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外研三年級起點(diǎn)六年級下冊Module9 Unit2 Wishing you happiness every day PPT課件含教案
頁數(shù)：23 | 大小：51M這是一套專為外研版三年級起點(diǎn)六年級下冊英語Module 9 Unit 2 Wishing you happiness every day設(shè)計的PPT，共23頁，旨在通過貼近生活的教學(xué)情境和多樣化的教學(xué)活動，幫助學(xué)生深入學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語知識，提升語言綜合運(yùn)用能力。在本堂課中，教師巧妙地創(chuàng)設(shè)了生日慶祝和節(jié)日祝福等生活化情境，讓學(xué)生直觀地感受到英語與實(shí)際生活的緊密聯(lián)系。這種情境教學(xué)法不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還為他們提供了真實(shí)而自然的語言運(yùn)用環(huán)境，使學(xué)生能夠在情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語來表達(dá)祝福，增強(qiáng)語言的實(shí)際應(yīng)用能力。同時，教師精心布置了不同層次的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確每個任務(wù)的目標(biāo)和實(shí)際意義，引導(dǎo)學(xué)生在完成任務(wù)的過程中主動運(yùn)用所學(xué)知識。這種任務(wù)驅(qū)動式的學(xué)習(xí)方式不僅促進(jìn)了學(xué)生之間的互相交流與合作，還有效提高了他們的語言綜合運(yùn)用能力，培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。PPT內(nèi)容結(jié)構(gòu)合理，分為四個部分。第一部分是課前熱身環(huán)節(jié)，以播放英文視頻拉開序幕，吸引學(xué)生的注意力，營造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。隨后，教師引導(dǎo)學(xué)生對視頻內(nèi)容進(jìn)行回答問題，檢驗(yàn)學(xué)生對視頻的理解程度，培養(yǎng)學(xué)生的聽力理解和信息提取能力。最后，通過聽聽力并完成填空任務(wù)，進(jìn)一步鞏固學(xué)生對單詞和句子的掌握，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，通過觀看視頻，讓學(xué)生帶著問題去觀看，提高學(xué)生的主動學(xué)習(xí)意識。在回答相應(yīng)問題的過程中，教師適時呈現(xiàn)重點(diǎn)知識，使學(xué)生能夠更清晰、更準(zhǔn)確地理解和掌握本節(jié)課的核心內(nèi)容，加深對知識的印象。第三部分是練習(xí)與鞏固環(huán)節(jié)，一方面要求學(xué)生復(fù)述課文內(nèi)容，這不僅有助于學(xué)生進(jìn)一步鞏固對課文的理解和記憶，還能鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力和邏輯思維能力；另一方面，對小組活動進(jìn)行介紹，通過小組合作的方式，讓學(xué)生在交流互動中深化對知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和創(chuàng)新思維能力。第四部分是知識小結(jié)和家庭作業(yè)，對本節(jié)課所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理和總結(jié)，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系，明確知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)。同時，布置適量且有針對性的家庭作業(yè)，讓學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固和拓展所學(xué)知識，將課堂學(xué)習(xí)延伸到課外，確保學(xué)習(xí)效果的持續(xù)性和穩(wěn)定性。總之，這套PPT通過精心設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容和多樣化的教學(xué)活動，為學(xué)生創(chuàng)造了一個生動有趣、富有實(shí)效的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于學(xué)生更好地掌握Module 9 Unit 2 Wishing you happiness every day的相關(guān)知識，提升英語綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交流意識和語言實(shí)際運(yùn)用能力。
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外研三年級起點(diǎn)六年級下冊Module10 Unit2 What are you going to study？PPT課件含教案
頁數(shù)：23 | 大小：25M這是一套專為外研版三年級起點(diǎn)六年級下冊英語Module 10 Unit 2 What are you going to study？設(shè)計的PPT，共23頁，旨在通過豐富多樣的教學(xué)活動和情境創(chuàng)設(shè)，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語知識，提升語言綜合運(yùn)用能力。在本節(jié)課中，教師精心創(chuàng)設(shè)了新生入學(xué)交流的課堂情境，讓學(xué)生仿佛置身于真實(shí)的新生入學(xué)場景之中，極大地增強(qiáng)了學(xué)生的代入感和參與感。這種情境教學(xué)法讓學(xué)生在具體的語境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語知識，使語言學(xué)習(xí)更加自然、生動和實(shí)用。同時，教師巧妙地融入了多種課堂游戲活動，如“單詞大比拼”和“問答接龍”等。這些游戲活動不僅形式多樣、趣味性強(qiáng)，能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)一步鞏固和掌握所學(xué)知識，加深對知識的理解和記憶，提高學(xué)習(xí)效率。此外，教師還組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，為學(xué)生提供了一個合作交流的平臺。在小組討論過程中，學(xué)生可以互相學(xué)習(xí)、互相啟發(fā)、共同進(jìn)步，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和自主學(xué)習(xí)能力。通過小組合作學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠從不同角度思考問題，拓寬思維視野，提高解決問題的能力，同時也增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。PPT內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰，分為五個部分。