這套為一年級數學上冊“6和7的加減法”量身打造的PPT共26頁,以“動手操作—情境表達—算法多元—應用提升”為主線,引導學生在“擺、分、說、算”的豐富體驗中,把6和7的加減法真正“做”出來、“說”清楚、“用”起來。課件遵循“目標導航—情境鏈接—探究建構—即時檢測—反思提升—生活延伸”六大板塊,既關注計算正確率,更關注思維品質與情感態度,使課堂成為孩子們探索數學、愛上數學的快樂場域。第一部分“學習目標”三維并舉:知識目標——熟練口算6、7的加減法,能根據情境圖正確列出相應算式;技能目標——通過“擺一擺、分一分、說一說”等活動,體驗算法多樣化(如點數、接數、數的分合、想加算減等),提升動手操作與邏輯表達能力;情感目標——在合作、分享、闖關中獲得成就感,樹立“我會算、我愛算”的自信,養成善于觀察、敢于質疑的學習習慣。第二部分“知識鏈接”以“森林運動會”情境導入:PPT呈現6只小兔跳遠、7只小鹿賽跑的動態場景,教師提問“你能用數學眼光發現什么?”學生自然說出“6只”“7只”,順勢引出“今天我們要研究6和7的加減法”。第三部分“探究新知”分三層推進:第一層“擺小棒、分一分”——每組6根或7根小棒,學生動手分成兩堆,記錄所有可能的分合式,教師板書“6可以分成2和4”“7可以分成3和4”等;第二層“看情境、列算式”——出示“樹上有4只鳥,又飛來了2只”等圖片,學生先口述信息再列式4+2=6,并交流“我是用點數、接數還是想加算減”;第三層“游戲闖關、說算法”——“口算接力”“找朋友湊6湊7”兩輪競賽,鼓勵多種算法碰撞,感受思維多樣。第四部分“課堂檢測”采用“集星大冒險”:第一關“看圖寫兩道加法、兩道減法”;第二關“聽算式擺小棒驗證”;第三關“生活應用題”——午餐盒里有5塊餅干,再添2塊一共幾塊?即時反饋、現場訂正,確保人人掌握。第五部分“總結評價”由學生完成“三句話”:我學會了……我最喜歡……我還想……先在小組內交流,再全班展示,教師頒發“6、7計算小達人”獎章,強化成就感。第六部分“課后作業”分層設計:基礎——完成同步練習第頁;提升——和家長玩“擲骰子湊6、湊7”游戲,記錄10組算式;拓展——尋找生活中數量為6或7的物品,自編數學小故事并配圖,下節課分享。讓課堂所學真正融入生活,延伸學習的生命力。
這套專為冀教版一年級數學上冊 1.4.6《10 的加減法》量身設計的 PPT 課件共 31 頁,以“熟記 10 的分與合—遷移 10 的加減—應用 10 的算理”為主線,借助游戲化、操作化、情境化的學習活動,幫助學生在輕松愉快的氛圍中把 10 的加減法算得既準又快,并能用多種策略解釋算理、解決簡單實際問題。整節課遵循“目標導航—舊知喚醒—探究建構—即時檢測—反思提升—生活延伸”六大板塊,既夯實口算技能,又發展邏輯思維,更激發學習興趣。第一部分“學習目標”三維并舉:知識目標——借助 10 的組成,熟練口算 10 以內所有加法與減法算式,做到看到 3+7 就能脫口答 10;技能目標——通過“擺小棒、撥計數器、跳數軸”等多元表征,體驗算法多樣性,能根據情境圖或口述題意快速列出相應加減算式;情感目標——在闖關游戲、合作交流、成果展示中獲得成功體驗,樹立“我能用數學解決小問題”的自信,養成認真傾聽、樂于分享的良好習慣。第二部分“知識鏈接”以“數字對對碰”游戲熱身:屏幕上隨機閃現 1~9 的數字卡片,學生搶答“誰和它是 10 的好朋友”,如看到 6 就喊 4;教師順勢板書 10 的所有組成,為加減法遷移埋下伏筆,課堂氣氛瞬間點燃。