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手繪畫冊風格旅游游記尋找詩和遠方的你PPT相冊
頁數(shù)：22 | 大小：16M手繪畫冊風格旅游游記尋找詩和遠方的你PPT相冊，以畫冊風格為主，采用了手繪風格，墨跡填充風格，作為一款旅游相冊，這款PPT比較富有創(chuàng)新元素。
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《稍復雜的找次品問題》人教版五年級下冊PPT課件（第8課時）
頁數(shù)：27 | 大小：2M這個PPT主要分為七個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是學習目標。PPT的第二個部分向我們介紹的是復習導入等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是探索新知等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是鞏固練習等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是小試牛刀。PPT的第六個部分向我們介紹的是課堂小結(jié)。PPT的第七個部分向我們介紹的是鞏固練習。
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含講稿
黨員在實際工作中如何找差距抓落實PPT專題黨課
頁數(shù)：23 | 大小：44MPPT模板內(nèi)容從三個部分來闡述了有關(guān)黨員在實際工作中如何＂找差距，抓落實＂黨課的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細的介紹了有關(guān)＂找差距，抓落實＂的含義。第二部分主要向我們詳細的介紹了有關(guān)黨員在實際工作中如何找差距的內(nèi)容，作為黨員要學會自我反思和自我總結(jié)。第三部分主要向我們詳細的介紹了黨員在實際工作中如何抓落實的相關(guān)內(nèi)容。
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含講稿
兒童消除自卑尋找自行主題班會PPT模板含講稿
頁數(shù)：27 | 大小：22M這一以兒童消除自卑、尋覓自信為主題的班會 PPT 模板，運用 PowerPoint 精心打造而成，共計 26 張幻燈片。自卑與自信，恰似天平的兩端，截然不同的心態(tài)決定著孩子截然不同的內(nèi)心世界。而自卑的根源往往深植于自信的缺失，故而重建自信成為了擺脫自卑陰影的關(guān)鍵路徑。此 PPT 模板從四個關(guān)鍵部分深入展開這一主題班會。在第一部分，詳細剖析了常見的自卑心態(tài)。諸如 “我做不到我不配” 的自我否定，“他們都在看我” 的過度在意他人目光，“恐懼沖突” 背后的怯懦，“我永遠是對的” 固執(zhí)表象下的內(nèi)心脆弱，以及 “無法實現(xiàn)的目標” 帶來的無力感與自我懷疑。通過這些細致入微的呈現(xiàn)，讓孩子們清晰地識別自卑心態(tài)的多樣表現(xiàn)形式。第二部分聚焦于如何重建自信，深入挖掘自信的兩大核心要素，并以此為基石，巧妙地推導出一系列行之有效的重建自信之法。這些方法猶如明燈，為孩子們在迷茫的自信探尋之路上指明方向。第三部分著重強調(diào)行為對自信養(yǎng)成的重要性。借助正向暗示的力量，幫助孩子們在內(nèi)心深處種下自信的種子；鼓勵他們勇敢突破社交恐懼，在人際交往中逐漸積累自信；同時關(guān)注個人成長，在不斷進步與突破中見證自信的茁壯成長。第四部分則引領(lǐng)兒童深入自信的深度修煉境界。引導他們努力挖掘自我價值，掙脫自我設(shè)限的桎梏，如同破繭成蝶般打破束縛，進而精準地找到自己的天賦所在。在這個過程中，孩子們將逐步構(gòu)建起堅如磐石的自信體系，以更加積極樂觀、自信滿滿的姿態(tài)面對生活中的種種挑戰(zhàn)，開啟屬于自己的精彩人生篇章。
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含講稿
心理健康開學第一課新學期尋找心能量培訓課件PPT模板含講稿