第一部分是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，首先展示了重點(diǎn)詞匯，讓學(xué)生對本節(jié)課的核心詞匯有一個初步的認(rèn)識和了解，為后續(xù)學(xué)習(xí)做好鋪墊。接著呈現(xiàn)小組合作內(nèi)容，明確小組合作的任務(wù)和要求，引導(dǎo)學(xué)生積極參與小組合作學(xué)習(xí)。最后通過視頻欣賞并回答問題，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時培養(yǎng)學(xué)生的聽力理解和信息提取能力。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，主要通過聽聽力并完成相應(yīng)習(xí)題的方式來呈現(xiàn)重點(diǎn)知識。這種方式讓學(xué)生在聽的過程中主動獲取信息，在完成習(xí)題的過程中加深對知識的理解和掌握，提高學(xué)生的聽力和閱讀能力。第三部分是練習(xí)與鞏固環(huán)節(jié)，一方面引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述課文，這不僅有助于學(xué)生進(jìn)一步鞏固對課文內(nèi)容的理解和記憶，還能鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力和邏輯思維能力；另一方面，對優(yōu)秀作文進(jìn)行欣賞，讓學(xué)生在欣賞優(yōu)秀作品的過程中學(xué)習(xí)寫作技巧和語言表達(dá)方法，提高學(xué)生的寫作能力。第四部分是知識小結(jié)，對本節(jié)課所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理和總結(jié)，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識體系，明確知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，加深對知識的理解和記憶。第五部分是家庭作業(yè)，布置適量且有針對性的家庭作業(yè)，讓學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固和拓展所學(xué)知識，將課堂學(xué)習(xí)延伸到課外，確保學(xué)習(xí)效果的持續(xù)性和穩(wěn)定性。總之，這套PPT通過創(chuàng)設(shè)生動的情境、設(shè)計有趣的活動和組織有效的小組合作學(xué)習(xí)，為學(xué)生創(chuàng)造了一個高效、有趣、富有實(shí)效的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于學(xué)生更好地掌握Module 10 Unit 2 What are you going to study？的相關(guān)知識，提升英語綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為學(xué)生的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
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外研三年級起點(diǎn)五年級下冊Module9 Unit2 Mum bought new T-shirts for you PPT課件含教案
頁數(shù)：23 | 大小：27M這是一套與Module9 Unit2 Mum bought new T-shirts for you.外研三年級起點(diǎn)五年級下冊有關(guān)的演示文稿，包含23張幻燈片。本堂課通過多種訓(xùn)練活動，包括聽力、口語、閱讀和寫作訓(xùn)練，并為同學(xué)們創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的課堂情景，使他們在情境中運(yùn)用一般過去時表達(dá)自己的想法，這不僅能夠增強(qiáng)他們的日常交流能力，也可以有效培養(yǎng)同學(xué)們的語言組織能力。此外，為了有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，教師可以聯(lián)系生活實(shí)際來引導(dǎo)他們分享自己的故事，這也能培養(yǎng)學(xué)生積極的生活態(tài)度。這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是熱身環(huán)節(jié)，該模板首先對重點(diǎn)單詞和句型進(jìn)行展示。第二部分內(nèi)容是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，這一部分首先展示了課文內(nèi)容，其次是段落分析，最后對不同時態(tài)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行簡要說明，包括一般過去時、現(xiàn)在進(jìn)行時和一般將來時。第三部分內(nèi)容是練習(xí)與鞏固，這一部分主要包括小組合作和看圖復(fù)述。第四部分內(nèi)容是知識總結(jié)和家庭作業(yè)。
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外研三年級起點(diǎn)六年級下冊Module1 Unit2 What do you want to eat PPT課件含教案
頁數(shù)：27 | 大小：63M本套演示文稿是為外研版三年級起點(diǎn)六年級下冊 Module 1 Unit 2 “What do you want to eat”設(shè)計的教學(xué)輔助工具，共包含 27 張幻燈片。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠熟練掌握本單元的重點(diǎn)詞匯和句型，并且能夠在真實(shí)語境中準(zhǔn)確運(yùn)用這些語言知識，從而有效提升他們的語言表達(dá)能力。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的聽力理解和應(yīng)用寫作能力，教師在教學(xué)過程中通過呈現(xiàn)簡單對話的形式，引導(dǎo)學(xué)生捕捉細(xì)節(jié)信息，同時要求學(xué)生運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型來描述自己的飲食喜好，以此提高他們的知識運(yùn)用能力。這份 PowerPoint 由五個部分組成。第一部分是導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過播放一段英語視頻來吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容做好鋪墊。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，首先展示聽力材料，然后引導(dǎo)學(xué)生回答與聽力內(nèi)容相關(guān)的問題，最后對聽力材料進(jìn)行簡要說明，幫助學(xué)生更好地理解所學(xué)內(nèi)容。第三部分是課堂活動環(huán)節(jié)，主要包括角色扮演、完成填空以及匹配選項(xiàng)等活動。這些活動旨在通過多樣化的形式，讓學(xué)生在實(shí)踐中鞏固所學(xué)知識，提高他們的語言運(yùn)用能力和合作交流能力。