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部編五年級上冊第二單元搭石PPT課件含教案
頁數：44 | 大?。?2M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是集中注意力，不回讀，該模板首先對速讀的方法和要求進行介紹。第二部分內容是連詞成句地讀，這一部分首先要集中注意力，其次展示了兩個任務，最后對完成任務的要求進行簡要說明。第三部分內容是借助關鍵詞讀，這一部分主要包括關鍵詞的特點和劃關鍵詞的要求。第四部分內容是帶著問題讀，包括問題的類型和相應答案。第五部分內容是速讀秘籍分享會。
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人教二年級上冊四單元《古詩二首》PPT課件含教案
頁數：56 | 大?。?30M此PPT模板主要介紹了《登鸛雀樓》和《望廬山瀑布》這兩首詩。PPT模板第一部分介紹了《登鸛雀樓》的寫作背景和作者王之渙的基本信息，其次對《登鸛雀樓》進行了詳細的解讀，同時引導學生進行思考。PPT第二部分介紹了《望廬山瀑布》的作者李白以及望廬山瀑布中所描寫的景物和文章中贊美瀑布恢宏的詩句，并且在這兩個部分的最后都分別對兩首詩進行了總結。
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人教二年級上冊四單元《黃山奇石》PPT課件含教案
頁數：51 | 大?。?01M這份PPT由三個部分組成。第一部分內容是初讀課文，此模板首先展示了課文內容，其次要求學生朗讀課文把握字詞讀音，最后展示了課文生字，并引導學生辨識形近詞。第二部分內容是再讀課文，這一部分主要包括“仙子石”的神奇之處、有趣的猴子觀海、黃山之石的奇妙之處。第三部分內容是拓展閱讀，這一部分一方面要求學生讀句子并觀察加點詞語，另一方面是對課文主旨大意進行介紹。
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人教二年級上冊四單元《葡萄溝》PPT課件含教案
頁數：48 | 大?。?08M這份演示文稿主要從兩個課時對《葡萄溝》這篇文章進行具體展開。第一課時分為三個部分。第一部分是探究葡萄溝在哪里，主要通過視頻的方式引導學生知道葡萄溝的地址；第二部分是集中學習生字詞，主要引導學生借助拼音進行朗讀，讀準字音，讀通句子；第三部分是讀中享受葡萄溝。第二課時從兩個部分進行展開。第一部分是讀中感受熱情，介紹了葡萄溝不僅能讓我們隨時都能吃到鮮美甘甜的葡萄，當地的人們也非常的熱情好客。第二部分是絲路上的葡萄溝介紹。
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人教二年級上冊四單元《日月潭》PPT課件含教案
頁數：52 | 大小：192M這份演示文稿主要從兩個課時對《日月潭》這篇文章進行講解。第一課時的主要學習任務是引導學生知道日月潭的地點，學習文中的生字和詞語，掃清學習障礙。同時引導學生再次閱讀課文，理清學習脈絡，分析每一自然段中所描述的內容。第二課時主要引導學生去欣賞日月潭的秀麗風光，了解日月潭名字的由來，同時還展示了日月潭的圖片。最后引導學生借助鳥瞰圖和關鍵詞對日月潭進行介紹。
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人教八年級物理上冊3.1溫度PPT課件含教案
頁數：58 | 大小：88M該課件以幻燈片的形式介紹了溫度的內容，方便教師在使用PowerPoint時更好的介紹溫度和溫度計的概念。PPT課件的第一部分是溫度和溫度計，介紹了溫度的概念以及溫度計的概念。第二部分是攝氏溫度，介紹了攝氏溫度的單位以及攝氏溫度的相關定義和讀法。第三部分是溫度計的使用，介紹了溫度計的量程和分度值、常用溫度計的量程與分度值、使用溫度計的注意事項等內容。第四部分是各種各樣的溫度計，介紹了玻璃體溫計、電子體溫計、新式紅外體溫計、熱電偶溫度計等內容。第五部分是課堂總結，對溫度、溫度計、溫度計的使用等內容進行了總結。第六部分是練習與應用，介紹了一些習題。第七部分是提升訓練，呈現了一些選擇題。
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人教八年級物理上冊2.3聲的利用PPT課件含教案
