本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標,包括感受黃河的磅礴氣勢和江南春景的優美并體會詩人對祖國山河的熱愛之情、理解古詩內容體會詩歌意境并背誦古詩等;接著通過兩句句詩詞和圖片讓學生闡述對黃河的初印象,并結合文章注釋逐字逐句解讀浪淘沙;然后解讀了三首詩詞的標題,了解詩詞作者的生平經歷,欣賞詩詞意境,體會詩詞中描寫的景物與情感的融合;最后總結了課堂內容;
本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標,包括通過反復朗讀和想象畫面等方式理解詩歌的意境和情感、學習詩歌通過描寫人物的動作和心理來表現人物情感的方法等;接著教學了封建土地所有制、過去農民和地主的生活等我國的土地文化背景知識;然后劃分文章結構,朗讀詩歌,體會詩歌之中的情感,分析作者的寫作手法;最后呼吁大家為保護土地的貢獻自己的力量,并介紹了世界土地日的相關知識;
這套PPT課件模板專為小學語文三年級下冊部編版課文《荷花》的教學而設計,共40頁。本課件通過一系列精心設計的教學環節,旨在引導學生深入理解課文內容,欣賞荷花的美麗,提升學生的語文素養和審美能力。課件內容首先通過布置情境任務,帶領學生漫步公園,尋找美麗的植物精靈,并通過問答游戲激發學生的學習興趣,問題涉及公園里的花卉種類等。接著,課件提出了自讀要求,包括讀準字音、讀通句子、標記喜歡的詞句、辨析多音字、辨別形近字、了解課文內容、朗讀指定段落、體會荷花的美等,幫助學生初步感知課文。隨后,課件引導學生賞析課文中的優美句子,分析句子所運用的修辭手法,思考部分字的替換詞,探究句子在文中的作用,深化學生對課文的理解。此外,課件還進行了生字詞書寫指導,借助關鍵詞幫助學生想象畫面和意境,欣賞荷花的姿勢,品味荷花的美。最后,課件布置了課后作業,要求學生背誦課文,鞏固課堂所學,加深對課文內容的記憶和理解。通過學習本課,學生將不僅能夠掌握課文中的生字詞,還能提升他們的閱讀理解能力和審美鑒賞能力,為今后的學習和成長奠定堅實的基礎。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容,為三年級學生提供了一個全面、系統的語文學習平臺,幫助他們在愉悅的氛圍中吸收新知識,提升語文素養。
這套PPT課件模板專為小學語文三年級部編版下冊課文《燕子》的教學而設計,共46頁。本課件通過一系列教學活動,旨在幫助學生認識兒歌中描寫的燕子,了解其習性和特點,同時積累生字詞,提升學生的語文素養。課件內容首先通過情境任務引入,要求學生跟隨課堂和作家鄭振鐸一起探尋大自然中常見生物的奧秘,激發學生的學習興趣。接著,課件介紹了作者鄭振鐸的身份和代表作,為學生提供了豐富的文化背景知識。然后,課件引導學生初讀課文,完成自讀要求,包括認識課文生字詞,學習辨析多音字,幫助學生初步感知課文內容。最后,課件帶領學生賞析課文中的優美句子,品味燕子的“外形美”、飛行時的“動態美”、休憩時的“靜態美”以及大自然的“春光美”。此外,課件還針對生字詞進行了書寫指導,并總結了課文內容,幫助學生深入理解課文的主旨。通過學習本課,學生將不僅能夠掌握課文中的生字詞,還能提升他們的閱讀理解能力和審美鑒賞能力,為今后的學習和成長奠定堅實的基礎。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容,為三年級學生提供了一個全面、系統的語文學習平臺,幫助他們在愉悅的氛圍中吸收新知識,提升語文素養。