第四部分是知識總結(jié)環(huán)節(jié)，對本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯、句型以及語法知識進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和總結(jié)，幫助學(xué)生加深對知識的理解和記憶。第五部分是家庭作業(yè)環(huán)節(jié)，布置與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，讓學(xué)生在課后能夠進(jìn)一步鞏固和拓展所學(xué)知識，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。通過這樣一套精心設(shè)計的演示文稿，教師能夠更好地組織教學(xué)活動，學(xué)生也能夠在豐富多彩的學(xué)習(xí)過程中，逐步提升自己的英語綜合運(yùn)用能力，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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譯林五年級英語下冊Unit2How do you come to school復(fù)習(xí)課件PPT課件含教案
頁數(shù)：51 | 大小：19M這是一套專為譯林版五年級英語下冊Unit 2《How do you come to school》設(shè)計的復(fù)習(xí)課件PPT模板，共51張幻燈片。本單元圍繞學(xué)生每天必做的去學(xué)校學(xué)習(xí)這一主題，引導(dǎo)學(xué)生用英語表達(dá)自己去學(xué)校的方式，并學(xué)習(xí)相關(guān)的新單詞和句型。課件通過四個部分展開復(fù)習(xí)，旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)回顧和鞏固本單元的知識。第一部分：知識網(wǎng)絡(luò)課件以“知識網(wǎng)絡(luò)”開篇，通過思維導(dǎo)圖的形式，引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元的核心詞匯和句型。思維導(dǎo)圖清晰地展示了如何詢問住址（如“Where do you live?”）和交通方式（如“How do you come to school?”）的表達(dá)方式。這種結(jié)構(gòu)化的梳理方式能夠幫助學(xué)生快速建立起知識體系，全面回顧本單元的重點(diǎn)內(nèi)容。第二部分：知識梳理在“知識梳理”部分，課件采用趣味性的方式，引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)的新單詞、句子和短語。通過圖片、音頻和互動練習(xí)，學(xué)生可以在輕松愉快的氛圍中加深對單詞和句型的記憶。例如，通過“連連看”游戲，將單詞與圖片匹配，或者通過“填空題”練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固記憶。第三部分：精講精練“精講精練”部分重點(diǎn)回顧本單元的語法知識點(diǎn)。課件詳細(xì)講解了“where”詢問地點(diǎn)、“how”詢問方式、“want to do something”表達(dá)想要做某事、“by + 交通工具”表示出行方式，以及“l(fā)ive + on/in/at”的區(qū)別。每個語法點(diǎn)后都配有相應(yīng)的練習(xí)題，通過完成習(xí)題的方式檢測學(xué)生的掌握情況。例如，通過選擇題和填空題，幫助學(xué)生鞏固對語法點(diǎn)的理解和運(yùn)用。第四部分：鞏固提升“鞏固提升”部分通過多樣化的練習(xí)題，幫助學(xué)生進(jìn)一步加深對本單元內(nèi)容的理解和記憶。練習(xí)題包括選擇題、填空題、改錯題等，涵蓋了本單元的重點(diǎn)詞匯、句型和語法知識。通過這些練習(xí)，學(xué)生可以在不同的情境中運(yùn)用所學(xué)知識，提升語言運(yùn)用能力。整套課件設(shè)計科學(xué)合理，內(nèi)容豐富多樣，形式生動活潑。通過知識網(wǎng)絡(luò)的梳理、趣味性的知識回顧、精講精練的語法講解以及鞏固提升的練習(xí)，學(xué)生能夠在輕松愉快的氛圍中全面復(fù)習(xí)本單元的內(nèi)容，提升英語綜合能力。同時，課件注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和語言運(yùn)用能力，為他們的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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三年級英語上冊譯林Unit3 Are you Su Hai？復(fù)習(xí)PPT課件含知識清單
頁數(shù)：35 | 大小：27M這是一套專為譯林版三年級英語上冊Unit 3《Are you Su Hai？》復(fù)習(xí)課設(shè)計的PPT課件，共包含35張幻燈片。復(fù)習(xí)課在學(xué)生英語學(xué)習(xí)過程中起著至關(guān)重要的作用，它不僅是對已學(xué)知識的鞏固，更是幫助學(xué)生搭建系統(tǒng)知識框架的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過精心設(shè)計的復(fù)習(xí)課件，教師能夠高效地引導(dǎo)學(xué)生回顧和梳理知識，從而達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。本節(jié)課的復(fù)習(xí)內(nèi)容圍繞五個核心部分展開，旨在全面鞏固學(xué)生在Unit 3中的學(xué)習(xí)成果。第一部分為“Letters”（字母復(fù)習(xí)）。在這一環(huán)節(jié)，PPT重點(diǎn)展示了本單元所學(xué)習(xí)的四個字母：H、I、J、K。通過清晰的字母展示和正確的書寫示范，學(xué)生能夠再次熟悉這些字母的形狀和筆順。教師可以結(jié)合書寫練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固字母的書寫規(guī)范，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確無誤地書寫這些字母。這一部分不僅復(fù)習(xí)了字母本身，還為后續(xù)單詞的拼寫和句子的書寫打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二部分是“Words and Phrases”（單詞與短語復(fù)習(xí)）。在這一部分，PPT通過展示中文提示，引導(dǎo)學(xué)生回憶對應(yīng)的英文單詞和短語。這種由中到英的復(fù)習(xí)方式能夠有效激活學(xué)生的記憶，幫助他們快速回顧本單元的重點(diǎn)詞匯。例如，通過展示中文“你好”，學(xué)生需要迅速反應(yīng)出英文表達(dá)“Hello”；展示“我是……”，學(xué)生則需回憶起“Im...”。通過這種互動式的復(fù)習(xí)，學(xué)生能夠加深對單詞和短語的記憶，同時提高他們的反應(yīng)速度和語言運(yùn)用能力。第三部分是“Sentences”（句子復(fù)習(xí)）。這一部分的核心是通過中譯英的方式，引導(dǎo)學(xué)生回顧本單元所學(xué)的重點(diǎn)句子。PPT逐句展示中文句子，要求學(xué)生將其翻譯成英文。例如，“你是蘇海嗎？”引導(dǎo)學(xué)生回答“Are you Su Hai?”