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外研三年級起點五年級下冊Module9 Unit2 Mum bought new T-shirts for you PPT課件含教案
頁數：23 | 大小：27M這是一套與Module9 Unit2 Mum bought new T-shirts for you.外研三年級起點五年級下冊有關的演示文稿，包含23張幻燈片。本堂課通過多種訓練活動，包括聽力、口語、閱讀和寫作訓練，并為同學們創設相應的課堂情景，使他們在情境中運用一般過去時表達自己的想法，這不僅能夠增強他們的日常交流能力，也可以有效培養同學們的語言組織能力。此外，為了有效激發學生學習英語的興趣，教師可以聯系生活實際來引導他們分享自己的故事，這也能培養學生積極的生活態度。這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是熱身環節，該模板首先對重點單詞和句型進行展示。第二部分內容是知識呈現環節，這一部分首先展示了課文內容，其次是段落分析，最后對不同時態的結構進行簡要說明，包括一般過去時、現在進行時和一般將來時。第三部分內容是練習與鞏固，這一部分主要包括小組合作和看圖復述。第四部分內容是知識總結和家庭作業。
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人教七年級英語下冊Unit7第1課時Section A (1a-1d)T課件含教案
頁數：36 | 大小：102M這是一套專為人教版七年級英語下冊第七單元第一課時Section A部分設計的學習與教育PPT課件模板，共包含36張幻燈片。英語作為我們的第二語言，在國際交流中扮演著至關重要的角色。因此，掌握英語對于我們來說意義非凡。本節課的核心內容是圍繞“周末”這一主題展開的詞匯學習，旨在幫助學生通過生動的情景導入，掌握與周末相關的詞匯，并學會運用所學詞匯描述自己的周末生活。整套PPT模板通過PowerPoint軟件精心設計，分為八個部分，系統地介紹了七年級下冊人教版英語的學習內容。第一部分是情景導入環節，通過生動的圖片、視頻或對話，引導學生進入周末主題的學習，激發學生的學習興趣和參與熱情。第二部分和第三部分是學習與實踐環節，通過講解新詞匯、短語和句型，結合實際語境，幫助學生理解和掌握與周末相關的英語表達。同時，通過小組討論、角色扮演等互動活動，讓學生在實踐中鞏固所學知識，提高語言運用能力。第四部分是遷移創新環節，鼓勵學生將所學詞匯和句型靈活運用到新的語境中，培養學生的創新思維和綜合語言運用能力。第五部分是家庭作業布置環節，通過布置與本節課內容相關的作業，幫助學生鞏固課堂所學，加深對知識的理解和記憶。第六部分是隨堂練習環節，通過設計多樣化的練習題，如選擇題、填空題、翻譯題等，檢測學生對本節課內容的掌握情況，及時發現并解決學生在學習過程中遇到的問題。第七部分是考點講解環節，針對本節課的重點詞匯、短語和句型，進行詳細的考點分析和講解，幫助學生明確學習重點，提高應試能力。最后一部分是本節課的重點知識回顧環節，通過總結和梳理，幫助學生鞏固記憶，加深對本節課內容的理解和掌握，為后續學習奠定堅實基礎。通過這套PPT課件模板，學生不僅能夠系統地學習與周末相關的英語詞匯和表達，還能在情景導入、實踐操作、遷移創新等環節中，提升英語語言運用能力和綜合素養。
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人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第1課時課件PPT
