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IT年終工作總結(jié)PPT
頁數(shù)：23 | 大?。?3M這個(gè)PPT主要分為四個(gè)部分。PPT第一個(gè)部分主要是關(guān)于過去一年的工作總結(jié)。對于過去一年，我們IT的工作還是有很多可圈可點(diǎn)的地方，在這里我們對工作總結(jié)之余，該提出表揚(yáng)的還是表揚(yáng)。第二，主要是我們工作成果的匯報(bào)。第三，主要是在這些工作之上的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。最后，最重要的是接下來一年的工作安排和工作展望，希望我們更上一層樓。
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含教案
外研三年級英語上冊Unit3第3課時(shí)It’s a colourful world! Hit it big & Wrap upPPT課件含教案
頁數(shù)：35 | 大?。?5M這套為外研社三年級英語上冊 Unit 3 “It’s a colourful world!” 第三課時(shí)（Hit it big Wrap up）量身定制的 35 頁 PPT 課件，以“拯救魔法星球”的奇幻故事為主線，將“Warm up—Presentation—Production”三大環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，把語言知識、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)創(chuàng)作與多元智能巧妙融合，帶領(lǐng)學(xué)生在“玩中學(xué)、學(xué)中用”。Warm up 環(huán)節(jié)用 2 張幻燈片完成氣氛點(diǎn)燃：伴隨節(jié)奏明快的 chant “Red and yellow, green and blue, show me colours, how about you?” 學(xué)生邊拍手邊跟唱，身體律動迅速喚醒舊知，課堂瞬間進(jìn)入“彩色頻道”。Presentation 環(huán)節(jié)化身“科學(xué)+故事”雙重體驗(yàn)。首先，教師化身太空科學(xué)家，現(xiàn)場演示顏色混合實(shí)驗(yàn)：透明杯中倒入黃色水，再緩緩注入紅色水——“Wow, it’s orange!” 孩子們在驚呼中直觀理解三原色原理；緊接著，屏幕亮起“魔法星球 SOS”動畫：曾經(jīng)五彩繽紛的星球忽然失去顏色，小精靈 Coloro 發(fā)出求救信號，任務(wù)卡隨即彈出——“Only brave colour guards can help!” 故事情境把接下來的學(xué)習(xí)變成一場使命必達(dá)的冒險(xiǎn)。Production 環(huán)節(jié)是整堂課的重頭戲，分三級任務(wù)螺旋上升?；A(chǔ)層“Look, point and say”：教師點(diǎn)擊星球表面空白處依次閃現(xiàn)紅色沙漠、藍(lán)色湖泊、綠色森林，學(xué)生兩兩問答 “What colour is it? — It’s …” 完成語音鞏固；中級層“Draw and describe”：每組領(lǐng)取一張未上色的星球地圖，用蠟筆為山川湖泊著色，再用核心句型向全班介紹 “This is the purple mountain. That is the pink river.” 視覺與語言同步輸出；高級層“Games carnival”則設(shè)置三大闖關(guān)——①快速反應(yīng)：屏幕隨機(jī)彈出變色龍圖片，學(xué)生齊喊顏色；②配對競速：拖拽顏色單詞到對應(yīng)物品，系統(tǒng)即時(shí)計(jì)分；③角色扮演：兩名學(xué)生戴上 Coloro 頭飾，用對話解救被“黑白怪”困住的彩虹橋。層層挑戰(zhàn)中，“What colour is it? It’s …” 被重復(fù)運(yùn)用到自動化。任務(wù)完成后，課件彈出“自我評價(jià)表”，學(xué)生用星級涂色方式為自己在“我能說顏色”“我能用顏色描述”“我能合作”三項(xiàng)指標(biāo)打分，教師即時(shí)拍照上傳大屏，共同見證成長。整堂課在拯救魔法星球的宏大敘事中，將顏色知識延伸到科學(xué)實(shí)驗(yàn)、藝術(shù)創(chuàng)作、自然觀察、競技游戲等多個(gè)維度，讓語言學(xué)習(xí)既富知識性，又充滿趣味與創(chuàng)造力。
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含講稿
IT項(xiàng)目經(jīng)理年終工作總結(jié)匯報(bào)it軟件述職報(bào)告PPT模板含講稿
頁數(shù)：26 | 大?。?M歲末年初之際，正是各企事業(yè)單位盤點(diǎn)過往、展望未來的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。作為IT項(xiàng)目管理的核心角色，一份專業(yè)詳實(shí)的年終述職報(bào)告不僅是對全年工作的系統(tǒng)梳理，更是展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)價(jià)值、爭取資源支持的重要契機(jī)。為此，我們精心打造了一套專為軟件IT項(xiàng)目經(jīng)理量身定制的年終工作總結(jié)PPT模板，采用PowerPoint專業(yè)制作，整體涵蓋25頁精品內(nèi)容，從成果展示到短板剖析，再到未來規(guī)劃，全方位助力您高效完成年度述職。本模板的第一大板塊聚焦于年度工作成果精粹，通過六大核心亮點(diǎn)立體呈現(xiàn)團(tuán)隊(duì)年度貢獻(xiàn)。