念，數學中的加法指的是兩個或者兩個以上數合在一起的計算方法，加法使數量增大，減法是從一個數減去另一個數的計算方法，兩種物體數量相減，減法使數量減少。
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含教案
一年級數學上冊人教第二單元第8課時 8和9的加、減法PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：25M這是一套專為一年級數學上冊人教版第二單元第8課時“8和9的加、減法”設計的PPT課件，總共包含26張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生通過8和9的分與合，正確計算8和9的加、減法，并熟練掌握口算方法，理解算式的含義，同時體會算法的多樣性。通過本節課的學習，學生將逐步提升數學運算能力，為后續學習奠定堅實基礎。本套PPT課件從三個主要方面展開本節課的學習內容。第一部分是“探究8、9的加減法”。在這一部分，PPT通過展示生動的情境圖和具體的問題，引導學生仔細觀察，根據不同問題列出相應的加法或減法算式。通過對比和分析這些算式，學生能夠發現其中的聯系和規律，從而初步理解8和9的加減法的運算特點。這一部分的設計旨在培養學生觀察、分析和歸納的能力，幫助學生從具體情境中抽象出數學問題。第二部分是“探究8和9的加、減法的計算方法”。在這一部分，PPT通過具體的事物和8、9的分與合，引導學生逐步掌握8和9的加減法的計算方法。通過分與合的直觀演示，學生能夠清晰地看到數的組成和分解過程，從而更好地理解加法和減法的運算原理。同時，PPT還通過多樣化的計算方法展示，幫助學生體會算法的多樣性，鼓勵學生嘗試不同的方法解決問題，培養學生的創新思維和靈活運用知識的能力。第三部分是“達標練習鞏固成果”。在這一部分，PPT設計了豐富多樣的練習題，旨在通過反復練習幫助學生熟練掌握8和9的加、減法計算。練習題的設計注重層次性和趣味性，既有基礎題幫助學生鞏固基本概念，也有拓展題激發學生的思維能力。通過這些練習，學生不僅能夠鞏固所學知識，還能進一步提升解決實際問題的能力。同時，練習環節的設計也為教師提供了了解學生掌握情況的平臺，便于教師及時調整教學策略，確保每個學生都能跟上教學進度。總之，這套PPT課件通過精心設計的教學環節和多樣化的學習方式，將抽象的數學知識與生動的生活情境相結合，旨在幫助學生在輕松愉快的學習氛圍中掌握8和9的加、減法。通過本節課的學習，學生不僅能夠提升數學運算能力，還能在解決問題的過程中感受到數學與生活的緊密聯系，從而激發他們對數學學習的興趣，培養積極思考、勇于探索的精神和良好的合作意識。
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含教案
一年級數學上冊人教第二單元第9課時8和9的加、減法解決問題PPT課件含教案
頁數：32 | 大小：12M這是一套專為一年級數學上冊人教版第二單元第9課時“8和9的加、減法解決問題”設計的PPT課件，共包含32張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生運用8和9的加、減法解決生活中的簡單實際問題。通過觀察、分析、交流等活動，學生將經歷用8和9的加、減法解決問題的完整過程，從而培養收集信息、分析問題和解決問題的能力。通過本節課的學習，學生不僅能提升數學運算能力，還能感受到數學在日常生活中的廣泛應用，激發學習興趣。本套PPT課件從四個主要方面展開本節課的學習內容。第一部分是“解決小鹿的問題”。在這一部分，PPT通過展示一幅生動的小鹿情境圖，引導學生認真觀察圖片，從中找到相關的數學信息，如小鹿的數量變化等。接著，學生需要根據這些信息列出正確的加法或減法算式來解決問題。這一環節的設計旨在幫助學生初步掌握從具體情境中提取數學信息的方法，并學會用所學的加、減法知識解決實際問題。第二部分是“解決蘑菇的問題”。這一部分通過展示蘑菇的情境圖，進一步引導學生運用8和9的加、減法解決實際問題。與第一部分類似，學生需要仔細觀察圖片，找到關鍵信息，然后列出算式進行計算。通過這一環節，學生能夠進一步鞏固用加、減法解決問題的方法，同時也能加深對8和9的加、減法運算的理解。第三部分是“解決天鵝的問題”。這一部分通過展示天鵝的情境圖，為學生提供了更具挑戰性的問題情境。學生需要在前兩個環節的基礎上，進一步提升觀察和分析能力，找到問題中的數學信息，并運用8和9的加、減法進行計算。