這份PowerPoint由五個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是知己知彼,該模板首先對(duì)課文主要的內(nèi)容進(jìn)行介紹。第二部分內(nèi)容是趁手的兵器,這一部分首先介紹了制作竹節(jié)人所需的材料和做法,其次是竹節(jié)人制作圖,最后對(duì)制作竹節(jié)人的注意事項(xiàng)進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。第三部分內(nèi)容是了然于胸,這一部分主要展示了課文中有關(guān)竹節(jié)人的玩法。第四部分內(nèi)容是作業(yè)布置,要求學(xué)生根據(jù)玩具指南制作一個(gè)竹節(jié)人。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括理解桑拿復(fù)雜的心理活動(dòng)、理解課文內(nèi)容感受人物品質(zhì)等;接著讓學(xué)生初讀自學(xué)課文內(nèi)容,梳理文章情節(jié),闡述了課文中所展現(xiàn)出來(lái)的窮人生活特點(diǎn),并介紹了文章的創(chuàng)作背景和作者簡(jiǎn)介;然后分析了課文中人物的心情變化,并深入課文內(nèi)容,理解人物行為和形象特點(diǎn);最后回顧課文內(nèi)容,總結(jié)全文,續(xù)寫(xiě)文章結(jié)尾,補(bǔ)充文章的留白,帶領(lǐng)學(xué)生多角度思考文章主旨;
這份PPT由五個(gè)部分組成。第一部分內(nèi)容是拼音展示,此模板首先展示了學(xué)生需要學(xué)習(xí)的整體內(nèi)容,其次是對(duì)本堂課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行呈現(xiàn)。第二部分內(nèi)容是奶奶的院子,這一部分首先鼓勵(lì)學(xué)生從奶奶的院子中找出相關(guān)拼音,其次要求學(xué)生對(duì)比并讀一讀,最后練習(xí)發(fā)聲。第三部分內(nèi)容是書(shū)寫(xiě)大挑戰(zhàn),這一部分一方面展示了拼音的書(shū)寫(xiě)步驟,另一方面要求學(xué)生動(dòng)筆寫(xiě)一寫(xiě)。第四部分內(nèi)容是學(xué)會(huì)使用聲調(diào)。第五部分內(nèi)容是在游戲中鞏固知識(shí)。
這份PowerPoint由四個(gè)部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是發(fā)音練習(xí)營(yíng),該模板首先對(duì)韻母的發(fā)音特點(diǎn)進(jìn)行介紹。第二部分內(nèi)容是魔法筆下的書(shū)寫(xiě),這一部分首先展示了韻母的書(shū)寫(xiě)步驟,其次要求學(xué)生在文字上練習(xí),最后對(duì)書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。第三部分內(nèi)容是音節(jié)小精靈的呼喚,這一部分主要展示了整體認(rèn)讀音節(jié)。第四部分內(nèi)容是游戲鞏固,包括《看圖讀詞》、《學(xué)詞識(shí)字》、《朗讀兒歌》。
PPT模板內(nèi)容主要通過(guò)PowerPoint軟件分幾個(gè)部分來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)于統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)敿?xì)的回顧了上節(jié)課所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。第二部分主要是有關(guān)于本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。第三部分主要是有關(guān)于本節(jié)課的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)重難點(diǎn)。第四部分主要是有關(guān)于聲母發(fā)聲的相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)。第五部分主要是有關(guān)于生字注音的教學(xué)內(nèi)容。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括聯(lián)系生活實(shí)際和圖片認(rèn)識(shí)九個(gè)生字詞、會(huì)寫(xiě)生字和新筆畫(huà)、朗讀并背誦課文等;接著進(jìn)行韻律探秘,帶領(lǐng)學(xué)生初識(shí)生字,并讓學(xué)生自由朗讀課文,讀準(zhǔn)課文字音;然后結(jié)合生活實(shí)際場(chǎng)景和圖片幫助學(xué)生快速掌握生字詞,以及生字詞的書(shū)寫(xiě)規(guī)范等;最后分析課文中的單字對(duì)和雙子對(duì),了解韻律節(jié)奏和行文對(duì)仗,以及各類(lèi)自然現(xiàn)象;
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括感受秋天的特點(diǎn)并激發(fā)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情、結(jié)合插圖了解秋天的特征、認(rèn)識(shí)并書(shū)寫(xiě)課文生字詞等;接著分析了課文《秋天》與其他兒歌的不同之處,闡明了自然段的定義,要求學(xué)生按照要求閱讀課文并認(rèn)識(shí)漢字;然后進(jìn)行詞語(yǔ)仿寫(xiě),并教學(xué)了生字詞的書(shū)寫(xiě)規(guī)范,分析課文段落感知秋天的色彩;最后進(jìn)行了課文知識(shí)總結(jié);