具體包括：成功構(gòu)建企業(yè)級協(xié)同工作管理平臺，打通跨部門協(xié)作壁壘；完成服務(wù)器集群擴(kuò)容工程，為業(yè)務(wù)增長提供堅(jiān)實(shí)算力支撐；建立標(biāo)準(zhǔn)化的信息設(shè)備日常運(yùn)維機(jī)制，確保系統(tǒng)穩(wěn)定性與可用性顯著提升；全面升級信息安全防護(hù)體系，強(qiáng)化數(shù)據(jù)資產(chǎn)安全保障；規(guī)范化整理并多重備份公司重大活動影音檔案，完善企業(yè)知識沉淀；以及實(shí)施會議室多媒體智能化改造，極大拓展了會議空間的功能邊界與使用效能。每一項(xiàng)成果都配有專業(yè)的數(shù)據(jù)可視化建議，讓成績一目了然。緊隨其后的工作不足與反思板塊，秉持客觀務(wù)實(shí)的態(tài)度，深入剖析三大改進(jìn)維度。首先是個(gè)人層面，坦誠指出專業(yè)知識更新速度與技術(shù)前沿存在差距，持續(xù)學(xué)習(xí)能力亟待加強(qiáng)；其次是管理層面，反思在項(xiàng)目統(tǒng)籌與資源協(xié)調(diào)中的組織能力短板，需進(jìn)一步優(yōu)化流程管控與團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制；最后是資源配置層面，直面IT部門人力編制緊張、關(guān)鍵軟硬件設(shè)施老化不足等現(xiàn)實(shí)制約因素，為后續(xù)資源申請埋下伏筆。這種自我審視的姿態(tài)，既體現(xiàn)管理者的擔(dān)當(dāng)，也為改進(jìn)計(jì)劃提供可信依據(jù)。模板的壓軸部分新年工作藍(lán)圖，則著重于將反思轉(zhuǎn)化為行動，引導(dǎo)您從戰(zhàn)略高度規(guī)劃來年IT建設(shè)路徑。該板塊預(yù)留了充分的空間供您填入具體目標(biāo)、實(shí)施路徑與量化指標(biāo)，無論是推動數(shù)字化轉(zhuǎn)型深化、構(gòu)建敏捷開發(fā)體系，還是強(qiáng)化技術(shù)中臺能力、優(yōu)化IT服務(wù)治理，都能在此框架下清晰呈現(xiàn)。整套模板設(shè)計(jì)簡約大氣，邏輯脈絡(luò)分明，既適合正式匯報(bào)場合，也能靈活適配不同企業(yè)的管理文化，是IT管理者年終述職不可或缺的得力助手。
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七年級上冊英語《What color is it》第一課時(shí)的PPT課件
頁數(shù)：38 | 大?。?3MPPT模板從六個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《Whatcolor is it》第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分通過開展唱歌活動來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第三部分通過圖文結(jié)合的形式介紹了上節(jié)課的知識點(diǎn)。第四部分闡述了三條自學(xué)要求。第五部分通過小組活動、英文對話等形式來展開教學(xué)。第六部分總結(jié)了本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并布置了相關(guān)課后作業(yè)。
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七年級上冊英語《What color is it》第二課時(shí)的PPT課件
頁數(shù)：19 | 大?。?6MPPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《Whatcolor is it》第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分通過思維導(dǎo)圖的形式回顧了上節(jié)課所學(xué)的英文單詞、發(fā)音知識以及語法知識，并展示了26個(gè)字母的讀音。第三部分引導(dǎo)學(xué)生開展小組活動，并展示了相關(guān)練習(xí)題目。第四部分總結(jié)了本節(jié)課的主要內(nèi)容，并布置了課后作業(yè)。
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人教版英語七年級下冊It's raining第一課時(shí)PPT
頁數(shù)：41 | 大小：23M該套PPT模板展示了人教版英語七年級下冊It is raining第一課時(shí)課件內(nèi)容，第一課時(shí)是對于其基礎(chǔ)知識的講解，例如學(xué)習(xí)其中的新詞，模板進(jìn)行聽力練習(xí)有利于提升學(xué)生聽力能力，有利于學(xué)生盡快掌握新詞新短語，提高其拼寫和釋義能力。模板對其知識點(diǎn)的講解詳細(xì)明了，并進(jìn)行舉一反三，闡述其相關(guān)知識點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)會區(qū)分其相似知識點(diǎn)，也有利于學(xué)生第二三課時(shí)的學(xué)習(xí)。
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人教版英語七年級下冊It's raining第二課時(shí)PPT
頁數(shù)：27 | 大?。?3M該套PPT模板展示了人教版英語七年級下冊It is raining第二課時(shí)課件內(nèi)容，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)是初中所要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)語法內(nèi)容，也是較為基礎(chǔ)的語法，是非常重要的時(shí)態(tài)。該套PPT模板詳細(xì)講解了現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，并通過圖片和對話的形式來幫助學(xué)生理解，有利于學(xué)生集中注意力，讓學(xué)生通過這兩種方式理解記憶。最后模板展示了選詞填空和句子補(bǔ)充兩種題型的相關(guān)練習(xí)，有利于學(xué)生語法知識和詞語釋義的鞏固。