頁數：31 | 大小：24MPPT模板從三個部分來展開介紹關于《Why don’t you talk to your parents》第1課時的教學內容。PPT模板的第一部分通過圖文結合的形式展示各類生活情景的英文表達形式，從而使學生在輕松愉快的氛圍中開展學習活動。第二部分展示了教材上的相關練習題目，并引導學生分角色朗讀英文對話。第三部分總結歸納了本節課的語法重點，并展示了相關練習題目。
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外研五年級英語下冊Module1 Unit2 She didn't have a television PPT課件
頁數：33 | 大小：34M這是一套與外研版五年級英語下冊 Module 1 Unit 2 “She didnt have a television” 相關的 PPT，共包含 33 頁。在本節課的教學過程中，教師將重點關注學生的參與度，通過及時的評價和鼓勵，激發學生的學習積極性。同時，教師會認真記錄學生的課堂表現情況，以便更好地了解學生的學習進度和需求。對于學生在學習過程中出現的錯誤和問題，教師會進行詳細講解和指導，注重知識的輸入與輸出。此外，教師還會根據不同層次學生的學習能力，設計相應的課堂任務，并給予他們耐心的指導和幫助，從而幫助學生有效鞏固知識，提高學習效果。這份 PPT 精心設計為四個部分。第一部分是讀前環節，此模板首先展示了與課文內容相關的圖片和音頻，通過視覺和聽覺的雙重刺激，幫助學生更好地進入學習狀態。接著，引導學生對圖片內容進行預測，培養學生的觀察力和思維能力。最后，通過看圖完成填空的活動，進一步激發學生的興趣，為后續的閱讀活動做好鋪墊。第二部分是讀中環節，這一部分首先展示了閱讀技巧，包括泛讀和細讀。泛讀幫助學生快速了解文章的主旨大意，而細讀則引導學生深入理解文章的細節內容。通過這兩種閱讀技巧的結合，學生能夠更好地把握文章的整體結構和重點信息。其次，展示了閱讀活動，通過多樣化的閱讀任務，如回答問題、判斷對錯等，幫助學生進一步鞏固所學知識。最后，呈現了閱讀知識點，對本節課的重點詞匯、句型和語法進行總結和講解，幫助學生更好地理解和掌握。第三部分是讀后環節，這一部分首先要求學生復述閱讀內容。復述不僅能夠檢驗學生對課文的理解程度，還能鍛煉他們的口語表達能力和思維能力。通過復述，學生需要將所學的知識用自己的語言表達出來，這是一個很好的語言輸出過程。另一方面，對課文拓展進行呈現，通過補充與課文相關的背景知識或延伸內容，拓寬學生的知識面，進一步加深學生對課文主題的理解。第四部分是家庭作業環節，精心設計的作業旨在鞏固課堂所學知識，并將學習延伸到課外。通過布置與本節課內容相關的作業，學生能夠在課后進一步復習和鞏固所學知識，提高自主學習能力。同時，作業的設計也考慮到了學生的個體差異，既有基礎題幫助學生鞏固知識，也有拓展題滿足學有余力的學生的需求，讓每個學生都能在完成作業的過程中獲得成就感，進一步提高學習效果。整套 PPT 的設計充分考慮了學生的認知規律和學習需求，通過多種教學手段和方法，使學生在輕松愉快的氛圍中掌握知識，提高能力，培養他們的學習興趣和自主學習能力，為學生的英語學習之路增添助力。
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外研五年級英語上冊Module 4 Unit1 Mum bought a new T-shirt for me.PPT課件含教案
