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聽聽秋的聲音課件PPT
頁數(shù)：32 | 大小：15MPPT在課文導入環(huán)節(jié)講解了秋天的顏色、聲音，為大家營造了秋天獨特的韻味。介紹了詩歌這一文學體裁。詩歌是一種形式，較為多樣化的文學題材，既朗誦也可以吟唱。詩歌的想象較為豐富，具有節(jié)奏感和韻律美。詩歌又可以分為古代詩歌和現(xiàn)代詩歌。現(xiàn)代詩歌叫古代詩歌，形式更為自由，格律押韻也沒有那么嚴格。《聽聽秋的聲音》就是一首典型的現(xiàn)代詩歌體裁。
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聽聽秋的聲音ppt課件部編教材
頁數(shù)：24 | 大小：8M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一部分向我們介紹的是課文導入，第二個部分是我會認，第三個部分向我們介紹的是識字方法，通過兒歌識字，通過謎語識字。第四個部分向我們介紹的是對文章的整體感知，品析落葉的聲音，想一想文章當中運用了什么樣的修辭方式，為我們描繪了一幅怎樣的畫面。第五個部分是思考問題，通過布置課后作業(yè)，對今天所學的內(nèi)容進行鞏固。第六個部分是課文結(jié)構(gòu)。
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三年級語文上冊《聽聽秋的聲音》PPT課件
頁數(shù)：25 | 大小：38M本套PPT課件模板在內(nèi)容上分為課文導入、識字方法、整體感知、課堂總結(jié)共計四個部分；第一部分首先介紹了秋季的物候?qū)W標準，以及四季變化的原因等；第二部分教學了本文的生字詞，包括吟唱、遼闊、掠奪、蟋蟀等，并進行了詳細的釋義闡述；第三部分描寫了秋天大自然的聲音，分析了課文呈現(xiàn)的畫卷和使用的修辭手法，劃分了行文結(jié)構(gòu)，總結(jié)了課文主題；第四部分進行了隨堂練習，并布置了課后作業(yè)；
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二年級上冊語文《聽聽秋的聲音》PPT課件
頁數(shù)：31 | 大小：19MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關(guān)聽聽秋的聲音課件的相關(guān)內(nèi)容，共計31張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的第一部分課前導入：通過課文片段展示和詩歌的簡介引入本次課程，隨后列舉本次課程的學習目標。第二部分生字認知：帶領(lǐng)同學們認識生字詞，認識字詞的組詞、造句和近反義詞。第三部分課后感想：仔細閱讀課文，感受課文的主要內(nèi)容，并感受課文所要表達的思想感情。并學習文章中所涉及的寫作手法進行仿寫。第四部分隨堂練習：進行課堂及時檢驗，并拓展描寫秋景的詩句，增加同學們的知識面。
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含教案
《聽聽秋的聲音》語文三年級上冊PPT課件含教案
頁數(shù)：18 | 大小：117M本套PPT模板在內(nèi)容上首先引入課文，闡明文章的寫作重點，以及小組合作學習的建議，包括齊讀1-4節(jié)、圈出文中關(guān)于秋天聲音的介紹、理解部分詞的意思等；接著介紹了秋天的聲音有哪些，包括大樹“唰唰”、蟋蟀“嚁嚁”、大雁的叮嚀、秋風的歌吟等；然后是多種方法理解詞語意思，包括查字典、找近義詞、聯(lián)系上下文等；最后介紹了想象中秋的畫面；
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含教案
部編語文三年級上冊聽聽，秋的聲音PPT課件含教案