頁數：52 | 大小：53M這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是聲與信息，此模板首先介紹了聲音的作用，其次是對次聲波的產生進行介紹，最后是回聲定位的應用，包括超聲導盲儀、倒車雷達。第二部分內容是聲與能量，這一部分主要展示了聲傳遞能量的應用，包括超聲波清洗機、超聲波碎石機、超聲波霧化器和次聲波武器。第三部分內容是建筑聲學的杰作，包括回應壁、三音石。第四部分內容是練習與應用。第五部分內容是提升訓練。
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人教小學二年級上冊《我要的是葫蘆》PPT課件含教案
頁數：41 | 大小：56M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括體會反問句感嘆句的表達效果并能將反問句改成陳述句、理解事物之間的相互聯系并明白葉子和葫蘆的關系等；接著讓學生看圖知梗概，思考為什么葫蘆都壞了，尋找課文中描寫葫蘆原來樣子的語句并說出感受；然后結合自己的種植經歷，模仿課文說說感受；最后進行復習導入，回顧全文內容，梳理文章邏輯，領悟寓意；
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人教版數學八年級上冊多邊形PPT課件含教案
頁數：29 | 大?。?M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是導入新知和素養目標，此模板首先展示了生活中的多邊形，其次是對學生此堂課的學習目標進行展示。第二部分內容是探究新知，這一部分主要包括多邊形的定義及相關概念、多邊形的截角問題、多邊形的對角線。第三部分內容是鞏固練習，這一部分一方面展示了不同的多邊形，另一方面是對多邊形的素養考點進行展示。第四部分內容是課堂檢測和鏈接中考。
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人教八年級物理上冊4.2光的反射PPT課件含教案
頁數：62 | 大?。?6M這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是光的反射定律，該模板首先對光的反射的概念進行闡述。第二部分內容是光路的可逆性，這一部分首先提出問題，其次展示了實驗思路和實驗器材，最后對實驗過程和實驗結論進行展示。第三部分內容是鏡面反射和漫反射，這一部分首先介紹了鏡面反射和漫反射的定義，其次展示了常見的鏡面反射和漫反射，最后呈現相關視頻。第四部分內容是課堂總結。第五部分內容是練習與應用。第六部分內容是提升訓練。
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人教八年級物理上冊4.4光的折射PPT課件含教案
頁數：50 | 大小：60M該課件以幻燈片的形式介紹了光的折射的內容，方便主講老師在使用PowerPoint時更好的介紹生活中的折射現象。PPT課件的第一部分介紹了光的折射的概念、光的折射的特點等內容。第二部分介紹了池底變淺、神奇硬幣、從水中看岸上的物體、海市蜃樓等生活中的折射現象。第三部分主要介紹了光的折射、折射的規律以及生活中的常見折射現象等內容。第四部分呈現了關于光的折射的練習題。第五部分呈現了一些選擇題。
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人教八年級物理上冊4.5光的色散PPT課件含教案
頁數：52 | 大?。?16M該課件以幻燈片的形式介紹了光的色散的內容，方便主講老師在使用PowerPoint時更好的介紹看不見的光的內容。PPT課件的第一部分介紹了色散的概念、復色光與單色光的概念、色散的實質、生活中的色散現象等內容。第二部分介紹了色光的三原色、色光的混合等內容。第三部分介紹了可見光譜、紅外線、紅外線的特性、紅外線的應用、紫外線、紫外線的特性與應用、紫外線的危害等內容。第四部分對光的色散、色光的混合、紅外線及紫外線進行了簡要的總結。第五部分呈現了一些練習題。第六部分呈現了提升訓練的內容。
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人教八年級物理上冊5.1透鏡PPT課件含教案
