本套PPT模板在內容上分為勿忘國恥正視歷史、致敬先輩不屈抗爭、珍惜和平警示未來共計三個部分;第一部分首先介紹了日本投降儀式的舉行時間,以及整個投降書簽署的過程,并回顧了抗日戰爭中的重大戰爭事件,包括九一八事變、七七事變等;第二部分介紹了抗日戰爭中為國捐軀的英雄,包括李安甫、楊靖宇、趙一曼、狼牙山五壯士等;第三部分提醒我們要不忘歷史,勿忘國恥,不斷努力和發展,變大變強;
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分三個部分來向我們展開介紹有關于小小一粒米,我們要珍惜節約糧食主題教育班會的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講述了有關于糧食知多少的內容,這一部分主要向同學們普及了糧食的種類。第二部分主要向同學們講述了糧食的來源,包括播種、施肥、管理等等步驟。最后一部分主要向同學們強調了浪費糧食的可恥性。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是情境導入,此模板首先提問同學學過的長度單位,其次對新舊知識進行聯系,最后導入新知。第二部分內容是新課探究,這一部分首先引導學生用尺子量數學書的長、寬和厚度,其次展示厘米和毫米之間的關系,最后介紹毫米的表示。第三部分內容是練習題,這一部分一方面展示了兩道隨堂練習題,另一方面是對兩道培優訓練題進行展示。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于普羅米修斯神話故事學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了有關于普羅米修斯以及古希臘神話中的人物關系。第二部分主要向我們詳細的介紹了本節課課文中重點的生字詞。第三部分主要是有關于多音字的學習。第四部分主要帶領同學們去詳細的理清本課文中的人物關系。最后一部分是有關于古希臘神話的具體介紹。
這份關于豆花米線新品上市的美食介紹 PPT,共 20 頁,以五個部分串聯起這道云南特色小吃的全貌,既展現了美食的誘人魅力,又深掘了其背后的文化底蘊。?第一部分 “豆花與米線的邂逅”,宛如一部微型史詩,揭開了這道美食的傳奇序幕。這里先講述豆花米線的誕生背景 —— 或許是某個尋常午后,滑嫩的豆花與柔韌的米線在巧思中相遇,碰撞出令人驚喜的味覺火花;接著追溯其傳播歷程,從云南的街頭巷尾到逐漸被各地食客知曉,每一步都承載著食客的口碑與喜愛;最后闡釋其文化意義,它不僅是飽腹的食物,更成為云南飲食文化的一張鮮活名片,見證著地方風情的流轉。?第二部分 “自然饋贈與工藝傳承”,將焦點投向豆花米線的核心原料。這里會細致呈現大自然的慷慨饋贈 —— 制作豆花的黃豆需是飽滿圓潤、吸收了充足陽光雨露的品種,而米線的原料大米則得是質地優良、富含淀粉的優質稻米。同時,也會講述這些原料在世代手藝人手中的處理智慧,從篩選、清洗到初步加工,每一道工序都是工藝傳承的體現,確保了食材最本真的風味。?第三部分 “溫度與時間的藝術”,堪稱豆花米線制作的 “解密篇”。一方面,詳細介紹制作豆花米線的完整工藝流程,從豆花的點制 —— 掌握好豆漿的溫度與凝固劑的比例,到米線的壓制 —— 把控好米粉的柔韌度,再到最后的搭配調味,環環相扣;另一方面,聚焦制作細節,比如點豆花時對火候的精準掌控,讓豆花既細膩又不失彈性,煮米線時對時間的嚴格把控,確保其爽滑不坨,每一個細節都凝聚著制作者的匠心。?第四部分 “一碗米線里的昆明精神”,從美食延伸至城市靈魂。在這碗豆花米線中,能品味到昆明人的包容與務實 —— 豆花的柔和與米線的扎實相互融合,正如這座城市接納多元文化又堅守自身特色;也能感受到昆明人的樂觀與豁達,簡單的食材在巧手中煥發出豐富滋味,恰如這座城市在歲月中始終保持著對生活的熱忱。?第五部分 “流動的味覺史詩”,則將豆花米線的故事推向更廣闊的時空。它不僅是本地人餐桌上的日常美味,更隨著游客的腳步走向遠方,成為云南美食文化傳播的使者。每一位品嘗過它的人,都在舌尖上留下了一段關于云南的記憶,而這些記憶匯聚起來,便構成了一部流動的味覺史詩,讓豆花米線的味道跨越地域與時間,持續傳遞著云南的煙火氣與文化韻味。