這一環節的設計旨在幫助學生逐步形成解決復雜問題的能力，同時培養他們的邏輯思維和綜合運用知識的能力。第四部分是“達標練習鞏固成果”。在這一部分，PPT設計了多樣化的練習題，旨在通過反復練習幫助學生鞏固用8和9的加、減法解決問題的能力。練習題的設計注重層次性和趣味性，既有基礎題幫助學生鞏固基本概念，也有拓展題激發學生的思維能力。通過這些練習，學生能夠在實踐中熟練掌握用已知條件和問題選擇合適的計算方法并列式計算的技能。同時，練習環節也為教師提供了了解學生掌握情況的平臺，便于教師及時調整教學策略，確保每個學生都能跟上教學進度。總之，這套PPT課件通過精心設計的教學環節和多樣化的學習方式，將抽象的數學知識與生動的生活情境相結合，旨在幫助學生在輕松愉快的學習氛圍中掌握8和9的加、減法解決問題的方法。通過本節課的學習，學生不僅能夠提升數學運算能力，還能在解決問題的過程中感受到數學與生活的緊密聯系，從而激發他們對數學學習的興趣，培養積極思考、勇于探索的精神和良好的合作意識。
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含教案
人教版一年級數學上冊第3課時8和9的分與合PPT課件含教案
頁數：13 | 大小：2M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是復習導入，該模板首先對習題《填上合適的數》進行展示。第二部分內容是新課探究，這一部分首先展示了數字8的《分一分》，其次是分一分數字9，最后對教科書上的《隨堂練習》進行展示。第三部分內容是培優訓練，這一部分主要包括《畫一畫，填一填》、《花兒朵朵開》。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
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含教案
人教版一年級數學上冊第3課時8和9的加減法PPT課件含教案
頁數：15 | 大小：8M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是情境導入，該模板首先對《猜一猜》和《算一算》游戲進行展示。第二部分內容是新課探究，這一部分首先介紹了列式的方法，其次鼓勵學生根據所給圖案列加、減法的算式，最后對《填一填》和《想一想》游戲進行展示。第三部分內容是隨堂練習，這一部分主要包括《做一做》、《算一算》習題。第四部分內容是培優訓練和課堂小結。
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含教案
一年級數學上冊冀教新教材8和9的加減法PPT課件含教案
頁數：31 | 大小：16M這套專為一年級數學上冊“8和9的加減法”量身定制的PPT演示文稿共31頁，以“溫故—創境—探究—鞏固—反思—延伸”六大環節串聯始終，既讓學生扎實掌握8與9的加減運算，又讓他們在故事、游戲與操作中體會數學的趣味與自信。整堂課以“卡片快閃”開場，教師先出示6、7的口算卡片，全班搶答，既喚醒舊知，又為新課搭好“橋梁”；緊接著，用“老鷹捉小雞”的校園游戲情境切入，孩子們自然發現場上8只小雞、1只老鷹，再跑走2只、又跑來3只……加減問題油然而生。第一部分“學習目標”三維并舉：知識目標——熟練口算8、9的加減法，能正確書寫算式；技能目標——借助小棒、點子圖、數軸等多元學具，通過擺、畫、說、比，掌握“分與合”的策略，并能遷移解決簡單實際問題；情感目標——在游戲與合作中體驗成功，增強“我能算、我愛算”的自信心，培養認真傾聽、敢于質疑的學習品質。第二部分“知識鏈接”以“老鷹捉小雞”為背景：教師播放游戲短視頻，定格畫面，引導學生用6、7的加減法描述場上人數變化，再拋出“如果游戲升級，變成8只、9只小雞呢？”自然過渡到新課。第三部分“探究新知”設置三層任務：任務一“擺小棒”——每組8根小棒，先分一分，再說出4+4、8?3等不同算式；任務二“數軸跳跳”——學生在地面數軸上從0跳到8，再退到5，體驗加、減的動態過程；任務三“情境圖說話”——PPT呈現游樂園場景：過山車上原有9人，下車4人又上車2人，學生獨立列式并說明理由。教師適時板書“8的分成兒歌”和“9的分成兒歌”，幫助記憶。第四部分“課堂檢測”采用“闖關集章”：第一關“看圖列式”——出示氣球圖、蘋果圖，學生搶答算式；第二關“填一填”——8=□+□，9?□=6等填空題；第三關“生活應用”——午餐分發9根香蕉，吃掉了幾根、還剩幾根？即時反饋、現場訂正，保證人人過關。第五部分“總結評價”由學生完成“三句話”：我學會了……我發現……我還想挑戰……小組內先說，再全班分享，教師頒發“加減小達人”獎章，強化成就感。第六部分“課后作業”分層設計：基礎——完成練習冊第頁；提升——與家長玩“撲克8、9加減”游戲，翻牌搶答；拓展——拍攝或記錄家中數量為8或9的物品，自編一道加減應用題，下節課交流。讓課堂知識真正走進生活，延伸學習生命力。