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部編版五年級英語下冊Whose dog is it第一課時(shí)PPT
頁數(shù)：17 | 大?。?MPPT模板從五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《Whose dog is it》第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分介紹了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分通過展示相關(guān)英文對話來導(dǎo)入課堂，從而自然地引出本節(jié)課的課題。第三部分展示了教材上的相關(guān)教學(xué)內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生對英文對話進(jìn)行深入解讀。第四部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的語法知識，并展示了相關(guān)練習(xí)題目。第五部分布置了本節(jié)課的課后作業(yè)。
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部編版五年級英語下冊Whose dog is it第三課時(shí)PPT
頁數(shù)：23 | 大?。?2MPPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《Whose dog is it》第三課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了本節(jié)課的三點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，為學(xué)生指明了本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二部分通過圖文結(jié)合的形式展示了教材上的相關(guān)英文對話，并借助形象記憶以及例句解析等方式來引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新單詞。第三部分介紹了部分發(fā)音的相關(guān)要求。第四部分布置了本節(jié)課的課后作業(yè)。
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部編版五年級英語下冊Whose dog is it第二課時(shí)PPT
頁數(shù)：23 | 大小：33MPPT模板從五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《Whose dog is it》第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分闡述了本節(jié)課的四點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。第二部分通過簡單的練習(xí)題目來導(dǎo)入課程，充分激發(fā)了學(xué)生的求知欲。第三部分通過圖文結(jié)合的形式闡述了各類英文單詞的含義，并借助相關(guān)例句來輔助學(xué)生進(jìn)行理解。第四部分展示了教材中的相關(guān)內(nèi)容，并組織學(xué)生開展分角色朗讀活動。第五部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的重點(diǎn)知識，并展示了相關(guān)練習(xí)題目。
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人教版四年級英語下冊What time is it 第一課時(shí)課件PPT
頁數(shù)：17 | 大?。?3MPPT模板從三個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《What time is it 》第一課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過圖文結(jié)合的形式展示了關(guān)于討論時(shí)間的英文對話方式，并指出了各個(gè)時(shí)間點(diǎn)所對應(yīng)的日?；顒樱瑫r(shí)總結(jié)歸納了相關(guān)英文對話句子。第二部分組織學(xué)生討論交流父親的日常作息規(guī)劃，并為學(xué)生分享了一句節(jié)約時(shí)間的英文名言。第三部分歸納了本節(jié)課的詞匯和句型知識，并布置了課后作業(yè)。
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人教版四年級英語下冊What time is it第2-3課時(shí)課件PPT
頁數(shù)：27 | 大小：20MPPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《What time is it》第2-3課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所給的句子和表格用英文來進(jìn)行表達(dá)，并展示了相關(guān)英文對話。第二部分通過圖文結(jié)合的形式展示了一段英文對話，并引導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)填空題目，同時(shí)展示了倫敦、北京等城市的英文形式。第三部分組織學(xué)生分角色扮演教材中的對話內(nèi)容，并介紹了相關(guān)音標(biāo)知識。第四部分布置了三個(gè)家庭作業(yè)。
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含教案
外研四年級英語下冊Module2 Unit 2 It's very oldPPT課件含教案