這是一套專為人教版數學三年級上冊第三單元第1課時“毫米的認識”設計的PPT課件,共28頁。本節課的核心目標是幫助學生初步認識長度單位毫米,建立1毫米的長度概念,并理解毫米與厘米之間的關系。通過觀察、測量、比較等活動,學生將培養動手操作能力和空間觀念,同時提高估測能力和實際測量能力。課件從兩個主要部分展開本節課的學習。首先,通過回顧學生已經學過的長度單位(如米和厘米)以及單位之間的換算關系,自然引出本節課的學習內容。這種復習不僅幫助學生鞏固已有知識,還為新知識的學習提供了銜接點。第一部分:發現“毫米”單位的必要性在這一部分,課件首先引導學生通過動手操作,測量書本的長、寬、厚,并將測量結果記錄下來。通過實際測量,學生會發現有些長度用厘米表示不夠精確,從而引出對更小長度單位——毫米的認識。這一過程不僅激發了學生的學習興趣,還讓他們在實踐中感受到毫米單位的實際應用價值。通過具體的測量活動,學生能夠直觀地理解毫米的大小,并初步建立1毫米的長度概念。第二部分:推導“1厘米=10毫米”的關系在學生初步認識毫米之后,課件通過直尺上的刻度,幫助學生推導出長度單位厘米與毫米之間的進率關系。通過觀察直尺上的刻度,學生可以看到1厘米被分成10個相等的小格,每個小格代表1毫米。通過這種直觀的展示,學生能夠清晰地理解1厘米等于10毫米的關系。此外,課件還通過一些簡單的練習題,幫助學生進一步鞏固這一知識點。最后,課件通過一系列多樣化的練習題,幫助學生加強對毫米這一長度單位的理解和運用。這些練習題包括測量不同物體的長度、比較長度單位的大小等,旨在滿足不同層次學生的學習需求。通過這些練習,學生不僅能夠鞏固所學知識,還能進一步提高他們的估測能力和實際測量能力。整體而言,這套PPT課件通過生動的情境引入、直觀的測量活動和豐富的練習訓練,全方位地幫助學生理解和掌握毫米這一長度單位。它不僅注重知識的傳授,更重視學生動手能力和空間觀念的培養,是一套非常實用且高效的數學教學資源。
這是一套專為北師大數學二年級上冊第二單元設計的《1米有多長》PPT課件,通過PowerPoint制作,包含41張幻燈片。學習長度單位是小學二年級數學的重點內容之一,它不僅為學生后續的數學學習打下堅實基礎,還能幫助學生更好地估算不同物體的長度,清晰地界定不同的長度單位。這份演示文稿從八個部分展開對第二單元第三課時《1米有多長》的教學。第一部分是課前導入,通過引導學生回顧之前學過的厘米這一長度單位,自然地過渡到本節課的學習內容。第二部分是認一認,首先介紹在測量較長物體時通常使用米作為單位,然后通過擺小棒的方式,直觀地引導學生認識1米的實際長度,并幫助學生理解米和厘米之間的換算關系。第三部分是比一比,這一部分通過小組合作的方式,讓學生用米尺測量教室的長度,并展開討論,增強學生對米這一單位的感性認識。第四部分是填一填,引導學生根據生活經驗和對長度單位的理解,填寫適合不同物體的長度單位。第五部分是估一估,培養學生的估測能力。第七部分是量一量,引導學生使用自己喜歡的測量工具測量黑板的長度,并學會用具體的單位來描述測量結果。第八部分是課堂練習、知識總結和課后作業,通過練習鞏固所學知識,總結課堂要點,并布置課后作業以加深理解。
