PPT模板從四個部分來展開《xbx=c的應(yīng)用》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分采用復(fù)習(xí)方式來導(dǎo)入新課,能夠幫助學(xué)生建立新舊知識之間的聯(lián)系。第二部分通過創(chuàng)設(shè)情境引入問題,并指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題中的數(shù)學(xué)信息,進而引出xbx=c的具體方程,同時探究了xbx=c的方程的兩種解法。第三部分展示了有關(guān)xbx=c的方程的練習(xí)題。第四部分總結(jié)了本節(jié)課的重點知識。
這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入新知,教師引導(dǎo)學(xué)生了解生活中的函數(shù)圖象。第二部分內(nèi)容是素養(yǎng)目標(biāo),學(xué)生首先能夠輸出拋物線的開口方向、對稱軸和頂點,其次可以理解兩種拋物線之間的聯(lián)系,最后會畫二次函數(shù)的圖象。第三部分內(nèi)容是探究新知,這一部分主要包括二次函數(shù)圖象的畫法、二次函數(shù)的性質(zhì)、二次函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用、二次函數(shù)的圖象及平移。第四部分內(nèi)容是鏈接中考和課堂檢測。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入新知和素養(yǎng)目標(biāo),學(xué)生們首先能夠說出拋物線的特點,其次可以掌握拋物線的畫法,最后能夠識別出我們生活中有關(guān)二次函數(shù)的圖象。第二部分內(nèi)容是探究新知,這一部分主要包括二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)、比較函數(shù)值大小的方法點撥、二次函數(shù)之間的關(guān)系和應(yīng)用。第三部分內(nèi)容是課堂檢測,這一部分一方面展示了四道基礎(chǔ)鞏固題,另一方面是對能力提升題和拓廣探索題進行展示。第四部分內(nèi)容是課后小結(jié)和課后作業(yè)。
這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是導(dǎo)入新知,該模板首先對二次函數(shù)的平移方式進行介紹。第二部分內(nèi)容是素養(yǎng)目標(biāo),學(xué)生首先能夠說出有關(guān)拋物線的相關(guān)知識,其次可以理解二次函數(shù)之間的聯(lián)系,最后能夠畫出函數(shù)的圖象。第三部分內(nèi)容是探究新知,這一部分主要包括二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)、二次函數(shù)的平移和應(yīng)用、平移方式的方法點撥、拋物線的特點。第四部分內(nèi)容是鞏固練習(xí)和鏈接中考。
這是一套“數(shù)學(xué)第五章三角函數(shù)中函數(shù) y=Asin(ωx+ψ)的圖像第二課時課件 PPT”模板,該 PPT 共有 56 張幻燈片,整個演示文稿分為三個主要部分。在第一部分,模板通過具體的題目講解和分析,引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握函數(shù) y=Asin(ωx+ψ)的圖像繪制方法。特別地,模板詳細展示了如何使用“五點法”來畫出該函數(shù)的圖像。在文字講解之后,模板還通過圖形步驟的展示,使學(xué)生能夠更加直觀地理解每個步驟,確保學(xué)生能夠清晰明了地掌握圖像繪制的全過程。這種圖文結(jié)合的方式有助于學(xué)生更好地理解和記憶圖像繪制的方法。第二部分,模板講解了函數(shù) y=Asin(ωx+ψ)在勻速圓周運動中的應(yīng)用。這一部分首先通過具體的例題講解來引入應(yīng)用背景,幫助學(xué)生理解函數(shù)在實際問題中的作用。隨后,模板展示了幾道相關(guān)題目,先引導(dǎo)學(xué)生自主完成,再進行探究分析。最后,模板引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表自己的感悟,總結(jié)所學(xué)知識。這種設(shè)計不僅幫助學(xué)生理解函數(shù)的應(yīng)用,還通過自主探究和總結(jié),提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和思維能力。第三部分是題型強化訓(xùn)練環(huán)節(jié)。這一部分主要圍繞求三角函數(shù)的解析式相關(guān)題型展開練習(xí)。通過大量的題目訓(xùn)練,學(xué)生可以在實踐中鞏固所學(xué)知識,進一步提升解題能力。這些題目不僅涵蓋了基礎(chǔ)知識,還通過公式的變化引導(dǎo)學(xué)生進行發(fā)散思維,幫助學(xué)生學(xué)會舉一反三,從而更好地應(yīng)對各種題型。整個演示文稿包含了大量的題目,這種設(shè)計有利于學(xué)生通過題目來探究學(xué)習(xí)新知。在講解分析題目的過程中,學(xué)生不僅能夠鞏固所學(xué)新知,還能通過題型和公式的多樣化變化,提升自己的發(fā)散思維能力。這種教學(xué)設(shè)計符合學(xué)生的認知規(guī)律,能夠有效幫助學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)函數(shù) y=Asin(ωx+ψ)的圖像及其應(yīng)用,為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
