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初三物理電磁鐵電磁繼電器PPT課件
頁數：37 | 大小：15MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關人教版物理九年級全冊第八單元電與磁課件的相關內容，共計38張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們詳細的介紹了有關電磁鐵和電磁繼電器的相關內容，包括組成和應用等等內容。第二部分主要是教會學生掌握電磁鐵及其應用相關習題的知識。最后是有關本堂課的測試環節。
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含教案
人教九年級物理全一冊20.3電磁鐵電磁繼電器PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：41M本套PPT課件專為人教版物理九年級全一冊中的“電磁鐵與電磁繼電器”章節設計，共包含25張幻燈片，旨在幫助學生深入理解電磁鐵的構造、工作原理以及電磁繼電器的功能和應用。課程設計精心規劃，分為五個部分，以確保學生能夠全面掌握相關知識點。首先，教學目標部分明確了本節課的學習目標，為學生提供了清晰的學習方向，確保教學內容與學生的學習需求相匹配。其次，新課講授部分通過一個實際問題——廢鐵廠如何搬運廢鐵——引入課題，激發學生的好奇心和學習興趣。接著，詳細講解了電磁鐵的構造、磁性特點以及電磁繼電器的工作原理，使學生能夠從理論到實踐全面了解電磁技術的應用。第三部分，知識總結環節，采用思維導圖的方式，幫助學生系統地整理和回顧課堂所學，加深對電磁鐵和電磁繼電器知識的理解與記憶，培養學生的邏輯思維和總結歸納能力。第四部分，課堂練習環節，通過選擇題和填空題兩種題型，讓學生在實踐中檢驗自己的學習成果，同時也幫助教師了解學生對知識點的掌握情況，為后續教學提供反饋。最后，第五部分為課后作業，適量布置作業有助于學生在課后及時復習和鞏固所學知識，確保學習效果的持久性和深入性。整體而言，這套PPT課件不僅提供了豐富的教學內容和直觀的實驗演示，還注重學生思維能力的培養和知識的實際應用，是一套全面、系統的物理教學資源。通過本課程的學習，學生將能夠深入理解電磁鐵與電磁繼電器的基本原理，并能夠在實際生活中運用這些知識，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。
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含教案
物理九年級全一冊人教 第二十章 電與磁 第3節 電磁鐵 電磁繼電器（教學課件）ppt課件
頁數：42 | 大小：43M這套面向人教版九年級物理全一冊第二十章《電與磁》第三節“電磁鐵 電磁繼電器”的PPT課件，由42張精心設計的幻燈片構成，依托PowerPoint強大而靈活的演示功能，將“電磁鐵”與“電磁繼電器”兩大核心概念層層鋪展，既契合課程標準，又貼合九年級學生的認知節奏。整堂課以“問題—探究—應用—反饋”四段式邏輯推進：首先，通過“電磁起重器”在廢鋼場、碼頭、車間等真實場景的視頻抓拍，制造視覺沖擊，讓學生帶著“巨大吸力從何而來”的疑問走進課堂；緊接著，教師引導學生拆解電磁起重器內部結構，自然過渡到“電磁鐵”的定義——通電產生磁性、斷電磁性消失，本質上是“電流磁效應”的可控放大，并順勢用對比實驗探究“匝數多少、電流大小、有無鐵芯”對磁性強弱的影響，用數據表格和磁感線動畫把“影響因素”可視化，再補充電磁鐵“磁性有無可瞬控、磁極方向可換、強弱可連續調節”等優于永磁體的突出優勢，以及它在磁浮列車、電磁鎖、自動洗衣機排水閥等生活角落的“隱形身影”，讓學生體會物理與技術的無縫對接。第三環節用思維導圖梳理知識脈絡，隨堂插入“即時問答+小實驗設計”雙軌練習，診斷學習漏洞；最后，分層布置課后任務：基礎層完成教材“動手動腦學物理”第1～4題，提高層設計“用電磁繼電器實現水位自動報警”的簡易方案，把課堂探究延伸到課外創新。整份模板配色穩重、圖文比例科學，動畫僅作點睛，既保留物理課堂的嚴謹，又兼顧初中生注意力特點，為教師提供“拿來即用”的便利，也為學生打開“學以致用”的窗口。
