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創新思維與TRIZ創新方法教學ppt課件
頁數：32 | 大小：45M這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是TRIZ理論背景與發展，該模板首先對技術創新和質量工程的研究熱點進行介紹。第二部分內容是TRIZ核心思想與原則，這一部分首先介紹了創新思維和問題解決策略，其次是系統化創新過程與方法論，最后對理想度的概念、降低成本與風險的方法進行簡要說明。第三部分內容是TRIZ工具與技巧詳解。第四部分內容是TRIZ在企業創新中應用案例。第五部分內容是TRIZ培訓與實踐經驗分享。第六部分內容是總結與展望。
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含講稿
科技大數據思維PPT培訓模板含講稿
頁數：33 | 大小：10M這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是大數據概述與趨勢分析，該模板首先對大數據的定義及特點進行闡述，其次介紹了行業發展現狀與趨勢，最后展示了企業應用大數據的意義。第二部分內容是數據驅動決策思維模式建立，這一部分首先要分析數據驅動決策優勢，其次要構建以數據為中心企業文化，最后要不斷提升員工數據意識和能力。第三部分內容是數據采集、儲存與處理技術探討。第四部分內容是數據分析方法與實踐案例剖析。第五部分內容是智能化運營優化策略部署。第六部分內容是總結回顧與未來發展規劃。
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含講稿
創新頭腦風暴思維培訓教育PPT含講稿
頁數：25 | 大小：76MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于創新思維培訓課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要向我們詳細的講解了有關于頭腦風暴的相關概述。第二部分是有關于頭腦風暴的歷史與發展內容。第三部分主要向我們詳細的介紹了頭腦風暴的原則和技巧。第四部分主要是有關于頭腦風暴的實踐和應用。最后一部分主要向我們詳細的講解了有關于頭腦風暴思維的評估內容與未來展望。
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含講稿
TRIZ理論創新思維及方法課件PPT含講稿
頁數：40 | 大小：20MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于TRIZ創新方案學習課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于TRIZ的相關概述。第二部分是該理論的核心思想與原理。第三部分主要是有關于TRIZ的應用領域。第四部分主要向我們詳細的介紹了TRIZ方法的實施步驟。最后一部分主要是有關于此方案在企業創新中的具體實踐和案例。
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含講稿
企業思維訓練培訓課件PPT模板含講稿
頁數：41 | 大小：30M這是一套關于企業思維訓練的培訓演示文稿，共包含40張幻燈片。隨著市場競爭的日益激烈，越來越多的企業意識到思維訓練的重要性。將思維訓練納入企業文化并持續開展相關培訓活動，不僅可以有效提升員工的綜合素質，還能培養他們的思維能力，從而增強企業的核心競爭力。此外，企業還需不斷優化培訓內容和方式，緊跟市場變化，滿足員工的多樣化需求，才能在激烈的市場競爭中脫穎而出，贏得競爭優勢。本套演示文稿共分為七個部分。第一部分探討了企業思維訓練的重要性。通過對當前企業競爭環境的分析，揭示了在復雜多變的市場中，企業如何通過思維訓練提升自身的適應能力和創新能力。第二部分聚焦于企業思維的核心理念。首先介紹了企業思維的定義與特點，強調其在企業管理和發展中的關鍵作用。接著闡述了創新思維的重要性，指出創新是企業突破傳統、贏得市場的關鍵動力。最后對系統思維和戰略思維進行了簡要說明，強調這兩種思維方式在企業決策和長遠規劃中的重要價值。第三部分明確了企業思維訓練的關鍵領域。這部分內容旨在幫助企業管理者識別和聚焦于那些最能提升員工思維能力的領域，從而實現培訓資源的高效利用。第四部分介紹了企業思維訓練的實施方法。通過具體的策略和工具，展示了如何將思維訓練融入日常工作中，確保培訓效果的落地和持續性。第五部分通過成功案例分析，展示了企業思維訓練在實際應用中的成效。這些案例不僅為參與者提供了借鑒，也進一步證明了思維訓練對企業發展的積極影響。第六部分討論了企業在開展思維訓練過程中可能面臨的挑戰，以及相應的應對策略。這部分內容旨在幫助企業管理者提前識別潛在問題，并采取有效措施加以解決。第七部分展望了企業思維訓練的未來發展方向，并強調了持續學習的重要性。在快速變化的市場環境中，企業需要不斷更新思維訓練的內容和方法，以保持競爭力。通過這套演示文稿，企業管理者和培訓師可以系統地了解企業思維訓練的理論基礎、實施方法和實際應用，從而更好地推動企業的發展和員工的成長。