；“我是邁克。”引導(dǎo)學(xué)生回答“Im Mike.”。通過這種方式，學(xué)生不僅能夠復(fù)習(xí)句子結(jié)構(gòu)，還能進(jìn)一步鞏固句型的用法。教師可以結(jié)合情景對話，幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用這些句子，從而提高他們的口語表達(dá)能力。第四部分是“Tips”（學(xué)習(xí)提示）。在這一環(huán)節(jié)，PPT展示了本單元學(xué)習(xí)中的一些常見易錯點(diǎn)。例如，字母“H”和“I”的書寫順序容易混淆，或者在使用“Who are you?”時，學(xué)生可能會錯誤地回答“Who am I?”。通過展示這些易錯點(diǎn)，教師能夠幫助學(xué)生加深對正確知識的印象，避免在今后的學(xué)習(xí)中重復(fù)犯錯。此外，教師還可以結(jié)合這些易錯點(diǎn)，向?qū)W生傳授一些學(xué)習(xí)技巧，如如何通過聯(lián)想記憶來區(qū)分易混淆的字母，或者如何通過語境理解來正確使用句型。這些技巧的傳授不僅能夠幫助學(xué)生掌握本單元的知識，還能提升他們的自主學(xué)習(xí)能力。通過這四個部分的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，學(xué)生能夠全面回顧Unit 3《Are you Su Hai？》的重點(diǎn)內(nèi)容，包括字母、單詞、短語和句子。這種結(jié)構(gòu)化的復(fù)習(xí)方式能夠幫助學(xué)生更好地梳理知識，加深記憶，同時提高他們的語言運(yùn)用能力。教師可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，靈活調(diào)整每個部分的教學(xué)時間和內(nèi)容，確保復(fù)習(xí)效果最大化。
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三年級英語上冊譯林Unit8 I can do this for you 復(fù)習(xí)PPT課件含知識清單
頁數(shù)：29 | 大小：14M這是一套與譯林版三年級英語上冊Unit 8“I can do this for you”復(fù)習(xí)課相關(guān)的演示文稿，共包含29張幻燈片。在本堂課中，教師通過呈現(xiàn)課文內(nèi)容和設(shè)計有趣的課堂游戲，幫助學(xué)生掌握本單元的核心詞匯，包括動作類動詞及短語，以及與地點(diǎn)相關(guān)的場景詞匯。同時，通過創(chuàng)設(shè)生動的課堂情境，引導(dǎo)學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)并運(yùn)用關(guān)鍵句型，例如主動提供幫助、表達(dá)感謝以及禮貌回應(yīng)等句型。這不僅能夠增強(qiáng)學(xué)生之間的溝通意識，還能進(jìn)一步提升他們的語言表達(dá)能力。該演示文稿由五個部分組成。第一部分是單詞發(fā)音規(guī)則的學(xué)習(xí)。通過展示圖片和字母組合，引導(dǎo)學(xué)生掌握單詞的發(fā)音規(guī)律，幫助他們更好地記憶單詞。第二部分是重點(diǎn)單詞和短語的學(xué)習(xí)。首先呈現(xiàn)課文內(nèi)容，讓學(xué)生在語境中感知詞匯的用法；接著進(jìn)行單詞學(xué)習(xí)，通過反復(fù)練習(xí)加深記憶；最后對短語進(jìn)行呈現(xiàn)和使用，幫助學(xué)生理解短語的意義和用法。第三部分是重點(diǎn)句型的學(xué)習(xí)，包括基礎(chǔ)句型和核心句型。通過多種教學(xué)方法，幫助學(xué)生掌握這些句型的結(jié)構(gòu)和用法，并能夠在實(shí)際交流中靈活運(yùn)用。第四部分是重點(diǎn)語法知識的學(xué)習(xí)，涵蓋了一般疑問句、特殊疑問句及其相應(yīng)的練習(xí)。通過講解和練習(xí)，幫助學(xué)生理解并掌握這些語法知識，提高他們的語言運(yùn)用能力。第五部分是練習(xí)與鞏固環(huán)節(jié)。通過多樣化的練習(xí)形式，幫助學(xué)生鞏固本單元所學(xué)的知識，加深對單詞、短語、句型和語法的理解和記憶。通過這套演示文稿的引導(dǎo)，學(xué)生能夠在復(fù)習(xí)過程中系統(tǒng)地梳理本單元的知識點(diǎn)，通過有趣的教學(xué)活動和練習(xí)，進(jìn)一步提升英語綜合運(yùn)用能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的興趣和信心。
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外研五年級英語上冊Module 6 Unit 1 You can play football well PPT課件含教案
頁數(shù)：25 | 大小：37M這是一套專為外研版五年級英語上冊Module 6 Unit 1“You can play football well”設(shè)計的演示文稿，共包含25張幻燈片。本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計旨在通過多樣化的教學(xué)方法和活動，幫助學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握本課的重點(diǎn)知識，并提升他們的語言運(yùn)用能力和合作能力。在課程開始時，教師通過呈現(xiàn)有趣的游戲活動幫助學(xué)生復(fù)習(xí)已學(xué)知識。這種復(fù)習(xí)方式不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能幫助他們快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。隨后，教師通過展示與課題相關(guān)的圖片，自然地引入本課的主題，為新知識的學(xué)習(xí)做好鋪墊。在知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，教師通過展示實(shí)物和圖片，引導(dǎo)學(xué)生完成相應(yīng)的課堂任務(wù)。在這個過程中，學(xué)生能夠逐步掌握本課的重點(diǎn)知識，包括單詞、短語和句型。為了進(jìn)一步鞏固所學(xué)內(nèi)容，教師還設(shè)計了單詞游戲和句型操練活動。這些活動不僅能夠幫助學(xué)生加深對知識的理解，還能提高他們的記憶效果。最后，教師通過小組活動的方式，讓學(xué)生在合作中充分展示自己。小組活動不僅能夠提高學(xué)生的語言運(yùn)用能力，還能培養(yǎng)他們的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。通過這種方式，學(xué)生能夠在實(shí)際情境中運(yùn)用所學(xué)知識，提升綜合語言運(yùn)用能力。該演示文稿由四個部分組成。第一部分是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過展示一個與本課主題相關(guān)的游戲，迅速吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，首先通過展示人物圖片，引導(dǎo)學(xué)生回答相應(yīng)問題，幫助他們初步感知課文內(nèi)容。接著，通過聽音頻完成思維導(dǎo)圖，幫助學(xué)生梳理課文的結(jié)構(gòu)和重點(diǎn)內(nèi)容。