這套PPT課件模板專為小學語文一年級下冊部編版的語文園地部分教學設計,共14頁。本課旨在通過一系列教學活動,幫助學生掌握生字查字典的方法,拓展詩詞知識,鞏固生字詞的學習。課件內容首先介紹了使用字典查詢生字的方法,包括部首查詢法和音序查詢法。特別地,課件詳細講解了音序查字法的具體步驟,如找到漢語拼音音節索引、找到音節、翻到對應的頁碼等,幫助學生掌握這一重要的學習工具。接著,課件教學了音序查字法的口訣,并復習回顧了《漢語拼音字母表》,通過讓學生完成表格里的生字查詢,考察他們是否掌握了之前所學的內容。隨后,課件進入“日積月累”部分,拓展教學了李白的《贈汪倫》。課件介紹了詩人李白的生平經歷和主要代表作,以及《贈汪倫》的寫作背景,幫助學生更好地理解詩詞內容。通過翻譯詩詞內容和賞析詩詞意境,學生能夠深入感受李白詩歌的魅力。最后,課件讓學生一起朗讀課文《胖乎乎的小手》,并總結了課堂內容,幫助學生鞏固所學知識,提升語文素養。通過這樣的教學設計,學生不僅能夠學習到如何使用字典查詢生字,還能提升他們的詩詞鑒賞能力和閱讀理解能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容,為一年級學生提供了一個全面、系統的語文學習平臺,幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養。
這套《趙州橋》的PPT課件專為部編小學語文三年級下冊設計,共48頁,分為兩個課時。本課旨在通過一系列教學活動,帶領學生領略趙州橋的歷史魅力與建筑價值,激發他們對古代建筑的探索興趣。課件封面以醒目的標題和精美的設計瞬間抓住學生的目光,激發他們的探索欲望。接著,通過播放介紹趙州橋的視頻,讓學生對其有初步的認知,為后續學習奠定基礎。第一課時包含三個活動。活動一“認識字詞”,引導學生初讀課文,區分同音字和學習多音字,幫助學生大致了解課文內容,并嘗試制作名片來介紹趙州橋,提升學生的語言表達能力。活動二“感受趙州橋的雄偉與堅固”,通過閱讀描述趙州橋的段落,幫助學生理解其特點。課件運用圖片形象展示趙州橋獨特的單孔石拱和四個小拱,幫助學生理解設計的精妙之處。活動三“書寫生字”,通過書寫練習,鞏固學生對生字的掌握。第二課時包含四個活動。活動一“復習字詞”,通過復習導入學習,鞏固上節課所學內容。活動二“品讀趙州橋的美觀”,引導學生閱讀第三自然段并進行仿寫,展示欄板上精美雕刻的高清圖片,如雙龍戲珠、相互纏繞的龍等圖案,讓學生感受其藝術價值。活動三“拓展練習”,學生通過角色扮演導游介紹趙州橋,同時向學生介紹我國其他的文化遺產,拓寬學生的知識面。活動四“綜合性學習活動”,學生收集有關資料進行交流后進行展示,提升學生的綜合能力。通過這樣的教學設計,學生不僅能夠學習到課文中的生字詞,還能提升他們的閱讀理解能力和語言表達能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容,為三年級學生提供了一個全面、系統的語文學習平臺,幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養。
這套《紙的發明》PPT課件專為部編小學語文三年級下冊設計,共47頁,分為兩個課時。本課以“紙的前世今生”為主題,旨在通過一系列教學活動,帶領學生探索紙發明的奇妙歷程,了解這一偉大發明對人類文明的深遠影響。第一課時包含三個活動。活動一“初讀課文,學習字詞”,通過呈現易錯讀音的詞語,學習多音字并理解部分詞語,幫助學生掃清閱讀障礙。活動二“梳理紙的發明過程”,引導學生默讀課文,以時間為線索,從蔡倫改進造紙術前的原始造紙嘗試,到蔡倫改進造紙術的詳細步驟,用簡潔的文字說明,幫助學生理解這一偉大發明的演進過程。活動三“規范書寫”,通過練習生字并對個別字進行重點指導,提升學生的書寫能力。第二課時包含四個活動。活動一“復習字詞”,通過復習導入學習,鞏固上節課所學內容。活動二“學習蔡倫的造紙過程”,通過默讀并帶領學生分析關鍵段落,使學生深入了解蔡倫造紙術的具體步驟。活動三“對比閱讀,體會傳承”,以各段造紙時間為對比,借用圖表形式,直觀表現出造紙技術的傳承與發展。活動四“拓展延伸”,通過交流當代紙的種類和其他發明,拓寬學生的知識面,激發他們對科學發明的興趣。通過這樣的教學設計,學生不僅能夠學習到課文中的生字詞,還能提升他們的閱讀理解能力和語言表達能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容,為三年級學生提供了一個全面、系統的語文學習平臺,幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養。