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含講稿
以歷史思維推進中國社會學創新發展PPT專題黨課
頁數：17 | 大小：16M該PPT以以歷史思維推進中國社會學創新發展為主題，紅色為底色，國旗黨旗黨徽為元素點綴主題。內容上，該PPT模板從三個方面闡述主題。首先第一方面闡述的是堅持歷史唯物主義的世界觀和方法論。第二部分詳細介紹的是從中華優秀傳統文化中汲取豐厚滋養，中國五千年文明，有豐厚的文化底蘊。最后一部分講述的是堅持以人民為中心的研究導向。
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含講稿
堅持辯證思維建設中華民族現代文明PPT專題黨課
頁數：14 | 大小：46M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是堅持中國式現代化和中華文明的辯證統一。PPT的第二個部分向我們介紹的是堅持中華文化的統一性和多樣性的辯證統一等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是堅持中華文化的穩定性和時代性的辯證統一等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是堅持中華文化的民族性和世界性的辯證統一等等內容。
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堅持系統思維構建大安全格局 為建設社會主義現代化國家提供堅強保障PPT
頁數：20 | 大小：9MPPT模板展示了學習習近平總書記在中央政治局第二十六次集體學習上發表的重要講話內容，堅定以系統思維去建設國家安全，努力保障好我國社會主義現代化的建設工作。PPT背景以我國特色的山水墨畫為底，裝飾以祥云、五星紅旗、黨徽、和平鴿以及宮殿等元素，獨具中國特色文化底蘊，符合我黨的思想文化追求。PPT內容主要圍繞習近平總書記的講話，從國家安全觀念入手發表了重要認識觀點與要求。最后習近平總書記更是重點提出了要重視我們國家的安全保障，為中國夢的建設工作提供夯實的背后力量。
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思維導圖PPT圖表
頁數：30 | 大小：8M思維導圖和PPT圖表一直以來都是兩個不同的分支，但這套思維導圖PPT圖表將這兩種元素合二為一，在PPT圖表中也可以用思維導圖，而且還可以添加PPT的元素和屬性，這套PPT的前半部分描述了思維導圖的概念，后半部分列舉了思維導圖的實際應用。
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思維導圖ppt模板
頁數：33 | 大小：10M思維導圖又稱心智導圖，他是一種很實用性的思維工具，思維導圖是將人的大腦思維形象化的方法，導圖運用圖文并茂的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，是一種對工作簡化并很具有成效的方法。思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，開啟人類大腦的無限潛能，因此具有人類思維的強大功能。這套立體風格的思維導圖培訓PPT模板素材，起開起思維導圖奧秘之旅。
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凡心所向素履所往生如逆旅一葦以航
頁數：25 | 大小：15M凡心所向素履所往生如逆旅一葦以航，這個PPT模板采用了暖系小清新文藝的風格元素。貌似這種風格里，如果要配上植物，都會選擇多肉這種可愛的植物，可能是因為多肉看上去比較呆萌吧，再或許小清新和呆萌又比較接近。
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思維導圖培訓課件PPT
頁數：29 | 大小：14M這套思維導圖PPT模板，采用幾何三角形、點、線極簡創意設計風格，由29張藍色簡約幻燈片設計制作。封面上是藍色背景，用彩色三角形、黃色同心圓、藍色線條愛心、黃色創意燈泡為裝飾，白色陰影框內用彩色字體填充標題：思維導圖PPT。PPT模板頁中也是使用了大量的創意圖片，有彩色多邊形、白色圓形等各種幾何圖形。最后加入各類思維導圖進行總結歸納，內容簡潔、信息量大，實用性強。
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公司思維導圖培訓PPT模板