最后，對課文中的重點(diǎn)知識進(jìn)行詳細(xì)講解，包括單詞、短語和句型，幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握本課的核心內(nèi)容。第三部分是練習(xí)鞏固環(huán)節(jié)，主要包括“角色扮演”和“朗讀課文”兩個活動。通過“角色扮演”，學(xué)生能夠在模擬的情境中運(yùn)用所學(xué)知識，提高口語表達(dá)能力；而“朗讀課文”則幫助學(xué)生加深對課文內(nèi)容的理解和記憶，提升語言綜合運(yùn)用能力。第四部分是作業(yè)布置環(huán)節(jié)，包括基礎(chǔ)性作業(yè)和提高性作業(yè)。基礎(chǔ)性作業(yè)旨在幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識，而提高性作業(yè)則鼓勵學(xué)生進(jìn)行更廣泛的思考和學(xué)習(xí)，滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。通過這套演示文稿的引導(dǎo)，學(xué)生能夠在豐富多彩的課堂活動中學(xué)習(xí)英語，掌握本課的重點(diǎn)知識，并通過多樣化的練習(xí)和任務(wù)提升語言運(yùn)用能力。同時，通過小組合作和角色扮演等活動，學(xué)生能夠更好地將英語學(xué)習(xí)與實(shí)際生活相結(jié)合，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和合作探究意識，為今后的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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外研五年級英語上冊Module 9 Unit1 Are you feeling bored PPT課件含教案
頁數(shù)：21 | 大小：27M這是一套專為外研版五年級英語上冊 Module 9 Unit 1 “Are you feeling bored?” 設(shè)計的 PPT 課件模板，共計 21 頁。課件以“情感表達(dá)與關(guān)懷”為主線，圍繞情緒表達(dá)和健康狀態(tài)相關(guān)詞匯展開教學(xué)，通過“導(dǎo)入（Lead in）—呈現(xiàn)（Presentation）—練習(xí)（Practice）—產(chǎn)出（Production）”的遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生逐步深入學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其情感認(rèn)知能力和語言交際能力。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，通過趣味抽獎游戲吸引學(xué)生注意力，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，隨后呈現(xiàn) happy、sad、angry、bored 等情感詞匯，初步導(dǎo)入情緒表達(dá)主題，為后續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，借助視頻觀看、對話閱讀、情景問答等活動，重點(diǎn)學(xué)習(xí)詢問感受的句型 “Are you feeling...?”，并引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用情感詞匯進(jìn)行表達(dá)，同時延伸學(xué)習(xí) ill、better 等健康狀態(tài)詞匯，豐富學(xué)生詞匯儲備，拓展語言表達(dá)范圍。練習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計了角色扮演、填空練習(xí)、閱讀理解等多種形式。角色扮演讓學(xué)生在模擬情境中運(yùn)用所學(xué)句型和詞匯進(jìn)行對話交流，增強(qiáng)語言運(yùn)用能力；填空練習(xí)幫助學(xué)生鞏固句型結(jié)構(gòu)和詞匯用法；閱讀理解則進(jìn)一步提升學(xué)生對情感表達(dá)和健康話題的理解能力，強(qiáng)化情感表達(dá)和一般過去時的使用，幫助學(xué)生更好地掌握本單元重點(diǎn)知識。產(chǎn)出環(huán)節(jié)通過復(fù)述活動和小組寫作任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生比較描述不同情感狀態(tài)。復(fù)述活動培養(yǎng)學(xué)生對對話內(nèi)容的理解和記憶能力，鍛煉語言組織能力；小組寫作任務(wù)則鼓勵學(xué)生合作交流，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)，進(jìn)一步深化對情感表達(dá)和健康話題的理解，提升綜合語言運(yùn)用能力。作業(yè)設(shè)置分為基礎(chǔ)題、提高題和拓展題三個層次。基礎(chǔ)題包括詞匯句型練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)基礎(chǔ)知識；提高題要求學(xué)生進(jìn)行比較級寫作，培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力和思維能力；拓展題則引導(dǎo)學(xué)生描述過去的經(jīng)歷，運(yùn)用一般過去時進(jìn)行表達(dá)，拓寬學(xué)生思維，提升語言綜合運(yùn)用能力，形成從情感認(rèn)知到語言運(yùn)用的完整學(xué)習(xí)閉環(huán)。整個 PPT 課件以真實(shí)對話情境和健康話題為載體，通過精心設(shè)計的教學(xué)活動和層次分明的作業(yè)安排，旨在幫助學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中掌握本單元重點(diǎn)知識，提升語言交際能力和情感認(rèn)知水平。
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六年級英語上冊外研Module 5 Unit1 Can you be my Chinese pen friend PPT課件含教案
頁數(shù)：23 | 大小：33M這是一套與外研版六年級英語上冊Module 5 Unit 1 “Can you be my Chinese pen friend”相關(guān)的PPT，總共包含23頁。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠深入理解課文的主旨大意，精準(zhǔn)獲取關(guān)鍵信息，同時熟練掌握課文中的重點(diǎn)單詞、短語和句型。在教學(xué)過程中，教師精心設(shè)計了真實(shí)的課堂情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行角色扮演。學(xué)生們在模擬的場景中積極參與，通過實(shí)踐運(yùn)用所學(xué)語言知識，有效提升了口語交際能力。此外，教師還通過播放拓展英文視頻，鼓勵學(xué)生勇敢結(jié)交筆友，這不僅培養(yǎng)了他們的跨文化交流意識，還幫助他們增進(jìn)了對不同文化的理解。這份PPT共分為四個部分。第一部分是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)。