頁數：26 | 大小：40M這是一套專為外研版五年級英語上冊Module 4 Unit 1“Mum bought a new T-shirt for me.”設計的演示文稿，共包含26張幻燈片。在本堂課中，教師通過精心設計多種教學情境和游戲活動，營造出輕松愉快的學習氛圍，充分調動學生的學習積極性，讓他們主動參與到課堂活動中。通過本課的學習，學生能夠讀懂并聽懂有關物品歸屬和購買的簡單對話，并能夠在日常生活中進行簡單模仿和創編。這不僅有助于培養學生的自主學習能力，還能激發他們學習英語的興趣。該演示文稿由四個部分組成。第一部分是課前導入環節，通過展示課前游戲的規則和過程，迅速吸引學生的注意力，激發他們的學習興趣，為新課的學習做好鋪墊。第二部分是知識呈現環節，首先通過展示生動的圖片和相關問題，引導學生思考并引入新知識；接著播放聽力音頻，讓學生在聽的過程中感知語言的運用；最后對本課的重點知識進行詳細展示，包括重點單詞、短語、語法點和句型，幫助學生系統地學習和掌握新知識。第三部分是練習與鞏固環節，設計了多樣化的練習形式，包括《判斷對錯》《角色扮演》和《創編對話》。通過這些練習，學生可以在實際運用中鞏固所學知識，加深對重點內容的理解和記憶。《判斷對錯》可以幫助學生檢驗對知識的掌握程度；《角色扮演》讓學生在模擬情境中運用語言，提高口語表達能力；《創編對話》則鼓勵學生發揮想象力，進行語言創新，進一步提升語言綜合運用能力。第四部分是作業布置環節，教師根據學生的不同學習水平，設計了基礎題、提高題和拓展題。基礎題幫助學生鞏固課堂所學知識；提高題旨在提升學生的語言運用能力；拓展題則鼓勵學生進行更廣泛的思考和學習，滿足不同層次學生的學習需求。通過這套演示文稿的引導，學生能夠在輕松愉快的課堂氛圍中學習英語，掌握本課的重點知識，并通過多樣化的練習和任務提升語言運用能力。同時，通過創設真實情境和設計有趣的活動，學生能夠更好地將英語學習與實際生活相結合，激發學習興趣，培養自主學習能力，為今后的英語學習打下堅實的基礎。
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外研五年級英語上冊Module 7 Unit1 He can't see PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：54M以下是一套專為外研版五年級英語上冊Module 7 Unit 1 “He cant see”設計的演示文稿，共包含25張幻燈片。通過本節課的學習，學生不僅能夠熟練掌握重點詞匯和句型，用英語準確表達自己的想法，還能深刻體會到殘障人士的生活挑戰，從而學會尊重和關愛他們，主動伸出援手，培養互幫互助的良好品德。同時，學生將在具體的課堂語境中靈活運用所學知識，有效提升語言表達能力。這份演示文稿分為四個部分。第一部分是課堂導入環節，通過播放一段英文視頻，引導學生觀察細節并回答相關問題，激發學生的學習興趣，為后續學習做好鋪墊。第二部分是知識呈現環節，首先展示本節課的重點單詞和短語，幫助學生積累詞匯；接著呈現重點句型，通過例句和講解，讓學生理解句型結構和用法；最后對重點語法點進行簡要說明，幫助學生系統掌握語法知識。第三部分是練習與鞏固環節，設計了《看圖答題》和《角色扮演》兩個活動。《看圖答題》通過生動的圖片，引導學生運用所學知識描述情境，加深對知識的理解；《角色扮演》則讓學生在模擬場景中進行對話練習，提高語言運用能力和合作能力。第四部分是作業布置環節，分為基礎題、提高題和拓展題三個層次，滿足不同學生的學習需求，鞏固課堂所學，拓展知識面。通過這套演示文稿，學生將在輕松有趣的氛圍中學習英語，提升語言技能，同時培養良好的品德和情感態度，實現知識與能力的全面發展。
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六年級英語上冊外研Module 10 Unit1Don't talk in the library.PPT課件含教案
