-
語文人教版必修三《學習論證》的PPT課件
頁數：35 | 大小：2MPPT模板從三個部分來展開介紹關于語文課文《學習論證》的教學內容。PPT模板的第一部分回顧了議論文寫作的相關知識，指出了議論文的三要素以及其論證類型，并闡述了議論文的結構以及論證的主要過程。第二部分通過結合課本材料來指導學生學習各個論證方法，其中包括例證法、喻證法、對比法等。第三部分對課文引文進行深入探究，引導學生感悟生命，并介紹了名人對待生命的故事，同時闡述了論證有關生命話題的兩個具體途徑。
-
部編版高中語文必修三過秦論課件PPT
頁數：25 | 大小：10MPowerPoint從四個部分來展開介紹關于《過秦論》這篇文章的相關內容。PPT模板的第一個部分為歷史回顧總結，對于歷史上的春秋時期到秦國時期的歷史以及與賈誼有關的歷史進行了總結介紹。第二部分運用幻燈片介紹了本篇課文的寫作背景以及課文中的通假字。第三部分理清了全文的思路以及文章的結構內容，通過演示文稿介紹了文章的背景，對文言文的內容進行了翻譯。第四部分對本篇文章進行了練習鞏固。
-
學習縱向展開議論高中語文必修四PPT課件
頁數：31 | 大小：28M本套PPT模板在內容上首先闡明了縱向議論的含義，將橫向議論和縱向議論進行對比，指出縱向議論主要采用遞進式結構，以及結構格式的引論、本論、結論部分內容介紹；接著以《嚴于解剖自己》為例介紹了基本格式的運用，包括分解中心論點、論證分析等，并讓學生記進行課堂練習，以“談嫉妒”“要鉆牛角尖”等作為論點，按照基本格式進行縱向議論；最后解讀了議論文《給愛一點空間》，分析了層遞式議論文在結構上形成的模式；
-
部編版九年級語文上冊討論PPT課件
頁數：14 | 大小：19M該演示文稿以幻燈片的形式分四部分呈現了討論的具體內容，方便教師在使用PowerPoint進行備課和授課時更好的抓住教學重點和難點，有針對性的進行教學。第一部分是教學目標，明確了該課時的教學目標。第二部分是學情診斷，采用故事導入的形式。第三部分是活動形成，主要列舉了一些討論的原則，如預先公布相關要求、主持人要保持中立、發言的觀點要明確及尊重發言的完整性等。此外，這一部分還列舉了一個案例供同學們借鑒參考。PPT模板的最后一個部分是課堂小結，對該課時的內容進行了總結與歸納。
-
論證要合理九年級語文上冊PPT課件
頁數：16 | 大小：16MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版語文教學課件論證要合理的內容，共計17張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要向我們展示了本堂課的教學目標。第二部分主要向我們詳細的闡述了有關導入寫作的內容。第三部分主要向我們詳細的介紹了論證要求和例文點評的相關內容。最后一部分是有關課堂小結的內容。
-
部編版七年級語文上冊論語十二章課件PPT
頁數：24 | 大小：31MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個步驟來向我們展開梳理有關論語十二章的相關內容，共計25張幻燈片。PPT模板內容的第一個步驟主要是帶領同學們梳理知識，夯實基礎知識。第二個步驟是帶領同學們走進書本，整體感知課堂內容。第三部分主要是精讀課文，幫助同學們梳理重難點。第四個步驟注重課外的相關拓展，對整堂課進行歸納總結。
-
口語交際六年級語文下冊辯論PPT課件