頁數(shù)：26 | 大小：50M這是一套專為新學期伊始設(shè)計的心理健康培訓課件PPT模板，借助PowerPoint精心制作而成，共25頁幻燈片。每逢新學期開學，學生往往會因假期作息紊亂、留戀假期的舒適生活以及對學校人際關(guān)系的擔憂等因素，陷入負面情緒的泥沼。為助力學生迅速調(diào)整狀態(tài)，積極迎接新學期，本套演示文稿圍繞“尋找新學期心能量”這一核心主題，從四個維度展開詳細闡述。首部分聚焦于“探索新能量”。開篇便以趣味游戲為切入點，巧妙引導學生在歡聲笑語中洞察新學期可能遭遇的種種挑戰(zhàn)，如學習任務(wù)加重、作息時間調(diào)整等。隨后，通過深入淺出的講解，幫助學生擺正心態(tài)，樹立起堅定克服困難的決心與信心，為新學期的學習生活筑牢心理根基。第二部分深入剖析“開學初學生狀態(tài)”。這一環(huán)節(jié)全面梳理了開學初期學生常見的不穩(wěn)定情緒狀態(tài)，如焦慮、煩躁、拖延等，并精準剖析了這些情緒產(chǎn)生的根源。通過對情緒成因的清晰闡釋，讓學生能夠正視自身情緒，為后續(xù)的情緒調(diào)節(jié)與管理奠定基礎(chǔ)。第三部分隆重推出“開學能量瓶”。該部分致力于激發(fā)學生的內(nèi)在動力，引導他們以積極向上的心態(tài)和勇于挑戰(zhàn)的勇氣，迎接新學期的機遇與挑戰(zhàn)。鼓勵學生制定清晰合理的新學期目標，探尋適合自己的高效學習方法，并制定詳盡的學習計劃，有條不紊地推進學習進程，從而在新學期中穩(wěn)步前行，收獲成長與進步。第四部分則是“調(diào)節(jié)情緒有方法”的實戰(zhàn)指南。針對學生在新學期可能遇到的各類情緒困擾，如注意力不集中、情緒反應(yīng)異常、學習困難以及人際關(guān)系緊張等問題，逐一介紹實用有效的應(yīng)對策略。從專注力訓練技巧到情緒調(diào)節(jié)方法，從學習障礙克服指南到人際交往技巧，全方位為學生提供心理支持與指導，引導他們以積極樂觀的心態(tài)迎接新學期的學習生活，勇敢面對并妥善解決各種挑戰(zhàn)，讓新學期成為充滿正能量與成長機遇的美好時光。整套PPT模板內(nèi)容豐富、形式多樣、實用性強，是學校心理健康教育工作者在新學期開學之際開展心理輔導課程的優(yōu)質(zhì)教材，能夠有效助力學生快速調(diào)整心態(tài)，積極投入新學期的學習與生活，開啟一段充滿活力與希望的新旅程。
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含教案
五年級數(shù)學下冊第八單元數(shù)學廣角找次品單元復習PPT課件含教案
頁數(shù)：22 | 大小：7M這是一套針對五年級數(shù)學下冊“找次品”單元復習的演示文稿，共包含22張幻燈片。通過本套PPT，教師將引導學生對“找次品”單元的知識進行系統(tǒng)梳理，幫助學生深入理解找次品問題的知識本質(zhì)，并掌握解決此類問題的正確方法和策略，從而有效提升他們的數(shù)學問題解決能力。同時，教師將注重引導學生體會數(shù)學知識與實際生活的緊密聯(lián)系，增強他們的數(shù)學應(yīng)用意識，促進知識的遷移與應(yīng)用，進而激發(fā)學生對數(shù)學學習的興趣，培養(yǎng)他們運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。本演示文稿由四個部分組成。第一部分聚焦于找次品的策略。首先，通過清晰的知識框架呈現(xiàn)，幫助學生梳理單元知識脈絡(luò)，使他們對“找次品”單元的整體內(nèi)容有清晰的認識。接著，詳細介紹了用天平找次品的原理，幫助學生理解天平在找次品過程中的作用及其背后的數(shù)學原理。最后，呈現(xiàn)了找次品的最優(yōu)策略，通過具體實例和分析，引導學生掌握如何在最短時間內(nèi)找到次品的方法，培養(yǎng)他們的優(yōu)化思維和邏輯推理能力。第二部分是解決問題。這一部分首先介紹了找次品的原則，強調(diào)在解決問題過程中應(yīng)遵循的基本準則，幫助學生明確方向。然后，詳細闡述了解題步驟，通過分步講解和示例演示，使學生能夠清晰地了解解決找次品問題的具體流程，提升他們的解題規(guī)范性和準確性。最后，對注意事項進行簡要說明，提醒學生在解題過程中容易出現(xiàn)的錯誤和需要注意的關(guān)鍵點，幫助他們避免常見失誤，提高解題的正確率。第三部分是重難點講解和鞏固練習。這一部分針對本單元的重點和難點內(nèi)容進行深入講解，通過選擇題和填空題的形式，設(shè)計多樣化的練習題目。這些練習題旨在幫助學生鞏固所學知識，加深對重難點的理解和掌握。通過講解與練習相結(jié)合的方式，教師可以及時發(fā)現(xiàn)學生在學習過程中存在的問題，并給予針對性的指導，幫助學生突破學習瓶頸，提升學習效果。第四部分是知識總結(jié)和作業(yè)布置。