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暑假安全教育課件PPT
頁數(shù)：17 | 大小：12M這份演示文稿主要從四個部分對暑假安全第一課進(jìn)行詳細(xì)展開。第一部分是暑假危險案例示警，主要通過展示各種各樣的危險案例來警示學(xué)生禁止發(fā)生類似行為。第二部分是牢記暑期安全知識，包括嚴(yán)防溺水、居家安全、出行安全、旅游安全、用電安全、防范火災(zāi)和預(yù)防高溫中暑。第三部分是歡度暑假安全倡議。第四部分是安全教育書單推薦。
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2024年小學(xué)生暑假安全教育PPT
頁數(shù)：25 | 大小：17MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于小學(xué)生暑假安全教育課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的講解了日常交通安全的內(nèi)容。第二部分是有關(guān)于學(xué)生假期用電安全的內(nèi)容。第三部分是有關(guān)于飲食健康安全的問題。第四部分是有關(guān)于夏季防溺水的內(nèi)容。最后一部分是有關(guān)于安全度假，快樂隨行的相關(guān)內(nèi)容。
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暑假假期計劃ppt專題模板
頁數(shù)：29 | 大小：85M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了暑假計劃的內(nèi)容，方便暑假計劃人在使用PowerPoint時更好的介紹暑假學(xué)習(xí)的提升計劃。PPT模板的第一部分介紹了進(jìn)行暑假計劃的目的及意義。第二部分介紹了堅持閱讀，拓展人生經(jīng)驗、預(yù)習(xí)新課，實現(xiàn)彎道超車、做好計劃，學(xué)會管理時間、早起晨讀，積累豐富語言等內(nèi)容。第三部分介紹了每天鍛煉身體、培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣、控制電子產(chǎn)品的使用、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣等內(nèi)容。第四部分介紹了去海灘度假、郊游和露營、文化活動、健身活動、美食探索等內(nèi)容。
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暑期培訓(xùn)教育招生PPT模板
頁數(shù)：24 | 大小：14M這份PowerPoint由七個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是暑假班背景及意義，該模板首先對暑假班的定義及目的進(jìn)行介紹，其次對市場需求進(jìn)行分析，最后是暑假班對于學(xué)生發(fā)展的重要性。第二部分內(nèi)容是課程設(shè)置與教學(xué)計劃，這一部分首先展示了課程體系框架，其次是各類課程詳細(xì)安排及目標(biāo)，最后對名師團(tuán)隊及教學(xué)特點進(jìn)行說明。第三部分內(nèi)容是招生對象與條件要求。第四部分內(nèi)容是收費標(biāo)準(zhǔn)與優(yōu)惠政策，包括各項費用的明細(xì)說明、優(yōu)惠政策的介紹、獎學(xué)金的設(shè)立及評選規(guī)則。第五部分內(nèi)容是報名流程與注意事項。第六部分內(nèi)容是校園環(huán)境與設(shè)施展示。第七部分內(nèi)容是暑假班結(jié)束后跟蹤服務(wù)。
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我的暑假計劃ppt模板
頁數(shù)：23 | 大小：27M這份PowerPoint由四個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是假期愿望清單，包括去理想地旅游、完成暑假作業(yè)、10本繪本閱讀、學(xué)習(xí)古箏、練習(xí)書法和看望親人。第二部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)時間安排，這一部分首先展示了每天的日程安排，其次是每天的四個“一小時保障”，最后對計劃與非計劃進(jìn)行簡要說明。第三部分內(nèi)容是學(xué)習(xí)計劃，這一部分主要包括學(xué)習(xí)目標(biāo)和各科課程計劃。第四部分內(nèi)容是生活計劃，包括旅行計劃、鍛煉計劃和社會實踐計劃。
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我的暑假計劃PPT模板
頁數(shù)：22 | 大小：26MPPT模板從三個部分來展開介紹關(guān)于暑期計劃的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一部分借助表格的形式展示了其暑期的生活學(xué)習(xí)計劃，并以圖文結(jié)合的方式詳細(xì)地闡述了其每日的具體事情。第二部分介紹了暑期期間的最好吃的食物，其中包括東北冷面、牛排、老鴨粉絲湯、可樂、漢堡等。第三部分回顧了其暑假期間的旅行歷程，并展示了相關(guān)的旅行風(fēng)景圖。
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我的暑期生活相冊PPT