頁數：51 | 大?。?5M該課件以幻燈片的形式介紹了透鏡的內容，方便教師在使用PowerPoint時更好的介紹凸透鏡和凹透鏡。PPT課件的第一部分介紹了透鏡的概念、透鏡的主光軸和光心、凹透鏡的主光軸和光心等內容。第二部分介紹了凸透鏡對光有會聚作用、凹透鏡對光有發散作用等方面的內容。第三部分介紹了凸透鏡的焦點和焦距、利用陽光測量凸透鏡的焦距、凹透鏡的焦點與焦距等內容。第四部分主要對本節課的內容進行了簡要的總結。第五部分介紹了相關的練習題。第六部分呈現了一些選擇題。
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人教八年級物理上冊6.1質量PPT課件含教案
頁數：55 | 大?。?8M這份PPT由六個部分組成。第一部分內容是質量，此模板首先介紹了物體的組成，其次是對質量的定義和單位進行介紹，最后是物體的基本屬性。第二部分內容是質量的測量工具，這一部分一方面展示了日常生活中測量質量的工具，另一方面是對實驗室測量質量的工具進行展示。第三部分內容是托盤天平的使用，這一部分主要包括托盤天平的主要構造、使用事項和正確使用方式。第四部分內容是課堂總結。第五部分內容是練習與鞏固。第六部分內容是提升訓練。
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人教八年級物理上冊6.2密度PPT課件含教案
頁數：58 | 大小：68M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是物質的質量與體積的關系，該模板首先對實驗結果進行猜想并設計實驗過程，其次進行實驗步驟，最后對結果進行分析并得出實驗結論。第二部分內容是密度，這一部分首先介紹了密度的定義，其次是密度的公式和單位，最后展示了常見固體、液體和氣體的密度值。第三部分內容是課堂總結。第四部分內容是練習與應用。第五部分內容是提升訓練。
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人教小學二年級上冊《寒號鳥》PPT課件含教案
頁數：49 | 大?。?04M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括通過多種形式的朗讀理解課文內容并體會寒號鳥受凍的原因、借助圖片視頻等資料理解寒號鳥受凍的原因等；接著走進民間故事大講堂，通過中國民間故事引入課文內容，并教學了課文生字詞，包括書寫指導和釋義等；然后梳理故事內容，分析寒號鳥哀號和死亡的原因；最后總結了課堂內容，
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人教小學二年級上冊《語文園地五》PPT課件含教案
頁數：41 | 大?。?9M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括掌握通過字形特點猜字的方法并提高識字能力、開展句子仿寫練習并培養學生的語言運用能力和邏輯思維能力等；接著教學了辨析易錯字的方法，包括聯想法、組詞法、構字部件識字法等，并提供了相應練習題鞏固提高；然后積累成語，進行成語意思辨析和運用，并根據課文優美句子進行仿寫，提升寫作能力；最后進行了漢字書寫規范指導，總結了課堂內容；
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人教小學二年級上冊《坐井觀天》PPT課件含教案
頁數：64 | 大?。?25M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括通過多形式的朗讀體會青蛙和小鳥的不同觀點并培養學生的語感、利用圖片和簡筆畫的方式幫助學生理解故事內容和寓意等；接著通過單田芳評書《西游記》引入課文內容，思考如何能將故事講好；然后解析文章的標題，尋找主人公，逐字逐句分析文章角色的對話，教學生字詞，辨析易錯字，梳理文章脈絡；最后總結了課堂內容，闡明了課文蘊含的深刻道理；
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八年級生物上冊 人教 4.7.2 免疫與免疫規劃（教學課件）ppt課件含教案