頁數：49 | 大小：8MPPT模板從七個部分對思維導圖進行了相應的培訓。第一部分介紹了思維導圖的理論基礎，包括思維導圖常見的幾種要素。第二部分講述了思維導圖在現代企業應用中的重要影響。第三部分揭示了使用思維導圖的優勢，能夠幫助參與者直觀的了解項目的發展目標和趨勢。第四部分介紹了思維導圖的主要用途。第五部分詳細講解了如何制作思維導圖。第六部分介紹了概念圖和思維導圖之間的異同，做了類比。最后剖析了成功的案例。
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含講稿
思想之旗領航向PPT專題黨課
頁數：19 | 大小：12M這個PPT主要分為四個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要，對習近平新時代中國特色社會主義思想作了系統全面的闡述。PPT的第二個部分向我們介紹的是習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要，有力推動了黨的理論武裝工作等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要，堅持用黨的創新理論指導好實踐等等內容。
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含講稿
邏輯思維層次培訓PPT含講稿
頁數：17 | 大小：2M以下是對邏輯思維層次培訓學習和教育PPT課件內容的重新組織與表述：邏輯思維能力是人類一項至關重要的技能，它不僅彰顯著我們的創造力，還能讓思維變得更為敏捷和活躍。在眾多學科領域中，尤其是數學，邏輯思維能力更是扮演著舉足輕重的角色，是學好數學的關鍵因素之一。為了幫助大家深入理解和掌握邏輯思維，這套精心制作的PPT課件模板應運而生，共包含16張幻燈片，內容詳實且層次分明，全方位地介紹了邏輯思維的相關層次以及提升邏輯思維的方法。課件的第一部分聚焦于NLP思維邏輯層次。NLP（神經語言程序學）是一種研究人類思維和行為模式的學問，它將思維邏輯劃分為多個層次，從環境層到精神層，逐層深入。通過這部分內容，我們可以清晰地認識到不同邏輯層次之間的關系，以及它們如何相互影響，從而更好地理解人類行為背后的思維邏輯。緊接著的第二部分，詳細闡述了六種思維層級。這六種層級分別是環境層、行為層、能力層、信念價值觀層、身份層和精神層。每一層都對應著不同的思維范疇和問題解決方式。例如，在環境層，我們關注的是外部環境對思維的影響；而在信念價值觀層，則涉及到我們的核心信念和價值觀如何塑造我們的思維模式。了解這些思維層級，有助于我們在面對問題時，能夠從不同角度進行思考，找到更為全面和有效的解決方案。第三部分探討了思維層級定義“天才”的相關內容。在這里，“天才”并非指傳統意義上的智力超群者，而是那些能夠靈活運用不同思維層級，創造性地解決問題的人。這部分內容讓我們明白，成為“天才”并非遙不可及，關鍵在于我們能否突破思維定勢，靈活地在不同思維層級之間切換，從而激發出無限的創造力和潛能。第四部分則聚焦于人生思考的相關模式。人生思考是每個人都無法回避的課題，它關乎我們的價值觀、人生目標以及生活選擇。通過這部分內容，我們可以學習到如何運用邏輯思維來審視自己的人生，明確自己的方向，做出更明智的決策。無論是職業規劃、人際關系處理，還是個人成長等方面，邏輯思維都能為我們提供有力的支持。第五部分介紹了思維層次測試的小方法。這些測試方法簡單易行，能夠幫助我們快速了解自己當前的思維層次水平。通過自我測試，我們可以發現自身思維的不足之處，進而有針對性地進行訓練和提升，使自己的邏輯思維能力更上一層樓。最后，課件的第六部分著重教會我們如何從頂層重新定義人生。頂層思維是指站在最高層次來審視和規劃自己的人生，它要求我們突破常規思維的局限，從更廣闊的視角來思考問題。通過這部分內容，我們可以學習到如何運用頂層思維來重新審視自己的人生目標、價值觀以及行為模式，從而實現自我突破和人生重塑。這套PPT課件模板為邏輯思維層次的學習提供了全面、系統的指導，從理論知識到實踐方法，從自我認知到人生規劃，全方位地助力我們提升邏輯思維能力，開啟更為精彩和有意義的人生旅程。
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最美逆行者ppt
頁數：20 | 大小：14M這套最美逆行者ppt用圖片和文字展示了這次疫情中保護我們健康和生命的醫護人員。是他們在人民和祖國最需要的時候逆流而行，奮斗在一線與病毒、與時間賽跑，守護這人民的生命健康；是他們背負著艱巨的任務奮斗在前；是他們在緊要當頭依然堅守前線，救死扶傷，負重前行！致敬最美逆行者，武漢加油！中國加油！！！
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以“六定法”提升領導干部的戰略思維能力PPT