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了天門(mén)上的位置地點(diǎn),并分析了詩(shī)詞題目的由來(lái),以及詩(shī)詞的創(chuàng)作背景,是李白第一次離開(kāi)蜀地,乘船途徑天門(mén)上有感而發(fā)創(chuàng)作的;接著圈出了詩(shī)詞的關(guān)鍵詞,讓學(xué)生結(jié)合注釋進(jìn)行詩(shī)詞大意解讀,以及詩(shī)詞中關(guān)于天門(mén)山的景物刻畫(huà)手法,分析江水的特點(diǎn);然后總結(jié)了詩(shī)詞學(xué)習(xí)的方法,包括抓住關(guān)鍵詞、借助注釋和圖片、串聯(lián)景物等;最后進(jìn)行了課堂總結(jié),教學(xué)了文章生字詞;
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括了解四季的特征并感受各個(gè)季節(jié)的美麗、讓學(xué)生模仿課文的句式說(shuō)說(shuō)自己喜歡的季節(jié)等;接著讓學(xué)生跟隨音頻朗讀課文,并注意讀準(zhǔn)字音,結(jié)合有趣的動(dòng)畫(huà)插圖教學(xué)了課文的生字詞;然后認(rèn)讀課文的疊詞,掌握生字詞的書(shū)寫(xiě)規(guī)范,劃分課文的朗讀節(jié)奏,尋找四季的特征;最后讓學(xué)生仿照課文內(nèi)容進(jìn)行仿寫(xiě),并分享表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn);
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括知道學(xué)習(xí)用具的名稱(chēng)和功能、愛(ài)護(hù)文具整理好書(shū)包等;接著讓學(xué)生初讀課文,劃分課文段落,并了解橡皮、尺子、作業(yè)本、轉(zhuǎn)筆刀等學(xué)習(xí)文具,掌握課文生字詞;然后聯(lián)系實(shí)際用途討論書(shū)包中會(huì)有哪些文具,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并教學(xué)了漢字的書(shū)寫(xiě)規(guī)范;最后強(qiáng)調(diào)了我們應(yīng)該珍惜自己的文具,進(jìn)行了書(shū)包整理大賽,并完成課堂練習(xí)題目;
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括掌握圍繞一個(gè)意思把事物寫(xiě)清楚的技巧、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成留心觀(guān)察周?chē)挛锏暮昧?xí)慣等;接著讓學(xué)生閱讀文章《我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅》,根據(jù)表格反饋?zhàn)詫W(xué)情況,闡明楊梅的顏色、形狀和味道;然后賞析了另一篇例文,幫助學(xué)生掌握描寫(xiě)事物的外觀(guān)與特征的寫(xiě)作方法,并讓學(xué)生交流觀(guān)察記錄單;最后總結(jié)了課堂內(nèi)容;
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括正確朗讀課文并理解國(guó)旗的含義、尊重國(guó)旗熱愛(ài)國(guó)旗并了解升國(guó)旗這一莊重的儀式等;接著讓學(xué)生初讀課文,圈出不認(rèn)識(shí)的生字,辨析后鼻音、翹舌音和輕聲;然后聯(lián)系生活實(shí)際,讓學(xué)生思考紅旗出現(xiàn)的場(chǎng)合,以及升國(guó)旗儀式的意義,并教學(xué)了生字的書(shū)寫(xiě)規(guī)范;最后分組進(jìn)行課文朗誦比賽,并布置了背誦課文的作業(yè);
這是一套關(guān)于統(tǒng)編語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)《海濱小城》的 PPT 課件,通過(guò) PowerPoint 制作,包含 42 張幻燈片。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)主要是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)海濱的成語(yǔ),理清文章描寫(xiě)景物的順序,找出文中描寫(xiě)海濱和小城景物的重點(diǎn)語(yǔ)句,并能夠靈活地運(yùn)用到以后的寫(xiě)作中。這份演示文稿主要從三個(gè)部分進(jìn)行展開(kāi)。第一部分是“收集貝殼,進(jìn)入海濱小城”,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文章中的生字、生詞、多音字,并進(jìn)行書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)。通過(guò)這一環(huán)節(jié),學(xué)生能夠掌握文章中的基礎(chǔ)知識(shí),為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二部分是“樹(shù)立景物,搭建‘美好檔案’”,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生對(duì)文章進(jìn)行分段,然后分別感受描寫(xiě)不同地點(diǎn)的手法。通過(guò)這一環(huán)節(jié),學(xué)生能夠深入理解文章的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作手法,學(xué)會(huì)如何描寫(xiě)景物,提高自己的寫(xiě)作能力。第三部分是“創(chuàng)意輸出,制作‘推介成果’”,這一部分主要引導(dǎo)學(xué)生畫(huà)出自己認(rèn)為課文當(dāng)中寫(xiě)得好的句子,并且和同學(xué)交流。然后引導(dǎo)學(xué)生以“體驗(yàn)官”的身份為游客介紹海濱小城,回顧課文當(dāng)中的重點(diǎn)內(nèi)容。通過(guò)這一環(huán)節(jié),學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠掌握文章中的基礎(chǔ)知識(shí),還能深入理解文章的寫(xiě)作手法,提高自己的寫(xiě)作能力。同時(shí),通過(guò)交流和介紹,學(xué)生能夠進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí),提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力。