在知識總結(jié)環(huán)節(jié)，教師引導學生回顧本節(jié)課所學的主要內(nèi)容，包括找次品的策略、原則、解題步驟等，幫助學生梳理知識要點，構(gòu)建完整的知識體系，加深對知識的理解和記憶。作業(yè)布置部分則為學生提供了適量的課后練習任務(wù)，旨在鞏固課堂所學知識，拓展學生的思維能力，同時培養(yǎng)學生良好的學習習慣和自主學習能力。通過這套演示文稿，學生將系統(tǒng)地復習“找次品”單元的知識，掌握解決此類問題的方法和策略，提升數(shù)學思維能力和問題解決能力。同時，通過體會數(shù)學與生活的聯(lián)系，增強應(yīng)用意識，激發(fā)學習興趣，為今后的數(shù)學學習奠定堅實的基礎(chǔ)。
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含教案
五年級數(shù)學下冊第八單元第01課時簡單的找次品問題PPT課件含教案
頁數(shù)：23 | 大小：7M這是一套關(guān)于“簡單找次品問題第1課時”的PPT課件，共包含23頁內(nèi)容。在課程開始時，教師通過播放一段與工廠生產(chǎn)產(chǎn)品相關(guān)的視頻，生動形象地向?qū)W生展示了次品的概念，讓學生明白在生產(chǎn)過程中，次品的存在是不可避免的，但通過科學的方法可以將其識別出來。同時，視頻也向?qū)W生傳達了找次品的重要性，讓學生認識到在實際生活中，無論是產(chǎn)品質(zhì)量把控還是其他相關(guān)領(lǐng)域，準確找出次品都是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。緊接著，教師借助PPT為學生詳細講解了天平找次品的基本原理，讓學生了解天平的平衡原理以及如何通過天平的平衡或不平衡來判斷物品的質(zhì)量差異，從而掌握運用天平找出次品的有效方法。這一過程不僅能夠提升學生解決實際問題的能力，還能鍛煉他們的動手操作能力，使學生在實踐中更好地理解和掌握知識。整套PPT由五個部分組成。第一部分是學習目標。這一部分首先總結(jié)了找次品問題的知識規(guī)律，幫助學生梳理知識脈絡(luò)，明確學習的方向和重點。其次，它還介紹了記錄稱量過程的方法，讓學生學會如何清晰、準確地記錄實驗過程，為后續(xù)的分析和總結(jié)提供依據(jù)。最后，通過設(shè)定學習目標，培養(yǎng)學生的意識和能力，引導學生在學習過程中主動思考、積極探索，提高學習的主動性和自覺性。第二部分是重點難點。這一部分明確了本節(jié)課的學習重點，即掌握天平找次品的方法和原理，讓學生清楚地知道在學習過程中需要重點關(guān)注的內(nèi)容。同時，也指出了學習難點，幫助教師在教學過程中有針對性地進行指導和講解，幫助學生突破難點，更好地理解和掌握知識。此外，還強調(diào)了核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，注重學生思維能力、實踐能力以及科學探究精神的提升，使學生在學習知識的同時，能夠全面提升自身的綜合素質(zhì)。第三部分是課前導入。這一部分主要介紹了天平的工作原理，通過生動形象的講解和演示，讓學生對天平的構(gòu)造和使用方法有初步的了解，為后續(xù)的學習打下堅實的基礎(chǔ)。同時，通過導入環(huán)節(jié)，激發(fā)學生的學習興趣和好奇心，引導學生主動參與到課堂學習中來，營造良好的學習氛圍。第四部分是學習任務(wù)。這一部分一方面要求學生能夠熟練運用天平來找出次品，通過實際操作讓學生加深對天平找次品方法的理解和掌握。另一方面，還要求學生能夠運用簡潔明了的方法來記錄稱量過程，培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和語言表達能力。通過完成學習任務(wù)，學生能夠在實踐中鞏固所學知識，提高解決問題的能力。第五部分是達標練習和知識總結(jié)。達標練習部分設(shè)計了一系列與找次品問題相關(guān)的練習題，讓學生通過練習檢驗自己對知識的掌握程度，鞏固所學知識，提高解題能力。知識總結(jié)部分則對本節(jié)課所學的知識進行了系統(tǒng)的梳理和總結(jié)，幫助學生回顧重點內(nèi)容，加深對知識的理解和記憶，使學生對本節(jié)課的學習有一個清晰、完整的認識。總之，這套PPT課件內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，通過多種教學手段和方法，幫助學生更好地理解和掌握找次品問題的相關(guān)知識，培養(yǎng)學生的實踐能力和思維能力，是一份非常實用的教學資源。