頁數：19 | 大小：15MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關口語交際辯論課件的相關內容，共計19張幻燈片。PPT模板內容的前面幾部分首先從生活中會產生分歧的論題入手，引入課堂，隨后以表格的形式指導小組相關的辯論，并幫助同學們嘗試辯論。后面幾部分組織了班級辯論，鍛煉同學們在辯論中的口語交際能力，并進行了主題升華，對同學們的辯論進行評價，最后進行課堂總結，總結同學們在本節課中所學到的技能。
-
含教案
寫作論證要合理語文九年級上冊PPT課件含教案
頁數：72 | 大小：9M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是故事導入，此模板首先展示了導入的故事內容，其次是對課文進行回顧。第二部分內容是論證合理的概念，這一部分主要包括論證的定義和作用。第三部分內容是探究論證合理，這一部分一方面介紹了寫作論證的方法，另一方面是對診斷材料的方法進行介紹。第四部分內容是方法歸納、課外實踐和實戰演練。
-
含教案
部編九年級語文下冊《曹劌論戰》PPT課件含教案
頁數：46 | 大小：63M這是一套專為部編版語文九年級下冊《曹劌論戰》設計的PPT課件，共46張幻燈片。該課件旨在通過系統的教學設計，幫助學生積累文言詞匯，深入體會曹劌的愛國精神和深謀遠慮，培養學生的責任感和使命感，同時激發他們對古典文學的熱愛。課件從五個方面展開教學內容，層層遞進，幫助學生全面理解《曹劌論戰》。第一部分為“時代與文化——課前預習”，通過介紹課文的作者、戰事發生的時間與原因，以及歷史散文的體系，為學生搭建起學習本文的歷史文化背景框架。這一環節旨在幫助學生從宏觀角度理解文章的創作背景，為后續學習奠定基礎。第二部分為“積累與梳理——鞏固知識”，通過“初讀文章”和“再讀文章”兩個環節，引導學生學習文章的字音、文意和字詞。這一部分注重文言文基礎知識的積累，幫助學生疏通文意，掌握文言詞匯，為深入理解文章內容提供支持。第三部分為“戰爭與和平——探究內容”，包括“梳理情節”和“論說戰爭”兩個環節。通過梳理文章情節，分析曹劌對戰爭的論斷，學生能夠深入理解曹劌的戰略眼光和戰爭智慧，體會到戰爭背后蘊含的深刻道理。第四部分為“探究與評價——分析人物”，引導學生找到文中描寫人物的句子，分析曹劌、魯莊公等人物形象。同時，通過學習語言描寫、細節描寫和側面描寫等方法，學生能夠掌握分析人物形象的技巧，進一步提升文學鑒賞能力。第五部分為“家國與責任——學習收獲”，總結曹劌的愛國精神和深謀遠慮，引導學生思考家國責任，培養學生的責任感和使命感。這一環節不僅幫助學生總結所學知識，更將課堂內容延伸到現實生活中，激發學生的思考。整套PPT課件內容豐富，結構清晰，教學環節設計合理，能夠有效輔助教師教學，幫助學生深入理解《曹劌論戰》，提升文言文閱讀能力和人文素養。
-
含教案
部編語文七年級上冊十二章論語PPT課件含教案
頁數：41 | 大小：71M這是一套專為初中七年級上冊語文部編版《論語》十二章教學設計的PPT課件模板，內容豐富、結構清晰，共包含40頁，分為八個模塊，全面覆蓋了文言基礎、思想內涵和實際應用的教學目標。首先，在“作者介紹”模塊中，課件詳細呈現了孔子的生平事跡、教育理念及其在歷史上的重要地位，并延伸介紹了曲阜“三孔”文化遺址，幫助學生深入了解孔子及其思想的深遠影響。在“作品背景”模塊中，課件解析了《論語》的編纂過程，講述了“半部論語治天下”的典故，同時介紹了“四書五經”的體系，為學生理解《論語》的文化價值提供了背景支持。“預習檢測”模塊則聚焦于基礎知識，包括生字注音（如“論ln”“省xǐng”）、通假字（“說”通“悅”）以及文體知識（語錄體的特點），幫助學生掃清閱讀障礙，夯實文言文基礎。