第三部分“探究新知”分三步螺旋上升:第一步“擺一擺”——學生用 10 根雙色小棒擺出任意兩堆,口述加法算式(如 7+3=10)及對應的減法算式(10?7=3),體會“合與分”的雙向關系;第二步“撥一撥”——在計數器十位撥 1 顆珠、個位撥 0 顆珠,理解“10”的數位含義,再反向操作體會減法;第三步“說一說”——教師出示情境圖:籃子里有 10 個蘋果,吃掉 4 個,還剩幾個?學生獨立列式 10?4=6,并交流“我是用倒數、想加算減還是直接背組成”的不同策略,感受算法多樣。第四部分“課堂檢測”設計“三關奪旗”:第一關“閃電口算”——PPT 快閃 10 道 10 的加減題,學生舉牌搶答;第二關“看圖列式”——出示氣球、小鳥、汽車等情境圖,學生寫出兩道加法、兩道減法;第三關“生活小管家”——媽媽買來 10 支鉛筆,送給姐姐 3 支,又送給弟弟 2 支,還剩幾支?現場列式并講思路。即時反饋、現場訂正,確保人人過關。第五部分“總結評價”由學生完成“三句話”:我學會了……我發現……我提醒……先在小組內交流,再全班展示,教師頒發“10 的加減小達人”獎章,強化成就感。第六部分“課后作業”分層設計:基礎——完成練習冊第頁口算;提升——和家長玩“撲克 10 點”游戲,翻出兩張牌湊 10;拓展——尋找家里數量為 10 的物品,自編兩道加法、兩道減法應用題,配圖張貼,下節課舉辦“10 的加減生活秀”。讓課堂所學真正融入日常,延伸數學的生命力。
本套PPT課件共24頁,依托冀教版數學一年級上冊第三單元第二課《10加幾和相應的減法》,以“數感奠基、算理通透、習慣養成”為總體設計理念,帶領學生在“看得見、動得起、想得明”的多維活動中,熟練完成“10+幾”及對應減法的心算,同時認識加減法算式各部分的專業名稱,為后續20以內進位加與退位減奠定堅實根基。整節課遵循“目標導航—探究建構—即時檢測—反思提升—遷移延伸”五步閉環,既關注知識技能,又關注情感態度與操作能力的協同發展。第一部分“學習目標”用圖文并茂的方式,從“知識、技能、情感”三維度為學生畫出清晰的學習地圖:知識上,知道10加幾得十幾,十幾減幾得10,能說出加數、和、被減數、減數、差的名稱;技能上,能用數數、擺小棒、撥計數器等多種方法解釋算理;情感上,體驗自主探究與合作分享的快樂,樹立“我能算、我愛算”的自信心。第二部分“探究新知”創設“魔法文具店”主題情境:貨架第一層固定10支鉛筆,第二層陸續添加1~9支不等,顧客要買“10+3”或“13-3”等數量。學生或上臺拖動鉛筆圖片,或低頭擺小棒,或觀察計數器“十位1顆、個位3顆”的直觀模型,在“添上”“拿走”的動作中體會“十不變,個位變”的算理。教師適時板書“10+4=14,14-4=10”,并用彩色標記突出加數、和、差的位置,讓結構一目了然。第三部分“課堂檢測”設計成“闖關小達人”三梯度:第一關“閃電口算”——課件閃現算式,學生舉牌搶答;第二關“小老師講理”——隨機抽取學生用教具邊說邊演示“為什么10+7=17”;第三關“錯題診所”——呈現典型錯例“10+6=61”并集體診斷,強化“十位1、個位幾”的位值意識。后臺即時生成正確率與反應時,為教師提供精準補教依據。第四部分“總結評價”以“我學到了什么”為核心問題,引導學生用“口頭接龍”方式回顧:先由一名學生說“我學會了10+幾就是十幾”,同伴補充“十幾減幾就得10”,再一起用手勢比出“加數、和、差”的位置,最后教師用思維導圖把關鍵詞匯和易錯點梳理成可視化板書,幫助學生完成知識結構化。第五部分“課后作業”分A、B兩級:A級“口算卡片”每天與家長互問互答;B級“生活發現”——記錄家中物品“10+幾”的數量,如雞蛋盒里的10+2枚雞蛋,拍照回校分享。