-
二年級上語文回鄉偶書PPT課件
頁數：24 | 大小：6MPPT模板從六個部分展開了《回鄉偶書》的教學內容。PPT的第一部分簡要介紹了唐朝詩人賀知章的人物背景，并指明了詩句的讀音。第二部分通過介紹題目以及詩句的白話譯文，帶領學生理解詩意。第三部分指明了第一首《回鄉偶書》中詩人所表達的情感。第四部分介紹了詩中的九個詞語以及《回鄉偶書》的第二首詩。第五部分展示了部分課堂練習題，以此檢查學生對所學內容的掌握情況。第六部分布置了課后作業。
-
八年級上冊物理《聲的利用》PPT課件
頁數：22 | 大小：7M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是新課導入，通過講故事的方式，知道聲音是如何傳播信箱信息和能量的。PPT的第二個部分向我們介紹的是新知講解，為我們介紹了聲音是如何傳遞信息的。PPT的第三個部分是典型例題，包括練一練，第四個部分向我們介紹的是拓展延伸，通過進行課堂小結，了解聲音是如何利用的。
-
含講稿
向上管理培訓課程PPT含講稿
頁數：29 | 大小：7M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一部分向我們介紹的是什么是向上管理，包括向上管理的概念、特征、意義等等內容，PPT的第二個部分向我們介紹的是向上管理的相關技巧，包括服從上司六大守則，什么是完美的輔佐，讓上司了解自己等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是關于向上管理企業培訓的相關案例分析等等內容，通過案例進一步闡釋。
-
八年級物理上冊聲的利用PPT課件
頁數：23 | 大小：14M本套PPT分為新知導入、實驗探究、新知講解、拓展練習四個部分；第一部分先結合圖片和例子向學生提問，激發學生的興趣；第二部分闡述了幾個與聲現象有關的原理現象，并結合實驗令學生印象更加深刻；第三部分結合動畫提出了更深層次的聲傳播能量的理論；第四部分結合例題讓學生及時鞏固所學內容，溫故而知新；層層遞進，邏輯清晰。
-
魯教版八年級物理上冊PPT課件
頁數：28 | 大小：5MPPT模板從學習目標、新課導入、新課探究、拓展延伸四個部分展開《聲的利用》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《聲的利用》這節課的四個學習目標，指明了這節課的學習重點。第二部分采用自學指導使學生初步掌握有關聲傳遞信息的基本知識點。第三部分先借助練習題鞏固回聲定位的計算公式，再利用自學指導使學生掌握有關聲傳遞能量的知識并進行總結歸納。第四部分采用當堂練習進行課堂的拓展延伸。
-
二年級上冊有趣的動物PPT課件
頁數：25 | 大小：8MPPT模板第一部分進行了趣味導入，把口語交際課的要求說明好了，然后介紹了本次課程的內容主題。第二部分講的是進入主題動物王國后，對要學習的每個動物最明顯的特征進行了介紹。第三部分用了一首詩來讓同學們猜謎語，然后對國寶-大熊貓進行了詳細的介紹。第四部分介紹了趣味動物明星代表，鴕鳥、考拉、猴子、長頸鹿。最后部分提出了一個問題，讓孩子們開動腦筋也是查看這堂課的學習成果。
-
八年級上冊物理光的反射PPT課件
頁數：43 | 大小：27M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一部分向我們介紹的是課堂導入，PPT的第二個部分是學習目標，PPT的第三個部分是新課講述，為我們講述了光的反射定律，如何設計實驗，對實驗進行分析和論證。PPT的第四個部分是試一試，根據圖中已知的光線畫射出反射光線，PPT的第五個部分是規律延伸等等內容，PPT的第六個部分向我們介紹的是練一練。
-
二年級上冊語文一封信PPT課件
頁數：25 | 大小：6MPPT模板開篇介紹了本節課的兩點學習目標，奠定了本節課的學習基調。PPT的第一部分介紹了本節課的8個生字。第二部分對課文進行細致地講解，探究了課文內涵，明確了課文內容的前后關系。第三部分對課文內容進行梳理，總結出了短文《一封信》的行文結構，羅列了露西前后的心情變化。第四部分展示了部分練習題，以檢查學生對課文內容的掌握程度。
-
七年級生物上冊植物細胞PPT課件
頁數：14 | 大小：7MPPT模板從四個部分展開《植物細胞》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了本節課的三點教學目標。第二部分介紹了常見的三種玻片標本以及臨時玻片和永久玻片，講述了制作植物細胞臨時裝片的七個具體步驟以及其觀察要求。第三部分闡述了練習繪制細胞結構圖的四個注意事項，介紹了植物細胞的基本結構。第四部分對本節課的知識點進行總結。
-
做手工課件二年級上冊PPT課件
頁數：16 | 大小：10MPPT主要展示了部編版做手工的教學課件。PPT的整體色調以淺綠色，翠綠色以及白色為主，將樹木、貓咪、小熊、長頸鹿、孩子們正在快樂地做手工的圖片以及與手工有關的圖片作為主要裝飾物，給人以童趣活潑之感。PPT的主要內容包括新知導入、交際內容、交際指導以及交際示例這四個部分。旨在讓學生能夠對手工感興趣，提高自身的動手能力。
