-
南京市“2·23”火災事故教訓吸取電動車消防安全PPT課件
頁數：27 | 大小：7MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關于電動車消防安全培訓課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了南京火災事故的具體過程。第二部分主要向我們詳細的講解了電動車火災的危害。第三部分主要向我們介紹了電動車是如何引起火災的。第四部分主要教會我們怎么去預防電動車火災。第五部分是電動車起火事故責任的分擔。
-
汽車發動機構造與維修發動機的基本知識PPT課件免費下載
頁數：35 | 大小：8MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關于汽車發動機構造與維修知識課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的介紹了汽車發動機的主要構造。第二部分主要是有關于汽車發動機的主要工作原理。第三部分主要向我們詳細的展示了有關于汽車發動機的總體構造。最后一部分主要向我們詳細的介紹了有關于汽車發動機的主要性能以及相關的指標等等內容。
-
汽車發動機構造與工作原理培訓PPT課件免費下載
頁數：34 | 大小：18M該演示文稿一共由三個部分組成。PPT模板的第一部分是發動機布局，介紹了前置發動機、后置發動機、中置發動機、橫置發動機、縱置發動機等內容。第二部分是氣缸排列方式，介紹了各種排列方式的優點和缺點。第三部分是發動機總體構造，介紹了曲柄連桿機、配氣機構、燃料供給系、點火系、冷卻系、潤滑系、啟動系、發動機基本知識、四沖程汽油發動機工作原理等方面的內容。
-
汽車售后接待流程與技巧培訓PPT課件免費下載
頁數：39 | 大小：23M本套PPT模板在內容上分為課程目的、售后服務、業務接待人員的工作內容與相應責任、業務接待流程共計四個部分；第一部分首先介紹了課程目的，包括學習掌握業務接待流程并加以運用、建立顧客至上的服務理念、描述業務接待人員的工作內容與相應責任等；第二部分介紹了售后服務的顧客心理、售后服務的概念、服務的三核心等；第三部分介紹了業務接待的工作職責、業務接待的定位、業務接待的目的等；第四部分介紹了業務接待的流程；
-
夏季駕駛員安全行車常識培訓PPT課件免費下載
頁數：25 | 大小：31M本套PPT模板在內容上分為夏季安全行車及注意事項、夏季“水箱”開鍋怎么辦、夏天駕車6個不良習慣共計三個部分；第一部分首先介紹了夏天駕駛注意自己的情緒，不要帶著煩躁心情進行駕駛，以及保證休息好、注意發動機溫度等；第二部分介紹了夏季車輛水箱蒸發速度加快，要注意檢查冷卻水量，做好預防，多檢查散熱系統、勤清洗水箱的表面；第三部分介紹了夏季駕車的6個不良習慣，包括爭強車道、突然超車等；
-
車展中如何快速識別客戶和快速成交PPT課件免費下載
頁數：36 | 大小：20M本套PPT模板在內容上分為參展目的、展前準備、交談技巧、車展總結共計四個部分；第一部分首先介紹了參加車展的目的，包括多拿訂單、多收集顧客資料、多多銷售等；第二部分介紹了車展前應該如何準備，包括好好休息、調整心態、控制好情緒、保持平穩的心態等；第三部分介紹了客戶的交談技巧，包括客戶級別分析及應對、應對話術等；第四部分進行了車展相關知識總結；
-
夏季駕駛員安全行車常識培訓PPT課件免費下載