頁數：19 | 大小：45M本套演示文稿圍繞六年級英語上冊外研版 Module 10 Unit 1 “Dont talk in the library”精心設計，包含 19 張幻燈片。在本節課中，教師運用了豐富多樣的教學方法，不僅借助多媒體課件，還創設了生動的課堂情境，幫助學生深入理解并靈活運用抽象的句型。通過合作學習的方式，學生能夠在具體情境中運用所學單詞和句型，這不僅提高了他們的學習興趣，還讓他們在實踐中有所收獲，從而有效提升了他們自主運用語言學習的能力。此外，通過本節課的學習，學生也能夠深刻理解行為舉止得當的重要性。演示文稿由四個部分組成。第一部分是課堂導入環節，教師首先呈現課文圖片，吸引學生的注意力，然后對祈使句的結構和用法進行詳細講解，為后續學習奠定基礎。第二部分是知識呈現環節，教師首先要求學生聽錄音并瀏覽課文，幫助學生整體感知課文內容，然后通過完成閱讀習題，加深學生對課文細節的理解，最后對時間的用法進行簡要說明，幫助學生掌握相關語言點。第三部分是練習與鞏固環節，主要包括《小組合作》和《課堂總結》。在《小組合作》中，學生通過小組討論和合作完成任務，進一步鞏固所學知識，同時培養團隊合作精神和溝通能力。《課堂總結》則幫助學生回顧本節課的重點內容，加深記憶。第四部分是作業布置環節，教師布置有針對性的作業，讓學生在課后繼續鞏固所學知識，同時培養學生的自主學習能力。通過本節課的教學，學生不僅能夠掌握祈使句的結構和用法，還能夠在實際情境中靈活運用所學語言知識。同時，通過創設生動的課堂情境和開展合作學習活動，教師成功激發了學生的學習興趣，提高了他們的語言運用能力和自主學習能力，使學生在學習過程中受益匪淺。
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六年級英語上冊外研Module 7 Unit1 I don't believe it!PPT課件含教案
頁數：28 | 大小：16M本套演示文稿圍繞六年級英語上冊外研版 Module 7 Unit 1 “I dont believe it”精心設計，共包含 28 張幻燈片。在本節課中，教師通過多種教學方法和活動，旨在激發學生的學習興趣，幫助他們深入理解和掌握本單元的重點知識。課程伊始，教師通過動物猜謎游戲迅速活躍課堂氣氛，引出有關動物的話題。這種趣味性的導入方式不僅能夠吸引學生的注意力，還能激發他們的學習熱情。隨后，教師通過呈現不同動物的圖片，幫助學生學習和掌握重點單詞和句型。圖片的直觀性使學生能夠更輕松地理解和記憶新詞匯，同時也為后續的語言輸出打下堅實的基礎。在知識呈現環節，教師讓學生觀看課文動畫，使學生初步了解課文內容。動畫的形式生動有趣，能夠幫助學生更好地理解課文的情境和情感。接著，教師帶領學生分角色朗讀課文，讓學生在角色扮演中體會其中的情感表達，進一步加深對課文內容的理解和記憶。這種互動性強的教學方式不僅提高了學生的參與度，還培養了他們的語言表達能力和團隊合作精神。為了鞏固學生對知識的記憶，教師設計了多種操練活動，包括單詞游戲和句型操練。單詞游戲通過趣味性強的活動形式，幫助學生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學單詞；句型操練則通過反復練習，讓學生能夠熟練運用所學句型進行交流。這些活動不僅形式多樣，而且富有針對性，能夠有效提升學生的學習效果。演示文稿由四個部分組成。第一部分是課堂導入環節，教師首先介紹了“猜一猜”游戲，通過這個游戲引出動物話題，激發學生的興趣。接著，教師對重點單詞進行學習，通過圖片和講解幫助學生掌握新詞匯。第二部分是知識呈現環節，主要通過觀看視頻的方式呈現課文內容和重點知識的用法。視頻的直觀性和趣味性能夠幫助學生更好地理解和記憶課文內容。第三部分是練習與鞏固環節，教師設計了《判斷對錯題》和復述課文兩個活動。