-
二年級語文上冊《玲玲的畫》PPT課件
頁數：77 | 大小：9MPPT模板展示了二年級語文《玲玲的畫》課件內容，模板首先從課文標題入手，拋出問題、引發思考最后做出解答，在對于生字新詞的學習上模板利用小游戲的方法促進學生記憶，輕松有趣。對于課文內容的講解也是步步引導，讓學生自己思考，體會，學會動腦筋。課文所講述的就是有時候看似是壞事實際只要轉變思想就可以變成好事，這也是老師應讓學生明白學會的道理。
-
七年級生物上冊動物細胞課件PPT
頁數：18 | 大小：8MPPT模板首先介紹了植物細胞模式圖，對構成植物細胞的細胞核，細胞質，細胞膜，細胞壁，液泡，線粒體，葉綠體的作用和功能做了圖示。重點講解了如何制作顯微鏡觀察的臨時裝片，幫助學生鍛煉實踐操作的能力，介紹了操作過程中需要注意的事項，如漱口、觀察視野、刮取樣本時適度避免損傷口腔，避免撥片下產生氣泡，均勻涂抹等。
-
七年級生物上冊植物細胞課件PPT
頁數：14 | 大小：8MPPT模板首先介紹了制作植物細胞臨時裝片的基本步驟。觀察材料必須薄而透明，常見的標本有三種，分別為切片即從生物體上切取薄片制成，涂片即液體材料涂抹而成，裝片是通過挑取少量材料制作完成。介紹了制作臨時裝片的步驟。最后，對植物細胞結構通過觀察進行了分析，構成植物細胞的基本元素包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡、葉綠體和線粒體。
-
七年級生物上冊動物細胞課件PPT
頁數：18 | 大小：7MPPT模板通過展示植物細胞模式圖復習植物細胞的基本結構，從而導入課堂，接著從五個部分展開本節課的教學內容。PPT模板的第一部分確立了本節課的三點教學目標。第二部分介紹了制作動物細胞臨時裝片的七個具體步驟，強調了五點注意事項，并討論了三個重點問題。第三部分介紹了人體口腔上皮細胞的基本結構，并借助表格對比了植物細胞和動物細胞的異同。第四部分總結了本節課的主要知識點。第五部分通過練習測驗來檢查學生的學習情況。
-
古詩二首 《池上》《小池》課文PPT課件
頁數：29 | 大小：13MPPT模板展示了《池上》和《小池》兩首古詩的相關內容，模板首先引導學生展開想象力，描繪池塘的美景，并對白蓮和浮萍進行科普講解。模板背景就是有荷花和金魚構成，與池塘相呼應。模板詳細講解了《池上》和《小池》兩首古詩的內容，雖都與池塘有關，但各有各的不同，所描述的內容也不同，各有各的特色。從而也讓學生明白“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”以及“一千個讀者有一千個哈姆雷特”的意思。
-
七年級生物上冊種子植物課件PPT
頁數：26 | 大小：12MPPT主要展示了部編版七年級生物上冊《種子植物》的教學課件。PPT的整體色調以草莓紅以及白色為主，將草莓、草莓紅的面積色塊以及與種子植物有關的圖片作為主要裝飾物，給人以生動、明了之感。PPT的主要內容包括觀察種子、方法步驟、菜豆種子的結構、蠶豆種子的外形和結構、說出玉米種子的各部分名稱、討論菜豆種子的解剖、玉米種子的解剖、想一想等幾個部分的內容。旨在讓學生通過這節課能夠對種子植物有更加全面的了解。
-
九年級上冊化學課件空氣PPT課件
頁數：24 | 大小：6MPPT主要展示了部編版九年級上冊化學《空氣》的教學課件。PPT的整體色調以姜黃色、墨藍色以及白色為主，將化學試劑瓶、酒精燈、科研人員正在做研究的場景以及與化學實驗有關的圖片作為主要裝飾物，給人以專業清晰之感。PPT的主要內容包括學習目標、自主探究、拓展、課堂達標以及空氣是由什么組成的等幾個部分。旨在讓學生通過這節課的學習，了解空氣的主要成分以及知道空氣中氧氣含量的測定方法，能對物質進行簡單的分類。
-
九年級化學上冊《水的凈化》PPT課件
頁數：27 | 大小：7M本套PPT在內容上分為課堂導入、純水和天然水、水的凈化方法、硬水和軟水共四個部分；第一部分借用《魯濱遜漂流記》引出淡水的重要性，激發學生的學習興趣；第二部分闡明了自然水和純水的定義，并介紹了自然水的凈化程序，并講解了凈化原理；第三部分介紹了五種凈化水的方法和相關原理；第四部分對課堂內容做出總結，闡述了硬水和軟水之間的定義和區別。
-
小學四年級語文上冊《麻雀》PPT課件
頁數：14 | 大小：7MPPT在內容上分為課文導入、字詞積累、課文分段、課文詳解共四個部分；第一部分首先借用與麻雀相關的諺語引入課文內容，并將麻雀和獵狗相比較，激發學生的學習興趣；第二部分教學了課文重難點字詞；第三部分劃分了文章自然段，并對每一部分進行解讀，提出與文章主旨相關的問題引發學生思考；第四部分解析課文各重點段落和重要情節。
-
鯨課文五年級上冊人教版PPT課件
頁數：21 | 大小：5MPPT模板從教學目的、課文學習、生活習性、拓展延伸四個部分來展開《鯨》的教學內容。PPT模板的第一部分指出本節課的四點教學內容。第二部分對《鯨》的課文內容進行深入探究。第三部分介紹了鯨魚在吃、呼吸、睡覺、繁衍后代四個方面的生活習性，強調了鯨魚是哺乳動物。第四部分對本節課進行拓展延伸，介紹了舉數字、舉例子、比較三種說明方法。