這套《花鐘》PPT課件專為部編小學語文三年級下冊設計,共55頁,分為兩個課時。本課件通過一系列教學活動,旨在帶領學生探索植物王國中花朵開放的奧秘,感受大自然的神奇與美妙。第一課時首先布置了一個大任務,即觀察鮮花的開放,并通過思考描述花的字詞來導入本節課。活動一“初步感知,認識花鐘”,引導學生自由朗讀課文,認讀詞語,區分形近字,并通過提問互動環節激發學生的思考。活動二“借助關鍵句,概括第一段大意”,幫助學生理解課文結構。活動三“了解花的開放時間,學習寫法”,通過高清特寫圖片展示各種花朵開放的姿態與時間,如清晨吹起紫色小喇叭的淡雅牽牛花,以及中午欣然怒放的艷麗午時花,直觀呈現花朵開放的美麗瞬間。活動四“書寫指導”,幫助學生規范書寫。最后,布置了課后作業,鞏固所學知識。第二課時的活動一“復習字詞”,通過復習鞏固上節課所學內容。活動二“探究學習,了解原因”,對第二自然段進行詳細講解,概括段落意思,幫助學生理解花朵開放的規律。活動三“體會語言的準確”,對“剛剛”“大致”等詞的重要性進行說明,引導學生體會作者用詞的精準。最后,對課文進行總結,幫助學生梳理知識脈絡。通過這樣的教學設計,學生不僅能夠學習到課文中的生字詞,還能提升他們的閱讀理解能力和語言表達能力。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容,為三年級學生提供了一個全面、系統的語文學習平臺,幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養。
這套《蜜蜂》PPT課件專為部編小學語文三年級下冊設計,共43頁,分為兩個課時。本課件通過情境任務的教學方法,旨在幫助學生理解法布爾的實驗過程,體會科學探究的嚴謹與樂趣。第一課時包含四個活動。活動一“揭示課題,認識法布爾”,介紹課文作者法布爾,為學生提供背景知識。活動二“自讀課文,了解實驗”,引導學生認讀詞語,梳理課文大致內容,了解實驗的基本情況。活動三“借助圖表,了解實驗目的”,通過圖表幫助學生梳理實驗過程,交流實驗結論,增強對實驗的理解。活動四“書寫生字”,對書寫技巧進行指導,幫助學生規范書寫。第二課時的活動一首先回顧詞語和實驗內容,鞏固上節課所學知識。活動二“感受法布爾的科學精神”,通過研讀第二自然段,分析句子,幫助學生理解法布爾的科學態度。最后,參考例句進行仿寫練習,提升學生的語言表達能力。活動三“體會語言的準確”,引導學生回答問題“從法布爾身上學到了什么”,并進行活動小結,幫助學生總結學習收獲。通過這樣的教學設計,學生不僅能夠學習到課文中的生字詞,還能提升他們的閱讀理解能力和科學探究精神。這套PPT課件以其清晰的結構和豐富的內容,為三年級學生提供了一個全面、系統的語文學習平臺,幫助他們在愉悅的氛圍中提升語文素養。
這是一套專為小學語文一年級下冊第三單元復習設計的PPT動態課件模板,共包含25頁。本課件內容豐富,涵蓋了生字詞復習、課文回顧、重點詞句、句型練習等環節,旨在幫助學生系統復習本單元的核心知識,提升語文素養。在內容安排上,課件首先列出了本單元的所有生字詞,并給出拼音,幫助學生鞏固記憶。通過反復練習,學生能夠熟練掌握這些生字詞的讀音和寫法。接著,課件重點概述了本單元的多音字、形近字和近反義詞。通過給出不同的讀音和詞語,并進行匯總,將分散的知識點集中起來,方便學生記憶和理解。這一環節不僅幫助學生避免混淆,還提升了他們的語言表達能力。隨后,課件選取了課文中的關鍵句子,重點分析副詞的用法、動作類詞語的使用以及特殊詞語的形式。通過仿寫練習,培養學生的聯想和舉一反三的能力。