“文本研讀”模塊是課件的核心部分，逐章解讀《論語》十二章的內容。每章都包含原文、重點字詞注釋（如“三十而立”中的“立”）、白話譯文以及內容歸類，幫助學生深入理解每一章的思想內涵。“語言積累”模塊則系統整理了古今異義詞（如“可以”“水”）、詞類活用（如“時習”中的“時”）、特殊句式以及由課文衍生成語，進一步豐富學生的文言文知識儲備。“課堂檢測”模塊通過填空形式考查學生對文學常識（如四書五經）和名句默寫的掌握情況，鞏固學生的學習成果。在“拓展閱讀”模塊中，課件補充了“曾子殺彘”的誠信故事及其譯文，進一步拓展學生的閱讀視野，加深對儒家思想的理解。最后，“學以致用”模塊設計了情境式名句填空，引導學生將《論語》中的經典名句運用到實際情境中，提升學生的文言文應用能力。整套PPT課件以“文言基礎—思想內涵—實際應用”為邏輯鏈，各模塊緊密銜接，完整覆蓋了語言訓練與文化傳承的教學目標。通過系統的知識講解和豐富的教學活動，課件能夠幫助學生深入理解《論語》十二章的內涵，積累文言文知識，同時培養學生的文化素養和思想品德。
-
含教案
高一語文統編必修下冊《六國論》PPT課件含教案
頁數：30 | 大小：5M這是一套專為統編版語文高一下冊《六國論》設計的PPT課件，共包含30張幻燈片。該課件的核心目標是通過深入學習這篇經典史論，引導學生體會作者對歷史興亡的深刻思考，感悟其以史為鑒的憂患意識。同時，通過探討歷史與現實的聯系，增強學生的家國情懷與責任擔當。此外，通過對課文的學習，學生還將理解并掌握文章的論證思路與方法，培養正確的歷史觀。課程分為兩個課時進行。在第一課時中，PPT首先通過介紹課文的作者蘇洵及其生平背景，幫助學生對作者的思想和創作意圖有初步的了解。接著，通過講解相關的文學常識，如“論”這一文體的特點，為學生理解課文奠定基礎。隨后，教師引導學生結合課文中的注釋，嘗試自主翻譯課文，培養學生自主學習的能力。這一環節不僅幫助學生克服文言文閱讀的障礙，還提升了他們的文言文翻譯技巧。最后，通過圖文結合的方式，PPT幫助學生梳理課文的論點和結構，使學生能夠清晰地理解文章的脈絡，為深入學習做好準備。第二課時則著重于對課文的深入理解。教師通過引導學生分析文章的論證思路，幫助他們理解作者是如何通過嚴謹的邏輯和豐富的論據來闡述“六國破滅，弊在賂秦”的觀點。同時，通過對文中精彩段落和關鍵語句的解讀，學生能夠更好地領會作者的語言風格和思想深度。此外，教師還會引導學生思考歷史與現實的聯系，鼓勵他們將《六國論》中蘊含的深刻道理與當今社會的發展相結合，從而增強學生的家國情懷與責任擔當。通過這套PPT課件，教師能夠高效地組織教學活動，學生也能夠在系統的引導下，深入理解《六國論》的文學價值和思想內涵，提升文言文閱讀能力和人文素養。
-
含教案
統編語文高二必修過秦論PPT課件含教案
頁數：33 | 大小：16M這是一套專為統編語文高二必修課文《過秦論》設計的PPT課件模板，共包含33頁幻燈片。該課件通過三個核心部分，系統地引導學生從文言基礎到史實梳理，再到論證方法分析，全面深入地理解《過秦論》這篇經典政論文。PPT課件結構第一部分：疏通字詞，理解內容文言實詞梳理：系統梳理文中的關鍵文言實詞，幫助學生掌握其含義和用法。特殊句式解讀：詳細解讀文中的特殊句式，如賓語前置、狀語后置等，提升學生的文言文閱讀能力。治國策略分析：重點解讀秦孝公、秦始皇等不同時期的治國策略，幫助學生理解秦國興亡的歷史背景。第二部分：梳理史實，觀秦興亡時間軸呈現：通過時間軸的方式，詳細呈現秦國從據守雍州到統一六國，再到迅速滅亡的歷史軌跡。對比表格分析：運用對比表格，清晰展示秦國在不同歷史階段的軍事、政治和經濟狀況，幫助學生理解秦國的興衰變化。