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電磁鐵的磁力PPT課件模板
頁數：25 | 大小：8MPPT模板分為六個部分來展開介紹了電磁鐵的磁力這一課時的內容。PPT模板的第一部分通過之前所學內容來導入本課知識，使學生們溫故而知新。第二部分通過實驗來帶領學生探究電磁鐵磁力的影響因素，以此傳遞新知識。第三部分為知識拓展，向學生科普了電磁感應原理。第四部分為知識總結，大致介紹了本課的主要內容，加深學生的知識印象。第五部分為題目練習，促進學生進一步鞏固知識。第六部分為課后作業，促進學生課后提升。
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《能量-電和磁》PPT課件
頁數：26 | 大小：7M本套PPT在內容上分為新知導入、新知探究、拓展延伸、課堂總結共計四個部分；第一部分首先介紹了著名物理學家奧斯特，以及他的電磁實驗，引入接下來的學習內容；第二部分詳細展示了奧斯特電磁實驗的實驗操作以及電流會影響磁場的結論；第三部分介紹了電磁感應和電磁的具體定義，進行了課堂總結；第四部分提供了有關電磁知識的課堂練習，鞏固所學知識；
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《電和磁》的課件PPT
頁數：20 | 大小：8MPPT模板主要分了五個部分對《電和磁》這一內容展開教學。第一部分是導入新課環節，由問題引發學生對電和磁的思考。第二部分是新課學習環節，首先是實驗材料通電導線和指南針的介紹，然后是實驗環節，再結合實驗結果和觀察的現象總結發現。第三部分是本課結論總結，總結了電生磁的現象。第四部分是課堂練習環節，PPT模板設有選擇題和判斷題。最后是作業布置環節。
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電和磁PPT課件模板
頁數：21 | 大小：7MPPT模板分為五個部分來展開介紹了關于電和磁這一單元的第一課時內容。PPT模板的第一部分通過一個“電磁秘密”來導入新知內容，吸引學生的學習興趣。第二部分通過實驗來帶領學生探究電磁效應，增強學生的實踐能力。第三部分為課堂小結，介紹了本課時的中心內容。第四部分為題目練習，加深學生對于新知識的印象。第五部分為課后作業，督促學生進行課后提升。
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《能量-電磁鐵的磁力（二）》PPT課件
頁數：25 | 大小：3M本套PPT在內容上分為復習導入、新知探究、拓展延伸、課堂總結共計四個部分；第一部分首先通過復習電磁鐵的主要結構組成以及線圈圈數與磁吸力大小的關系引入接下來的學習內容；第二部分詳細設置了對照實驗，從電磁鐵的電流大小、鐵芯兩個方面安排小組進行實驗，并得出相關的實驗報告與結論；第三部分介紹了發電機和發明家法拉第的相關知識；第四部分提供了有關課堂內容的練習題，鞏固課堂所學知識；
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《能量-電磁鐵的磁力（一）》PPT課件
頁數：23 | 大小：7M本套PPT在內容上分為新知導入、新知探究、拓展延伸、課堂總結共計四個部分；第一部分首先通過生活中對大型鐵制廢品的處理方法引入接下來的學習內容；第二部分設置了對照實驗，針對電磁鐵的線圈數量這一因變量進行實驗，并得出相關的實驗報告與結論；第三部分介紹了電磁波理論，進行了課堂總結；第四部分提供了有關課堂內容的練習題，鞏固課堂所學知識；
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《能量-電磁鐵》PPT課件
頁數：26 | 大小：2M本套PPT在內容上分為新知引入、新知探究、拓展延伸、課堂總結共計四個部分；第一部分首先通過關于電磁鐵的猜謎詩引入新課內容；第二部分詳細展示了電磁鐵通電的實驗步驟和實驗所需的材料、條件等，介紹了相關的電磁原理；第三部分介紹了電磁鐵的在生活中的許多作用；第四部分提供了與電磁鐵結構相關知識的練習題，鞏固課堂所學知識；