8和9的加減法PPT課件,以圖文并茂的形式理解分解、組合、相加減的運算。加減法對于一年的學(xué)生來說,沒有多大的難度和問題,學(xué)生在日常生活中已經(jīng)有了數(shù)學(xué)加減法的概念,數(shù)學(xué)中的加法指的是兩個或者兩個以上數(shù)合在一起的計算方法,加法使數(shù)量增大,減法是從一個數(shù)減去另一個數(shù)的計算方法,兩種物體數(shù)量相減,減法使數(shù)量減少。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是按勞分配。PPT的第二個部分向我們介紹的是完善分配制度等等內(nèi)容。PPT的第三個部分向我們介紹的是,實施就業(yè)優(yōu)先的戰(zhàn)略等等內(nèi)容。PPT的第四個部分向我們介紹的是健全社會保障體系等等內(nèi)容。PPT的第五個部分向我們介紹的是推進健康中國建設(shè)。PPT的第六個部分向我們介紹的是辦好人民滿意的教育。完善社會治理體系,提高公共安全治理水平。
PPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于《中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過提出四個問題來引導(dǎo)學(xué)生自主預(yù)習(xí)本節(jié)課的重點內(nèi)容。第二部分介紹了中世紀(jì)時期城市興起的時間和地點以及其背景,并指出了中世紀(jì)城市的局限性和城市居民的類別,同時介紹了農(nóng)奴和市民生活的不同。第三部分介紹了大學(xué)的興起以及其基本特征,并指出了大學(xué)興起的重要意義。第四部分通過思維導(dǎo)圖的形式展示了本節(jié)課的重點內(nèi)容。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為謝謝您老師、老師我的媽媽、會說話的眼睛、四季的溫暖共計四個部分;第一部分首先將老師比作啟明星、雨中的屋檐等形象,歌頌教師的奉獻精神,強調(diào)教師對學(xué)生的重要性;第二部分將教師形象與“媽媽”類比,增進了學(xué)生與教師之間的距離;第三部分將教師的眼睛形容成月亮、海洋等,贊美了教師的智慧和默默守護;第四部分將教師形容為四季的溫暖;
該演示文稿一共由四個部分組成。PPT模板的第一部分是溫故知新,對上節(jié)課的內(nèi)容進行了簡要的回顧。第二部分是新知探究,呈現(xiàn)了一個討論題,并且介紹了數(shù)數(shù)法、破十法、平十法、想加算減法等計算方法。第三部分是課堂練習(xí),呈現(xiàn)了一些練習(xí)題,幫助學(xué)生在實際運算中檢驗自己是否掌握今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第四部分是課堂小結(jié),對這節(jié)課的內(nèi)容進行了簡要的總結(jié)。
這是一套專為部編版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊《十幾減9》設(shè)計的PPT模板,共29頁。通過系統(tǒng)的教學(xué)活動,學(xué)生能夠掌握十幾減9的正確計算方法,迅速進行口算。同時,通過觀察、比較、分析和推理,培養(yǎng)學(xué)生的初步數(shù)學(xué)思維能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。PPT內(nèi)容結(jié)構(gòu)一、開篇介紹PPT開篇明確了本堂課的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點。通過提問“一共有幾個氣球?”的形式,引導(dǎo)學(xué)生進入學(xué)習(xí)情境,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。這種情境引入方式能夠迅速吸引學(xué)生的注意力,為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。二、探究計算方法在第二部分,PPT介紹了第一個學(xué)習(xí)任務(wù)——探究十幾減9的計算方法。通過幻燈片展示具體的計算過程,引導(dǎo)學(xué)生探求新知,并進行知識點的歸納。例如,通過具體的例子,如15-9,展示如何通過“破十法”和“平十法”等方法進行計算。這一環(huán)節(jié)不僅幫助學(xué)生掌握計算方法,還培養(yǎng)了他們的邏輯思維能力。三、對比方法深化理解在第三部分,PPT通過對比“破十法”“平十法”“想加算減法”等四種計算方法,幫助學(xué)生了解不同方法的優(yōu)缺點。通過具體的例子和對比分析,學(xué)生能夠更深入地理解十幾減9的計算過程,選擇適合自己的計算方法。這一環(huán)節(jié)不僅鞏固了學(xué)生的計算能力,還提升了他們的數(shù)學(xué)思維能力。