《語(yǔ)文園地六》是統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)重要學(xué)習(xí)板塊,為了幫助學(xué)生更好地掌握本單元的知識(shí)點(diǎn),我們精心制作了一套包含47張幻燈片的PPT課件。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是幫助學(xué)生回顧并總結(jié)寫(xiě)景類(lèi)文本的學(xué)習(xí)方法,積累描寫(xiě)景色的古詩(shī),感受中華傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生初步的審美能力。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)本節(jié)課程的學(xué)習(xí)。首先,通過(guò)梳理與交流,帶領(lǐng)學(xué)生回顧本單元寫(xiě)景的文章,從而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)主題。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,教師將引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)的寫(xiě)景類(lèi)課文,如《富饒的西沙群島》《美麗的小興安嶺》等,讓學(xué)生分享自己在學(xué)習(xí)這些課文時(shí)的感受和收獲。通過(guò)這種回顧和交流的方式,學(xué)生能夠更好地總結(jié)寫(xiě)景類(lèi)文本的學(xué)習(xí)方法,如如何抓住景物的特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě),如何按照一定的順序組織語(yǔ)言等。同時(shí),教師還可以引導(dǎo)學(xué)生分享自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法,幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。第二部分是詞句段運(yùn)用。這一部分首先通過(guò)觀(guān)察句子,引導(dǎo)學(xué)生想象句子描寫(xiě)的情形并總結(jié)“得”的用法。例如,通過(guò)展示一些含有“得”字的句子,如“他跑得飛快”“花兒開(kāi)得正艷”,讓學(xué)生觀(guān)察并想象這些句子所描繪的畫(huà)面,從而理解“得”字在句子中的作用和用法。接著,該部分還幫助學(xué)生積累了描寫(xiě)動(dòng)作、描寫(xiě)環(huán)境的詞語(yǔ),并結(jié)合圖片幫助學(xué)生加強(qiáng)對(duì)詞語(yǔ)的理解和應(yīng)用。例如,展示一些描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ),如“奔跑、跳躍、飛翔”,并配上相應(yīng)的圖片,讓學(xué)生更直觀(guān)地理解這些詞語(yǔ)的含義。同時(shí),教師還可以引導(dǎo)學(xué)生用這些詞語(yǔ)造句,加深對(duì)詞語(yǔ)的理解和應(yīng)用能力。第三部分是日積月累。這一部分主要是對(duì)古詩(shī)《早發(fā)白帝城》進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生了解該首古詩(shī)的作者以及該首古詩(shī)的詩(shī)意。在這個(gè)環(huán)節(jié)中,教師將通過(guò)PPT展示古詩(shī)的原文,引導(dǎo)學(xué)生逐句朗讀,感受古詩(shī)的韻律美。接著,教師將介紹古詩(shī)的作者李白,讓學(xué)生了解李白的生平和創(chuàng)作風(fēng)格。然后,教師將逐句講解古詩(shī)的詩(shī)意,幫助學(xué)生理解古詩(shī)所表達(dá)的情感和意境。通過(guò)學(xué)習(xí)這首古詩(shī),學(xué)生不僅能夠積累優(yōu)美的古詩(shī)文,還能感受中華傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)初步的審美能力。通過(guò)這三個(gè)部分的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠回顧和總結(jié)本單元寫(xiě)景類(lèi)文本的學(xué)習(xí)方法,還能積累描寫(xiě)景色的古詩(shī),感受中華傳統(tǒng)文化的魅力,同時(shí)培養(yǎng)初步的審美能力。這不僅是一次知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固,更是一次文化素養(yǎng)的提升。通過(guò)這次《語(yǔ)文園地六》的學(xué)習(xí),我們希望學(xué)生能夠更加熱愛(ài)語(yǔ)文學(xué)習(xí),善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,并且能夠用語(yǔ)言和文字將這些美好表達(dá)出來(lái),分享給更多的人。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括理解課文內(nèi)容感受老漢的人物形象、引導(dǎo)學(xué)生感悟老漢的高尚品質(zhì)對(duì)自己的啟示等;接著帶領(lǐng)學(xué)生分析課文中環(huán)境描寫(xiě)的作用,并認(rèn)識(shí)了微型小說(shuō)體裁的特點(diǎn),包括篇幅短、對(duì)話(huà)多、情節(jié)緊湊等;然后探尋文章情節(jié),抓住文章三要素,歸納文章的主旨,剖析了小說(shuō)主人公的形象;最后總結(jié)了文章內(nèi)容,布置了課后作業(yè);