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含教案
北師大數(shù)學六年級上冊數(shù)學好玩第2課時看圖找關(guān)系PPT課件含教案
頁數(shù)：30 | 大小：45M這套共30頁的PPT專為北師大版六年級上冊《看圖找關(guān)系》第2課時量身打造，以“觀察—提煉—遷移”為主線，引導學生在真實圖表中捕捉數(shù)量關(guān)系，實現(xiàn)從“看見數(shù)據(jù)”到“讀懂故事”的躍升。課堂伊始，教師先以“共享單車一周騎行量折線圖”“商場一天客流量柱形圖”等學生熟悉的場景圖表激活舊知，拋出“哪幾天用車最多？”“上午和下午客流有什么規(guī)律？”等問題，讓學生帶著疑問走進數(shù)據(jù)世界。隨后，通過教材中的典型圖表，教師組織學生小組討論：橫軸與縱軸分別表示什么？折線的陡緩說明了什么？柱子的高低隱藏著怎樣的數(shù)量差異？在一次次思維碰撞中，學生自主總結(jié)出“看標題—讀坐標—比高低—找趨勢—聯(lián)生活”的五步讀圖法，教師順勢板書，形成可遷移的通用規(guī)律。第三環(huán)節(jié)“探求新知”繼續(xù)用生活案例加碼：先呈現(xiàn)“手機電量隨時間變化曲線”，再切換到“家庭月度支出餅圖”，引導學生對比不同圖表的表達優(yōu)勢，體會線狀圖擅長表現(xiàn)“變化趨勢”、柱狀圖善于比較“數(shù)量多少”、扇形圖聚焦“結(jié)構(gòu)占比”的特點，并讓學生嘗試把同一組數(shù)據(jù)改繪成另一種圖表，感受“形式服務(wù)于內(nèi)容”的數(shù)學思想。最后的“達標練習”設(shè)置四梯度任務(wù)：基礎(chǔ)題要求從給定折線圖讀取具體數(shù)值；進階題需根據(jù)情境補全缺失的條形圖；拓展題則讓學生自主調(diào)查班級同學每日運動時長，繪制圖表并提出合理建議；挑戰(zhàn)題引入“雙軸圖”，鼓勵學有余力者思考如何同時呈現(xiàn)兩種量的關(guān)系。整堂課以圖表為媒、以問題為梯、以生活為源，幫助學生在反復觀察、交流、繪制與解讀的循環(huán)中，真正掌握“看圖找關(guān)系”的核心本領(lǐng)，并深切體會圖表在信息時代的廣泛應(yīng)用價值。
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含教案
北師大數(shù)學五年級上冊第三單元第4課時找因數(shù)PPT課件含教案
頁數(shù)：24 | 大小：29M這是一套專為小學五年級第三單元設(shè)計的“找因數(shù)”PPT課件模板，整個演示文稿由24張幻燈片組成，包含三個學習任務(wù)，旨在幫助學生深入理解和掌握找因數(shù)的方法。課件以一段精心挑選的視頻作為導入，通過視頻內(nèi)容激發(fā)學生的興趣，并引導他們思考相關(guān)問題。在視頻結(jié)束后，課件回顧了倍數(shù)和因數(shù)的相關(guān)知識，幫助學生鞏固舊知識，為新知識的學習做好鋪墊。在學習任務(wù)一中，課件采用了一種新穎且富有創(chuàng)意的方法——拼圖法來幫助學生找因數(shù)。通過拼圖游戲，學生可以在動手操作的過程中直觀地理解因數(shù)的概念，這種方法不僅增加了學習的趣味性，還能夠幫助學生更好地掌握因數(shù)的尋找方法。學習任務(wù)二則轉(zhuǎn)向了用乘除法找因數(shù)的學習。課件首先引導學生完成一些具體的題目，并鼓勵他們與同伴進行交流和討論。通過這種合作學習的方式，學生可以分享彼此的思路和方法，從而加深對因數(shù)概念的理解。在學生完成題目和交流之后，課件對找因數(shù)的方法進行了總結(jié)概括，并提供了方法點撥，幫助學生更好地掌握這一技巧。學習任務(wù)三是達標檢測和鞏固練習環(huán)節(jié)。課件設(shè)計了六道題目，其中包括幾道應(yīng)用題。這些應(yīng)用題不僅有詳細的分析和詳解，還提供了自我查驗的環(huán)節(jié)，讓學生在完成題目后能夠及時了解自己的學習情況，掌握相關(guān)知識。最后，課件對本節(jié)課的內(nèi)容進行了總結(jié)概括，并引導學生自己進行總結(jié)。這種自我總結(jié)的方式有助于學生對所學知識進行系統(tǒng)的梳理，加深記憶，提高學習效果。整個演示文稿條理清晰，簡潔明了，從導入到總結(jié)，每個環(huán)節(jié)都緊密相連，環(huán)環(huán)相扣。通過視頻導入、拼圖游戲、乘除法練習、達標檢測和自我總結(jié)等多種方式，課件不僅幫助學生掌握了找因數(shù)的方法，還培養(yǎng)了他們的自主學習能力和合作精神。這種精心設(shè)計的課件模板，無疑能夠為小學五年級的數(shù)學教學提供有力的支持，幫助學生更好地理解和掌握數(shù)學知識。