頁數(shù)：32 | 大小：34M這是一套專為小學(xué)外研版四年級英語下冊Module 2 Unit 2 “Its very old”設(shè)計(jì)的PPT課件模板，總頁數(shù)為31頁，包含六個(gè)主要部分。通過精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)，該課件旨在幫助學(xué)生逐步掌握用英語描述景點(diǎn)特征的能力，同時(shí)融入跨文化知識的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。在“Lead in”部分，教師通過展示北京鳥巢、倫敦大本鐘等著名景點(diǎn)的圖片，自然地引入本節(jié)課的主題。同時(shí)，設(shè)置語音練習(xí)，幫助學(xué)生練習(xí)old、famous等單詞的發(fā)音，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。這種導(dǎo)入方式不僅能夠吸引學(xué)生的注意力，還能激活他們的背景知識，為學(xué)習(xí)新內(nèi)容奠定基礎(chǔ)。在“Presentation”部分，課件通過聽音圈詞、填空補(bǔ)全等互動方式，重點(diǎn)教授描述景點(diǎn)的形容詞（如old、famous、beautiful等）。同時(shí)，補(bǔ)充了倫敦塔橋、海德公園等景點(diǎn)的文化背景知識，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時(shí)，了解不同文化的特色。通過這些活動，學(xué)生能夠在語境中理解和掌握新詞匯，同時(shí)拓寬文化視野?！癙ractice”環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)了豐富多樣的練習(xí)形式，包括看圖填空（描述大本鐘、白金漢宮等）、配對游戲（形容詞與景點(diǎn)匹配）、chant歌謠以及小組對話練習(xí)。這些練習(xí)旨在通過多種互動形式，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)詞匯和句型，提高語言運(yùn)用能力?？磮D填空和配對游戲可以幫助學(xué)生加深對詞匯的理解，chant歌謠和小組對話練習(xí)則可以增強(qiáng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和合作能力。在“Production”部分，設(shè)置了一個(gè)“我是小導(dǎo)游”的情景任務(wù)，要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)句型介紹景點(diǎn)。這一環(huán)節(jié)鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際情境中，培養(yǎng)他們的語言輸出能力和實(shí)際應(yīng)用能力。通過扮演小導(dǎo)游，學(xué)生不僅能夠鞏固本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，還能提高自信心和表達(dá)能力?！癝ummary”部分對本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)歸納，包括描述景點(diǎn)的基本句型（如This is.../Its very...）。通過總結(jié)，學(xué)生可以梳理知識脈絡(luò)，鞏固記憶，加深對本節(jié)課內(nèi)容的理解。最后，“Homework”部分布置了分層作業(yè)，包括基礎(chǔ)聽讀、景點(diǎn)短文寫作和文化拓展研究。這些作業(yè)設(shè)計(jì)旨在滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，進(jìn)一步鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容。基礎(chǔ)聽讀可以幫助學(xué)生提高發(fā)音和語感，景點(diǎn)短文寫作可以鍛煉學(xué)生的語言組織能力，而文化拓展研究則可以引導(dǎo)學(xué)生深入了解不同文化背景下的景點(diǎn)特色，培養(yǎng)跨文化意識。整套PPT課件從詞匯輸入到語言輸出，層層遞進(jìn)，通過多種教學(xué)活動和練習(xí)形式，全面培養(yǎng)學(xué)生用英語描述景點(diǎn)特征的能力。同時(shí)，通過情景對話、任務(wù)驅(qū)動和文化拓展等多種方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和跨文化意識。
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九年級上冊英語課文內(nèi)容“When was it invented”第三課時(shí)教學(xué)的PPT課件
頁數(shù)：17 | 大?。?1M本套PPT課件在內(nèi)容上首先通過兩個(gè)例句“Flowers were planted in the garden last year”和“The man was sent to the hospital anhour ago”初步的展示了一般過去時(shí)被動語態(tài)的用法，引入課文內(nèi)容；接著教學(xué)了本節(jié)課語法點(diǎn)，讓學(xué)生通過習(xí)題了解一般過去時(shí)的被動語態(tài)的語法構(gòu)成；最后教學(xué)了“at a low price”、“translate to”等短語的用法，以及一般過去時(shí)的被動語態(tài)和疑問句的句式講解；
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版九年級上冊英語課文內(nèi)容“When was it invented”第二課時(shí)的PPT課件