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含教案
一年級數學上冊人教第二單元第4課時 8、9的分與合PPT課件含教案
頁數：20 | 大小：8M這是一套專為一年級數學上冊人教版第二單元第四課時“8、9的分與合”設計的PPT課件，總共包含20張幻燈片。本節課的教學目標是讓學生熟練掌握8和9的分與合，通過動手操作、合作交流等多樣化的學習方式，引導學生親身經歷8和9分與合的探索過程，從而培養學生的觀察能力、動手操作能力以及初步的邏輯思維能力。同時，本節課還注重激發學生對數學學習的興趣，培養學生良好的合作意識和主動探索的精神。本套PPT課件從三個主要方面展開本節課的學習內容。首先，通過回顧復習6的分與合，巧妙地引出本節課的學習主題。這種復習導入的方式，不僅能夠幫助學生鞏固已學知識，還能為新知識的學習做好鋪墊，讓學生在已有的知識基礎上自然過渡到對8和9的分與合的學習。第一部分是關于8的分與合的學習。該部分主要采用圈一圈、畫一畫的形式，引導學生通過直觀的操作來探索8的不同分與合的組合形式。通過這種直觀的操作，學生可以更清晰地看到8可以分成哪兩個數相加，以及哪兩個數相加可以得到8，從而幫助學生更好地理解和掌握8的分與合。第二部分是關于9的分與合的學習。這部分同樣采用圈、畫的方式，引導學生探究9的分與合的組成形式。通過與8的分與合的學習方法類似的方式，學生可以在已有的學習經驗基礎上，進一步探索9的分與合，從而加深對數的分與合的理解和掌握。第三部分是達標練習，主要是通過多樣化的練習方式幫助學生鞏固本節課所學的8和9的分與合的知識。練習題的設計注重層次性和趣味性，旨在通過反復練習，讓學生熟練掌握8和9的分與合，同時也能進一步提高學生運用知識解決問題的能力。總之，這套PPT課件通過精心設計的教學環節和多樣化的學習方式，旨在幫助學生在輕松愉快的學習氛圍中掌握8和9的分與合，培養學生的數學思維能力和綜合素質。
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含教案
人教版一年級數學上冊第4課時用8和9的加、減法解決問題PPT課件含教案
頁數：14 | 大小：6M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是情境導入，此模板首先引導學生觀察圖片的動物數量并回答相應的數學問題。第二部分內容是新課探究，這一部分主要展示了課本上需要解決的問題并進行有關運算。第三部分內容是培優訓練，這一部分一方面展示了十五道《口算題》，另一方面是對題型《看圖列式》進行展示。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
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含教案
一年級數學上冊人教第五單元第3課時多種方法計算9、8、7、6加幾PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：10M本套 PPT 課件是專為人教版數學一年級上冊第五單元第 3 課時“多種方法計算 9、8、7、6 加幾”設計的教學資源，共包含 27 張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生掌握計算 9、8、7、6 加幾的多種方法，并能根據算式特點靈活選擇合適的方法進行計算，從而提高計算的準確性和速度。同時，通過多樣化的活動，培養學生的思維靈活性、創新意識和合作交流能力，讓學生在學習過程中體驗解決問題的樂趣，增強學習數學的信心。本套 PPT 課件的內容結構分為兩個主要部分。第一部分是探究 8 + 9 的計算方法。在這一部分中，通過具體的例子（如 8 + 9）引導學生掌握運用“湊十法”進行計算的方法。例如，學生可以通過將 8 拆分成 1 和 7，先將 1 和 9 湊成 10，再加上剩下的 7，從而得到結果 17。這種方法不僅直觀易懂，還能幫助學生理解“湊十法”的算理。同時，通過引導學生發現“交換加數的位置，和不變”的規律（即 8 + 9 = 9 + 8），學生可以更加靈活地選擇計算方法，提高計算效率。