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含教案
北師大數(shù)學五年級上冊第三單元第5課時找質(zhì)數(shù)PPT課件含教案
頁數(shù)：27 | 大小：38M這是一套專為小學五年級第三單元設(shè)計的“找質(zhì)數(shù)”PPT課件模板，整個演示文稿由27張幻燈片組成，分為三個學習任務(wù)，旨在幫助學生深入理解和掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念及其識別方法。課件以一段視頻作為導入，通過展示一些具體的數(shù)字，引導學生找出這些數(shù)字的因數(shù)。這種導入方式不僅能夠激發(fā)學生的學習興趣，還能幫助他們快速進入學習狀態(tài)，為后續(xù)的學習內(nèi)容做好鋪墊。在學習任務(wù)一中，課件采用了一種直觀且富有操作性的方法——拼長方形來確定因數(shù)的個數(shù)。通過拼圖的形式，學生可以在動手操作的過程中直觀地理解因數(shù)的概念，并通過表格的形式展示所學內(nèi)容。這種方法不僅增加了學習的趣味性，還能夠幫助學生更好地掌握因數(shù)的尋找方法，同時也為后續(xù)學習質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念奠定了基礎(chǔ)。學習任務(wù)二則聚焦于質(zhì)數(shù)和合數(shù)的認識。課件首先對質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念進行了詳細的講解，通過具體的例子和清晰的定義，幫助學生理解這兩個概念的區(qū)別和聯(lián)系。在學生對概念有了初步理解之后，課件進行了方法點撥，幫助學生掌握如何快速識別質(zhì)數(shù)和合數(shù)的方法。這種從概念到方法的逐步引導，有助于學生更好地理解和應(yīng)用所學知識。學習任務(wù)三是達標檢測和鞏固練習環(huán)節(jié)。課件設(shè)計了四道題目，涵蓋了表格、圖形和應(yīng)用題等多種題型。這種多樣化的題型設(shè)計不僅能夠幫助學生適應(yīng)各種不同的題型，還能讓他們在練習中更好地掌握相關(guān)知識。每道題目都配有詳細的分析和詳解，讓學生在完成題目后能夠及時了解自己的學習情況，進一步鞏固所學知識。整個演示文稿在設(shè)計上注重方法點撥，通過視頻導入、拼圖操作、概念講解、方法指導和多樣化練習等多種方式，幫助學生深入理解和掌握質(zhì)數(shù)和合數(shù)的概念及其識別方法。這種設(shè)計不僅突出了學生的主體地位，讓他們在自主探究和實踐中學習，還體現(xiàn)了教師的主導地位，通過精心設(shè)計的引導和點撥，幫助學生更好地理解和應(yīng)用知識。通過這樣的課件模板，學生不僅能夠掌握數(shù)學知識，還能培養(yǎng)他們的自主學習能力和數(shù)學思維能力。
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把握主題教育總體要求找到黨員干部新坐標將學習成果貫徹到具體工作當中PPT專題黨課
頁數(shù)：30 | 大小：15M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是牢牢把握主題教育的總體要求。PPT的第二個部分向我們介紹的是用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是匯聚起奮進新征程、建功新時代的磅礴力量等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是開展主題教育要堅持融會貫通等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是熟練掌握運用其中所蘊含的領(lǐng)導方法、思維方法、工作方式。
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含教案
五年級數(shù)學下冊第二單元第02課時找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)PPT課件含教案