頁數(shù)：20 | 大小：31M這份演示文稿將暑假生活相冊分為四個部分。第一部分是生活點滴的介紹，主要通過圖片和文字相結(jié)合的方式來記錄暑假生活即將結(jié)束以及這個暑假假期的豐富多彩。第二部分是學(xué)習(xí)成長的介紹，這一部分主要展示了暑假假期中的學(xué)習(xí)過程，以及學(xué)習(xí)所帶來的收獲。第三部分是休閑娛樂方面照片的展示。第四部分是暑期總結(jié)，主要從學(xué)習(xí)、運動和生活三個方面進(jìn)行總結(jié)。
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我的暑假生活PPT相冊模板
頁數(shù)：21 | 大小：23M這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是我的暑假計劃，此模板首先展示了暑假作息時間安排表，其次是對各科學(xué)習(xí)計劃進(jìn)行展示，最后是日常活動計劃。第二部分內(nèi)容是我的暑假書單，這一部分主要包括老師推薦書單、個人愿望書單。第三部分內(nèi)容是暑假快樂時光，這一部分一方面展示了暑假時期游玩的不同景區(qū)，另一方面是對游玩的過程進(jìn)行詳細(xì)介紹。第四部分內(nèi)容是暑假收獲總結(jié)。
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小學(xué)生暑假社會實踐PPT
頁數(shù)：17 | 大小：99M這份PPT由三個部分組成。第一部分內(nèi)容是活動內(nèi)容，此模板首先要了解社區(qū)治理和社區(qū)運行的基本情況，其次是開展“紅領(lǐng)巾議事會”活動，最后聚焦于社區(qū)環(huán)境美化、功能優(yōu)化提升方向。第二部分內(nèi)容是活動安排，這一部分主要包括“雙報到”、中隊分組、混齡組隊、確定內(nèi)容、實踐輔導(dǎo)和成果申報。第三部分內(nèi)容是爭章15事，主要包括組織建設(shè)類、道德養(yǎng)成類、社會實踐類、文體活動類和家庭生活類。
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2024小學(xué)生我的暑假生活PPT
頁數(shù)：22 | 大小：38MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關(guān)于小學(xué)生暑假生活安排學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的講解了暑假生活的相關(guān)安排，包括閱讀計劃以及運動計劃等等內(nèi)容。第二部分主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)于暑期學(xué)習(xí)的相關(guān)安排。第三部分主要向同學(xué)們詳細(xì)的介紹了暑期娛樂的相關(guān)項目。最后一部分主要是有關(guān)于同學(xué)們的暑期總結(jié)等等內(nèi)容。
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我的快樂暑假生活PPT
頁數(shù)：22 | 大小：30M這份PPT由三個部分組成。第一部分內(nèi)容是7月假期，此模板首先介紹了我的學(xué)習(xí)規(guī)劃，其次是對閱讀的重要性進(jìn)行闡述，最后是家務(wù)時間和運動時間。第二部分內(nèi)容是8月假期，這一部分主要包括拜訪親友、學(xué)習(xí)書法、與朋友相處、英語培訓(xùn)和外出旅游。第三部分內(nèi)容是我的收獲，這一部分一方面展示了我在書籍中的收獲，另一方面是對我的生活收獲進(jìn)行展示。
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我的暑假生活生活PPT
頁數(shù)：22 | 大小：42MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于暑假生活學(xué)習(xí)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)于學(xué)習(xí)假期規(guī)劃時間表的具體內(nèi)容。第二部分主要是叮囑父母帶孩子們?nèi)嵺`一些活動，讓孩子們能夠親身體驗一些社會活動。第三部分主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)于假期旅游運動安排的具體內(nèi)容。最后一部分主要向我們詳細(xì)的講解了有關(guān)于假期總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容。
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含講稿
處暑節(jié)氣介紹PPT含講稿