《判斷對錯題》幫助學生檢驗對課文內容的理解，及時發現并糾正錯誤；復述課文則進一步鍛煉學生的語言組織能力和表達能力，幫助他們更深入地掌握課文內容。第四部分是作業布置環節，包括基礎題、提高題和拓展題。基礎題幫助學生鞏固本節課所學的基本知識；提高題和拓展題則旨在挑戰學生的思維，拓展他們的知識面，培養他們的自主學習能力和綜合運用語言的能力。通過本節課的學習，學生不僅能夠掌握本單元的重點單詞和句型，還能夠在實際情境中靈活運用所學知識。教師通過精心設計的教學活動和多樣化的教學方法，成功激發了學生的學習興趣，提高了他們的語言運用能力和自主學習能力，使學生在學習過程中收獲滿滿。
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含講稿
5p團隊企業培訓PPT模板含講稿
頁數：27 | 大小：5M在企業發展的進程中，團隊的戰斗力直接決定著企業的核心競爭力，而系統的團隊培訓則是提升團隊效能的關鍵路徑。一套針對 5P 團隊打造的企業培訓演示文稿，通過 26 張幻燈片的精心設計，為企業員工搭建了系統的成長框架。對于企業員工來說，參與培訓不僅是技能提升的契機，更是職業發展的助推器 —— 它能幫助員工快速掌握崗位所需的新知識與新技能，進而顯著提高工作效率和成果質量，更從容地應對復雜多變的工作需求，為企業創造出更可觀的價值。同時，培訓過程也是團隊成員共同學習、同步成長的過程，在互動交流中，員工的個人能力得到鍛煉，團隊內部的溝通協作也會更加順暢，成員間的關系愈發緊密，團隊凝聚力隨之大幅增強，為企業的穩定發展注入強大的內生動力。?這份 PowerPoint 演示文稿從五個維度系統構建了 5P 團隊培訓的核心內容。第一部分聚焦 “什么是團隊”，開篇即對團隊的概念進行了清晰闡述，不僅明確了團隊是由具有共同目標、互補技能的成員組成的協作共同體，還深入區分了團隊與群體的本質差異，強調團隊成員間的協同性、責任感與目標一致性，為后續內容的展開奠定了認知基礎。?第二部分重點解析團隊建設的 5P 要素，采用層層遞進的方式展開：首先闡釋 “目標（Purpose）” 與 “定位（Place）” 的核心價值 —— 明確的團隊目標是行動的指南針，而清晰的定位（包括團隊在組織中的角色、成員的職責分工）則是高效協作的前提；接著詳解 “計劃（Plan）” 與 “職權（Power）” 的實施邏輯，強調科學的行動計劃需結合任務優先級與資源配置，合理的職權劃分則能保障決策效率與執行力度；最后著重說明 “人員（People）” 的重要性，指出成員的技能匹配度、職業素養與協作意愿是團隊成功的核心驅動力，缺一不可。?第三部分圍繞 “如何踐行 5P 觀念” 展開實踐指導，提出三大關鍵舉措：一是通過目標分解與可視化管理明確團隊目標，讓每個成員都清晰知曉自身工作與團隊總目標的關聯；二是建立多渠道、常態化的溝通機制，包括定期例會、即時反饋平臺等，確保信息傳遞的準確性與及時性；三是通過信任背書、責任共擔等方式培育團隊的合作與信任關系，營造 “榮辱與共” 的協作氛圍。?第四部分直擊 “團隊建設四大誤區”，精準指出團隊管理中常見的認知偏差與實踐陷阱，例如將 “人數堆砌” 等同于 “團隊建設”、過度強調 “一團和氣” 而忽視建設性沖突、重 “形式化活動” 輕 “實質性協作”、以及混淆 “個人英雄主義” 與 “團隊領導力” 等，幫助企業規避管理雷區。?第五部分則提煉出 “成功團隊四大特征”，作為團隊建設的標桿參照：包括成員對目標的高度認同與執著追求、強大的互補性技能組合、高效的內部協作流程與沖突解決機制、以及持續學習與自我迭代的成長型文化，為企業打造高績效團隊提供了可復制的參照標準。?通過這五個部分的系統講解，該演示文稿為企業 5P 團隊建設提供了從理論認知到實踐落地的完整解決方案，助力企業培養出更具戰斗力、凝聚力與創新力的核心團隊。?