PPT模板從六個部分來展開介紹關于《米飯、淀粉和碘酒的變化》的教學內容。PPT模板的第一部分通過展示謎底為米飯的謎語來導入課堂,充分激發了學生的學習興趣。第二部分引導學生進行討論,繼而開展以“米飯會變甜嗎”為主題的活動探究,并得到活動結論。第三部分探究了淀粉和米飯遇見碘酒之后的變化。第四部分探究了含有淀粉的食物,并探究了碘酒在生活中的應用。第五部分總結了本節課的重點內容,并展示了相關練習題目。第六部分展示了本節課的板書設計。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是情境導入,此模板首先展示了圖片和要求,其次是對測量用具進行展示。第二部分內容是新課探究,這一部分主要包括古人的測量方法、觀察直尺、直尺的長度單位、運用直尺測量物體。第三部分內容是練習鞏固,這一部分一方面展示了隨堂練習題,另一方面是對培優訓練題進行展示。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是情境導入,此模板首先展示了長度單位,包括米、分米、厘米和毫米,其次展示圖片“路牌”,最后導入新課。第二部分內容是新課探究,這一部分首先展示了米和千米之間的關系,其次邀請學生完成“課外實踐”,最后讓學生完成教科書上的填空題。第三部分內容是隨堂練習和培優訓練,這一部分一方面邀請學生在括號內填上合適的單位,另一方面展示題目《算一算,填一填》。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
這套PPT課件模板專為小學語文四年級下冊部編版的課文《納米技術就在我們身邊》教學設計,共62頁。本課旨在通過一系列教學活動,幫助學生了解納米技術的原理、作用和意義,拓寬他們的科學視野。課件內容首先創設了任務情境,讓學生參與一場“納米技術新聞發布會”,通過這種形式激發學生的學習興趣。接著,課件布置了自主學習任務,引導學生認讀課文中的詞語,辨析多音字,了解詞語的釋義,以及納米技術相關的專用術語,幫助學生夯實基礎知識。最后,課件進行段落劃分,介紹各段落的大意,并分享解決閱讀理解問題的方法。通過這些活動,學生能夠深入了解課文中關于納米技術的知識,包括其前景和應用。納米技術作為一門前沿科學,研究的是在1~100納米范圍內的材料的性質與應用,其出現極大地便利了人們的生活,并在航空、電子芯片等領域具有重要意義。通過這樣的教學設計,學生不僅能夠學習到納米技術的相關知識,還能提升他們的閱讀理解能力和科學素養。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容,為四年級學生提供了一個全面、系統的語文學習平臺,幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養。
這是一套專為初中八年級物理下冊第十章第二節“阿基米德原理”設計的PPT課件動態模板,內容豐富且結構清晰,共57頁。課件通過故事引入、實驗探究、知識總結和拓展延伸等環節,幫助學生深入理解阿基米德原理及其應用。在課件的導入部分,通過視頻講述了阿基米德鑒別王冠的故事,這一經典故事生動地展示了阿基米德發現浮力原理的過程,極大地激發了學生的學習興趣。同時,課件回顧了上節課所學的浮力知識,引導學生思考浮力與物體排開液體體積之間的關系,為后續的學習做好鋪墊。接下來,課件進入實驗探究環節。學生被引導進行實驗操作,將物體浸入裝滿水的杯子中,并收集排開的水,同時記錄相關數據。通過這一實驗,學生能夠直觀地觀察到浮力與排開液體體積之間的關系。課件還提供了詳細的實驗思路,指導學生使用溢水法收集數據,并整理成表格。學生通過實驗數據的分析,結合現有公式,逐步推導出阿基米德原理的數學表達式。在知識總結部分,課件匯總展示了阿基米德原理的內容及其數學表達式,詳細解釋了公式中各種物理量的意義及單位。這一環節幫助學生系統地梳理了知識點,加深了對阿基米德原理的理解。最后,課件通過課后練習題鞏固學生所學知識,并延伸拓展介紹了阿基米德的生平經歷和主要榮譽。通過這些拓展內容,學生不僅能夠了解阿基米德的偉大貢獻,還能從中汲取科學探索的精神力量。整套課件采用“故事引入—實驗探究—知識總結—應用拓展”的教學流程,循序漸進地引導學生從感性認識到理性思考,最終掌握阿基米德原理的核心內容。這種設計不僅有助于學生深入理解浮力的本質,還能培養他們的科學探究能力和實驗操作技能,非常適合初中生的學習需求。
