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小學語文學情分析報告講解匯報PPT課件
頁數：16 | 大小：7MPPT模板從三個部分進行了小學語文學情分析報告講解。第一部分重點講解了學情分析法和工具，對學情的分析主要通過測驗的方式進行，主要通過測試的方式對學生的基本情況進行了摸排。從學生提交的作業，教師可以進行反思，撰寫自己的教學心得，同時把自己當作研究對象，來創新教學方法。第二部分介紹了對學生的基本情況以及教師的教學反思建立檔案。第三部分要準備專門的筆記本，對學生的學情進行記錄和匯總。
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A1技術支持的學情分析報告PPT課件
頁數：17 | 大小：7MPPT模板從五個部分詳細闡述了關于《問題解決》這一內容的A1技術支持的學情分析。PPT的第一部分明確了學情分析的目的是了解學生已有的學習基礎。第二部分指明了教學主題。第三部分指明了調查對象為二年級5班的全體學生。第四部分指明了《問題解決》這一內容的教學重難點。第五部分介紹了A1技術支持的學情分析的工具和方法，通過分析問卷調查的數據發現了5班同學目前存在的四點學習問題，并提出了解決措施。
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慈母情深小學語文PPT課件
頁數：35 | 大小：20MPPT在內容上分為課文導入、字詞學習、課文解讀、延伸拓展共四個部分；第一部分介紹了課文作者梁曉聲的生平和代表作品，引入課文接下來的內容；第二部分教學了課文重難點字詞和近反義詞的使用方法；第三部分通過結構圖詳細解析了文章結構，根據課文內容分析其中蘊含的情感，點明文章主旨，介紹課文的寫作特點等；第四部分介紹了有關親情表達的詞語。
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小學語文新課標解析PPT課件
頁數：16 | 大小：15MPPT主要展示了小學語文新課標解析的主題內容。PPT的整體色調以翠綠色以及白色為主，將翠綠色的大面積色塊、花朵、樹木以及與新課標解析有關的圖片作為主要裝飾物，給人以簡潔明了之感。PPT的主要內容包括新理念新起點、新改變新挑戰以及新內容新征程這三個部分。旨在讓聽眾對于新課標政策有更加全面的認識，促進新課標政策的落實。
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端午粽小學語文PPT課件
頁數：37 | 大小：25MPPT模板展示了語文《端午粽》課件內容，端午節是每年的農歷五月初五，是我國傳統節日。模板內容插入了粽子等端午節的特色插畫，生動形象。在解決生字新詞環節利用“夾粽子”小游戲來完成學習目標，既有趣又符合主題內容。通過學習《端午粽》，使學生明了在端午節的偉大意義，是為了紀念屈原，學習文章內容，也可以使學生了解端午粽的做法，體會作者對于中華傳統節日的喜愛之情。
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含講稿
泊船瓜洲小學語文PPT課件
頁數：26 | 大小：23MPPT模板從課文導讀、課文賞析、隨堂練習、知識拓展四個部分來展開《泊船瓜洲》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《泊船瓜洲》的作者以及課文主要內容，并介紹了《泊船瓜洲》的創作背景以及其中心思想，展示了外界對本詩的評價。第二部分對《泊船瓜洲》進行深入探究，并介紹了本詩的白話譯文。第三部分通過課堂練習來檢查學生的學習情況。第四部分對本節課的內容進行拓展延伸，討論了其他思鄉詩。
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揠苗助長小學語文PPT課件
頁數：29 | 大小：10M本PPT以寓言故事揠苗助長為主題，以黃色為主打色調，搭配禾苗、插秧的農民形象等元素，主題突出，生動形象。PPT在內容上，主要分為三個部分。首先，學習生字詞，增加基礎知識積累。緊接著，介紹揠苗助長該故事的由來，通過具體分析禾苗枯死的原因，理解其中的深意。最后，板書展示，讓學生整體把握今天所學，理清思路。整堂課自然流暢，寓教于樂。
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小學語文七律長征PPT課件
頁數：28 | 大小：15MPPT模板展示了《七律長征》的課件內容，《七律長征》講述的是紅軍長征的光輝戰斗歷程。學習詩歌，有利于學生體會到其中不畏艱難險阻的頑強樂觀精神，引導學生樹立正確的三觀。并通過對詩歌的解讀感受中國紅軍的偉大，并在今后的生活中向紅軍戰士學習，擁有不怕困難勇往直前的頑強拼搏的長征精神。在對詩歌藝術特色的學習中學會在寫作中運用情景交融和夸張的手法，給作品潤色。
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紙的發明小學語文PPT課件
頁數：43 | 大小：10M本套PPT在內容上分為新課導入、整體感知、新知講解、拓展延伸共四個部分；第一部分闡明了學生的閱讀課文的任務，并介紹了東漢蔡倫的生平，引入接下來的內容；第二部分教學了課文的重點字詞、多音字辨析等；第三部分劃分課文自然段，疏理課文結構，對課文整體情節做出總結，介紹造紙工藝流程和大致發展歷史；第四部分詳細介紹了四大發明并分析了課文的寫作方法，提升學生的寫作技能。
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蜘蛛開店小學語文PPT課件
頁數：73 | 大小：22M本套PPT在內容上分為學習目標、認識字詞、課文解讀、課堂練習和拓展共四個部分；第一部分首先借用一段關于蜘蛛的兒歌描寫引入課文內容；第二部分教學了課文中的重點字和詞語釋義，并學習了近義詞反義詞、形近字等字詞類別，每個詞組下還附有相關的動漫形象；第三部分詳細解析課文內容，劃分課文自然段和分析自然段大意，點明文章主旨，總結課文情節主線；第四部分展示了字詞運用、造句水平、寫作訓練三個方面的習題，鞏固所學知識。