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含講稿
5p團隊建設企業職場培訓課件PPT模板含講稿
頁數：27 | 大小：16M這套聚焦 “5P 團隊建設” 的企業職場培訓 PPT 課件，共包含 26 張幻燈片，圍繞團隊建設這一集體生活的重要組成部分，從五個維度系統展開課程內容，為企業員工提供了全面且實用的團隊建設指導。?第一部分以 “為什么是團隊？” 為核心，從團隊的定義切入，幫助學員初步建立對團隊的認知。該部分明確指出團隊應具備三個關鍵條件：一是需要一定數量的成員，這是團隊構成的基礎；二是擁有共同目標，這是團隊凝聚在一起的核心動力；三是成員具有互補技能，通過技能的相互配合與補充，實現 1+1＞2 的效果。通過對這三個條件的闡述，讓學員清晰了解團隊的本質特征。?第二部分深入講解 “團隊建設的 5P 要素”，揭示了團隊必須具備的五個基本要素，即目標、定位、計劃、人、職權。目標為團隊指明前進方向；定位明確團隊在組織中的角色以及成員在團隊中的位置；計劃是實現目標的具體步驟和安排；人是團隊的核心資源，決定著團隊的執行力；職權則為團隊成員履行職責提供必要的權力支撐，這五個要素相互關聯、缺一不可，共同構成了團隊有效運作的基礎。?第三部分聚焦 “如何踐行 5P 觀念”，重點引導學員明確團隊目標對成員的重要意義，強調目標能激發成員的積極性和歸屬感。同時，要求確保每個成員都清楚自己的職責，知曉在團隊中需要做什么、如何做，通過明確目標與職責，將 5P 觀念落到實處，提升團隊的整體效能。?第四部分剖析 “團隊建設四大誤區”，幫助學員識別團隊建設過程中容易走入的陷阱。這些誤區可能阻礙團隊的健康發展，比如過度強調個人英雄主義而忽視團隊協作、制定目標脫離實際導致成員失去動力等，通過對誤區的分析，讓學員在團隊建設中能夠規避風險，少走彎路。?第五部分闡述 “成功團隊四大特征”，指出成功的團隊需要具有強大的凝聚力，讓成員心往一處想、勁往一處使；要有高度的合作精神，成員之間相互支持、密切配合；要有組織無我意識，成員能以團隊利益為重，不計較個人得失；還要充滿高昂的士氣，保持積極向上的工作熱情和斗志。這些特征是衡量團隊是否成功的重要標志，也為團隊建設指明了努力方向。?通過這五個部分的系統講解，整套 PPT 課件為企業員工提供了從團隊認知到實踐方法、從規避誤區到明確成功特征的完整團隊建設知識體系，助力企業打造高效能的團隊。
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七年級英語下冊Don't eat in class課件PPT
頁數：48 | 大小：10M該PPT以人教版七年級英語下冊Dont eat in class課件PPT模板為主題，內容上，該PPT模板從創設情境導入，通過一些生活中的符號來導入祈使句的學習，用英文表達這些符號，然后再把復雜的英文句子切換成祈使句。接著是主要內容的學習，用一些文章來詳細闡述祈使句的用法。生詞生字的學習也可以幫助學生更好更快速的掌握知識，最后通過習題來鞏固當堂所學知識點。
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T向時代楷模張桂梅學習課件PPT
頁數：27 | 大小：18M這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是張桂梅同志簡介，PPT模板首先介紹了張桂梅同志所獲的榮譽，其次通過圖片和文字來介紹張桂梅，最后是彭麗媛對張桂梅的評價。第二部分內容是用知識改變貧困山區女孩的命運，這一部分主要介紹了張桂梅同志的事跡。第三部分內容是教育扶貧陣地的守住。第四部分內容是為多救助一個不幸的孩子我怎么做都值。第五部分內容是中宣布授予張桂梅時代楷模稱號。第六部分內容是黨員要不忘初心，牢記使命。
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人教版小學語文一年級上冊《漢語拼音b p m f》課件PPT
頁數：40 | 大小：7MPPT在內容上分為新課導入、拓展學習、拓展練習共三個部分；第一部分首先通過擬聲詞讓學生掌握bpmf的發音，又展示了bpmf的書寫技巧，再將韻母和聲母組合起來通過朗讀字詞讓學生學習讀音；第二部分首先介紹了常見的聲母為bpmf的字，并讓學生根據拼音朗讀文段《牽牛花》，鞏固學生所學知識；第三部分通過拼音書寫題、填空題考查了學生的拼音書寫格式正確與否。
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腦梗塞急性期溶栓治療t-PA的臨床使用PPT