頁數：22 | 大小：32MPPT模板從五個部分來展開介紹關于夏季駕駛員安全行車常識的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了夏季安全行車的十條注意事項。第二部分介紹了檢查汽車空調的方法，并闡述了夏季車輛空調的使用注意事項。第三部分介紹了雷雨天氣的行車注意事項。第四部分強調了涉水行車時的注意事項。第五部分說明了雨季行車的相關注意事項，并介紹了熄火故障等情況的處理辦法。
-
含講稿
新能源汽車的未來發展與市場前景PPT課件含講稿
頁數：30 | 大小：29M這套PPT從四個部分展開關于電動汽車領域技術現狀、發展方向和前景分析。第一部分為電動汽車的主要組成和核心部件，介紹了電動汽車是由動力源、驅動系統和控制系統組成的，并詳細介紹了各個組成的不同分類。第二部分為電動汽車的市場發展需求，電動汽車因商業化生產的迫切需求，由于能源緊缺，響應環境要求，以及自身的構造優勢，性價比高、相關政府政策的背景下，發展前景良好。第三部分為電動汽車的各發展方向分析，詳細分析了燃料電動汽車、混合動力汽車和純電動汽車三個種類。第四部分為我國電動汽車的市場前景展望。
-
含講稿
醫院停車場一體化運營管理方案動態PPT模板含講稿
頁數：24 | 大小：7M這是一套精心設計的醫院停車一體化運營管理方案動態PPT模板，總共包含23頁內容。該方案的誕生源于醫院停車現狀的嚴峻挑戰。隨著醫院就診人數的不斷增加，停車需求也水漲船高，然而停車難題卻日益凸顯。車位數量有限、分布零散，加之車位利用率低下，使得醫院停車難問題成為困擾患者、醫護人員以及醫院管理者的頑疾。在PPT的開篇部分，詳細闡述了醫院停車一體化運營管理方案的項目背景與建設目標。深入剖析了項目所面臨的復雜背景，從醫院的運營特點、患者流量規律到現有停車設施的不足等多方面進行梳理，為方案的提出提供了堅實的依據。同時，清晰勾勒出建設目標的藍圖，旨在通過一體化運營管理，有效緩解停車難題，提升醫院的整體運營效率與患者就醫體驗。第二部分聚焦于一體化管理技術方案的深度分析。首先對整體方案思路進行全方位概述，明確指出方案的核心在于進出口規劃與車流規劃引導等關鍵技術環節。通過對這些關鍵點的精準把握與深入剖析，確保方案能夠在實際落地過程中發揮最大效能，為醫院停車管理帶來質的飛躍。第三部分則是對關鍵技術落地方案的詳細介紹。涵蓋了分區收費管理這一創新舉措，通過合理劃分停車區域并實施差異化的收費策略，引導車輛有序停放，提高車位周轉率。分散結清停車引導方案則為車主提供了更加便捷的繳費體驗，避免了集中繳費帶來的擁堵。此外，場內停車引導屏的設置，如同為車主提供了一位“智能向導”，實時顯示車位信息，幫助車主快速找到空閑車位。周邊交通疏導方案則著眼于醫院周邊道路的交通狀況，通過優化交通組織，緩解進出醫院的交通壓力。車輛動線單向循環方案更是從宏觀層面優化了醫院內部的交通流線，減少車輛交叉干擾，提升通行效率。這些關鍵技術方案相互協同，共同構建起一套高效、智能的醫院停車一體化運營管理新模式，有望徹底解決醫院停車難這一長期困擾的問題，為醫院的順暢運營與患者的便捷就醫提供有力保障。
-
含講稿
防御性駕駛安全開車教育培訓課件PPT模板含講稿