四、應(yīng)用拓展發(fā)散思維第四部分通過思考題的形式,引導(dǎo)學(xué)生開動腦筋,發(fā)散思維。例如,通過提出一些拓展性問題,如“如果小明有17個蘋果,送給小紅9個,還剩幾個?”這樣的問題不僅鞏固了學(xué)生對十幾減9的計算方法,還培養(yǎng)了他們的應(yīng)用能力。五、鞏固成果與達標(biāo)練習(xí)在第五部分,PPT通過展示練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的知識。練習(xí)題設(shè)計多樣,既有基礎(chǔ)題也有拓展題,滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。同時,PPT布置了課后作業(yè),讓學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固所學(xué)內(nèi)容,加深對十幾減9計算方法的理解。教學(xué)特色情境引入:通過具體的情境問題“一共有幾個氣球?”引入新課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。方法對比:通過對比不同的計算方法,幫助學(xué)生選擇適合自己的方法,提升學(xué)習(xí)效果。應(yīng)用拓展:通過思考題和拓展練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和發(fā)散思維。鞏固練習(xí):通過多樣化的練習(xí)題,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識,提升解題能力。通過這套PPT模板,學(xué)生不僅能夠掌握十幾減9的計算方法,還能在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)初步的數(shù)學(xué)思維能力,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,為后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
本套PPT課件是為冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第4.2節(jié)“9加幾”設(shè)計的,共包含29張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生理解“9加幾”的算理,熟練掌握“湊十法”來計算9加幾的算式。通過擺小棒、圈一圈等直觀操作活動,引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)歷“實物操作—探索湊十—抽象計算”的學(xué)習(xí)過程,從而提升學(xué)生的動手操作能力和邏輯思維能力,同時學(xué)會用數(shù)學(xué)方法解決實際問題。課件內(nèi)容分為六個部分。第一部分為學(xué)習(xí)目標(biāo),這部分明確介紹了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),從知識、技能和情感三個維度展開。知識目標(biāo)是讓學(xué)生理解“9加幾”的算理;技能目標(biāo)是通過“湊十法”熟練計算9加幾的算式;情感目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和合作精神,增強數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自信心。第二部分為知識鏈接,通過復(fù)習(xí)前面所學(xué)的加法知識,為學(xué)生學(xué)習(xí)“9加幾”做好鋪墊,幫助學(xué)生建立知識的聯(lián)系,更好地理解進位加法與簡單加法的關(guān)系。第三部分為探究新知,這是本節(jié)課的重點環(huán)節(jié)。通過創(chuàng)設(shè)數(shù)鴨子的情境,引導(dǎo)學(xué)生列出算式,并借助學(xué)習(xí)工具(如擺小棒、圈一圈等)解決實際問題。在這一過程中,學(xué)生通過實物操作,逐步探索“湊十法”的計算過程,理解進位加法的算理。第四部分為課堂檢測,通過設(shè)計一系列有針對性的練習(xí)題,檢測學(xué)生對“9加幾”算理和“湊十法”的掌握程度。練習(xí)題的設(shè)計注重層次性和趣味性,既有基礎(chǔ)題幫助學(xué)生鞏固知識,也有拓展題激發(fā)學(xué)生的思維能力。第五部分為總結(jié)評價,引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,總結(jié)“9加幾”的計算方法和“湊十法”的步驟,同時鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)過程中的收獲和感受,培養(yǎng)學(xué)生的自我評價能力和反思意識。第六部分為課后作業(yè),通過布置適量的課后練習(xí),讓學(xué)生在課后進一步鞏固所學(xué)知識,加深對進位加法的理解和應(yīng)用,同時培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。整套PPT課件設(shè)計科學(xué)合理,內(nèi)容豐富多樣,通過多種教學(xué)活動的設(shè)計,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,幫助學(xué)生在動手操作和思維訓(xùn)練中掌握“9加幾”的進位加法。這種教學(xué)設(shè)計不僅符合一年級學(xué)生的認知特點,還能有效培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力,為學(xué)生后續(xù)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)奠定堅實基礎(chǔ)。