頁數(shù)：17 | 大小：15M本套PPT課件在內(nèi)容上首先采用茶壺、茶杯的動畫圖引入課文內(nèi)容，并讓學(xué)生思考茶是如何制作的、自己是否喜歡喝茶等問題；接著展示了課文文章，讓學(xué)生自行閱讀文章，判斷每一個(gè)段落的主要內(nèi)容并完成連線題；然后讓學(xué)生詳細(xì)的閱讀文章內(nèi)容完成課后練習(xí)題，包括歷史上第一次喝茶在什么時(shí)候、茶是怎樣被發(fā)明出來的、“茶圣”是誰、《茶經(jīng)》是關(guān)于什么的等問題；最后學(xué)習(xí)了短語“by accident”和單詞用法辨析；
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九年級上冊英語課文內(nèi)容“When was it invented”第一課時(shí)的PPT課件
頁數(shù)：18 | 大?。?0M本套PPT課件在內(nèi)容上首先通過讓學(xué)生判斷思考電視、汽車、電話、電腦的發(fā)明時(shí)間順序激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入課文內(nèi)容；接著進(jìn)行聽力練習(xí)，根據(jù)所聽到的內(nèi)容選擇不同電器的發(fā)明年份，并讓學(xué)生根據(jù)聽力短文進(jìn)行即興英文對話；然后根據(jù)課文內(nèi)容角色扮演朗讀英文課文，并教學(xué)了“invent”的用法和含義，以及“invent”和“discover”的區(qū)別；最后介紹了“Is it really such a great invention”中與“such”相關(guān)的語句結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行了習(xí)題練習(xí)；
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人教版九年級英語下冊It must belong to Carla第二課時(shí)課件PPT
頁數(shù)：17 | 大小：13MPPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《It must belong to Carla》第二課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過提出問題來導(dǎo)入課堂，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。第二部分展示了3d部分的英文文章內(nèi)容，并組織學(xué)生對文章內(nèi)容進(jìn)行深入分析探究。第三部分展示了3b和3c部分的練習(xí)題目。第四部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的語法知識，并針對性地展示了相關(guān)練習(xí)題目。
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人教版九年級英語下冊It must belong to Carla第三課時(shí)課件PPT
頁數(shù)：18 | 大?。?MPPT模板從四個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《It must belong to Carla》第三課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分展示了教材中的Grammar Focus部分的相關(guān)內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生完成4a到4c部分的練習(xí)題目。第二部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的兩個(gè)重點(diǎn)語法知識，并對情態(tài)動詞的用法進(jìn)行拓展延伸。第三部分針對本節(jié)課的語法知識提出了相關(guān)練習(xí)題目。第四部分布置了本節(jié)課的課后作業(yè)。
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人教版九年級英語下冊It must belong to Carla第一課時(shí)課件PPT
頁數(shù)：20 | 大?。?MPPT模板從五個(gè)部分來展開介紹關(guān)于《It must belong to Carla》第一課時(shí)的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過圖文結(jié)合的形式來導(dǎo)入課堂，充分激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第二部分展示了1a到2c部分的教材內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)練習(xí)題目和聽力題目。第三部分展示了2d部分的英語對話內(nèi)容，并引導(dǎo)學(xué)生對其進(jìn)行深入探究。第四部分總結(jié)歸納了本節(jié)課的語法知識。第五部分展示了相關(guān)練習(xí)題目，并布置了本節(jié)課的課后作業(yè)。
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What colour is it課件人教版三年級英語上冊第五單元PPT模板的PPT
頁數(shù)：22 | 大?。?2M該P(yáng)PT以What colour is it課件人教版三年級英語上冊第五單元PPT模板為主題，內(nèi)容上，該P(yáng)PT模板首先復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容，what colour is it？用幾幅圖片以及針對顏色的提問導(dǎo)入課題，讓同學(xué)們積極回答。第二部分是用同學(xué)們喜愛和熟知的彩虹進(jìn)行顏色的提問，指到什么顏色就用英語回答顏色，考察學(xué)生的反應(yīng)力，然后玩幾個(gè)游戲，寓教于樂，讓同學(xué)們開開心心的學(xué)習(xí)。