高一語文統編必修下冊《紅樓夢》第6課時：評析續作結局 設想人物命運PPT課件含教案

這是一套專為《紅樓夢》第6課時設計的演示文稿，共包含20張幻燈片。本節課通過對比分析法和辯論法，深入講解《紅樓夢》原著與續作之間的差異。教師引導學生梳理續作的結局內容，分析其與前80回原著的異同，幫助學生理解原著作者曹雪芹在伏筆設置與人物命運關聯方面的巧妙構思。此外，通過組織學生對作品結局展開辯論，不僅能夠有效提升學生的批判性閱讀能力，還能培養他們的文學創作思維。該演示文稿由四個部分組成。第一部分是“課堂導入”，通過簡要回顧《紅樓夢》的情節，幫助學生快速進入學習狀態，同時為后續對比分析原著與續作奠定基礎。這一環節旨在激發學生對續作與原著差異的思考，引導他們帶著問題進入課堂學習。第二部分是“賞析前80回相關內容”，深入探討原著中關于人物命運的關鍵情節。首先，展示“揭示賈迎春命運結局的依據”，通過對原著細節的分析，讓學生理解曹雪芹如何通過伏筆暗示人物命運走向。其次，介紹與寶玉相關的女子們的命運和結局，幫助學生梳理原著中復雜的人物關系和命運軌跡。最后，對“黛玉之死”的情節設計進行簡要說明，探討這一情節在原著中的鋪墊與意義，引導學生思考原著中人物命運的必然性與偶然性。第三部分是“設想人物命運”，通過預設和點撥的方式，引導學生對續作中的人物命運進行重新思考。教師通過提問和啟發，鼓勵學生結合原著中的伏筆和線索，對人物命運進行合理推測和重新設計。這一環節旨在培養學生的想象力和創造力，同時也幫助他們深入理解原著的文學價值。第四部分是“課堂小結和布置作業”。在課堂小結環節，教師對本節課的重點內容進行回顧，幫助學生鞏固所學知識，梳理原著與續作的差異以及人物命運的關聯。布置作業則包括對續作結局的批判性分析和對原著人物命運的重新創作，旨在進一步提升學生的文學鑒賞能力和創作能力。通過這套演示文稿，學生不僅能夠深入理解《紅樓夢》原著與續作之間的差異，還能在批判性思維和創造性思維的訓練中提升文學素養。這種多樣化的教學設計，有助于激發學生的學習興趣，培養他們獨立思考和文學創作的能力。