這是一套專為一年級數(shù)學(xué)上冊人教版第二單元第9課時“8和9的加、減法解決問題”設(shè)計的PPT課件,共包含32張幻燈片。本節(jié)課的核心目標(biāo)是幫助學(xué)生運用8和9的加、減法解決生活中的簡單實際問題。通過觀察、分析、交流等活動,學(xué)生將經(jīng)歷用8和9的加、減法解決問題的完整過程,從而培養(yǎng)收集信息、分析問題和解決問題的能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能提升數(shù)學(xué)運算能力,還能感受到數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。本套PPT課件從四個主要方面展開本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一部分是“解決小鹿的問題”。在這一部分,PPT通過展示一幅生動的小鹿情境圖,引導(dǎo)學(xué)生認真觀察圖片,從中找到相關(guān)的數(shù)學(xué)信息,如小鹿的數(shù)量變化等。接著,學(xué)生需要根據(jù)這些信息列出正確的加法或減法算式來解決問題。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在幫助學(xué)生初步掌握從具體情境中提取數(shù)學(xué)信息的方法,并學(xué)會用所學(xué)的加、減法知識解決實際問題。第二部分是“解決蘑菇的問題”。這一部分通過展示蘑菇的情境圖,進一步引導(dǎo)學(xué)生運用8和9的加、減法解決實際問題。與第一部分類似,學(xué)生需要仔細觀察圖片,找到關(guān)鍵信息,然后列出算式進行計算。通過這一環(huán)節(jié),學(xué)生能夠進一步鞏固用加、減法解決問題的方法,同時也能加深對8和9的加、減法運算的理解。第三部分是“解決天鵝的問題”。這一部分通過展示天鵝的情境圖,為學(xué)生提供了更具挑戰(zhàn)性的問題情境。學(xué)生需要在前兩個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上,進一步提升觀察和分析能力,找到問題中的數(shù)學(xué)信息,并運用8和9的加、減法進行計算。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在幫助學(xué)生逐步形成解決復(fù)雜問題的能力,同時培養(yǎng)他們的邏輯思維和綜合運用知識的能力。第四部分是“達標(biāo)練習(xí)鞏固成果”。在這一部分,PPT設(shè)計了多樣化的練習(xí)題,旨在通過反復(fù)練習(xí)幫助學(xué)生鞏固用8和9的加、減法解決問題的能力。練習(xí)題的設(shè)計注重層次性和趣味性,既有基礎(chǔ)題幫助學(xué)生鞏固基本概念,也有拓展題激發(fā)學(xué)生的思維能力。通過這些練習(xí),學(xué)生能夠在實踐中熟練掌握用已知條件和問題選擇合適的計算方法并列式計算的技能。同時,練習(xí)環(huán)節(jié)也為教師提供了了解學(xué)生掌握情況的平臺,便于教師及時調(diào)整教學(xué)策略,確保每個學(xué)生都能跟上教學(xué)進度。總之,這套PPT課件通過精心設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)和多樣化的學(xué)習(xí)方式,將抽象的數(shù)學(xué)知識與生動的生活情境相結(jié)合,旨在幫助學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中掌握8和9的加、減法解決問題的方法。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠提升數(shù)學(xué)運算能力,還能在解決問題的過程中感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系,從而激發(fā)他們對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)積極思考、勇于探索的精神和良好的合作意識。