寫作特色探討：突出賈誼鋪陳渲染的辭賦寫作特色，分析其如何通過豐富的描寫和對比，增強文章的說服力。第三部分：多重對比，曉秦之過多維度對比設計：九國聯盟 vs 強秦：從地理條件、軍事實力、統治政策等角度，對比九國聯盟與強秦的差異，分析秦國統一六國的原因。秦國興盛期 vs 衰亡期：對比秦國興盛期和衰亡期的政策變化，探討秦國迅速滅亡的原因。陳涉起義：分析陳涉起義的背景和影響，探討農民起義對秦朝統治的沖擊。核心觀點論證：通過層層深入的對比分析，論證“仁義不施而攻守之勢異也”的核心觀點，幫助學生理解賈誼對秦朝興亡的深刻反思。教學目標知識與能力：掌握文中的關鍵文言實詞和特殊句式，提升文言文閱讀能力。理解秦國不同時期的治國策略及其對秦國興亡的影響。分析賈誼鋪陳渲染的辭賦寫作特色，理解其在政論文中的運用。過程與方法：通過時間軸和對比表格，幫助學生梳理秦國的歷史軌跡，培養學生的邏輯思維能力。通過多維度對比分析，引導學生深入理解文章的核心觀點，提升學生的批判性思維能力。情感態度與價值觀：通過學習《過秦論》，感受秦朝興亡的歷史教訓，理解“仁義不施而攻守之勢異也”的深刻含義。體會賈誼“借古諷今”的寫作意圖，培養學生的社會責任感和歷史使命感。教學重難點教學重點：系統梳理文中的關鍵文言實詞和特殊句式。通過時間軸和對比表格，梳理秦國的歷史軌跡，理解秦國興亡的原因。教學難點：深入理解賈誼鋪陳渲染的辭賦寫作特色及其在政論文中的運用。通過多維度對比分析，論證“仁義不施而攻守之勢異也”的核心觀點，理解賈誼的寫作意圖。通過這套PPT課件，學生能夠系統地學習《過秦論》這篇經典政論文，不僅能夠掌握文言文的基礎知識，還能通過史實梳理和論證方法分析，深入理解秦朝興亡的歷史教訓及賈誼“借古諷今”的寫作意圖。
-
含教案
部編七年級語文上冊論語十二章PPT課件含教案
頁數：53 | 大小：27M這是一套針對部編版七年級語文上冊《論語十二章》的PPT課件，共包含53張幻燈片。其核心目標是幫助學生深入理解《論語》的文學常識，精準掌握文中重點文言詞語的含義及用法。通過反復朗讀，讓學生體會文言文獨特的韻律與節奏，進而培養文言語感。同時，引導學生感受《論語》中蘊含的豐富智慧與深刻道理，汲取其中的思想精華，從而培養正確的學習態度和道德觀念，增強對民族文化的自信。該PPT課件分為四個部分展開教學。第一部分是“認識孔圣”，主要對孔子的生平事跡進行介紹，幫助學生對孔子形成初步的認識。第二部分是“朗讀經典”，重點在于學習課文中的字詞，掌握正確的斷句節奏，通過朗讀提升學生對文言文的感知能力。第三部分是“尋章賞句”，借助課本中的注釋，引導學生疏通文意，并對文中的優美語句進行深入解讀，體會其內涵。第四部分是“闊談《論語》”，帶領學生深入探究《論語》的思想內涵，解讀其中的經典篇章，進一步拓展學生的思維與視野，提升對傳統文化的理解與感悟。
-
含教案
部編九年級語文上冊論教養PPT課件含教案
頁數：24 | 大小：71M這套配合部編九年級語文上冊《論教養》教學的演示文稿共24張幻燈片，課堂以講授、討論、朗讀三線并行：教師先以講授法勾勒作者德利哈喬夫的文化身份——俄羅斯科學院院士、人文學者、文化史學家，并展示其《俄羅斯文化史》《思考俄羅斯》等代表作，點明文章選自《善與美書簡》，為學生奠定知人論世的基礎；隨后用“字音字詞快閃”掃清“寬宥”“彬彬有禮”等語言障礙。第二部分“自我研學”以問題鏈驅動：先拋出核心論題“何為真正的教養”，再提煉作者認為教養“首在尊重他人”這一要義，并選取三段關鍵語句進行簡要賞析，引導學生整體把握文章結構。第三部分“合作探索”分組討論比喻、對比等論證手法如何層層推進論點，學生在互動中生成對“教養與風度”關系的新認知。最后“拓展延伸”板塊聯系校園生活設計情境任務：觀察并記錄一次“失禮行為”，用課文觀點撰寫150字短評；課后作業布置閱讀利哈喬夫《善與美的通信》節選，完成“教養格言”摘錄卡。整份PPT由淺入深，既訓練信息提取與思辨能力，又在朗讀品味中涵養語感，實現知識、能力與價值觀的立體融合。