頁數(shù)：35 | 大小：15M這是一套專為小學五年級數(shù)學下冊第二單元第二課時“找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)”設(shè)計的教學PPT課件動態(tài)模板，內(nèi)容豐富且實用，總頁數(shù)為35頁。本課件圍繞如何尋找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)展開教學，旨在幫助學生掌握尋找因數(shù)和倍數(shù)的方法，提高思維邏輯和推理能力，同時通過多樣化的習題訓練鞏固所學知識。課件首先明確了本節(jié)課的教學目標。這些目標不僅包括讓學生通過列乘法和除法計算來尋找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)，還注重培養(yǎng)學生的思維邏輯和推理能力，使他們能夠舉一反三，靈活運用所學知識解決實際問題。在內(nèi)容導入環(huán)節(jié)，課件通過復習上一課時關(guān)于因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系的內(nèi)容，幫助學生鞏固已學知識。通過回顧因數(shù)與倍數(shù)的定義和關(guān)系，學生能夠更好地銜接新舊知識。接著，課件通過具體的計算式引導學生尋找18的因數(shù)，展示了兩種常用方法：集合法和列舉法。通過這兩種方法的步驟展示，學生可以清晰地了解如何系統(tǒng)地尋找一個數(shù)的因數(shù)。在因數(shù)的特點總結(jié)部分，課件詳細闡述了因數(shù)的有限性以及最大因數(shù)和最小因數(shù)的固定性。通過具體的例子和直觀的展示，學生能夠理解因數(shù)的這些特點，并在后續(xù)學習中靈活運用。為了進一步拓展學生的知識面，課件還引導學生尋找3的倍數(shù)和5的倍數(shù)，并引入了“完全數(shù)”的概念，幫助學生理解倍數(shù)中“倍”的含義。這一環(huán)節(jié)不僅豐富了學生的數(shù)學知識，還激發(fā)了他們對數(shù)學的興趣。在課堂練習環(huán)節(jié)，課件設(shè)計了一系列多樣化的題目，包括尋找一組數(shù)字的因數(shù)和倍數(shù)、判斷理論說法是否正確、猜數(shù)游戲等。這些練習題旨在幫助學生鞏固所學知識，提升他們的數(shù)學思維能力。同時，課件還展示了不同題目要求下的作答策略，提醒學生避免因粗心大意而失分。總之，這套PPT課件以其清晰的教學結(jié)構(gòu)、實用的教學內(nèi)容和生動的教學形式，為教師提供了高效的教學工具，同時也為學生創(chuàng)造了有趣、互動的學習環(huán)境。它不僅幫助學生牢固掌握了尋找因數(shù)和倍數(shù)的方法，還培養(yǎng)了他們的思維邏輯和推理能力，是一套非常實用的教學資源。
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含教案
五年級數(shù)學下冊第八單元第02課時稍復雜的找次品問題PPT課件含教案
頁數(shù)：31 | 大小：7M這是一套關(guān)于“稍復雜的找次品問題第2課時”的演示文稿，共包含31張幻燈片。在本節(jié)課中，教師將通過精心設(shè)計的教學環(huán)節(jié)，引導學生深入探究找次品的最優(yōu)策略。通過解決與本堂課知識相關(guān)的數(shù)學問題，學生不僅能夠掌握高效解決問題的方法，還能深刻體會到數(shù)學知識的實用性和簡潔性。這種教學方式能夠幫助學生在面對復雜問題時，迅速找到解決問題的關(guān)鍵，從而提高他們的數(shù)學思維能力和解決問題的能力。演示文稿分為五個部分。第一部分是學習目標和重點難點。在這一部分中，教師明確了本節(jié)課的學習目標，讓學生清楚地知道本節(jié)課需要掌握的知識和技能。同時，教師還指出了學習的重點和難點，幫助學生在學習過程中有的放矢，集中精力攻克關(guān)鍵問題。通過明確目標和重點難點，學生能夠更好地把握學習方向，提高學習效率。第二部分是課前導入。這一部分首先通過練習的方式復習了已學知識，幫助學生鞏固之前學習的內(nèi)容，為本節(jié)課的學習做好鋪墊。接著，教師介紹了找次品的基本思路，引導學生回顧之前所學的方法，并在此基礎(chǔ)上進行拓展和深化。通過復習和引入新知識，學生能夠更好地銜接新舊知識，為后續(xù)的學習打下堅實的基礎(chǔ)。第三部分是學習任務(wù)。這一部分是本節(jié)課的核心內(nèi)容，旨在培養(yǎng)學生解題思路和做題技巧。通過精心設(shè)計的學習任務(wù)，教師引導學生逐步探索找次品的最優(yōu)策略。