這一環節不僅幫助學生理解課文內容,還提升了他們的寫作能力。最后,課件給出了查音序表識字的方法口訣,并對《贈汪倫》進行了簡要解析,引導學生進行實際運用。同時,回顧了本單元中的口語交際內容,如不同情境下打電話應該如何與對方說清楚。通過創設實際情境,引導學生進行口語交際練習,以提高其口語表達能力。通過這樣的結構設計,本套PPT課件不僅幫助學生系統復習了本單元的核心知識,還通過練習和檢測,培養了學生的語文思維能力和自主學習能力。同時,通過總結和練習,學生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握生字詞和課文內容,為后續的語文學習奠定堅實基礎。
這是一套專為三年級語文上冊《大青樹下的小學》設計的PPT,共52頁。本節課教師通過豐富多樣的教學方法,引導學生深入理解課文內容,感受語言文字的魅力,并培養他們的合作精神和學習興趣。課程伊始,教師通過創設生動的情境,展示少數民族風情的圖片,讓學生仿佛置身于大青樹下的小學,增強他們對課文的直觀感受和理解。這些圖片不僅展示了少數民族的服飾、建筑和風俗,還為學生營造了濃厚的文化氛圍,激發了他們的學習興趣。接著,教師要求學生朗讀課文,通過有感情的朗讀,讓學生感受語言文字的魅力,體會作者對這所小學的熱愛與贊美之情。朗讀過程中,教師引導學生關注課文中的“新鮮”詞語和句子,幫助他們積累詞匯,提升語言表達能力。為了進一步深化學生對課文內容的理解,教師組織學生進行小組合作和交流。通過小組討論,學生共同探討文中的問題,分享各自的理解和感受。這種合作學習的方式不僅培養了學生的合作精神,還增強了他們的思維能力和表達能力。在小組合作中,學生們互相啟發,共同進步,進一步理解了課文的內涵。最后,教師通過展示大青樹下小學的視頻資料,幫助學生進一步理解抽象的文字內容。視頻中生動的畫面和真實的場景,讓學生更加直觀地感受到這所小學的獨特魅力,加深了他們對課文內容的理解和記憶。這份PPT由四個部分組成。第一部分是單元導讀。此模板首先介紹了單元的主題,幫助學生明確本單元的學習重點。接著,展示了閱讀技巧,如如何抓住關鍵詞句理解課文內容,如何通過朗讀表達情感等。最后,呈現了課文中的“新鮮感”句子和詞語,引導學生關注語言的表達特點,積累優美的詞匯和句式。第二部分是初讀課文,知“新鮮”詞語。這一部分主要引導學生了解課文的寫作順序,通過梳理課文結構,幫助學生更好地把握文章脈絡。同時,重點分析詞語和短語的新鮮感體現,引導學生體會作者獨特的語言表達方式,感受語言的生動與形象。第三部分是緊扣“新鮮”,說上學場景。這一部分一方面展示了作者眼中的學校特點,如校園的美麗、學生的團結等;另一方面,對同學的共同點進行了介紹,如不同民族學生之間的友誼和互助。通過這一部分的學習,學生能夠更深入地理解課文所傳達的團結友愛、和諧共處的主題思想。第四部分是書寫指導,延伸“新鮮”。這一部分不僅對課文中的重點詞語和句子進行書寫指導,幫助學生規范書寫,還通過拓展練習,引導學生運用所學的“新鮮”詞語和句式進行寫作,進一步鞏固所學知識,提升學生的語言運用能力。通過這四個部分的精心設計,本節課不僅幫助學生深入理解了《大青樹下的小學》這篇課文,還培養了他們的朗讀能力、合作能力和語言表達能力。同時,通過生動的情境創設和豐富的教學資源,學生在輕松愉快的氛圍中感受到了語文學習的樂趣,提升了語文素養。
這是一套專為語文三年級上冊第 14 課《小狗學叫》設計的 PPT 課件,共包含 39 張幻燈片。本節課的核心目標是幫助學生認識生字,能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。通過小組討論、角色扮演、猜想預測等活動,培養學生的閱讀理解能力、邏輯思維能力和創意表達能力。同時,通過本節課的學習,引導學生理解故事蘊含的道理:不要盲目模仿他人,要找到適合自己的“聲音”,接納自我價值。該套 PPT 課件從三個主要部分展開《小狗學叫》的教學內容。