通過這一部分的學習，學生將能夠熟練運用“湊十法”計算 9、8、7、6 加幾的進位加法，并掌握加法的交換律。第二部分是達標練習鞏固成果。在這一部分中，通過設計多樣化的練習題，幫助學生鞏固本節課所學的計算方法。這些練習題包括基礎的計算題、應用題以及一些拓展性問題。例如，基礎計算題可以幫助學生熟練掌握“湊十法”和加法交換律；應用題則可以將數學知識與生活實際聯系起來，讓學生感受到數學的實用性；拓展性問題則可以進一步培養學生的思維靈活性和創新意識。通過練習，學生能夠進一步提高計算的準確性和速度，同時教師可以通過學生的練習情況，及時了解學生對知識點的掌握程度，發現學生在學習過程中可能存在的問題，并進行針對性的指導和幫助。通過本套 PPT 課件的學習，學生將能夠掌握計算 9、8、7、6 加幾的多種方法，并能夠根據算式特點靈活選擇合適的方法進行計算。通過“湊十法”和加法交換律的學習，學生不僅能夠提高計算的準確性和速度，還能在多樣化的活動中培養思維靈活性、創新意識和合作交流能力。這種以探究為核心、以練習為鞏固的教學設計，能夠幫助學生更好地掌握數學知識，體驗解決問題的樂趣，增強學習數學的信心，為后續的數學學習打下堅實的基礎。
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民生溫度9組關鍵詞PPT專題黨課
頁數：15 | 大小：40M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是按勞分配。PPT的第二個部分向我們介紹的是完善分配制度等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是，實施就業優先的戰略等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是健全社會保障體系等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是推進健康中國建設。PPT的第六個部分向我們介紹的是辦好人民滿意的教育。完善社會治理體系，提高公共安全治理水平。
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歷史第9課中世紀城市和大學的興起PPT課件
頁數：19 | 大小：37MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《中世紀城市和大學的興起》的教學內容。PPT模板的第一部分通過提出四個問題來引導學生自主預習本節課的重點內容。第二部分介紹了中世紀時期城市興起的時間和地點以及其背景，并指出了中世紀城市的局限性和城市居民的類別，同時介紹了農奴和市民生活的不同。第三部分介紹了大學的興起以及其基本特征，并指出了大學興起的重要意義。第四部分通過思維導圖的形式展示了本節課的重點內容。
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含講稿
9月10日教師節朗誦主題班會PPT下載模板
頁數：27 | 大小：21M本套PPT模板在內容上分為謝謝您老師、老師我的媽媽、會說話的眼睛、四季的溫暖共計四個部分；第一部分首先將老師比作啟明星、雨中的屋檐等形象，歌頌教師的奉獻精神，強調教師對學生的重要性；第二部分將教師形象與“媽媽”類比，增進了學生與教師之間的距離；第三部分將教師的眼睛形容成月亮、海洋等，贊美了教師的智慧和默默守護；第四部分將教師形容為四季的溫暖；
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十幾減9教學教案小學數學一年級下冊PPT課件
頁數：22 | 大小：29M該演示文稿一共由四個部分組成。PPT模板的第一部分是溫故知新，對上節課的內容進行了簡要的回顧。第二部分是新知探究，呈現了一個討論題，并且介紹了數數法、破十法、平十法、想加算減法等計算方法。第三部分是課堂練習，呈現了一些練習題，幫助學生在實際運算中檢驗自己是否掌握今天的學習內容。第四部分是課堂小結，對這節課的內容進行了簡要的總結。
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含教案