學生在完成任務(wù)的過程中，能夠?qū)W會如何分析問題、尋找規(guī)律，并運用優(yōu)化的數(shù)學方法解決數(shù)學問題。這一過程不僅能夠提高學生的解題能力，還能培養(yǎng)他們的邏輯思維能力和創(chuàng)新意識。同時，通過解決實際問題，學生能夠感受到數(shù)學知識的魅力和實用性，進一步激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。第四部分是達標練習。在這一部分中，教師設(shè)計了一系列與本節(jié)課知識相關(guān)的練習題，幫助學生鞏固所學知識，檢驗學習成果。通過練習，學生能夠加深對找次品最優(yōu)策略的理解和掌握，提高解題的準確性和速度。同時，教師可以通過學生的練習情況，及時發(fā)現(xiàn)學生在學習過程中存在的問題，并進行針對性的指導和講解，幫助學生進一步完善知識體系，提高學習效果。第五部分是知識總結(jié)。在這一部分中，教師對本節(jié)課所學的知識進行了系統(tǒng)的梳理和總結(jié)。通過回顧本節(jié)課的學習內(nèi)容，學生能夠清晰地了解本節(jié)課的重點知識和解題方法，加深對知識的理解和記憶。同時，教師還可以引導學生總結(jié)學習過程中的經(jīng)驗和教訓，幫助學生進一步提升思維能力和學習方法。通過知識總結(jié)，學生能夠更好地把握本節(jié)課的學習要點，為后續(xù)的學習奠定堅實的基礎(chǔ)。總之，這套演示文稿內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理，能夠有效地幫助學生掌握稍復雜的找次品問題的最優(yōu)策略。通過學習目標的明確、課前導入的引導、學習任務(wù)的實踐、達標練習的鞏固以及知識總結(jié)的梳理，學生能夠在各個環(huán)節(jié)中逐步提升自己的數(shù)學素養(yǎng)和解題能力。這種系統(tǒng)化的教學設(shè)計不僅能夠提高學生的學習效率，還能培養(yǎng)他們的自主學習能力和創(chuàng)新思維能力，是一份非常實用且高效的教學資源。
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含教案
北師大五年級數(shù)學上冊第五單元 第6課時 找最大公因數(shù)PPT課件含教案
頁數(shù)：22 | 大小：8M這套“五年級數(shù)學第五單元找最大公因數(shù)課件 PPT”模板，共包含 22 張幻燈片，通過三個精心設(shè)計的學習任務(wù)，幫助學生系統(tǒng)地掌握找最大公因數(shù)的方法，提升數(shù)學思維與應(yīng)用能力。在開篇部分，模板通過兩個精心設(shè)計的問題，引導學生回顧之前所學的倍數(shù)與因數(shù)知識。這一環(huán)節(jié)如同復習的橋梁，幫助學生喚醒舊知，為接下來的新知識學習做好鋪墊，讓學生在已有的知識框架上順利銜接新內(nèi)容，確保學生能夠更好地理解后續(xù)的學習任務(wù)。學習任務(wù)一聚焦于找因數(shù)的學習。模板通過具體的示例，引導學生逐步找到一個數(shù)的全部因數(shù)，并鼓勵學生與同伴進行交流討論。在這一過程中，學生不僅能夠鍛煉自己的思維能力，還能在交流中碰撞出智慧的火花，從他人的思路中獲得啟發(fā)，進一步加深對因數(shù)概念的理解，掌握找因數(shù)的方法，為后續(xù)學習最大公因數(shù)奠定堅實的基礎(chǔ)。通過小組討論，學生還能培養(yǎng)合作精神和溝通能力，提升學習的互動性和趣味性。學習任務(wù)二正式進入最大公因數(shù)的學習。模板在這一環(huán)節(jié)巧妙地利用前面公因數(shù)的相關(guān)內(nèi)容，引導學生先找出幾個數(shù)的公因數(shù)，再從這些公因數(shù)中找出最大的一個。通過具體的例子和逐步的分析，學生能夠清晰地看到找最大公因數(shù)的過程，理解其背后的數(shù)學原理。最后，模板進行了方法點撥，總結(jié)出找最大公因數(shù)的通用方法和技巧，幫助學生將具體的操作過程抽象為可遷移的方法，提升學生的數(shù)學思維能力，使學生能夠靈活運用所學方法解決類似問題。學習任務(wù)三則是對所學知識的全面檢測與鞏固。模板精心設(shè)計了六道題目，其中包含三道計算題和三道應(yīng)用題，題目難度由簡到難，循序漸進。這樣的設(shè)計既符合學生的認知規(guī)律，又能滿足不同層次學生的學習需求。計算題幫助學生鞏固找最大公因數(shù)的基本方法，而應(yīng)用題則將知識與實際問題相結(jié)合，讓學生在解決實際問題的過程中進一步深化對最大公因數(shù)概念的理解，提升知識應(yīng)用能力，使學生能夠?qū)⑺鶎W知識靈活運用到實際生活中，體會數(shù)學的實用價值。