這樣既鞏固計算,又讓數學真正走進孩子的日常。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是整體回顧,此模板首先展示了20以內的進位加法,其次是對20以內進位計算方法進行介紹,包括“湊十法”和“交換加數的位置和不變”、“多角度解決求總數問題”,最后是歸納總結。第二部分內容是綜合應用,這一部分主要包括《填一填》、《算一算》。第三部分內容是解決問題,這一部分展示了游戲《圈一圈,算一算》、《比一比》。第四部分內容是課后作業。
PPT模板主要展示了以走進數學世界為課件的主題,表達出全面了解數學這門學科對學生們的重要作用。PPT背景顏色以白色、墨綠色兩種顏色為主,裝飾以動漫人物、黑板、書籍、鉛筆、計算器、筆記本等元素所組成,營造出專心、鉆研的氛圍。PPT內容主要介紹了學好數學的重要性和數學課堂上的高效要求,以及初中數學的主要學習特點等方面的內容。
本套PPT模板在內容上分為小試牛刀、數學中的樂趣、數學謎語、數學名言、生活中的數學共計五個部分;第一部分首先讓學生看計算題乘法題的算式,分析其中的規律;第二部分闡述了數學是一門有趣的學科,具有“活”的特點,題目千變萬化,并介紹了數學家花拉子密的遺囑和數學圖形中的藝術;第三部分讓學生猜謎語,包括數字名詞、成語等;第四、五部分介紹了數學名言警句,以及數學在生活中的運用;
這是一套專為小升初數學第二課時《數學思考、綜合實踐—數學思考》設計的PPT課件,共包含20張幻燈片。本節課的核心目標是通過典型案例的分析與練習,引導學生經歷觀察、分析、推理、歸納等數學思考過程,從而提升學生的邏輯思維能力、抽象概括能力和問題解決能力。整套PPT課件圍繞這一目標,從三個方面展開本節課的學習內容。第一部分是“復習提綱”。這一部分以思維導圖的形式呈現,旨在幫助學生對《數學思考、綜合實踐—數學思考》這一節課程內容進行全面梳理。通過思維導圖的結構化展示,學生能夠清晰地看到知識點之間的關聯,從而更好地把握知識脈絡。在梳理過程中,學生不僅能夠鞏固已學知識,還能進一步提高總結歸納的能力,為后續的學習奠定堅實的基礎。第二部分是“經典案例”。這一部分通過結合實際考題,對考點進行了深入剖析。通過對經典案例的分析,學生能夠更加直觀地理解知識點的運用方法,從而加深對數學概念的理解。同時,這一環節注重引導學生將所學知識與實際問題相結合,幫助學生提高運用知識點解決實際問題的能力。通過經典案例的講解,學生能夠學會如何從復雜的問題中提取關鍵信息,運用數學思維進行推理和分析,最終找到解決問題的方法。第三部分是“實戰演練”。這一部分為學生提供了自主練習的機會,旨在通過實際操作提高學生對知識點的運用能力。通過一系列精心設計的練習題,學生可以在實踐中鞏固所學知識,進一步提升解題技巧。同時,這一環節也為教師提供了了解學生學習情況的窗口。教師可以通過觀察學生的答題情況,及時發現學生在學習過程中存在的問題,并給予針對性的指導和幫助,從而更好地調整教學策略,提高教學效果。整套PPT課件內容豐富、結構合理,既注重知識的梳理與鞏固,又強調能力的培養與提升。通過復習提綱、經典案例和實戰演練三個環節的有機結合,能夠有效激發學生的學習興趣,幫助學生在數學思考方面取得顯著進步,為小升初數學學習做好充分準備。
PPT模板從兩個部分來展開介紹關于《曲線與方程》的教學內容。PPT模板的第一部分引導學生分析三個關于曲線與方程的關系的特殊例子,繼而總結出了關于曲線的方程和方程的曲線的定義,并總結了方程和曲線二者之間的關系以及相關推論。第二部分總結了平面解析幾何研究的兩個主要問題,并 通過例題分析的方式展示了求曲線的方程的方法和具體步驟。