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楊氏之子小學語文PPT課件
頁數：25 | 大小：9MPPT在內容上分為作者介紹、認識生詞、課文學習、課堂小結共四個部分；第一部分介紹了課文作者劉義慶的生平和代表作品，以及《世說新語》的創作背景和主要內容概述，引入課文接下來的內容；第二部分教學了課文重難點字詞和近反義詞的使用方法；第三部分通過詳細分析課文重點句釋義，點明文章主旨，精講課文內容；第四部分進行了課堂小結，通過考查字詞運用的習題鞏固所學知識。
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秋晚的江上小學語文PPT課件
頁數：28 | 大小：7MPPT模板從學習背景、新課導入、課堂檢測、拓展延伸四個部分來展開《現代詩二首》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《秋晚的江上》的詩歌內容、作者背景、詩歌背景以及主要內容，并介紹了《秋晚的江上》的生詞和生字。第二部分通過圖文結合的方式指導學生感受《秋晚的江上》的詩歌意境，并歸納了《秋晚的江上》的詩歌結構，同時介紹了《花牛歌》的詩歌內容、作者背景、詩歌背景以及主要內容。第三部分介紹了《花牛歌》的生字和生詞，闡述了部分生詞的釋義，并對詩歌內容進行深入探究，歸納出了《花牛歌》的詩歌結構。第四部分闡述了含有牛的成語。
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秋天的雨小學語文PPT課件
頁數：21 | 大小：38M本套PPT內容上分為學習目標、課文生字、課文精講、課后作業、歸納總結共計5個部分；第一部分闡述了本節課的三個學習目標，涉及到課文朗讀、生詞學習、寫作語言三個方面，為下文作鋪墊；第二部分教學了新字的讀音、詞組解釋和多音字鑒別；第三部分含有劃分文章自然段、文章重點句賞析、主旨解析、文章內容提問四個內容；第四、五部分考察了學生的詞語運用、生字熟練程度，并布置了課后仿寫句子的作業。
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日月潭小學語文PPT課件
頁數：20 | 大小：17MPPT模板展示了二年級語文《日月潭》課件內容，日月潭是我國臺灣省最大的一個湖。模板詳細介紹了日月潭的景色之美，并對課文中的好詞佳句進行了積累。學習《日月潭》，補充了學生的地理知識，擴展了學生的詞語積累，模板在講述中展示了相關的圖片，直觀性更強，吸引學生的注意力，讓學生身臨其境，感受大自然之美，學會寫景狀物的寫作方法。
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雪孩子小學語文PPT課件
頁數：18 | 大小：11MPPT模板展示了二年級上冊《雪孩子》課件內容，模板對于課文的講述生動有趣，大部分孩子都十分喜歡下雪，講述《雪孩子》故事，有利于吸引學生的注意力，讓學生更加深入了解和認識雪。在了解雪孩子救小白兔的故事中認識雪孩子的形象，感受其中舍己為人，無私奉獻，重情重義的思想感情。引導學生樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，并提升了學生的表達能力和口語交際能力。
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貝的故事小學語文PPT課件
頁數：32 | 大小：12MPPT模板展示了二年級語文下冊《貝的故事》課件內容，本文描寫了漢字“貝”的故事，寫出了“貝”字的演變過程及用“貝”作偏旁的字與錢財有關的緣由。漢字距今已有三千多年的歷史，它是世界上最古老的文字之一。模板講解科普了甲骨文、金文、楷體和小篆，使學生對于漢字的了解更加深入，也讓學生認識中華文字的博大精深，感受漢字的魅力。
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媽媽睡了小學語文PPT課件
頁數：18 | 大小：8MPPT模板從三個部分來展開《媽媽睡了》這一內容的教學。PPT模板的第一部分介紹了本節課的生字和生詞，并借助青蛙過河的小游戲來檢查學生的學習情況。第二部分指導學生閱讀課文并回答問題，同時通過小組合作交流活動，深入探究課文內容和課文主旨。第三部分對課堂內容進行拓展延伸，使學生將從文章中獲得的感受內化成對父母的真情實感。
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古對今小學語文PPT課件
頁數：27 | 大小：14MPPT模板展示了語文《古對今》課件內容，模板對于對對子進行了詳細解讀。對對子是中國人民喜聞樂見的富有民族特色的藝術形式，對聯也是對對子。文章雖講述了對對子，但從側面介紹了許多與大自然有關的字詞，充滿著熱愛大自然的情感。有利于學生積累相關字詞，學習對對子的要求，能夠調動學生積極性，發散思維，激發興趣，了解中國的民族藝術形式。
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荷葉圓圓小學語文PPT課件
頁數：29 | 大小：7MPPT模板展示了語文人教版《荷葉圓圓》課件內容，模板設計與主題相呼應，注重細節，制作精美，生動活潑。模板在學習新知識的過程中穿插了小游戲來輔助，并利用圖片來促進學習，使得效率更高，學習更有趣。在學習生字新詞后就立馬進行隨堂檢測，加深印象。對課文進行解讀的同時進行拓展，使學生發散思維，聯想所見所聞所感，體會其中的意義。
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走月亮小學語文PPT課件
頁數：24 | 大小：5MPPT模板從學習目標、新知導入、新知講解、拓展延伸四個部分來展開《走月亮》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的三點學習目標。第二部分介紹了《走月亮》的作者吳然以及其代表作，概述了本文的主要內容，并介紹了本節課的生字和生詞。第三部分對課文內容進行深入探究，從語言、情感、主題思想三個層次上解釋了反復寫“啊，我和阿媽走月亮”的原因。第四部分梳理了《走月亮》的文章結構，并展示了本節課的課后練習。