頁數：59 | 大小：2M本套PPT模板在內容上首先介紹了腦血流重建治療，包括院前轉送、血流再通率、再閉塞率、出血轉化率等，以及t-PA的定義概述，可以恢復半暗帶供血，是唯一獲FDA批準的腦梗塞治療藥物；接著進行了病例介紹，并進行患者發病的時間推斷和患者如今的身體各項指標和狀況，采用圖像分析了rtPA療效與用藥時機的關系；然后分析了患者服用阿司匹林是否構成t-PA的禁忌癥、發病前發生過TIA是否構成t-PA的禁忌癥、使用rtPA前需要做的檢查等，并介紹了腦CT的缺血早期征的圖像和相關知識；
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草帽圖和T型圖解析保險的功用和意義PPT課件
頁數：22 | 大小：9M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了草帽圖和T型圖解析保險的功用和意義的內容，方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹養老金的特點。PPT模板的第一部分是草帽圖，簡要的介紹了草帽圖的內容。第二部分是養老金特點，主要介紹了養老金絕對安全、養老金定時拿錢、養老金活多久領多久、養老金保證子女孝順等特點。第三部分是T型圖，簡要的介紹了T型圖的內容。
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人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第2課時課件PPT
頁數：34 | 大小：20M該套PPT模板展示了人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第二課時課件相關內容，這一課時需要對文章進行分析解讀，模板從導入出發引出問題，而后再引導學生通過分析課文解決問題。該套PPT模板流程清晰，講解詳細，對其語法知識的講解詳略得當，更有利于學生的理解與記憶，也能使學生更好地了解考情，針對考試范圍進行學習與復習。
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人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第3課時課件PPT
頁數：18 | 大小：14M該套PPT模板展示了人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第三課時課件相關內容，該課時是在前兩個課時的基礎上展開學習的。前面是打基礎，那這一課時就是砌墻，都是至關重要不可缺少的一部分。該套PPT模板最主要還是通過題目練習來講解鞏固知識，有利于老師查收教學成果并做出調整，也有利于學生知道自己的短處并加以改正。
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人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第4課時課件PPT
頁數：34 | 大小：29M該套PPT模板展示了人教版八年級英語下冊Why don’t you talk to your parents第四課時課件相關內容。該套PPT模板詳細展示了這最后一課時的內容，詳細講解了課文內容，并引導學生根據課文找出問題的答案，有利于加強學生獨立思考能力，也有利于加強學生的觀察能力，從而更好地理解文章。最后的練習也是對于所學知識的鞏固與積累，對于老師和學生而言都是有利的。
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含教案
外研五年級英語下冊Module7 Unit2 She couldn't see or hear PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：32M這是一套專為外研版五年級英語下冊 Module 7 Unit 2 “She couldnt see or hear” 設計的演示文稿，共包含 34 張幻燈片。本節課通過生動的教學內容和豐富的教學活動，旨在幫助學生在提升英語能力的同時，培養他們的價值觀和情感態度。一、課前熱身課件的開篇是課前熱身環節，通過展示一系列與本課主題相關的圖片，引導學生對圖片內容進行預測。這種預測活動不僅能夠激發學生的好奇心和探索欲，還能幫助他們快速進入學習狀態，為后續的學習內容做好鋪墊。