PPT模板的內容主要向我們展開介紹有關人教版數學九年級上冊第四章圓的有關性質的相關內容。PPT模板內容首先是以練助學環節,包括圓的意義及其表示、圓的基本元素兩部分內容,讓同學們對圓的基本概念有了一個基本的了解。然后教師在課堂上布置相關習題來對學生的知識進行一個鞏固,讓他們能夠更好的掌握本節課的知識要點。
PPT模板從知識梳理、考點回顧、鞏固練習三個部分來展開介紹關于《分數的加法和減法整理與復習》的教學內容。PPT模板的第一部分通過表格的形式總結了本單元《分數的加法和減法》的知識點,其中包括同分母分數加減法、異分母分數加減法以及分數加減混合運算。第二部分通過案例分析的方式回顧了本單元的七個考點。第三部分展示了五道練習題。
PPT模板從三個部分來展開介紹關于《導數在研究函數中的應用》的教學內容。PPT模板的第一部分通過圖表的方式闡述了函數的導數與其單調性之間的關系。第二部分引導學生從個別函數圖像推廣得到一般的函數圖像,并總結了函數的導數與增函數和減函數之間的關系。第三部分介紹了函數的極值的定義以及其相關注意事項,并闡述了函數的極值和函數的導數之間的關系。
PPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關人教版小學數學課程有余數的除法課件的相關內容,共計20張幻燈片。PPT模板內容第一部分是有關課程導入的內容,這一部分包括本節課的學習目標以及復習導入的環節。第二部分主要是有關新知識的講解。第三部分主要是鞏固提高的環節。最后一部分主要是有關本堂課的課堂小結部分。
這是一套專為小學數學一年級下冊《數的順序》課程設計的PPT課件模板,共包含28頁,分為四個學習任務。課件從明確的學習目標入手,為學生的學習指明了方向。在“探求新知”部分,課件以“數寶寶”的活動為載體,通過生動有趣的互動形式,引導學生初步感知100以內數的排列順序,激發學生的學習興趣和探索欲望。在學習任務一中,課件通過百數表的填寫活動,幫助學生逐步掌握數的順序。通過填寫百數表,學生能夠直觀地看到數的排列規律,理解“一行10個,一共10個十是一百”的概念。這一活動不僅幫助學生鞏固了對100以內數的認識,還培養了他們的觀察力和動手能力。學習任務二進一步深化學生對百數表規律的理解。課件引導學生從橫著看、豎著看、斜著看等多種角度去探究百數表中的規律。例如,學生會發現每行的十位數字相同,個位數字依次增加;每列的十位數字依次增加,個位數字相同。通過這種多角度的觀察和分析,學生能夠更加全面地理解數的順序,培養他們的數學思維能力。在學習任務三中,課件通過應用拓展活動,如報數游戲,幫助學生將所學知識應用到實際情境中。這種游戲化的學習方式不僅能夠鞏固學生對數的順序的理解,還能提高他們的反應能力和團隊協作能力,讓學生在輕松愉快的氛圍中進一步掌握知識。學習任務四通過達標練習,如填數、連點成畫等活動,進一步鞏固學生對百數表規律的理解。這些練習形式多樣,既有趣又富有挑戰性,能夠幫助學生在實踐中深化對知識的掌握,提升他們的數學表達能力和綜合運用能力。在課件的最后部分,對本節課的知識點進行了系統總結,幫助學生梳理所學內容,加深對知識的理解和記憶。同時,課件布置了課后作業,要求學生繪制思維導圖并完成分層作業。繪制思維導圖能夠幫助學生構建知識體系,將零散的知識點進行整合;而分層作業則能夠滿足不同層次學生的學習需求,讓學生在完成作業的過程中進一步鞏固所學內容,提升學習效果。整套PPT課件設計科學合理,內容豐富多樣,形式生動有趣。通過多種教學活動和練習,課件能夠有效幫助一年級學生掌握100以內數的順序,理解數的排列規律,提升學生的數學素養和思維能力。