-
含教案
語文選擇性必修上《論語》十二章PPT課件含教案
頁數：54 | 大小：157M這冊共54頁的《〈論語〉十二章》課件，像一條穿越兩千五百年的時光長廊，把孔子的溫厚、弟子的追問與今日少年的心跳并置在同一束追光下。課堂尚未正式開始，大屏已化作一幅動態“竹簡長卷”，卷首緩緩浮現本次“課前任務”——三行金色小篆：明其言、悟其道、踐其行。緊接著，“任務情境”以朋友圈九宮格形式彈出：凌晨五點的圖書館、地鐵里讓座的一瞬、運動會上扶起摔倒的對手……學生掃碼選擇最觸動自己的畫面，評論區實時滾動“我也曾這樣”“這便是仁？”課堂未啟，生活與經典的對話已悄然發生。第一板塊“品經典，悟精神”用“三色朗讀法”激活文本。黑色原文沉穩如鐵，學生齊讀，感受節奏頓挫；藍色譯文清澈似水，同桌對讀，疏通字句；紅色批注熾熱如火，教師隨機點讀，金句炸響——“朝聞道，夕死可矣”“君子喻于義，小人喻于利”。三遍誦讀后，屏幕自動生成“音律波紋圖”，高低起伏的線條讓學生直觀看見《論語》四言為主的短促鏗鏘、對偶排比的氣勢如虹。隨后，“士人必勝追求”被設計成一座可攀登的“精神高峰”：山腳是“好學”，山腰是“自省”，山頂是“弘毅”。學生拖動頭像定位自己，課堂瞬間化作一場自我追問的攀登。第二板塊“分版塊，傳精神”把十二章切為四顆“精神芯片”——“為學”“修身”“仁德”“天命”。每顆芯片點開都是一則互動微場景：在“為學”芯片里，學生點擊竹簡，彈出孔子“十有五而志于學”的年表，拖動時間軸可對比自身學習節點；“仁德”芯片則化身“仁心實驗室”，學生選擇不同情境（同學忘帶文具、陌生人問路、網絡謠言四起），系統即時反饋“仁的分值”，讓“仁者愛人”不再是抽象口號，而成為可感可測的行動指南。第三板塊“思經典，悟意義”把課堂推向現實思辨。大屏呈現兩則熱點新聞：某名校博士因實驗失敗抑郁退學；外賣小哥跳河救人感動全網。學生分正反方，用《論語》章句為論據現場辯論：“士不可以不弘毅”與“知者不惑”如何平衡？彈幕飛過，“子曰：‘君子求諸己’”“‘勇者不懼’”……一句句古文化作最鋒利的思想武器。教師再點擊“時代回響”，生成一份“今日君子行動清單”：晨讀十分鐘、日省三身、周行一善，學生掃碼即可同步至手機，經典由此落地生根。課后延伸更顯匠心：班級公眾號開設“論語打卡”專欄，學生每天上傳一句今日踐行的《論語》金句配一張生活照，后臺算法自動生成“成長云圖”。一個月后，大屏滾動播放——從“己所不欲，勿施于人”到“德不孤，必有鄰”，少年們的笑臉與古文交相輝映，仿佛兩千五百年前的杏壇春風，又一次吹綠了新世紀的枝頭。
-
考研英語作文寫作詳解PPT課件
頁數：30 | 大小：4MPPT模板從四個部分來展開介紹關于考研英語作文詳解的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了考研英語作文在詞匯、語法、邏輯三個方面的具體考察范圍。第二部分通過展示具體真題的作文創作過程來介紹寫作思路以及寫作技巧，并展示了相關范文。第三部分介紹了有關考研作文備考方面的注意事項。第四部分分享了考研作文的寫作技巧，強調了要跳脫舒適圈以及體現正能量。
-
紅色文化研學旅行方案PPT模板