整個演示文稿還特別設(shè)置了方法點撥與知識總結(jié)這兩個板塊。方法點撥板塊在每個關(guān)鍵環(huán)節(jié)為學生提供清晰的指導，幫助學生突破學習難點；知識總結(jié)板塊則在學習結(jié)束后對本節(jié)課的重點知識進行系統(tǒng)梳理，使學生對所學內(nèi)容有更清晰、更完整的認識。這兩個板塊的設(shè)置，不僅有利于學生系統(tǒng)地了解所學知識，還能有效提升學生的總結(jié)概括能力，幫助學生構(gòu)建知識體系，培養(yǎng)學生的自主學習能力和數(shù)學素養(yǎng)，為學生今后的數(shù)學學習打下堅實的基礎(chǔ)，使其在數(shù)學的道路上能夠更加自信地前行。
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小滿PPT
頁數(shù)：34 | 大小：63M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是小滿這個節(jié)氣的主要特征等等內(nèi)容，PPT的第二個部分向我們介紹的是小滿這個重要節(jié)氣的主要民俗等等內(nèi)容，PPT的第三個部分向我們介紹的是在小滿這個節(jié)氣應(yīng)當注重的養(yǎng)生知識等等內(nèi)容，應(yīng)該多吃有利于清熱利濕作用的食物。PPT的第四個部分向我們介紹的是關(guān)于小滿的詩歌等等內(nèi)容。
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小暑PPT
頁數(shù)：26 | 大小：59MPPT主要展示了小暑的主題內(nèi)容。PPT的整體色調(diào)以素雅的顏色為主，將荷花、荷葉、西瓜、扇子、山脈以及錦鯉作為主要裝飾物，給人以清新淡雅之感。PPT的主要內(nèi)容包括節(jié)氣釋義、節(jié)氣習俗、節(jié)氣養(yǎng)生、節(jié)氣飲食以及節(jié)氣詩詞這五個部分。旨在讓中小學生了解我國二十四節(jié)氣之一的“小暑”，學習有關(guān)于“小暑”的習俗，諺語以及詩詞等等，提高對我國傳統(tǒng)習俗的認識。
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小暑PPT
頁數(shù)：29 | 大小：30MPPT模板第一部分從古書典籍的角度講解了小暑這一節(jié)氣的來歷，第二部分講述了小暑時節(jié)的習俗。不同地區(qū)風俗各不相同，如魯南和蘇北地區(qū)有吃暑羊的習俗。第三部分講解了關(guān)于小暑的傳說，如龍宮會在小暑這天曬龍袍，白索子摞上屋，觸犯了天條的小白龍在小暑這天回家探親等。最后從中醫(yī)養(yǎng)生的角度，講解了小暑時節(jié)是除濕的好時節(jié)。
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含講稿
小小的船ppt課件
頁數(shù)：34 | 大小：46MPPT模板首先以猜字謎的形式導入了新課。用鐮刀、圓盤來比喻月亮，使月亮的形象更加生動，起到了很好的導入作用。《小小的船》這首兒歌篇幅較短，鑒于面對的兒童年齡較小，文字積累有限的現(xiàn)實，PPT模板將詩歌用拼音和生字相結(jié)合的方式進行展示。重點講解了其中的生字詞，引導學生用所學生字詞造句，從而加深對生字詞的記憶。達到了知識鞏固的效果。
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小清新PPT
頁數(shù)：24 | 大小：9M這套小清新PPT融合了多種元素，PPT整體采用暖系配色風格，把中國風和歐美元素結(jié)合在一起，PPT背景中既有中文的偏旁部首，也有時尚的因為字體。
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小暑PPT模板
頁數(shù)：25 | 大小：20M小暑PPT模板，采用了小清新設(shè)計風格，整體設(shè)計以綠色為主，給人一種清爽的感覺。PPT模板帶您一起了解更多關(guān)于小暑節(jié)氣的知識。“小暑大暑，上蒸下煮”，小暑是二十四節(jié)氣之第十一個節(jié)氣。暑是炎熱的意思，小暑為小熱，還不十分熱，意思是天氣開始炎熱，但還沒有到最熱，小暑意味著進入伏天，有“熱在三伏、冷在三九”的說法。在古代民間有小暑“食新”的習俗，即在小暑過后可以品嘗新米了。