頁數：25 | 大小：23M在當今復雜多變的交通環境中，掌握防御性駕駛技能對于每一位駕駛員來說都至關重要。這套包含24張幻燈片的演示文稿，旨在通過系統化的教育培訓，幫助駕駛員深入了解防御性駕駛的核心理念與實用技巧，從而在面對復雜路況和突發情況時，能夠迅速做出合理決策，有效預防交通事故的發生，提升駕駛安全性和自信心。演示文稿分為四個部分。第一部分圍繞“什么是防御性駕駛”展開，詳細闡述了防御性駕駛的概念，即一種主動預測風險、提前采取措施的駕駛方式。它強調駕駛員應始終保持警覺，主動識別潛在危險，并通過合理的操作避免事故的發生。這部分還介紹了防御性駕駛的核心要點，包括提前預判、合理規劃行車路線以及保持安全車距等，并通過實際案例展示了其顯著的駕駛效果。第二部分聚焦于“適合中國路況的防御性駕駛概念”。考慮到中國復雜的交通環境和多樣化的道路使用者，這部分提出了幾項關鍵建議。首先，駕駛員必須集中注意力，避免分心駕駛，如不使用手機、不與乘客過度交談等。其次，系好安全帶是保障生命安全的基本要求。此外，駕駛員需要預估風險并留有余地，例如在變道或超車時預留足夠的安全空間。最后，駕駛時應放眼前方，時刻關注路況變化，以便及時做出反應。第三部分詳細介紹了“防御性駕駛的八項原則”。這些原則是防御性駕駛的核心實踐指南，包括全面觀察周圍環境，通過后視鏡和側視鏡及時了解車輛周邊情況；保持足夠的緩沖空間，確保在緊急情況下有足夠的反應時間和制動距離；有效使用信號，如轉向燈和剎車燈，及時向其他道路使用者傳達自己的意圖；避免危險區域，如避開大型車輛的盲區；控制車速，根據路況合理調整速度；保持安全車距，避免跟車過近；提前規劃行車路線，避免頻繁變道；以及保持冷靜，避免因情緒波動影響駕駛安全。第四部分則總結了“防御性駕駛的好處”。通過本次培訓，駕駛員不僅能顯著提高駕駛安全性，有效預防和避免交通事故的發生，還能提升駕駛效率，減少不必要的能耗和時間浪費。同時，掌握防御性駕駛技能后，駕駛員的自信心也會得到極大提升，從而更加從容地應對各種復雜的交通場景。總之，這套演示文稿通過系統化的講解和實用的技巧分享，幫助駕駛員樹立正確的駕駛觀念，掌握防御性駕駛的核心技能，從而在復雜多變的交通環境中，保障自己和他人的生命安全，提升駕駛的整體體驗。
-
含教案
小學數學六年級下冊數學實踐：自行車里的數學PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：15M這是一套專為小學數學六年級下冊《數學實踐：自行車里的數學》課程設計的PPT動態課件模板，內容豐富且實用，總頁數為33頁。課件以自行車這一貼近生活的交通工具為載體，深入探討其速度與內在結構之間的數學關系，以及變速自行車的速度變化規律，旨在引導學生發現生活中的數學之美，體會數學在實際應用中的重要性。課件開篇從學生熟悉的自行車入手，巧妙地將數學與生活緊密相連。通過介紹自行車作為一種綠色環保交通工具的特點，課件不僅激發了學生的學習興趣，還普及了與自行車相關的交通法規知識，增強了學生的安全意識。隨后，課件詳細介紹了自行車的基本構造，包括車輪、齒輪、鏈條等關鍵部件，并引導學生思考自行車行駛過程中所涉及的數學概念，如輪胎周長、齒輪比等。這些內容的設計旨在幫助學生從數學的角度重新審視自行車的運行原理，培養他們的數學思維能力。在核心內容部分，課件通過具體的實例和直觀的圖表，深入講解如何運用數學知識計算自行車蹬一圈的行駛距離。例如，通過測量輪胎的直徑，計算出輪胎的周長，再結合齒輪比，推導出自行車蹬一圈的實際行駛距離。此外，課件還詳細探討了變速自行車的速度變化規律，通過不同的齒輪組合，計算出變速自行車在不同擋位下的速度差異，幫助學生理解齒輪比對速度的影響。最后，課件通過達標練習環節，鞏固學生對本節課知識的掌握。通過這些練習，學生不僅能夠熟練運用數學知識解決實際問題，還能進一步體會到數學與生活的緊密聯系，從而激發他們對數學學習的濃厚興趣。整體而言，本套課件設計科學合理，內容生動有趣，能夠有效引導學生在實踐中探索數學知識，培養他們的數學應用能力和創新思維。通過本節課的學習，學生將在輕松愉快的氛圍中，深刻體會到數學的魅力，為今后的數學學習奠定堅實的基礎。