頁數：33 | 大?。?0M這套緊扣八年級生物上冊“4.7.2 免疫與免疫規劃”的 33 頁 PPT，像一部層層推進的“人體保衛戰”紀錄片，把抽象的免疫學知識變成學生看得見、摸得著、講得出的生活常識。整節課以“一張圖、三條線、四幕劇”的結構展開：一張“病毒攻城”趣味漫畫做引子，三條“防線—功能—異常”知識線做骨架，四幕“情境導入—合作探究—思維統整—當堂練兵”做節奏，讓學生在“看、想、說、用”的循環中完成從“被動聽講”到“主動科普”的身份升級。第一幕“情境導入”，教師先亮出三組對比照片：同樣是劃傷，有人貼個創可貼就痊愈，有人卻紅腫化膿；同樣是春季流感，有人毫無癥狀，有人卻高燒住院。視覺沖擊立刻點燃學生疑問：“為什么差異這么大？”順勢拋出“人體到底靠什么在‘幕后’默默守護”這一懸念，成功鎖定注意力。第二幕“合作探究”，課堂變身‘國防指揮部’。學生領取‘防線任務卡’：①號組用放大鏡觀察新鮮蘋果皮與削皮后半小時的顏色變化，對應‘皮膚、黏膜是第一道物理屏障’；②號組把唾液滴入培養皿，對比抑菌圈大小，理解‘體液中的殺菌物質是第二道化學屏障’；③號組觀看白細胞吞噬細菌的顯微視頻，模擬‘吞噬細胞清道夫’角色；④號組則解剖豬脾臟標本，尋找‘免疫器官’實物證據。四組輪番匯報后，教師再用一張動態流程圖把‘非特異性免疫’與‘特異性免疫’串成‘地面阻擊—空中支援—精準導彈’的比喻，學生秒懂‘第三道防線由免疫器官和免疫細胞組成’的精妙。第三幕“思維統整”，師生共繪一張三色思維導圖：綠色枝條寫‘防御’，紅色枝條寫‘自穩’，藍色枝條寫‘監視’，三大功能一目了然；隨后教師補充‘免疫異?！咐ǚ郯Y、類風濕、艾滋病，讓學生把‘功能過強、功能錯亂、功能缺陷’貼到對應枝頭，瞬間明白‘免疫力不是越強越好，平衡才是關鍵’。至此，‘計劃免疫’水到渠成：國家免疫規劃就像給每個人提前發放‘作戰地圖’，讓免疫系統提前‘軍事演習’，避免真正敵人來襲時手忙腳亂。第四幕“當堂練兵”，學生化身‘社區小醫生’，用課堂所學完成兩項任務：一是給家長設計‘乙肝疫苗接種時間表’，二是用‘防線比喻’向低年級同學科普口罩作用。下課鈴響，PPT 最后彈出一句彩蛋字幕：“你的免疫細胞正在為你打 24 小時工，請別再用熬夜、垃圾食品‘拖欠工資’?！睂W生在笑聲中把知識帶走，也把健康意識帶回家。
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八年級生物上冊 人教 4.7.3 用藥與急救（教學課件）ppt課件含教案
頁數：28 | 大?。?9M這份專為八年級生物上冊“4.7.3 用藥與急救”設計的28頁演示文稿，如同一張“生命安全地圖”，引領學生從“盲目吃藥”走向“科學用藥”，從“手足無措”走向“冷靜施救”。整堂課以“一句古訓、兩條主線、五大板塊”層層遞進：先用“是藥三分毒”激活警覺，再沿“安全用藥—科學急救”雙線并行，最后通過“情境導入—視頻探究—概念建構—技能演練—鞏固拓展”五環相扣，讓學生在“看、析、悟、練、用”的完整閉環中，把知識轉化為守護生命的真能力。第一板塊“情境導入”，教師先投出四張反差照片：同一片“白色小藥丸”，有人吃后痊愈，有人卻因過量被緊急送醫；同一盒“家庭常備藥”，有人按說明書精準服用，有人卻憑感覺隨意加倍。強烈對比瞬間點燃學生疑問：“為什么救命藥也會變‘毒藥’？”由此自然拋出“用藥安全”這一核心議題。第二板塊“視頻探究”，課堂秒變“安全用藥偵探社”。學生帶著“三看三找”任務觀看短片：一看藥盒，找“OTC”與“Rx”標識；二看說明書，找“成分、適應癥、用法用量、有效期、貯藏條件”五大關鍵信息；三看廣告，找夸大療效的“坑”。隨后小組交換“偵探報告”，用紅筆圈出易忽略細節，教師再補充“偽藥”“網購藥”陷阱案例，讓學生深刻體會“信息提取能力=自我保護力”。第三板塊“概念建構”，教師出示一張“藥物家族樹”：樹根是“藥物定義”，樹干分出“處方藥”“非處方藥”兩大枝，枝條上再掛“中藥、西藥、生物制劑”等葉片，學生通過拖拽電子標簽完成分類游戲，在動手過程中內化“合理用藥”概念——“對癥下藥、按量按時、避免聯用、定期復查”十二字口訣水到渠成。第四板塊“技能演練”，教室變身“急救現場”。學生分組進行“心跳驟停”情景模擬：1人扮演倒地者，1人撥打120并開免提，1人實施心肺復蘇，1人記錄時間節奏。教師借助智能假人反饋系統實時顯示按壓深度、頻率是否達標，讓“評估—呼救—按壓—通氣”四步流程從紙上躍入指尖，真正提升“黃金四分鐘”應對能力。第五板塊“鞏固拓展”，學生領取“家庭小藥箱整理單”課后任務：清理家中過期藥，按“內服藥、外用藥、急救品”分類貼簽，并手繪一張“急救流程漫畫”張貼于小區電梯口，把課堂所學輻射到社區。下課鈴響，PPT最后一行字緩緩浮現：“藥是雙刃劍，急救是生命線，知識今天帶走，安全一生相伴?！睂W生在掌聲中明白：科學用藥與冷靜急救，不僅是生物考題，更是生命必答題。