第一部分:小狗的拜師之旅這一部分首先聚焦于幫助學生掌握本篇課文的生字詞,通過趣味識字、組詞造句等互動環節,讓學生在輕松的氛圍中學會生字。接著,引導學生對課文的題目進行預測,激發學生的好奇心和閱讀興趣。隨后,帶領學生初讀課文,驗證他們的預測結果。這一環節旨在培養學生的信息提取能力和邏輯梳理能力,讓學生在閱讀過程中學會主動思考和驗證。第二部分:故事的奇怪結局這一部分將課文內容與學生的預測進行對比,引導學生思考哪種結局更好。通過小組討論和全班交流,學生可以分享自己的觀點,培養批判性思維和邏輯表達能力。這一環節不僅幫助學生深入理解課文內容,還鼓勵他們從不同角度思考問題,提升思維的靈活性和深度。第三部分:補充完善新結局在這一部分,學生將發揮自己的創意,補充和完善故事的新結局。通過角色扮演和小組合作,學生可以將自己的想法融入故事中,進一步提升創意表達能力。這一環節不僅激發學生的想象力和創造力,還幫助他們在實踐中學會合作與分享。整套 PPT 課件內容豐富,結構合理,教學方法多樣,注重學生能力的培養。通過小狗的拜師之旅、故事的奇怪結局和補充完善新結局三個環節,課件全面覆蓋了《小狗學叫》的教學目標,能夠有效幫助學生掌握相關知識,提升語文素養。同時,通過趣味互動和小組合作,激發學生的學習興趣,培養他們的自主學習能力。
這是一套專為《東、南、西、北》設計的PPT模板,共35頁。通過豐富的教學活動,學生能夠在具體的學習情境中學會辨認東、南、西、北四個方向,并用正確的詞語描述物體所在的位置。通過各類數學活動,學生可以了解方位知識在生活中的廣泛應用,培養辨認方向的意識,進一步發展空間觀念。PPT內容結構一、課前引入PPT開篇通過具體的教學情境引入課題,介紹野外迷路時辨別方向的正確方法。例如,利用太陽的位置、北極星的方向等自然現象來辨別方向。通過生動的情境,激發學生的學習興趣,為后續的學習做好鋪墊。二、探究新知辨別方向的方法:教授學生如何通過觀察太陽的位置、指南針等工具來辨別東、南、西、北四個方向。例如,早晨太陽從東方升起,傍晚從西方落下。引導學生在教室中實際操作,感受不同方向的位置關系。確定物體位置關系的方法:通過具體的例子,如“教室的東面是黑板,西面是窗戶”,幫助學生理解如何用方向詞描述物體的位置。組織學生進行小組活動,互相描述教室中不同物體的位置,鞏固所學知識。三、應用拓展辨認方向的小妙招:介紹一些實用的辨認方向的方法,如利用建筑物、街道布局等來確定方向。通過生活中的實例,如“學校在超市的東面,超市在學校的西面”,幫助學生理解方向的相對性。實際應用:引導學生思考方位知識在生活中的應用,如導航、地圖閱讀等,增強學生對方位知識的實用性的認識。四、知識鞏固與達標練習鞏固練習:通過一系列練習題,幫助學生鞏固本節課所學的知識。練習題設計多樣,包括選擇題、填空題和描述題,滿足不同層次學生的學習需求。例如,讓學生根據地圖描述不同地點的位置關系,或者根據給定的方向詞填寫正確的方向。達標練習:設計一些具有挑戰性的題目,幫助學生進一步提升對方位知識的理解和應用能力。例如,讓學生設計一個簡單的校園平面圖,并用方向詞描述各個建筑的位置。教學特色情境引入:通過野外迷路的情境引入,激發學生的學習興趣,增強課堂的趣味性。實踐操作:通過實際操作和小組活動,幫助學生更好地理解和掌握方向知識。應用拓展:通過生活中的實例,幫助學生理解方位知識的廣泛應用,增強實用性認識。鞏固練習:通過多樣化的練習題,幫助學生鞏固所學知識,提升解題能力。通過這套PPT模板,學生不僅能夠學會辨認東、南、西、北四個方向,還能在學習過程中發展空間觀念,培養辨認方向的意識,為后續的數學學習打下堅實基礎。