頁數(shù)：28 | 大小：73M這套為部編語文三年級上冊《聽聽，秋的聲音》量身定制的 PPT 課件共 28 頁，整體以“聲音里的秋天”為主線，串聯(lián)起“聆聽—解讀—創(chuàng)編”三大遞進式活動板塊。學生在多感官參與、跨學科融合與創(chuàng)意表達中，完成由感知意象到體悟情感、再到遷移運用的完整學習閉環(huán)。活動一“聆聽秋聲”首先用 10 秒高清音頻——簌簌落葉、嚁嚁蟲鳴、嘹嘹雁叫——營造沉浸式情境，屏幕同步呈現(xiàn)金黃葉片旋轉(zhuǎn)、蟋蟀振翅、雁陣掠空的動態(tài)畫面。教師引導學生閉眼傾聽后，用象聲詞搶答“我聽到了____”，激活生活經(jīng)驗。隨后進入課文配樂朗讀，學生用熒光筆在電子課本中圈畫擬聲詞，再分小組投票選出“最心動的秋聲”，并說明理由，課堂生成第一份“秋聲排行榜”。活動二“秋的叮嚀”細化為四條學習路徑。路徑 1“黃葉道別圖”借助科學微視頻解釋落葉原理，學生扮演“黃葉”與“大樹”進行 30 秒角色對話，體驗生命更替的溫柔告別；路徑 2“蟋蟀振翅圖”通過慢鏡頭展示蟋蟀前翅摩擦發(fā)聲的細節(jié)，引導學生用動詞卡片拼出“振、摩、彈、奏”等精準詞語；路徑 3“大雁白云圖”聚焦“叮嚀”一詞，教師播放雁群長空的航拍鏡頭，學生閉眼想象“誰在叮嚀誰”，把深沉的牽掛說給同桌聽；路徑 4“秋風田野圖”則以農(nóng)民收割、稻浪翻滾的短視頻為背景，學生齊讀“歌吟”句，隨后用“我看到____，我聽見____，我想到____”的句型進行三句式說話訓練，層層遞進地觸摸“豐收”這一情感內(nèi)核。每條路徑都配有“朗讀者電臺”按鈕，學生點擊即可跟讀、配樂朗誦或錄音回放，強化語音語調(diào)的感染力。活動三“創(chuàng)作秋聲”把詩歌末尾“遼闊的音樂廳”作為創(chuàng)意觸發(fā)點。課件先展示一張留白思維導圖，中心詞“音樂廳”向四周輻射出石榴、溪流、柿子、風鈴等圖標。學生以四人小組為單位，任選兩至三種“樂器”，續(xù)寫“秋的聲音”新詩句，如“石榴在枝頭炸裂，啪——啪——，那是秋天熱烈的鼓點”。教師提供“三星級”評價量表：一星要求有一個新意象，一星要求使用擬聲詞，一星要求傳遞情感，學生現(xiàn)場互評并即時修改。最后，所有新作匯入“云端秋聲詩集”，滾動播放，孩子們的名字與聲音在屏幕上跳躍，課堂在“秋之樂章”中溫暖收尾。整套 28 頁課件環(huán)環(huán)相扣：聽秋聲，打開感官；品叮嚀，注入情感；創(chuàng)聲景，激活想象。學生在朗讀、討論、對話、寫作、評價的多維活動中，既讀懂了詩歌語言的音韻美與畫面感，又習得了觀察自然、表達真情的方法，真正實現(xiàn)從“課本里的秋天”走向“心里的秋天”。
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部編版三年級語文上冊聽聽秋天的聲音PPT課件
頁數(shù)：21 | 大小：73MPPT模板從學習目標、走進作者、本課生字、課文精講、課后作業(yè)、歸納總結(jié)六個部分來展開《聽聽，秋的聲音》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分展示了本節(jié)課的三點教學目標。第二部分介紹了《聽聽，秋的聲音》的作者畢國瑛以及其代表作品。第三部分展示了本節(jié)課的九個生字。第四部分對課文內(nèi)容進行深入學習，總結(jié)了每一小節(jié)的具體內(nèi)容。第五部分展示了三道練習題。第六部分總結(jié)了《聽聽，秋的聲音》的文章內(nèi)涵。
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教科版科學《聽聽聲音》PPT課件
頁數(shù)：16 | 大小：3MPPT模板從新課導入、新知探究、知識總結(jié)、課堂練習、板書設(shè)計五個部分來展開《聽聽聲音》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過展示鋼琴、雷雨等事物的聲音來導入課堂，充分激發(fā)了學生的好奇心。第二部分通過描述聲音、聽聲辨物的課堂活動，讓學生初步感知聲音的奇妙之處。第三部分總結(jié)了本節(jié)課的知識點。第四部分指導學生開展將聲音分類的練習。第五部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計。
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四年級科學上冊《聲音-保護我們的聽力》PPT課件
頁數(shù)：14 | 大小：2MPPT模板展示了四年級科學《聲音-保護我們的聽力》課件內(nèi)容，模板通過探究控制物體發(fā)聲實驗得出控制聲源和阻礙傳播途徑是控制物體發(fā)聲的根本方法。并講述了耳朵對我們身體的重要意義以及噪音對人的傷害。學習《生源-保護我們的聽力》，引導學生通過實驗得出結(jié)論，從而明白保護耳朵的重要性，有利于學生更加有效地保護聽力，愛護身體。