部編小學數學一年級下冊十幾減9PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：26M這是一套專為部編版小學數學一年級下冊《十幾減9》設計的PPT模板，共29頁。通過系統的教學活動，學生能夠掌握十幾減9的正確計算方法，迅速進行口算。同時，通過觀察、比較、分析和推理，培養學生的初步數學思維能力，激發學習興趣。PPT內容結構一、開篇介紹PPT開篇明確了本堂課的教學目標和教學重難點。通過提問“一共有幾個氣球？”的形式，引導學生進入學習情境，激發他們的學習興趣。這種情境引入方式能夠迅速吸引學生的注意力，為后續的學習做好鋪墊。二、探究計算方法在第二部分，PPT介紹了第一個學習任務——探究十幾減9的計算方法。通過幻燈片展示具體的計算過程，引導學生探求新知，并進行知識點的歸納。例如，通過具體的例子，如15-9，展示如何通過“破十法”和“平十法”等方法進行計算。這一環節不僅幫助學生掌握計算方法，還培養了他們的邏輯思維能力。三、對比方法深化理解在第三部分，PPT通過對比“破十法”“平十法”“想加算減法”等四種計算方法，幫助學生了解不同方法的優缺點。通過具體的例子和對比分析，學生能夠更深入地理解十幾減9的計算過程，選擇適合自己的計算方法。這一環節不僅鞏固了學生的計算能力，還提升了他們的數學思維能力。四、應用拓展發散思維第四部分通過思考題的形式，引導學生開動腦筋，發散思維。例如，通過提出一些拓展性問題，如“如果小明有17個蘋果，送給小紅9個，還剩幾個？”這樣的問題不僅鞏固了學生對十幾減9的計算方法，還培養了他們的應用能力。五、鞏固成果與達標練習在第五部分，PPT通過展示練習題，幫助學生鞏固本節課所學的知識。練習題設計多樣，既有基礎題也有拓展題，滿足不同層次學生的學習需求。同時，PPT布置了課后作業，讓學生在課后繼續鞏固所學內容，加深對十幾減9計算方法的理解。教學特色情境引入：通過具體的情境問題“一共有幾個氣球？”引入新課，激發學生的學習興趣。方法對比：通過對比不同的計算方法，幫助學生選擇適合自己的方法，提升學習效果。應用拓展：通過思考題和拓展練習，培養學生的應用能力和發散思維。鞏固練習：通過多樣化的練習題，幫助學生鞏固所學知識，提升解題能力。通過這套PPT模板，學生不僅能夠掌握十幾減9的計算方法，還能在學習過程中培養初步的數學思維能力，激發學習興趣，為后續的數學學習打下堅實基礎。
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含教案
一年級上冊冀教9加幾PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：17M本套PPT課件是為冀教版數學一年級上冊第4.2節“9加幾”設計的，共包含29張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生理解“9加幾”的算理，熟練掌握“湊十法”來計算9加幾的算式。通過擺小棒、圈一圈等直觀操作活動，引導學生經歷“實物操作—探索湊十—抽象計算”的學習過程，從而提升學生的動手操作能力和邏輯思維能力，同時學會用數學方法解決實際問題。課件內容分為六個部分。第一部分為學習目標，這部分明確介紹了本節課的學習目標，從知識、技能和情感三個維度展開。知識目標是讓學生理解“9加幾”的算理；技能目標是通過“湊十法”熟練計算9加幾的算式；情感目標是培養學生的學習興趣和合作精神，增強數學學習的自信心。第二部分為知識鏈接，通過復習前面所學的加法知識，為學生學習“9加幾”做好鋪墊，幫助學生建立知識的聯系，更好地理解進位加法與簡單加法的關系。第三部分為探究新知，這是本節課的重點環節。通過創設數鴨子的情境，引導學生列出算式，并借助學習工具（如擺小棒、圈一圈等）解決實際問題。在這一過程中，學生通過實物操作，逐步探索“湊十法”的計算過程，理解進位加法的算理。第四部分為課堂檢測，通過設計一系列有針對性的練習題，檢測學生對“9加幾”算理和“湊十法”的掌握程度。練習題的設計注重層次性和趣味性，既有基礎題幫助學生鞏固知識，也有拓展題激發學生的思維能力。第五部分為總結評價，引導學生回顧本節課的學習內容，總結“9加幾”的計算方法和“湊十法”的步驟，同時鼓勵學生分享學習過程中的收獲和感受，培養學生的自我評價能力和反思意識。第六部分為課后作業，通過布置適量的課后練習，讓學生在課后進一步鞏固所學知識，加深對進位加法的理解和應用，同時培養學生的自主學習能力和良好的學習習慣。整套PPT課件設計科學合理，內容豐富多樣，通過多種教學活動的設計，充分調動學生的學習積極性，幫助學生在動手操作和思維訓練中掌握“9加幾”的進位加法。這種教學設計不僅符合一年級學生的認知特點，還能有效培養學生的數學思維能力和解決問題的能力，為學生后續的數學學習奠定堅實基礎。