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電磁波的海洋課件PPT模板
頁數：25 | 大小：15MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關人教版物理九年級全冊第九單元信息的傳遞之電磁波的海洋主題課件的相關內容，共計26張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們詳細的介紹了有關課堂導入的相關內容，包括水波的形成、聲波的形成等等內容。第二部分主要向我們介紹了有關電磁波的產生和傳播。最后是課堂總結的相關內容。
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初三物理磁生電PPT課件
頁數：23 | 大小：21MPowerPoint從以下幾個部分來展開介紹關于磁生電的相關內容。PPT模板的第一個部分為課堂導入，通過介紹奧斯特和法拉第揭示的磁與電之間的聯系。進行引入，激發學生的興趣。第二部分運用幻燈片來講解了什么情況下磁能生電，說明了相關的實驗步驟、實驗記錄和實驗結論，提出了電磁感應現象以及感應電流等概念。第三個部分介紹了發電機，通過演示文稿展示了手搖發電機是怎樣發電的，說明了交流電和直流電是什么以及發電機的能量轉化。第四個部分進行了課堂小結，對本堂的重難點進行了總結，開展了典例分析。
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六年級科學上冊電磁鐵的磁力PPT模板
頁數：25 | 大小：17MPPT模板從六個部分來展開介紹關于《電磁鐵的磁力》教學內容。PPT模板的第一部分復習了電磁鐵的含義以及電磁鐵的磁力與線圈圈數之間的關系。第二部分展示了本節課的研究計劃，并介紹了四條注意事項。第三部分展示了本次實驗的實驗數據，并總結了電磁鐵的磁力與電流大小之間的聯系。第四部分探究了電磁鐵磁力與鐵芯之間的聯系。第五部分組織學生制作一個強磁力的電磁鐵。第六部分展示了相關練習題目以及板書設計。
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九年級物理電生磁教案PPT課件
頁數：21 | 大小：8MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版九年級物理全冊電生磁課件的相關內容，共計22張幻燈片。此演示文稿第一部分主要向我們介紹有關課堂導入的相關內容，包括電流的磁效應、通電螺線管的磁場的相關內容。第二部分主要向我們詳細的闡述了有關安培定則的相關內容。最后是有關課堂小結的相關內容。
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含教案
物理九年級全一冊人教 第二十章 電與磁 第1節 磁現象 磁場 （教學課件）ppt課件含教案
頁數：49 | 大小：33M這套共四十九頁的PPT模板圍繞《電與磁》第一章“磁現象磁場”展開，用“生活—實驗—模型—責任”四級階梯，把看不見、摸不著的磁場變成學生指尖可觸、眼前可見的生動體驗。第一章“物理觀念”先用短視頻呈現：上海磁懸浮列車呼嘯而過、北極光緩緩舞動、指南針在地球儀上旋轉，三組畫面并列拋出核心問題——“誰給它們下達方向指令？”學生在震撼中形成初步猜想：存在一種“隱形介質”——磁場。教師順勢給出操作性定義：磁場是彌漫于磁體周圍、能傳遞磁力作用的特殊物質，并用地磁三要素（磁偏角、磁傾角、磁場強度）把宏觀現象收攏到物理量層面。第二章“科學思維”重點訓練“轉換法”：沒有現成的“磁場探測儀”，就把不可見的場線轉化為可見的“鐵屑舞蹈”。學生分組實驗，將條形磁鐵置于投影臺，均勻撒上鐵屑，輕敲臺面后立即出現規則的拋物線弧，他們用手機慢動作拍攝并疊加描線，親眼見證“場線從N極出發、回到S極”的閉合特征；再用相同方法對比蹄形磁鐵、環形磁鐵，歸納“疏密表強弱、切線表方向”的通用描述語言，完成從現象到模型的思維躍遷。