在這一環(huán)節(jié)中，首先播放了一首英文歌曲，通過歡快的旋律激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造輕松愉悅的課堂氛圍。隨后，對小組合作的內(nèi)容進(jìn)行了展示，明確了小組合作的任務(wù)和目標(biāo)，為接下來的學(xué)習(xí)做好鋪墊。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)。這一部分主要通過展示英文視頻的方式，引導(dǎo)學(xué)生觀看視頻并回答相關(guān)問題。視頻內(nèi)容生動有趣，能夠吸引學(xué)生的注意力，幫助他們更好地理解和掌握課文中的重點(diǎn)知識。通過這種方式，學(xué)生在觀看視頻的過程中自然地學(xué)習(xí)到了相關(guān)的單詞、短語和句型，學(xué)習(xí)效果顯著提升。第三部分是練習(xí)與鞏固環(huán)節(jié)。這一部分設(shè)計了多樣化的練習(xí)形式。一方面，通過《判斷對錯》的練習(xí)，幫助學(xué)生檢驗(yàn)對課文內(nèi)容的理解程度，及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤。另一方面，對復(fù)述課文內(nèi)容進(jìn)行了展示，鼓勵學(xué)生用自己的語言復(fù)述課文，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，提高語言表達(dá)能力。第四部分是作業(yè)布置環(huán)節(jié)。作業(yè)分為基礎(chǔ)題和拓展題。基礎(chǔ)題旨在幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識，確保他們對重點(diǎn)單詞、短語和句型能夠熟練掌握。拓展題則更具挑戰(zhàn)性，鼓勵學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行拓展練習(xí)，如寫一封給筆友的信等，進(jìn)一步提升他們的英語綜合運(yùn)用能力。通過這樣一套精心設(shè)計的PPT，學(xué)生不僅能夠在課堂上積極參與學(xué)習(xí)，還能在課后通過作業(yè)鞏固知識，拓展能力，為他們的英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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六年級英語上冊外研Module 6 Unit1 You've got a letter from New York PPT課件含教案
頁數(shù)：24 | 大小：31M本套演示文稿是為六年級英語上冊外研版 Module 6 Unit 1 “Youve got a letter from New York”課程精心設(shè)計的，共包含 24 張幻燈片。在本節(jié)課中，教師采用了豐富多樣的教學(xué)方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們深入理解和掌握本單元的重點(diǎn)知識。課程伊始，教師通過播放英文歌曲來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。隨后，教師以話題引入的方式，巧妙地引出本節(jié)課的主題，使學(xué)生能夠快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，教師借助圖片和實(shí)物，生動形象地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)單詞和句型，這種直觀的教學(xué)方式有助于學(xué)生更好地理解和記憶知識。此外，教師還安排了聽力練習(xí)，讓學(xué)生初步感知課文內(nèi)容，并對相關(guān)知識進(jìn)行了詳細(xì)講解，幫助學(xué)生掃清學(xué)習(xí)障礙。為了進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，教師設(shè)計了多項(xiàng)活動，如單詞游戲、情景對話和句型操練等。這些活動不僅形式多樣，而且富有互動性，能夠讓學(xué)生在輕松的氛圍中加深對知識的理解和掌握，同時也有助于培養(yǎng)學(xué)生的語言運(yùn)用能力和合作精神。演示文稿由五個部分組成。第一部分是課前導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師通過《開火車游戲》這一有趣的活動，迅速吸引學(xué)生的注意力，為本節(jié)課的學(xué)習(xí)做好鋪墊。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，教師首先呈現(xiàn)師生對話內(nèi)容，讓學(xué)生在真實(shí)的語境中感受語言的運(yùn)用；接著通過視頻欣賞，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；最后對視頻中的重點(diǎn)知識進(jìn)行詳細(xì)講解，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解和掌握。第三部分是練習(xí)與鞏固環(huán)節(jié)，主要包括《小組合作》和《完成句子》兩個活動。在《小組合作》中，學(xué)生通過小組討論和合作完成任務(wù)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，同時培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。《完成句子》則幫助學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的單詞和句型，提高語言運(yùn)用能力。第四部分是課堂小結(jié)環(huán)節(jié)，教師主要介紹了連詞的使用，幫助學(xué)生梳理本節(jié)課的重點(diǎn)語法知識，加深對連詞在句子中作用的理解。第五部分是作業(yè)布置環(huán)節(jié)，教師布置了有針對性的作業(yè)，讓學(xué)生在課后繼續(xù)鞏固所學(xué)知識，同時培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握本單元的重點(diǎn)單詞和句型，還能夠在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用所學(xué)知識。教師通過精心設(shè)計的教學(xué)活動和多樣化的教學(xué)方法，成功激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的語言運(yùn)用能力和自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中收獲滿滿。
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六年級英語上冊外研Module 8 Unit1Do you often play with dolls.PPT課件含教案