-
含教案
數學北師大一年級上冊第四單元第5課時 乘車PPT課件含教案
頁數：45 | 大小：27M這是一套北師大版一年級數學上冊第四單元第五課時“乘車計算”的學習與培訓PPT課件模板，共包含45張幻燈片。該課件通過將數學知識與生活中的實際場景相結合，幫助學生更直觀地理解數學的應用性，從而提高他們的學習興趣和實際應用能力。本節課以學生日常生活中常見的乘車情境為核心，引導學生運用所學的運算法則解決實際問題，培養他們的數學思維和解決問題的能力。整個PPT模板通過PowerPoint軟件分為四個部分展開。第一部分是學習目標的介紹，明確指出本節課學生需要達到的知識和能力要求。例如，學生需要能夠正確進行混合運算，并選擇合適的方法進行計算。這些目標為學生的學習提供了清晰的方向，幫助他們在課堂上有的放矢。第二部分聚焦于學習重點、難點以及核心素養的培養。這部分內容詳細闡述了本節課的核心知識點，如混合運算的順序和方法，以及如何在實際問題中靈活運用這些知識。同時，通過解決實際問題，培養學生的數學思維、邏輯推理能力和問題解決能力，提升學生的核心素養。第三部分是“火車鏈接數學”應用題的解答。通過具體的火車情境，設計了一系列與乘車相關的數學問題，引導學生將數學知識與實際生活相結合。例如，計算火車上乘客的上下車情況、車廂內的座位分配等，這些問題不僅貼近學生的生活實際，還能幫助他們在解決實際問題的過程中鞏固所學的數學知識。第四部分詳細講解了乘車應用問題的解答技巧。這部分內容通過具體的例題和詳細的解題步驟，幫助學生掌握解決乘車問題的方法。例如，如何根據上下車的人數計算總人數，如何運用加減法解決復雜的乘車情境等。通過這些技巧的學習，學生能夠更好地應對類似的數學問題，提升他們的數學應用能力。這套PPT模板設計科學合理，內容豐富且實用。通過生活化的教學情境和多樣化的練習，學生不僅能夠掌握混合運算的規則，還能在實際問題中靈活運用所學知識。這種教學方式不僅提高了學生的學習興趣，還為教師提供了高效的教學工具，能夠有效提升課堂教學效果。通過本節課的學習，學生將更加深刻地認識到數學在生活中的重要性，為他們今后的數學學習奠定堅實的基礎。
-
學教科版五年級科學上冊第四單元第三課時課文內容“像火箭那樣驅動小車”的PPT課件模板
頁數：29 | 大小：20M本套PPT模板課件在內容上分為情境導入、教學過程、拓展延伸、課堂小結共計四個部分；第一部分首先通過一則謎語引發學生思考，引入課文內容；第二部分進行吹氣球比賽，并教學了氣球上升的原理，闡明了氣球在噴氣時會有一種反沖的力，并將氣球與小車聯系在一起，設計了氣球驅動小車的實驗；第三部分拓展延伸闡明了火箭的定義和運動原理；第四部分進行了課堂總結，并提供了課堂訓練；
-
含教案
高一物理人教選擇性必修第一冊2.1實驗：探究小車速度隨時間變化的規律PPT課件含教案