第三章“科學探究”把“磁感線只是人為工具”這一難點拆解為“三步走”：①用霍爾傳感器測條形磁鐵周圍各點磁感應強度B，數據實時生成云圖；②同組同學再用傳統小磁針逐點定向，手工繪制場線；③將電腦云圖與手繪圖疊加，直觀看到二者重合卻本質不同——前者是物理實在，后者是描述符號，從而破除“場線真實存在”的迷思，并引出“場線不相交、不相切”的約定邏輯。第四章“科學態度與責任”把課堂推向情感高峰：教師展示“地磁倒轉”地質記錄與“地磁暴”導致衛星失聯的新聞，學生瞬時意識到磁場不僅關乎實驗分數，更關乎導航、通信、氣候乃至生命演化；在背景樂《星空》中，他們靜默觀看中國“張衡一號”電磁監測衛星升空影像，體會人類以渺小之軀探測浩瀚宇宙的勇氣，也生出敬畏自然、守護地球的價值認同。整堂課遵循“現象震撼—思維轉換—模型建構—價值升華”四部曲，讓學生帶著問題走進教室、帶著方法探究未知、帶著敬畏走向未來，真正實現從“學會解題”到“學會發現”的跨越。
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六年級科學上冊電磁鐵PPT課件模板
頁數：23 | 大小：15M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是導入新課。PPT的第二個部分向我們介紹的是新課學習等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是制作鐵釘、電磁鐵等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是測試電磁鐵等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是電磁鐵南北極與哪些因素有關。PPT的第六個部分向我們介紹的是結論總結，課堂練習。
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教科版科學六年級上冊《電磁鐵》ppt課件
頁數：23 | 大小：8M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是導入新課。PPT的第二個部分向我們介紹的是長釘如何能變成像磁鐵一樣具有吸鐵的工具等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是新課學習等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是制作鐵釘電磁鐵等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是什么是電磁鐵。PPT的第六個部分向我們介紹的是定義構造。
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含教案
人教九年級物理全一冊20.2電生磁PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：50M本套PPT課件是為人教版物理九年級全一冊中“電生磁”這一章節精心制作的，共包含25張幻燈片，旨在引導學生深入探索電流的磁效應，理解通電導線周圍磁場的存在，并掌握判斷通電磁線管外部磁場方向的方法。課程內容分為五個部分，旨在全面提升學生的物理知識和實驗技能。首先，教學目標部分明確了本節課的學習目標，為學生指明了學習的方向，確保學生能夠有針對性地學習。其次，新課講授部分通過回顧上一節課的內容，自然過渡到本節課的主題。通過重現歷史上著名的“奧斯特實驗”，激發學生的思考，探討如何增強通電導線周圍的磁場。接著，通過實際操作和合作探究，讓學生分析實驗現象，得出通電螺線管外部磁場與條形磁體磁場的相似性。此外，本部分還介紹了安培定則，并指導學生如何運用這一定則來判斷通電螺線管的磁場方向，從而加深學生對電生磁現象的理解。第三部分，知識總結環節，采用圖文結合的方式，幫助學生梳理和鞏固本節課的知識點，加深對電生磁現象的理解，提升學生的知識整合能力。第四部分，課堂練習環節，通過設計多樣的練習題，讓學生在實踐中應用所學知識，鞏固學習成果。最后，第五部分為課后作業，通過適量的作業，鼓勵學生在課后繼續思考和復習，以確保知識點的長期記憶和深入理解。整體而言，這套PPT課件不僅提供了豐富的視覺材料和實驗操作指導，還注重學生思維能力的培養和知識的實際應用，是一套全面、系統的物理教學資源。通過本課程的學習，學生將能夠深入理解電生磁的基本原理，并能夠在實際生活中運用這些知識，為未來的學習和生活打下堅實的基礎。