頁數：18 | 大小：10MPPT模板從四個部分來展開介紹關于本次紅色文化研學旅行的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了紅色旅行的具體含義以及本次紅色研學的主題和意義，并闡述了紅色文化研學旅行的安全保障措施。第二部分介紹了本次紅色文化研學旅行的相關場所的基本信息。第三部分簡要介紹了董必武故居的基本情況以及其歷史背景。第四部分介紹了董必武故居紀念館的展館安排。
-
含講稿含教案
語文教學問題研討ppt課件含講稿
頁數：30 | 大小：80M這份演示文稿主要從四個部分對語文教學研討這一主題進行詳細展開。第一部分是教學展示，互動研討。這一部分主要對教學內容進行展示，同時與同事之間互相討論其中的教學重難點，提高課程的教學質量。第二部分是說課分析，學以致用。這一部分主要強調了在說課課程中教師應該注意的五個方面。第三部分是緊扣要素，以評為導。這部分主要展示了教師課評的內容。第四部分是尋找問題，科學改進。
-
2024年紅色文化研學旅行PPT課件
頁數：28 | 大小：10M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了紅色文化研學旅行的內容，方便演講人在使用PowerPoint時更好的介紹活動的場所。PPT模板的第一部分介紹了紅色研學的主題節目及相關的安全保障措施。第二部分介紹了董必武故居的開放時間、景點級別、門票價格及所屬城市等內容。第四部分介紹了董必武故居紀念館的內容。總的來說，這套模板對紅色文化研學旅行進行了非常詳細的介紹，可以用來對各類紅色文化研學旅行進行介紹。
-
含講稿
非遺文化研學動態PPT課件含講稿
頁數：19 | 大小：9M非遺文化研學動態PPT課件介紹這是一套關于非遺文化研學動態的PPT課件，共18張幻燈片，從四個方面全面介紹了非遺文化研學的重要性和實踐方法。第一部分：非遺和非遺研學這一部分首先對“非遺”進行了清晰的定義，解釋了非物質文化遺產的概念和重要性。接著，從技藝體驗、文化感知、跨學科融合以及其他形式四個方面，詳細介紹了非遺研學的定義和內涵。通過這些內容，觀眾可以初步了解非遺研學不僅僅是對傳統文化的參觀和學習，更是一種深度的文化體驗和跨學科的實踐探索。第二部分：了解非遺感受文化這一部分深入探討了非遺研學的重要意義。通過親身感受傳統文化的魅力，非遺研學能夠促進文化的傳承與發展。它不僅能拓寬視野，還能在實踐中加深對傳統文化的理解和尊重。這一部分列舉了十二個方面，包括增強文化自信、培養創新思維、提升審美能力等，全面展示了非遺研學對個人和社會的積極影響。第三部分：打開非遺研學的N種方式這一部分介紹了多種非遺研學的實踐方式，如技藝工坊和文化場景漫游等。技藝工坊通過手把手的教學，讓學生親身體驗傳統技藝的制作過程，感受工匠精神。文化場景漫游則通過實地考察和互動體驗，讓學生在真實的文化場景中感受非遺的魅力。這些多樣化的研學方式不僅豐富了學習體驗，還增強了學生對非遺文化的興趣和參與度。第四部分：讓非遺研學“走得更遠”這一部分探討了如何讓非遺研學活動產生更深遠的影響。提出了多種行動方法，如喚醒文化基因、播種身份認同，培養工匠精神、重塑專注力，以及跨學科實踐、激活知識應用等。這些方法不僅有助于學生在研學過程中獲得更深入的理解，還能將非遺文化融入到日常生活中，推動非遺文化的傳承和發展。整套PPT內容豐富、結構清晰，通過詳細的講解和實用的建議，全面展示了非遺文化研學的重要性和實踐方法。它不僅適合教育工作者和學生使用，也適合所有對非遺文化感興趣的觀眾。通過這套PPT，觀眾可以更好地理解非遺文化的價值，掌握非遺研學的實踐方法，從而為非遺文化的傳承和發展貢獻自己的力量。