頁數(shù)：19 | 大小：20M本套演示文稿是為六年級英語上冊外研版 Module 8 Unit 1 “Do you often play with dolls”課程精心設(shè)計的，共包含 19 張幻燈片。在本節(jié)課中，教師通過多種教學(xué)方法和活動，旨在幫助學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信心，同時提高他們的合作學(xué)習(xí)能力和口語交際能力。課程伊始，教師通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)的課堂情境，引導(dǎo)學(xué)生在具體的情境中學(xué)習(xí)和運(yùn)用語言。這種情境教學(xué)法不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能幫助他們更好地理解和記憶所學(xué)內(nèi)容。接著，教師通過小組合作和對話的課堂活動，讓學(xué)生在與他人交流的過程中學(xué)會表達(dá)和描述自己的日常活動。這種互動性強(qiáng)的教學(xué)方式不僅提高了學(xué)生的參與度，還培養(yǎng)了他們的合作學(xué)習(xí)能力和口語交際能力。為了進(jìn)一步提升學(xué)生的綜合能力，教師還安排了觀看英文視頻的活動。通過觀看英文視頻，學(xué)生不僅能夠接觸到真實(shí)的語言環(huán)境，還能從中獲取更多的信息和知識。教師鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校活動，通過這些活動進(jìn)一步提升自我，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和跨文化交流能力。演示文稿由四個部分組成。第一部分是課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師首先引導(dǎo)學(xué)生看圖回答問題，通過圖片激發(fā)學(xué)生的興趣和思考。接著，教師通過播放視頻，進(jìn)一步吸引學(xué)生的注意力，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好鋪墊。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，教師首先呈現(xiàn)重點(diǎn)單詞和短語，通過講解和例句幫助學(xué)生理解這些詞匯的用法。接著，教師對課文中的重點(diǎn)知識進(jìn)行詳細(xì)解析，幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。最后，教師引導(dǎo)學(xué)生完成課本習(xí)題，并對習(xí)題進(jìn)行詳細(xì)講解，確保學(xué)生能夠掌握所學(xué)知識。第三部分是練習(xí)與鞏固環(huán)節(jié)，教師設(shè)計了多種練習(xí)，包括單詞、短語和句型的練習(xí)。這些練習(xí)形式多樣，針對性強(qiáng)，能夠幫助學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識，提高語言運(yùn)用能力。第四部分是作業(yè)布置環(huán)節(jié)，教師布置了基礎(chǔ)題和拓展題。基礎(chǔ)題幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的基本知識，而拓展題則旨在挑戰(zhàn)學(xué)生的思維，拓展他們的知識面，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用語言的能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握本單元的重點(diǎn)單詞和句型，還能夠在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用所學(xué)知識。教師通過精心設(shè)計的教學(xué)活動和多樣化的教學(xué)方法，成功激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的語言運(yùn)用能力和自主學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中收獲滿滿。
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六年級英語上冊外研Module 9 Unit1Do you want to visit the UN building.PPT課件含教案
頁數(shù)：21 | 大小：26M本套演示文稿是為六年級英語上冊外研版 Module 9 Unit 1 “Do you want to visit the UN building”課程精心設(shè)計的，共包含 21 張幻燈片。在本節(jié)課中，教師通過多種教學(xué)方法和活動，旨在幫助學(xué)生不僅掌握課文中關(guān)于聯(lián)合國大廈的描述，包括其位置和旗幟等信息，還能夠?qū)W會提取課文的關(guān)鍵信息，并用簡單的語言進(jìn)行歸納和總結(jié)。同時，教師通過介紹聯(lián)合國的作用，拓寬學(xué)生的國際視野，培養(yǎng)他們熱愛和平的意識。課程伊始，教師通過圖片展示的方式呈現(xiàn)重點(diǎn)短語和句型，這種直觀的教學(xué)方法能夠迅速吸引學(xué)生的注意力，幫助他們初步了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。圖片的生動性和趣味性使學(xué)生能夠更輕松地記憶和理解新詞匯和句型。在知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，教師首先展示一段英文視頻，通過視頻的形式幫助學(xué)生更直觀地了解聯(lián)合國大廈及其相關(guān)背景知識。接著，教師要求學(xué)生看圖回答相應(yīng)問題，這種互動式的教學(xué)方式能夠提高學(xué)生的參與度，幫助他們更好地理解和記憶課文內(nèi)容。最后，教師對課文中的重點(diǎn)知識進(jìn)行詳細(xì)講解，包括感嘆句和固定搭配的用法，確保學(xué)生能夠準(zhǔn)確理解和掌握這些語言點(diǎn)。為了進(jìn)一步鞏固學(xué)生對知識的記憶，教師設(shè)計了練習(xí)與鞏固環(huán)節(jié)。這一部分主要包括角色扮演和復(fù)述課文兩個活動。角色扮演讓學(xué)生在模擬的情境中運(yùn)用所學(xué)語言，提高他們的口語表達(dá)能力和語言運(yùn)用能力。復(fù)述課文則幫助學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的單詞和句型，進(jìn)一步加深對課文內(nèi)容的理解和記憶。演示文稿由四個部分組成。第一部分是課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師通過圖片展示的方式呈現(xiàn)重點(diǎn)短語和句型，幫助學(xué)生初步了解本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第二部分是知識呈現(xiàn)環(huán)節(jié)，教師首先展示英文視頻，幫助學(xué)生更直觀地了解聯(lián)合國大廈及其相關(guān)背景知識。接著，教師要求學(xué)生看圖回答相應(yīng)問題，提高學(xué)生的參與度和理解能力。最后，教師對課文中的重點(diǎn)知識進(jìn)行詳細(xì)講解，包括感嘆句和固定搭配的用法。第三部分是練習(xí)與鞏固環(huán)節(jié)，教師設(shè)計了角色扮演和復(fù)述課文兩個活動。角色扮演讓學(xué)生在模擬的情境中運(yùn)用所學(xué)語言，提高他們的口語表達(dá)能力和語言運(yùn)用能力。復(fù)述課文則幫助學(xué)生在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的單詞和句型，進(jìn)一步加深對課文內(nèi)容的理解和記憶。第四部分是作業(yè)布置環(huán)節(jié)，教師布置了有針對性的作業(yè)，包括基礎(chǔ)題和拓展題。基礎(chǔ)題幫助學(xué)生鞏固本節(jié)課所學(xué)的基本知識，而拓展題則旨在挑戰(zhàn)學(xué)生的思維，拓展他們的知識面，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和綜合運(yùn)用語言的能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅能夠掌握本單元的重點(diǎn)單詞和句型，還能夠在實(shí)際情境中靈活運(yùn)用所學(xué)知識。教師通過精心設(shè)計的教學(xué)活動和多樣化的教學(xué)方法，成功激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的語言運(yùn)用能力和自主學(xué)習(xí)能力，同時拓寬了他們的國際視野，培養(yǎng)了他們熱愛和平的意識。