這是一套專為人教版數學三年級上冊第三單元第2課時“分米的認識”設計的PPT課件,共33頁。本節課的核心目標是幫助學生認識長度單位分米,初步建立1分米的長度觀念,并學會用分米作為單位測量物體的長度。通過本節課的學習,學生將理解并掌握1分米=10厘米、1米=10分米的關系,同時感受數學與生活的緊密聯系,激發學習興趣,培養動手操作能力、空間觀念和推理能力。課件從兩個主要部分展開本節課的學習。首先,通過直尺上的刻度,幫助學生初步認識1分米,建立1分米的長度觀念。直尺上的刻度直觀地展示了1分米的長度,使學生能夠清晰地看到1分米等于10厘米的關系。接著,課件引導學生測量生活中的物體,如課桌的寬度、書本的厚度等,通過實際操作加深對1分米長度的感知。這種實踐活動不僅增強了學生的動手操作能力,還幫助他們將抽象的長度單位與實際物體聯系起來,進一步鞏固1分米的長度觀念。第二部分主要幫助學生理解并掌握1米=10分米的進率關系。通過展示1米長的尺子,并將其分成10個相等的部分,每部分為1分米,學生可以直觀地看到1米與10分米之間的關系。課件通過動畫和圖表的形式,幫助學生更好地理解這種進率關系,并通過一些簡單的練習題進行鞏固。此外,課件還設計了一些實際測量的活動,讓學生用分米為單位測量較長的物體,如教室的長度、黑板的寬度等,進一步加深對分米與米之間關系的理解。最后,課件通過一系列多樣化的練習題,幫助學生加強對分米這一長度單位的理解和運用。這些練習題包括選擇題、填空題和實際測量題,旨在滿足不同層次學生的學習需求。通過這些練習,學生不僅能夠鞏固所學知識,還能進一步提高他們的測量能力和推理能力。整體而言,這套PPT課件通過直觀的圖形展示、實際的測量活動和豐富的練習訓練,全方位地幫助學生理解和掌握分米這一長度單位。它不僅注重知識的傳授,更重視學生動手能力和空間觀念的培養,是一套非常實用且高效的數學教學資源。
這是一套以“收玉米”為主題的北師大版數學二年級上冊第一單元 PPT 課件,通過 PowerPoint 制作,包含 34 張幻燈片。本節課的核心目標是引導學生正確運用豎式進行兩位數減一位數或兩位數的退位計算,并深刻理解退位減法的算理與算法。課件內容分為五個部分。在課前導入環節,通過口算熱身和復習兩位數減兩位數不退位的豎式計算方法,幫助學生快速進入學習狀態,為后續學習做好鋪墊。第二部分聚焦于探究兩位數減一位數退位的豎式計算,教師借助直觀的串珠操作進行講解,使學生能夠清晰地看到退位的過程,從而更好地理解算理。第三部分則進一步深入,探究兩位數減兩位數退位的豎式計算。這一部分繼續以“收玉米”這一生動的情境為載體,讓學生在具體的情境中感受退位減法的實際應用,通過實際問題的解決,加深對退位減法計算方法的理解和掌握。第四部分是提出問題并解答。這一環節鼓勵學生結合生活實際,提出一個可以用減法解決的問題,并通過列式的方法進行解答。這不僅能夠鞏固學生對減法計算方法的掌握,還能培養學生的數學思維能力和解決實際問題的能力。最后一部分是課堂練習、知識總結和課后作業。通過課堂練習,及時鞏固所學知識,檢驗學生的學習效果;通過知識總結,幫助學生梳理本節課的重點內容,加深記憶;課后作業則將學習延伸到課外,讓學生在課后進一步鞏固和深化知識,培養自主學習能力。
PPT模板內容從四個部分來展開介紹有關公司8D質量管理培訓的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了有關8D的步驟。第二部分主要向我們詳細的介紹了有關8D相關結構問題。第三部分主要向我們詳細的介紹了有關8D重點步驟講解的相關內容。包括驗證根本原因、改善行動的擬訂等步驟。第四部分主要向我們詳細的介紹了有關8D工具PDCA的相關內容。
本套PPT模板在內容上分為女真族的崛起、金滅遼及北宋、南宋的偏安共計三個部分;第一部分首先介紹了女真族的生活習性和《大金國志》記載的女真族人特征,以及金朝建立的過程、政治版圖、建立時間等;第二部分詳細介紹了金滅北宋的過程,攻破開封后擄走宋徽宗和宋欽宗,史稱“靖康之變”,并闡明了北宋滅亡的原因;第三部分介紹了南宋的建立過程以及主和的政策;