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括正確認(rèn)讀形容人物高尚品質(zhì)的詞語(yǔ)、體會(huì)陳述句和反問(wèn)句的語(yǔ)氣等;接著分享了在交流平臺(tái)上大家對(duì)文章閱讀與理解的看法,并采用表格對(duì)比分析了《普羅米修斯》和《麻雀》;然后教學(xué)了形容人品德高尚的詞語(yǔ),以及這些詞語(yǔ)的使用場(chǎng)景,豐富學(xué)生的詞句表達(dá);最后進(jìn)行了句型辨析訓(xùn)練,并教學(xué)了日積月累部分的三首詩(shī)詞;
這是一套專(zhuān)為部編版五年級(jí)下冊(cè)第七單元復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)的 PPT 課件模板,共 79 頁(yè),以“森林保衛(wèi)戰(zhàn)”冒險(xiǎn)故事為主線(xiàn),將復(fù)習(xí)內(nèi)容巧妙地融入五個(gè)趣味性闖關(guān)環(huán)節(jié),旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)系統(tǒng)地鞏固單元知識(shí)。第一關(guān):“字詞叢林大搜查”學(xué)生仿佛置身于神秘的叢林之中,通過(guò)一系列任務(wù)夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)。任務(wù)包括認(rèn)讀生字、書(shū)寫(xiě)練習(xí)、形近字辨析以及近反義詞積累等。這一環(huán)節(jié)通過(guò)趣味性挑戰(zhàn),幫助學(xué)生鞏固字詞知識(shí),為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。第二關(guān):“句子樹(shù)洞大改造”這一環(huán)節(jié)聚焦于語(yǔ)言運(yùn)用能力的提升。學(xué)生需要完成句式轉(zhuǎn)換、病句修改、仿寫(xiě)訓(xùn)練以及動(dòng)靜描寫(xiě)分析等任務(wù)。通過(guò)這些練習(xí),學(xué)生能夠更好地掌握句子結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧,提升語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。第三關(guān):“課文迷霧大冒險(xiǎn)”學(xué)生深入解讀本單元的重點(diǎn)課文,如《威尼斯的小艇》《牧場(chǎng)之國(guó)》和《金字塔》。這一環(huán)節(jié)涵蓋了課文內(nèi)容理解、寫(xiě)作手法分析以及情感態(tài)度的探討。通過(guò)對(duì)課文的深度剖析,學(xué)生能夠更好地把握文章主旨,理解作者的表達(dá)意圖,并學(xué)習(xí)優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧。第四關(guān):“口語(yǔ)交際議事廳”這一環(huán)節(jié)通過(guò)“小小講解員”的實(shí)踐任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)與交際能力。學(xué)生需要在模擬的情境中,清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),并與他人進(jìn)行有效的交流。這一環(huán)節(jié)不僅鍛煉了學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力,還增強(qiáng)了他們的自信心和應(yīng)變能力。第五關(guān):“習(xí)作野火救援記”在這一環(huán)節(jié)中,學(xué)生將學(xué)習(xí)如何搜集和整理資料,并完成一篇以世界文化遺產(chǎn)為主題的說(shuō)明文寫(xiě)作。通過(guò)這一任務(wù),學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際寫(xiě)作中,提升寫(xiě)作能力,同時(shí)培養(yǎng)他們對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)意識(shí)。整個(gè)課件通過(guò)生動(dòng)的場(chǎng)景描述和明確的任務(wù)指引,將字詞、句子、閱讀、口語(yǔ)和寫(xiě)作等語(yǔ)文要素有機(jī)融合。每個(gè)環(huán)節(jié)都設(shè)計(jì)得趣味十足,既系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了單元知識(shí),又通過(guò)情景化設(shè)計(jì)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,形成了完整的知識(shí)閉環(huán)。這種設(shè)計(jì)不僅讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中鞏固知識(shí),還培養(yǎng)了他們的綜合語(yǔ)文素養(yǎng)。