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《聲音的傳播》PPT課件
頁數(shù)：16 | 大小：2MPPT模板從新課導入、新知探究、知識總結(jié)、課堂練習、板書設(shè)計五個部分來展開《聲音的傳播》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過玩玩具來導入課堂，充分激發(fā)了學生的學習興趣。第二部分通過開展敲音叉和制作土電話兩個活動，探究了有關(guān)物體振動和聲波的有關(guān)知識。第三部分總結(jié)了本節(jié)課的知識點。第四部分展示了三道練習題。第五部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計。
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四年級科學第四課我們是怎樣聽到聲音的PPT課件
頁數(shù)：13 | 大小：1MPPT模板從新課導入、新知探究、拓展練習、知識總結(jié)、課堂練習、課后練習、板書設(shè)計七個部分來展開《我們是怎樣聽到聲音》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過問題來導入課堂，充分激發(fā)了學生的好奇心。第二部分探究了耳朵的結(jié)構(gòu)和功能。第三部分提出了關(guān)于動物的長耳廓的問題。第四部分總結(jié)了本節(jié)課的知識點。第五部分展示了三道課堂練習題。第六部分提出了兩個課后練習的問題。第七部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計。
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聲音的變化ppt課件下載模板
頁數(shù)：17 | 大小：4MPPT模板主要通活動教學的方式進行了。聲音的變化專題教學第一個活動。請同學們來敲擊小鼓，輕輕地敲和用力敲感受小鼓發(fā)出的聲音的不同，得出了聲音具有強弱這一結(jié)論。進一步思考為什么聲音會發(fā)出強弱不同的聲音？由老師做出解釋是由于音量的強弱與振動的幅度有關(guān)系。第二個活動，通過撥鋼尺輕輕的撥動尺子和用力撥動尺子來感受尺子振動的幅度，得出了結(jié)論物體的振動幅度有大有小，因此發(fā)出的聲音有大有小。
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聲音的產(chǎn)生與傳播課件PPT模板
頁數(shù)：23 | 大小：14MPPT模板從三個部分來展開介紹關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分為填空題，通過同學們對教材的學習，了解聲音的傳播必須依靠介質(zhì)這一重點知識。PPT的第二個部分為選擇題，通過對第一部分所學習到的知識進行梳理來達標鞏固，達到強化的目的。第三個部分為實驗探究題，通過實驗來吸引學生興趣，讓學生自行探究，得出聲音的傳播需要介質(zhì)的結(jié)論。
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聲音的特性與傳播課件PPT模板
頁數(shù)：23 | 大小：12MPPT模板從四個部分來展開介紹關(guān)于聲音的特性的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分通過選擇題對于聲音的特性的概念進行了復習鞏固。PPT的第二個部分為填空題，以填空題的形式對音色，音調(diào)，頻率，響度之間的區(qū)別進行了明確。第三個部分為實驗探究題，通過學生的親身探索引起學生的興趣，探究不同的聲音特性之間的關(guān)系。第四部分為閱讀題，對所學習的知識進行了達標鞏固。得出了聲音的特性的有關(guān)結(jié)論。
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科學課件:《探索尺子的音高變化》聲音PPT課件