頁數：21 | 大小：44M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是找準戰略方位。PPT的第二個部分向我們介紹的是找準戰略方向等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是設定戰略目標等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是確定戰略重點等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是找到戰略方法，劃定戰略重點，找到正確的戰略方法。PPT的第六個部分向我們介紹的是保持戰略定力。
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金字塔原理邏輯思維寫作表達培訓PPT
頁數：40 | 大小：6MPPT模板從五個部分來展開介紹關于金字塔原理的邏輯思維寫作表達培訓的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了金字塔原理的創始人芭芭拉明托的基本信息，并闡述了金字塔原理的具體含義。第二部分介紹了金字塔結構的相關知識，并借助實際案例闡述了金字塔結構的三種子結構，同時介紹構建金字塔結構的方法。第三部分介紹了三種邏輯順序。第四部分介紹了序列分析的定義以及結構性分析的三種方法。第五部分介紹了在頁面、屏幕、字里行間反應金字塔原理的相關技巧。
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九年級語文上冊談創造性思維PPT課件
頁數：15 | 大小：26M這份演示文稿首先從情景導入，進入新知識講授環節，引導學生進入學習狀態。其次通過作者簡介、展示生字難詞掃除學生的自學障礙。然后用提問和段落分析的方式，引導學生體會作者的真正用意，即事物的答案不止一個，我們要保持好奇心，不斷積累知識，不滿足于一個答案，而去探求思路，去運用所得知識。最后是總結課文，理清學生學習思路，抓住中心論點，達到教育目的。這份PPT模板通過PowerPoint中幻燈片放映的方式呈現，有助于老師展示教學內容。
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含教案
部編語文九年級上冊談創造性思維PPT課件含教案
頁數：36 | 大小：102M這套專為部編版語文九年級上冊課文《談創造性思維》設計的 PPT 課件模板，共 36 頁，通過精心設計的三大核心活動板塊，幫助學生系統地理解課文內容，掌握議論文的寫作技巧，并培養創新思維能力。課件以“知識梳理—自我研學—合作探究”為主線，層層遞進，確保學生在學習過程中逐步提升能力。活動一：知識梳理課件首先通過“作者簡介”“他人評價”和“正音釋義”三個環節，為學生搭建起扎實的基礎知識框架。在“作者簡介”部分，課件詳細介紹了作者的背景、主要成就及其在學術界的影響力，幫助學生了解作者的權威性和可信度。在“他人評價”環節，課件展示了學術界對作者及其作品的評價，進一步增強學生對課文內容的信任感。最后，“正音釋義”環節通過音頻示范和詳細解釋，幫助學生準確掌握課文中的生字詞和關鍵術語，為后續的深入學習掃清障礙。活動二：自我研學這一板塊聚焦于文本的整體把握。課件通過默讀任務，引導學生完成層次劃分、觀點提煉和論述思路分析，形成對文章結構的系統性認知。學生在默讀過程中，需要標記出文章的各個段落，并用簡潔的語言概括每段的主要觀點。課件還設計了思維導圖模板，幫助學生梳理文章的論證結構，明確作者的論述思路。通過這一環節，學生能夠深入理解課文內容，掌握議論文的基本結構和寫作方法。活動三：合作探究這是本課的重點環節，課件設計了兩個遞進式的研討任務。“合作探究一”要求學生對課文中的關鍵問題進行批注，并在小組內開展研討。課件提供了詳細的批注指南和問題清單，引導學生集中解決六個關鍵問題，如“創造性思維的本質是什么？”“如何培養創造性思維？”等。學生通過小組討論，分享觀點，互相啟發，形成對問題的深入理解。“合作探究二”則通過對比分析，引導學生發現本文在材料形式和語言風格上的議論文特色。課件展示了其他經典議論文的片段，與《談創造性思維》進行對比，幫助學生分析本文的獨特之處，如運用豐富的實例、生動的比喻和嚴謹的邏輯。學生通過對比分析，能夠更好地理解議論文的寫作技巧，并將其應用到自己的寫作中。成果展示與能力遷移每個活動環節均配有對應的“成果展示”模板，系統呈現學生的思考路徑和結論。課件通過思維導圖、表格和圖表等形式，幫助學生清晰地展示自己的學習成果。最后，通過課堂演練和分層作業，課件實現了從文本理解到創新思維實踐的能力遷移。課堂演練環節設計了與課文內容相關的寫作任務，如“寫一篇關于如何培養創造性思維的短文”，幫助學生將所學知識應用到實際寫作中。分層作業則根據學生的不同水平，設計了基礎鞏固、能力提升和拓展創新三個層次的任務，滿足不同學生的學習需求。整套課件通過知識梳理、自我研學、合作探究、成果展示和能力遷移等環節，全面覆蓋了《談創造性思維》的教學重點和難點，幫助學生在聽、說、讀、寫各方面提升語文能力。通過系統化的教學設計，學生不僅掌握了課文內容，還培養了創新思維和批判性思維能力，為未來的學術和職業發展打下了堅實的基礎。