這是一套關于統編語文三年級上冊《海濱小城》的 PPT 課件,通過 PowerPoint 制作,包含 42 張幻燈片。本節課的學習目標主要是引導學生學習有關海濱的成語,理清文章描寫景物的順序,找出文中描寫海濱和小城景物的重點語句,并能夠靈活地運用到以后的寫作中。這份演示文稿主要從三個部分進行展開。第一部分是“收集貝殼,進入海濱小城”,這一部分主要引導學生學習文章中的生字、生詞、多音字,并進行書寫指導。通過這一環節,學生能夠掌握文章中的基礎知識,為后續的學習打下堅實的基礎。第二部分是“樹立景物,搭建‘美好檔案’”,這一部分主要引導學生對文章進行分段,然后分別感受描寫不同地點的手法。通過這一環節,學生能夠深入理解文章的結構和寫作手法,學會如何描寫景物,提高自己的寫作能力。第三部分是“創意輸出,制作‘推介成果’”,這一部分主要引導學生畫出自己認為課文當中寫得好的句子,并且和同學交流。然后引導學生以“體驗官”的身份為游客介紹海濱小城,回顧課文當中的重點內容。通過這一環節,學生能夠進一步鞏固所學知識,提高自己的語言表達能力和思維能力。通過本節課的學習,學生不僅能夠掌握文章中的基礎知識,還能深入理解文章的寫作手法,提高自己的寫作能力。同時,通過交流和介紹,學生能夠進一步鞏固所學知識,提高自己的語言表達能力和思維能力。
PPT模板展示了我國中小學語文教科書上《小英雄雨來》的教學課件內容,PPT背景以鮮明的色彩搭配為主,裝飾以書本、學生、老師等動漫元素,營造了富有童真浪漫的教學氛圍。PPT內容主要以課文教學為主,對《小英雄雨來》的寫作背景、作者生平進行簡要介紹,將課文中難懂難讀的生字詞進行展示學習,最后針對課文內容進行閱讀、講解,探索雨來的人物形象。
PPT主要展示了抗日英雄王小二的主題內容。PPT的整體色調以紅色和棕色為主,背景模仿了太陽光輝四射的形象,將解放軍的人物形象以及王二小的卡通人物形象作為主要裝飾物,給人以懷舊之感。PPT主要內容包括抗日英雄王二小的故事以及王二小有什么精神值得我們學習這兩個部分。旨在向同學們介紹抗日小英雄的同時,學習其報效祖國,振興中華的愛國主義思想。
PPT模板展示了語文《小英雄雨來》課件相關內容,模板內容上詳略得當,對于文章內容尤其是主人公的分析講解詳細深入,模板設計生動又具有一定的情感色彩。學習《小英雄雨來》,有利于學生了解當時中國的水深火熱的歷史,以及在這艱難生存中為祖國貢獻自己力量的人民,學生體會到其中的思想感情,有利于激發學生的愛國之情,從小人物中感受其能量之大。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是課程內容回顧。PPT的第二個部分向我們介紹的是重點知識講解等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是字詞講解等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是小王子的故事梗概等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是故事的重要情節展示。PPT的第六個部分向我們介紹的是內容回顧,布置作業。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《小英雄雨來》的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了《小英雄雨來》的故事背景,并簡要介紹了本文的作者管燁的基本信息以及其代表作品,同時展示了本文的生字生詞。第二部分對《小英雄雨來》的課文內容進行深入探究,并概述了其主要內容。第三部分深入挖掘了雨來的人物形象。第四部分對本節課的內容進行拓展延伸,并介紹了王二小、海娃等小英雄的故事。
PPT模板從六個部分來展開關于元音字母發音練習的課程的相關內容。第一個部分講解了元音字母Aa的發音,通過讀來感受Aa發音的區別。第二個部分為元音字母Ee的發音。第三個部分為元音字母Ii的發音。第四個部分為元音字母Oo的發音。第五個部分介紹了元音字母Uu的發音。第六個部分為練習鞏固,通過題目的形式達到復習所學課程,鞏固知識的目的。
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