頁數(shù)：17 | 大小：2MPPT模板從新課導入、新知探究、知識總結(jié)、課堂練習、課外練習、板書設(shè)計六個部分來展開《探究尺子的音高變化》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過玩玩具來導入課堂，充分激發(fā)了學生的學習積極性。第二部分通過開展不同程度的波動尺子的操作，對比其結(jié)果的不同之處，發(fā)現(xiàn)了影響尺子振動的頻率和音高的要素。第三部分總結(jié)了本節(jié)課的知識點。第四部分通過表格的形式來檢查學生的學習情況。第五部分布置了課外練習作業(yè)。第六部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計。
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四年級科學上冊《聲音是怎樣產(chǎn)生的》PPT課件
頁數(shù)：16 | 大小：2MPPT模板從新課導入、新知探究、知識總結(jié)、課堂練習、板書設(shè)計五個部分來展開《聲音是怎樣產(chǎn)生》的教學內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過問題來導入課堂，充分激發(fā)了學生的好奇心。第二部分通過開展拉伸皮筋、撥動皮筋等操作，對比兩種操作結(jié)果的不同之處，由此得出了只有振動才能發(fā)聲的結(jié)論。第三部分總結(jié)了本節(jié)課的知識點。第四部分展示了兩道課堂練習題。第五部分展示了本節(jié)課的板書設(shè)計。
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小學科學四年級上冊《聲音的變化》PPT課件
頁數(shù)：17 | 大小：3MPPT模板展示了四年級科學《聲音-聲音的變化》課件內(nèi)容，聲音有強有弱，模板進行實驗得出聲音的強弱與振動的幅度有關(guān)，強弱又可以用音量來描述，模板通過生活中常見的食物來進行實驗，更加貼近生活，也更具有說服力，生動形象。學習《聲音的變化》，使得學生更加認識和了解聲音，讓學生在生活中發(fā)現(xiàn)科學，研究科學，感悟科學的魅力。
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人教版八年級物理聲音的產(chǎn)生與傳播課件PPT
頁數(shù)：13 | 大小：8MPPT模板分為4個部分對《聲音的特征》展開教學。第一部分是復習導入環(huán)節(jié)，帶領(lǐng)學生回顧聲音的產(chǎn)生和回聲的定義。第二部分是探究新知環(huán)節(jié)，用樂器聲音引入，引到學生探究各種各樣的聲音有何不同。第三部分則是詳細講解聲音的三個特征，首先是音調(diào)及決定音調(diào)高低的因素，拓展了什么是超聲波和次聲波；然后是聲音響度及影響因素的探究。第四部分是小結(jié)，列表展示了聲音的特征及其決定因素等。
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三年級上冊語文部編版大自然的聲音PPT課件
頁數(shù)：25 | 大小：9MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分三個部分來向我們展開介紹有關(guān)人教版語文三年級上冊大自然的聲音教學課件的相關(guān)內(nèi)容，共計26張幻燈片。此演示文稿第一部分主要帶領(lǐng)同學們初讀課文然后學習本文章的生字詞，讓同學們對課文有一個基本的了解。第二部分主要是借助圖表，理清文脈的相關(guān)內(nèi)容。第三部分主要是有關(guān)品讀課文，背誦積累的相關(guān)內(nèi)容。
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三年級上冊語文《大自然的聲音》PPT課件
頁數(shù)：26 | 大小：19MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關(guān)大自然的聲音課件的相關(guān)內(nèi)容，共計26張幻燈片。PPT模板內(nèi)容的第一部分課前導入：通過列舉學習目標和故事講解，導入本次課程。第二部分文段剖析：逐段進行感悟，通過一個一個問題感受每個自然段描寫的內(nèi)容。第三部分整體感知：仔細閱讀課文，感受課文的主要內(nèi)容，并感受課文所要表達的思想感情。并對本文的主題進行歸納。第四部分生字認知：帶領(lǐng)同學們認識生字詞，認識字詞的音序、部首、結(jié)構(gòu)、組詞和造句。