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含教案
人教九年級物理全一冊20.5磁生電PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：62M本節課的教學內容聚焦于電磁感應現象，旨在使學生掌握電磁感應的基本原理、感應電流的產生條件，以及發電機的工作原理和在實際生活中的應用。課程內容分為五個主要部分，以確保學生能夠全面理解并掌握磁生電的概念。首先，我們明確了本節課的教學目標，為學生指明了學習的方向。接著，進入新課講授環節，我們通過復習上一節課的知識，自然過渡到本節課的主題。通過展示風力、火力、水力三種發電機的圖片和視頻，激發學生的好奇心，引導他們思考這些發電機是如何產生電能的。隨后，我們通過實驗探究的方式，讓學生親自參與到實驗中，觀察閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中產生的感應電流現象，從而引出電磁感應的概念。同時，我們還詳細介紹了發電機的相關知識，幫助學生建立起對發電機工作原理的初步認識。在知識總結部分，我們采用了思維導圖的形式，將本節課的重點知識進行了梳理和總結，使學生能夠更加清晰地把握課程的核心內容。課堂練習環節，我們設計了一系列的練習題，旨在通過實踐來鞏固學生的理論知識。最后，我們布置了課后作業，以確保學生能夠在課后繼續深化對電磁感應現象的理解。通過這五個環節的有機結合，我們不僅傳授了知識，還培養了學生的實驗能力和科學探究精神，為學生日后在物理學科的深入學習打下了堅實的基礎。
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含教案
物理九年級全一冊人教 第二十章 電與磁 第2節 電生磁（教學課件）ppt課件含教案
頁數：37 | 大小：64M這份共三十七頁的PPT模板緊扣“電生磁”主題，以“現象—規則—應用—拓展”四重維度，把奧斯特當年驚鴻一瞥的電流磁效應，變成學生手中可重復、可操控、可創新的探究鏈條。開篇先播放一段“斷電—通電—小磁針偏轉”的延時攝影，黑暗中突然偏轉的光點瞬間抓住眼球，教師追問“誰推了磁針一把？”引導學生回到一八二〇年的哥本哈根實驗室，親口說出“通電導線周圍存在磁場”這一跨時代結論，并記錄“磁場方向隨電流方向翻轉”的第一手現象。接著進入“規則建構”環節：PPT以三維動畫把單根直導線升格為密繞螺線管，鐵屑瞬間排成酷似條形磁鐵的“N—S”圖案，學生驚呼“電的足跡居然與磁石相同！”此時教師伸出右手，現場示范安培定則——四指彎向電流，大拇指傲然指向N極，把原本抽象的空間想象轉化為一次簡單的手勢記憶；隨即分組實驗，用電池、開關、線圈和可旋轉小磁針驗證“右手指哪極就朝哪”，在反復試錯中完成從動作到符號的準確映射。第三維度“應用創新”引入電磁鐵：學生自主繞制一百匝、二百匝線圈，定量比較吸引回形針數量，再探究“鐵芯有無”“電流大小”對磁性強弱的影響，親手得出“匝數多、電流大、插鐵芯—磁力Max”的工程結論，并現場挑戰“電磁起重機”小游戲，看哪組先吸起十枚鐵釘，課堂秒變小型STEM賽場。最后一維度“拓展升華”播放“磁懸浮列車”“電磁炮”高速視頻，把桌面上的螺線管放大到城市與國防尺度，學生直觀感受“電與磁的握手”如何重塑現代交通與軍事科技，心中自然升騰起對物理學的敬畏與好奇：原來一根導線、一圈電流，就能撬動世界。整套課件遵循“震撼現象—手勢建模—定量探究—社會拓展”四步閉環，讓學生不僅記住“電生磁”的知識點，更把科學精神、工程思維與家國情懷一并收入囊中。