這套專為初中英語第九單元“Have You Ever Been to a Museum?”打造的復(fù)習(xí)課件,以“詞匯—短語—句型—語法”四級遞進的方式,將零散知識點系統(tǒng)整合,助力學(xué)生在有限時間內(nèi)完成高效回顧。開篇用淺藍底色與背負書包的卡通人物瞬間鎖定“復(fù)習(xí)”主題,營造輕松專注的氛圍。主體內(nèi)容通過清晰目錄(Contents)切分為四大模塊:“詞匯過關(guān)”集中呈現(xiàn)camera、invent等核心單詞,配音標(biāo)與詞性,方便快速掃盲;“詞組歸納”提煉常用搭配如take photos、be invented by等,附英漢互譯,強化固定用法;“句型積累”以“Have you ever...?/I have never...”等高頻交際句為核心,提供情景替換例句,幫助學(xué)生復(fù)現(xiàn)語境;“重點知識”則用表格與思維導(dǎo)圖整合數(shù)詞表達、反意疑問句構(gòu)成及語調(diào)規(guī)則,實現(xiàn)語法點的可視化。各板塊標(biāo)題采用不同亮色塊區(qū)分,層次分明,重點句型與易錯處加粗或標(biāo)紅,一目了然。版面文字疏密有致,圖文比例恰當(dāng),既保證信息密度,又兼顧視覺舒適。整套課件設(shè)計規(guī)范、邏輯清晰,方便教師按模塊推進復(fù)習(xí),也利于學(xué)生快速定位薄弱區(qū)域,進行針對性鞏固,是一份兼顧知識系統(tǒng)性與課堂操作性的實用復(fù)習(xí)材料。
PPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于《那個星期天》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了《那個星期天》的作者史鐵生的相關(guān)信息以及其代表作品。第二部分展示了《那個星期天》的生詞讀音。第三部分對課文內(nèi)容進行深入探究,并總結(jié)了《那個星期天》的主要內(nèi)容,同時總結(jié)了《那個星期天》的文章主旨以及寫作技法。第四部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計。
PPT模板從七個部分來展開介紹關(guān)于《中世紀(jì)城市和大學(xué)的興起》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的四點學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分介紹了西歐城市興起的地點和條件,同時闡述了城市自治斗爭的原因、方式和結(jié)果。第三部分闡述了自由城市和自治城市的不同之處。第四部分城市的基本居民的組成和西歐城市的特點。第五部分闡述了城市興起對于西歐城市的影響,并介紹了城市生活和鄉(xiāng)村生活的不同之處。第六部分介紹了大學(xué)的興起過程。第七部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計。
這份演示文稿主要從六個部分對校園消防安全培訓(xùn)進行詳細講解。第一部分是引導(dǎo)學(xué)習(xí)者認識全國消防日,包括節(jié)日時間、節(jié)日來歷和消防宣傳月的主題。第二部分是常見火災(zāi)原因及預(yù)防,主要介紹了燃燒的定義、燃燒的必要條件、燃燒的充分條件、火災(zāi)的定義、火災(zāi)的分類和火災(zāi)的起因等內(nèi)容。第三部分是校園火災(zāi)及其預(yù)防的知識介紹。第四部分介紹了發(fā)生火災(zāi)時的處置方法。第五部分引導(dǎo)學(xué)生認識消防器材與標(biāo)志。第六部分介紹了常見滅火器的使用方法。
PPT課件從四個部分來展開介紹關(guān)于人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課程《6~9的認識》第一課時的教學(xué)內(nèi)容。PPT課件的第一部分引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)0~5的數(shù)字來導(dǎo)入課程,為后續(xù)的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。第二部分通過圖文結(jié)合的形式展示了6~9的數(shù)字。第三部分引導(dǎo)學(xué)生開展數(shù)一數(shù)的課堂活動,并介紹了相關(guān)數(shù)字的規(guī)范書寫格式。第四部分展示了本節(jié)課的練習(xí)題目。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是情境導(dǎo)入,此模板教師主要采取趣味練習(xí)導(dǎo)入所學(xué)知識。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分主要展示了9加幾的計算方法,包括點數(shù)法、湊十法。第三部分內(nèi)容是隨堂練習(xí),這一部分一方面展示了兩道《圈一圈,算一算》題型,另一方面是對六道口算題進行展示。第四部分內(nèi)容是培優(yōu)訓(xùn)練和課堂小結(jié),主要總結(jié)了方法“湊十法”。
這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是復(fù)習(xí)導(dǎo)入,該模板首先對習(xí)題《填上合適的數(shù)》進行展示。第二部分內(nèi)容是新課探究,這一部分首先展示了數(shù)字8的《分一分》,其次是分一分數(shù)字9,最后對教科書上的《隨堂練習(xí)》進行展示。第三部分內(nèi)容是培優(yōu)訓(xùn)練,這一部分主要包括《畫一畫,填一填》、《花兒朵朵開》。第四部分內(nèi)容是課堂小結(jié)和課后作業(yè)。
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