這是一套專(zhuān)為統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文《寒號(hào)鳥(niǎo)》設(shè)計(jì)的PPT課件,共包含43張幻燈片。本課件的核心目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)課文中的生字詞,梳理課文脈絡(luò),了解寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲在不同季節(jié)的表現(xiàn)以及它們的最終結(jié)局。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生將主動(dòng)分析課文內(nèi)容,提升閱讀理解能力和合作交流能力。整套PPT課件分為兩個(gè)課時(shí)展開(kāi)。第一課時(shí)包含四個(gè)部分。第一部分是“初識(shí)主人公‘寒號(hào)鳥(niǎo)’”,通過(guò)生動(dòng)的圖片和文字介紹,帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)寒號(hào)鳥(niǎo)這種動(dòng)物,了解它的外形特征以及主要分布地區(qū),激發(fā)學(xué)生對(duì)課文的興趣。第二部分是“詞語(yǔ)認(rèn)讀顯身手”,讓學(xué)生自由閱讀課文,教師帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)讀課文中的詞語(yǔ)和多音字,并指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)這些生字詞,幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。第三部分是“感知天氣變化”,通過(guò)分析課文中的天氣描寫(xiě),引導(dǎo)學(xué)生感受季節(jié)變化對(duì)故事發(fā)展的影響。第四部分是“明確主人公關(guān)系”,通過(guò)對(duì)課文的精讀,梳理寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲之間的關(guān)系,為后續(xù)的深入學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二課時(shí)包含三個(gè)部分。第一部分是“對(duì)比閱讀,感悟性格”,通過(guò)對(duì)比寒號(hào)鳥(niǎo)和喜鵲在不同季節(jié)的行為表現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生分析它們的性格特點(diǎn),理解寒號(hào)鳥(niǎo)的懶惰與喜鵲的勤勞,從而明白故事所蘊(yùn)含的道理。第二部分是“感受表達(dá)多樣性”,通過(guò)分析課文中的語(yǔ)言表達(dá),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者運(yùn)用多種修辭手法和生動(dòng)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)情感的方式,提升學(xué)生的語(yǔ)言鑒賞能力。第三部分是“認(rèn)真書(shū)寫(xiě)展風(fēng)采”,教師再次強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,指導(dǎo)學(xué)生正確書(shū)寫(xiě)生字,培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,讓學(xué)生在書(shū)寫(xiě)中展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)成果。通過(guò)這套PPT課件的引導(dǎo),學(xué)生不僅能夠深入理解課文內(nèi)容,還能在識(shí)字、閱讀、寫(xiě)作和合作交流等多個(gè)方面得到全面的提升,為今后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
本套PPT模板在內(nèi)容上首先介紹了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),包括通過(guò)觀(guān)察收集整理數(shù)據(jù)感知數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系、學(xué)習(xí)測(cè)量計(jì)算水龍頭滴水量的方法、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)的思維方式等;接著闡述了本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn),通過(guò)節(jié)約水資源的呼吁引入課堂內(nèi)容,讓學(xué)生觀(guān)察生活中是否有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,并分小組進(jìn)行滴水的水龍頭“一天大概浪費(fèi)多少水”的統(tǒng)計(jì)測(cè)量;最后分析了統(tǒng)計(jì)表格,完成課堂練習(xí)題;
這份演示文稿主要采用展開(kāi)活動(dòng)的方式引導(dǎo)學(xué)生追尋英雄足跡,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷。活動(dòng)一是朗讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌中的韻律,還展示了延安簡(jiǎn)介。活動(dòng)二是追尋延安,交流想法,主要引導(dǎo)學(xué)生討論詩(shī)中多次所提到追尋的意義和區(qū)別。活動(dòng)三是思辨討論部分,引導(dǎo)學(xué)生討論一些有意義的問(wèn)題,給學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。活動(dòng)四是合作朗誦,這一部分可以提高學(xué)生之間的組織能力和相互合作能力。
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