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小學(xué)人教版五年級英語上冊課文內(nèi)容Unit 4What can you do第1課時教學(xué)等PPT課件模板
頁數(shù)：18 | 大小：31M本套PPT模板在內(nèi)容上首先通過提出“你能在運(yùn)動會上做什么”來引入課文主題；接著進(jìn)行了聽力訓(xùn)練，聽力原文是關(guān)于“what can you do…”句型的簡單對白，并讓學(xué)省根據(jù)聽力原文回答問題；然后再讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，朗讀對話，并介紹了“will”的用法，will表示一般將來時，句型結(jié)構(gòu)為“主語+will+動詞原形”；最后介紹了疑問句“what can+主語+do+其他”、“how about you？”和回答句型“主語+can+原型”，并提供了相關(guān)練習(xí)題；
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小學(xué)人教版五年級盈余上冊Unit 4What can you do第3課時課文內(nèi)容教學(xué)PPT課件模板
頁數(shù)：17 | 大小：34M本套PPT模板在內(nèi)容上分為前兩個課時內(nèi)容復(fù)習(xí)、口語進(jìn)階訓(xùn)練、新單詞學(xué)習(xí)、規(guī)律探索共計四個部分；第一部分首先介紹了單元主題的句型“what can you do”，復(fù)習(xí)前兩個課時的教學(xué)內(nèi)容，并引入課堂接下來的內(nèi)容；第二部分讓學(xué)生采用PPT上的長句子進(jìn)行對話，包括“Im going to the zoo”、“Im going to play football”等；第三部分教學(xué)了新單詞，包括“book”、“football”、“balloon”等；第四部分總結(jié)了新單詞中“oo”的發(fā)音規(guī)律，并提供了練習(xí)題；
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小學(xué)人教版五年級英語上冊Unit 4What can you do第2課時課文內(nèi)容教學(xué)PPT課件模板
頁數(shù)：19 | 大小：25M本套PPT模板在內(nèi)容上分為課堂導(dǎo)入、新單詞學(xué)習(xí)、做個小調(diào)查、習(xí)題練習(xí)共計四個部分；第一部分首先提出“我們下周五將舉辦一個聚會，你們能為這個聚會做些什么”來引發(fā)學(xué)生思考，并考察學(xué)生對“主語+can+原型”句型的掌握程度；第二部分教學(xué)了新單詞和短語，例如“dance”、“do Kuang fu”、“play the pipa”等；第三部分讓學(xué)生進(jìn)行口語交流；第四部分布置了課堂練習(xí)題；
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小學(xué)五年級英語上冊第三單元第二課時What would you like課文內(nèi)容教學(xué)PPT課件模板
頁數(shù)：17 | 大小：47M本套PPT模板在內(nèi)容上首先復(fù)習(xí)了上一節(jié)課的課文內(nèi)容，重復(fù)教學(xué)了三明治、漢堡包等詞匯；接著通過聽力訓(xùn)練，教學(xué)hungry、bread、chicken等詞匯，并詳細(xì)講解了聽力原文；然后讓學(xué)生學(xué)習(xí)drink、thirsty等詞匯的讀音，并根據(jù)聽力材料回答相關(guān)問題；最后讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演，闡明了詢問“某人想吃什么”、“某人想喝什么”的句型詳細(xì)組成結(jié)構(gòu)，并布置了課后習(xí)題；
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小學(xué)人教版五年級英語上冊第3單元第一課時What would you like課文內(nèi)容教學(xué)PPT課件模板
頁數(shù)：22 | 大小：32M本套PPT模板在內(nèi)容上分為課文導(dǎo)入、內(nèi)容展示、看與說、習(xí)題練習(xí)共計四個部分；第一部分首先通過兩個人物的對話引出本節(jié)課的主要句型“what would you like to …”和回答的形式“Id like…”；第二部分展示了在餐廳情景下對喜歡食物的表達(dá)，為接下來的課文內(nèi)容做出鋪墊；第三部分教學(xué)了三明治、冰激凌、茶、漢堡包等新課程詞匯的釋義，并將這些詞匯融入對話之中；第四部分總結(jié)了課文，并布置了課堂練習(xí)題；
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小學(xué)人教版五年級英語上冊第三單元第三課時What would you like課文內(nèi)容教學(xué)PPT課件模板
頁數(shù)：18 | 大小：37M本套PPT模板在內(nèi)容上首先復(fù)習(xí)了“你想吃什么”、“你想喝什么”的句型用法，并展開教學(xué)了本課時新詞匯“cow”、“flower”、“snow”、“window”、“slow”等；接著讓學(xué)生嘗試進(jìn)行口語表達(dá)展示，與同學(xué)用英文交流討論，并引導(dǎo)學(xué)生思考英語詞匯讀音的規(guī)律；然后采用表格詳細(xì)介紹了“ow”的兩種發(fā)音及口型和發(fā)音要領(lǐng)，鍛煉學(xué)生的英語口語語感；最后讓學(xué)生進(jìn)行脫口秀，并布置了課堂練習(xí)題；
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八年級英語下冊Could you please clean your room 課件
頁數(shù)：46 | 大小：33M該套PPT展示了人教版八年級英語下冊Could you please clean your room 課件內(nèi)容，八年級的學(xué)生正處于人生觀、價值觀和世界觀的形成階段，一定要在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中培養(yǎng)他們正確的三觀。本節(jié)課是打掃房間這一主題，模板通過提問法進(jìn)行導(dǎo)入，吸引學(xué)生的注意力。該套PPT模板展示了許多家務(wù)，并引導(dǎo)學(xué)生在家主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)，為家人分憂。