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關于8D報告培訓課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了8D的含義。第二部分主要向我們講解為什么要推行8D。第三部分是有關于何時采用8D的內容。第四部分是有關于8D的相關步驟。最后一部分主要向我們詳細的講解了有關于8D的改善案例,根據具體的案例我們可以了解該方案的具體內容。
本套PPT模板在內容上分為8D步驟是什么、8D相關結構問題、8D重點步驟講解、8D工具PDAC共計四個部分;第一部分首先介紹了8D步驟的內容,包括解決問題、人員組成、角色責任、改善措施、主要差別、認清問題等;第二部分介紹了8D相關結構問題,包括產品暫時管制措施、加大樣本抽樣、問題描述的要求、措施落實等;第三部分講解了8D重要步驟,包括驗證根本原因、改善行動擬定、提高效率等;第四部分介紹了PDCA工具,包括計劃、運作、檢查、處理等;
這份演示文稿主要從五個部分對8D報告培訓進行詳細展開。第一部分是什么是8D,這一部分主要介紹了8D的概念。第二部分是為什么要推行8D,主要展示了一些推行原因。第三部分介紹了采用8D的時間,包括重復發生一直沒有解決的問題、比較重大的制成品質問題以及客戶要求回復的品質投訴。第四部分主要介紹了8D的步驟。第五部分介紹了8D改善案例。
這是一套專為外研版四年級英語下冊Module 8 Unit 1 “They sang beautifully”設計的PPT課件模板,內容豐富且結構清晰,共包含37頁,以一般過去時為教學重點,完整覆蓋了六個部分,旨在幫助學生系統學習和掌握描述過去事件的語言知識。在“Warm up”環節,課件通過“last Sunday”時間軸和配對活動(例如“washed clothes”和“had a picnic”)激活學生的舊知,幫助他們回顧已學的一般過去時動詞短語,為新課的學習做好鋪墊。“Presentation”部分分為三個階段。首先,通過“小鳥觀察兒童”的聽力任務引入主題,激發學生的興趣和注意力。接著,課件通過分段閱讀的方式,逐步解析野餐的細節,包括交通方式、飲食活動等,幫助學生理解課文內容。最后,課件系統歸納了動詞過去式的變化規則,包括規則變化(如加“ed”)和不規則變化(如“see-saw”“sing-sang”),幫助學生掌握一般過去時的語法要點。“Practice”環節設計了多樣化的任務,包括填空復述野餐流程、正誤判斷(例如“by bus”“helped teachers”)以及選詞填空(如“saw”“went”“drank”)。這些任務旨在鞏固學生對動詞過去式的理解和運用能力,同時幫助他們更好地復述課文內容。在“Production”部分,課件將學習內容延伸到實際運用。通過提供地點、交通工具和活動的詞庫,課件要求學生描述自己的個人經歷,鼓勵他們將所學語言知識運用到真實的語言情境中,提升語言運用能力。“Summary”部分通過表格對比動詞原形與過去式(如“have-had”“go-went”),并總結核心句型“They sang beautifully”,幫助學生梳理本節課的重點內容,加深記憶。最后,“Homework”環節分層設計,以滿足不同層次學生的需求。基礎題要求學生抄寫動詞過去式,鞏固語法知識;提高題則要求學生撰寫野餐日記,提升寫作能力;拓展題則設計了周末活動采訪任務,鼓勵學生進行實際交流,進一步運用所學語言。整套PPT課件圍繞“描述過去事件”的語言目標展開,模塊之間呈現“情境導入—知識講解—分層訓練—實際應用”的遞進關系,層次分明,邏輯清晰。通過豐富多樣的教學活動和分層任務設計,課件能夠有效幫助學生掌握一般過去時的用法,提升他們的英語綜合運用能力。
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