學生在預測過程中，會自然地運用已有的知識和經驗，嘗試用英語表達自己的想法，這在無形中也鍛煉了他們的語言組織能力和邏輯思維能力。二、知識呈現知識呈現部分是本節課的核心。首先，課件播放一段與課文內容相關的英文視頻，通過生動的畫面和聲音，吸引學生的注意力，幫助他們更好地理解課文背景和內容。觀看視頻后，教師引導學生回答一些與視頻內容相關的問題，這些問題旨在幫助學生抓住關鍵信息，培養他們的聽力技巧和理解能力。接著，學生將參與小組討論活動，對課文中的事件進行排序。這一活動不僅能夠幫助學生梳理課文脈絡，還能培養他們的合作學習能力和邏輯思維能力。最后，教師對課文中的重點語法點進行簡要說明，幫助學生理解并掌握語法知識，為后續的語言運用打下堅實基礎。三、練習與鞏固練習與鞏固環節通過多種活動形式，幫助學生進一步鞏固所學知識。首先，學生需要復述課文內容，這不僅能夠檢驗學生對課文的理解程度，還能鍛煉他們的口語表達能力和記憶力。接著，課件呈現課文中的重點句子，要求學生進行翻譯練習。這種翻譯練習能夠幫助學生更好地理解句子結構和詞匯用法，提升他們的語言運用能力。此外，課件還設計了匹配課文內容的活動，通過將句子與相應的圖片或事件進行匹配，幫助學生加深對課文內容的記憶和理解。這些練習活動形式多樣，既有趣又實用，能夠讓學生在輕松愉快的氛圍中鞏固所學知識。四、知識小結與作業布置在知識小結部分，課件對本節課的重點單詞、短語和句型進行了系統總結，幫助學生梳理知識脈絡，加深對知識的整體理解。教師還可以根據學生的掌握情況，對一些易錯點或難點進行再次強調和講解，確保學生能夠全面掌握本節課的知識。最后，課件布置了與本節課內容相關的家庭作業，包括朗讀課文、抄寫單詞、完成練習題以及與家長進行簡單的英語對話等。通過家庭作業，學生能夠在課后進一步復習和運用所學知識，加深對知識的掌握程度，同時也為下一節課的學習做好準備。通過本節課的學習，學生不僅能夠聽懂與人物勵志故事有關的對話和短文，還能通過正確的聽力技巧獲取材料中的關鍵信息，從而提高他們的聽力理解能力。在小組合作的過程中，教師注重培養學生的口語表達能力，讓他們能夠使用所學單詞和句型描述人物的經歷，并表達自己的情感。這不僅能夠幫助學生提升語言能力，還能引導他們關注和尊重特殊群體，樹立正確的價值觀。
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含教案
外研五年級英語上冊Module 7 Unit 2 This little girl can't walk.PPT課件含教案
頁數：25 | 大小：49M以下是一套針對外研版五年級英語上冊Module 7 Unit 2 “This little girl cant walk.”的PPT課件模板介紹。該模板共包含25頁，整體遵循“Lead in - Presentation - Practice - Production”這一遞進式的教學結構。在導入環節（Lead in），通過播放一首與主題相關的歌曲視頻，并展示導盲犬的圖片，巧妙地引出“幫助他人”這一核心主題，從而激發學生的學習興趣，為后續的學習內容做好鋪墊，讓學生帶著好奇心和求知欲進入課堂學習。進入呈現環節（Presentation），借助觀看視頻、閱讀文本以及填空練習等多種活動形式，重點引導學生學習“主語 + cant + 動詞原形”和“主語 + helps/helped + 賓語”這兩個核心句型。同時，教師會帶領學生歸納總結相關的語法規則，幫助學生系統地掌握知識要點。此外，結合消防犬、導盲犬等真實案例，進一步加深學生對句型的理解和運用，讓學生能夠更加直觀地感受到語言的實際應用場景。在練習環節（Practice），設計了看圖寫句、語音練習等基礎訓練活動。語音練習部分重點關注k/c、g、f/ff、v等發音的對比，通過有針對性的練習，幫助學生夯實語言基礎，糾正發音問題，提升學生的語音語調水平，為準確運用語言表達奠定堅實基礎。最后是輸出環節（Production），精心設計了動物能力表格填寫、句子補全等拓展任務。這些任務旨在引導學生靈活運用所學知識，描述不同生物的能力，培養學生的語言遷移能力，讓學生能夠將課堂所學運用到實際情境中，實現知識的拓展和深化。在作業布置方面，設置了基礎題、提高題和拓展題三個層次，充分考慮到不同學生的學習水平和能力差異，滿足不同層次學生的學習需求，讓每個學生都能在適合自己的難度范圍內鞏固所學知識，并得到進一步的提升。整個PPT課件以“能力缺失與互助”為主線，將聽、說、讀、寫四種語言技能訓練有機融合在一起。通過豐富的圖片、視頻資源以及多樣化的互動活動，逐步引導學生從感知語言知識到吸收內化，最終實現語言知識的實際運用，幫助學生在輕松、有趣的課堂氛圍中提升英語綜合運用能力。