頁數：32 | 大小：59M該課件以幻燈片的形式介紹了探究小車速度隨時間變化的規律的內容，方便主講老師在使用PowerPoint時更好的介紹實驗思路。PPT課件的第一部分是實驗思路，主要介紹了實驗方案。第二部分是進行實驗，主要介紹了具體的實驗步驟。第三部分是數據記錄，主要介紹了記錄數據的方法以及記錄數據的注意事項。第四部分是數據分析，主要介紹了分析數據的幾種方法。
-
含教案
數學北師大一年級上冊（新教材）第四單元第5課時 乘車（教學課件）ppt課件含教案
頁數：46 | 大小：24M這是一套專為北師大版一年級數學上冊第四單元第5課時“乘車”主題量身定制的教學PPT模板，共46頁，整體風格活潑、圖文結合，既貼合一年級學生的認知特點，又能充分激發他們的學習興趣。之所以選擇“乘車”這一生活化情境，是因為它對孩子們來說既熟悉又親切，公交車上“上車”“下車”的動作天然蘊含了“增加”與“減少”的數學意義，是幫助學生理解“連加、連減、加減混合運算”最自然、最直觀的載體。整套課件遵循“情境引入—規則建構—分層練習—回顧反思”的設計思路，循序漸進地引導學生掌握運算順序，發展初步的代數思維。開篇，課件以動態公交場景切入：汽車到站，先上來3人，又上來2人，再下去1人……孩子們一邊數小人圖標，一邊用算式記錄過程，自然而然產生“3＋2－1”這樣的混合式子。教師順勢提問“應該先算什么？再算什么？”學生在討論中初步感悟“從左往右依次計算”的規則。接著，PPT用醒目的色塊與箭頭標注運算順序，配合朗朗上口的兒歌“連加連減混合算，從左到右挨著算，誰在前面誰先算”，幫助學生在頭腦中固化算法模型。第二部分聚焦“連減”這一易錯點。課件創設“公交車上原來有8名乘客，第一站下去3人，第二站又下去2人，還剩幾人？”的連續情境，先讓學生用學具小棒擺一擺，再過渡到算式“8－3－2”。通過“擺—畫—寫”的多元表征，學生體會到兩次“下車”就是兩次“去掉”，從而理解“連減”表示“從一個數里連續去掉兩部分”，并再次強化“從左往右”的運算順序。隨后安排“小司機闖關”游戲：屏幕隨機出現不同站點上下車人數，學生搶答列式并說得數，既操練了技能，又活躍了課堂氣氛。第三部分進入“讀題列式”環節，旨在培養學生從情境中提取數學信息、抽象出算式的能力。PPT出示四格漫畫：第一格“車上原有6人”；第二格“到站上來4人”；第三格“又下去5人”；第四格“？”學生先口述故事，再獨立在練習卡上寫出“6＋4－5”。教師選取典型作業拍照上傳，集體對照“三看”標準：一看數字是否抄對，二一看運算符號是否選對，三一看順序是否寫對。通過同伴互評，學生進一步明晰“先加后減”或“先減后加”都要按實際情境來，而不是隨意調換。最后的“知識點盤點”用思維導圖形式呈現：中心詞“乘車運算”輻射出“連加”“連減”“加減混合”三大分支，每條分支下列“含義”“計算方法”“易錯提醒”三個子節點，并配上課中學生出現的真實錯例，如“4＋3－2＝4＋1＝5”提醒“漏減”，讓警示更加直觀。教師引導學生用“今天我知道了……我還需要注意的是……”的句式口頭小結，再用“點贊卡”互送鼓勵，把課堂氣氛推向高潮。整套PPT在色彩上選用明亮的薄荷綠與暖黃為主色調，象征安全與活力；動畫僅保留“擦除”“飛入”兩種簡潔效果，避免分散注意力；字體統一用“思源黑體”，字號不小于32磅，確保后排學生也能看清。46頁中，情境圖占比約40%，互動練習占比約35%，規則講解與小結占比約25%，符合一年級兒童“具體形象—逐步抽象”的思維特點。教師只需根據班級實際微調數字大小，即可一鍵生成符合“雙減”背景下“高效課堂”要求的精品課件，真正實現“生活即教材，游戲即學習”的理念。