該演示文稿以幻燈片的形式分三部分介紹了相關內容,可以幫助教師在使用PowerPoint時更好的抓住教學重點。第一部分是情境創設,這一部分主要復習了整數比較大小的內容。第二部分是新知學習,這一部分提出了小數比較大小的方法與注意事項并提供了對應的練習題。PPT模板的最后一個部分是知識應用,在這一部分對該課時的內容進行小結,總結了小數比較大小的方法及注意事項。
本套PPT模板在內容上分為數字簡介、注意事項、數字歷史、使用規則共計四個部分;第一部分首先介紹了阿拉伯數字的計數符號、位值法、書寫方式等;第二部分闡明了阿拉伯數字的創作背景,是阿拉伯人發明創造的,源于古印度,后來被阿拉伯人掌握與改進;第三部分介紹了阿拉伯數字的使用注意事項,例如小數點的位置容易改變、不能替代漢字數字等;第四部分介紹了期刊文件阿拉伯數字的使用規則;
這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是創設問題,引入新知,該模板首先對與新知識有關的問題進行展示,其次介紹了向量的乘數的定義,最后展示了它的長度和方向規定。第二部分內容是鞏固向量數乘運算的概念。第三部分內容是探究向量數乘運算的運算律,這一部分首先展示了三個運算律,包括結合率、第一分配率和第二分配率,其次對線性運算進行介紹。第四部分內容是鞏固新知和課堂練習。第五部分內容是布置作業和目標檢測設計。
PowerPoint從四個部分來展開介紹關于一年級下冊數學第5課簡單的計算的相關內容。PPT模板的第一個部分為溫故知新,對已經學過的計算問題進行了回顧。第二個部分應用幻燈片對新知識進行了探究,講解了生活中常見的問題應該要如何計算。第三個部分進行了課堂練習,對孩子們所學的簡單的計算問題進行了鞏固提升。第四個部分為課堂小結,通過演示文稿對本節課所學知識進行了回顧,加深了孩子們的記憶。
PPT主要展示了角的初步認識小學數學的主題內容。PPT的整體色調以深藍色以及白色為主,將鉛筆、尺子、書本、計算器、圓規、橡皮擦、與主題內容有關的圖片以及學生的人物形象作為主要裝飾物,給人以童趣、明了之感。PPT的主要內容包括想一想、角的大小、角的組成以及課堂練習這四個部分。旨在通過這節課的學習,讓小朋友們對于角有一個初步的認識。
本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學內容,點明了本節課的重點和難點,提出問題,激發學生的學習興趣;接著以長方形的長寬變化預估長方形面積變化的比例,并計算得出結果;然后將三角形、正方形、圓面積變化與底邊與高、長寬、半徑變化的關系,測算放大后與放大前的比值,并通過表格展示出來;最后尋找表格中的比值規律,得出面積比與長度比的關系;
PowerPoint從四個方面來展開介紹關于圓的面積的相關內容。PPT模板的第一個部分為課堂回顧,運用幻燈片復習了平面圖形的面積該如何計算,復習了圓的周長以及什么叫做圓的面積。第二個部分為新課教學,通過問題進行導入,在將圓分解,通過各種手段來進行公式推導。第三個部分為小試牛刀,運用課堂練習來加強學生的實際運用能力。第四個部分為拓展提升,提出更接近生活的難題來加強學生對圓的面積的運用。
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