頁數(shù)：16 | 大小：38M這套關(guān)于處暑節(jié)氣介紹的演示文稿，共 15 張幻燈片，以四個部分清晰勾勒出處暑時節(jié)的自然韻律與人文風(fēng)情。處暑作為秋季的第二個節(jié)氣，不僅標(biāo)志著暑氣的消退，更承載著人們對季節(jié)更替的感知與應(yīng)對智慧。在這一時期，各地流傳著豐富的習(xí)俗：祭拜祖先時的莊重虔誠，寄托著對先輩的緬懷與對來年風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登的祈愿；放河燈的點點光亮，既為逝去的亡靈送去慰藉，也在夜色中訴說著生命的敬畏。同時，處暑養(yǎng)生之道同樣蘊含著古老的生活智慧，蒸制藥茶、食用鴨子等習(xí)慣，既能補陰益血，又能幫助人們平穩(wěn)應(yīng)對季節(jié)轉(zhuǎn)換帶來的身體不適，讓健康在順應(yīng)自然中得以守護(hù)。?第一部分 “何為處暑”，為理解這一節(jié)氣奠定了基礎(chǔ)。這里首先梳理了處暑在古籍中的相關(guān)記載，從《月令七十二候集解》等經(jīng)典文獻(xiàn)中摘錄對 “處暑” 的詮釋，讓人們了解 “處，止也，暑氣至此而止矣” 的深刻含義，明白處暑不僅是氣候上的轉(zhuǎn)折點，更在農(nóng)耕文明中有著指導(dǎo)生產(chǎn)生活的重要意義；同時，還會結(jié)合現(xiàn)代氣象知識，解釋處暑時節(jié)氣溫變化、降水特點等，讓傳統(tǒng)節(jié)氣與科學(xué)認(rèn)知相互印證。?第二部分 “處暑三候”，細(xì)致描繪了節(jié)氣流轉(zhuǎn)中的自然與人文變化。處暑一候 “鷹乃祭鳥”，介紹此時老鷹開始大量捕獵鳥類，并將獵物陳列如祭祀般，展現(xiàn)出自然界的生存節(jié)律；處暑二候 “天地始肅”，不僅描述了此時天地間萬物開始凋零肅殺的景象，還關(guān)聯(lián)到民間順應(yīng)天時的習(xí)俗，如人們開始整理秋收作物、修繕房屋等；處暑三候 “禾乃登”，則聚焦農(nóng)作物成熟的喜悅，介紹各地慶祝豐收的初步風(fēng)俗，如嘗新糧、謝土地等，讓人們感受到節(jié)氣與農(nóng)耕的緊密聯(lián)系。?第三部分 “處暑習(xí)俗”，呈現(xiàn)了各地獨具特色的節(jié)令活動。吃鴨子是許多地方的傳統(tǒng)，無論是北京的烤鴨、南京的桂花鴨，還是杭州的醬鴨，都蘊含著 “夏去秋來，補養(yǎng)身體” 的智慧，鴨肉的寒涼屬性恰好應(yīng)對初秋的燥氣；飲苦茶則是南方一些地區(qū)的習(xí)慣，苦茶的清苦滋味能清熱瀉火、提神醒腦，幫助人們從夏日的慵懶中振作精神；放河燈多在夜晚進(jìn)行，人們將制作精美的燈盞放入河中，任其漂流，既是對亡靈的紀(jì)念，也寄托著對平安的祈愿；開漁節(jié)則是沿海地區(qū)的盛事，歷經(jīng)休漁期后，漁民們揚帆出海，展開新一輪的捕撈，碼頭上的熱鬧景象與豐收的期盼交織在一起，成為處暑時節(jié)獨特的風(fēng)景線。?第四部分 “處暑詩句”，通過古典詩詞傳遞節(jié)氣的韻味。《長江二首》中 “處暑余三日，高原滿一犁”，描繪出處暑時節(jié)高原農(nóng)耕的繁忙景象；《池上早秋》里 “荷芰綠參差，新秋水滿池”，勾勒出初秋池塘的清新景致；而專門以《處暑》為題的詩作，則直接抒發(fā)了詩人對暑氣消退、秋意漸濃的感受。這些詩句讓處暑的自然變化與人文情感在文字中沉淀，讓人們在品味詩意的同時，更深刻地理解節(jié)氣背后的文化底蘊。?整套演示文稿以自然現(xiàn)象為脈絡(luò)，以人文習(xí)俗為血肉，將處暑節(jié)氣的科學(xué)內(nèi)涵與文化價值融為一體，既展現(xiàn)了古人順應(yīng)天時的生活智慧，也為現(xiàn)代人了解傳統(tǒng)節(jié)氣提供了生動的指引。?
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含講稿
快樂過暑假安全不放假幼兒園暑假安全教育主題班會PPT模板
頁數(shù)：17 | 大小：28MPPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關(guān)于幼兒園暑假安全注意事項PPT課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向同學(xué)們詳細(xì)的講述了有關(guān)于暑假安全小知識的內(nèi)容。第二部分主要向我們詳細(xì)的講解了中暑應(yīng)該怎么做。第三部分主要向同學(xué)們詳細(xì)的介紹了有關(guān)于安全的童謠。最后一部分主要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)行安全防范的小游戲。
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手繪風(fēng)格暑期培訓(xùn)招生PPT模板
頁數(shù)：26 | 大小：7M暑假馬上就要來臨了，暑假是一個很好的充電時間，因此有很多人都會利用暑假的時間為自己充電，暑假假期培訓(xùn)也是越來越趨勢化，這個手繪風(fēng)格暑期培訓(xùn)招生PPT模板，就是一款暑假招生培訓(xùn)的宣傳推廣為主題的PPT模板。
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手繪風(fēng)格暑期培訓(xùn)招生PPT模板
頁數(shù)：27 | 大小：7M假期的來臨意味著培訓(xùn)班的開始，培訓(xùn)招生收先就必須有一個好的宣傳推廣，除了必要的文案和凸顯的海報以外，精美的PPT也必不可少，這套PPT就非常適用于假期招生的宣傳推廣。
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彩色卡通風(fēng)格我的繽紛暑假生活
頁數(shù)：21 | 大小：12M彩色卡通風(fēng)格我的繽紛暑假生活，采用了：1、我的暑假生活；2、我的暑假娛樂；3、我的暑假計劃；4、我的暑假總結(jié)。這四個方面來闡述自己的暑假假期生活。
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暑假夏令營宣傳推廣PPT模板
頁數(shù)：24 | 大小：56M暑假夏令營宣傳推廣PPT模板，是一套以夏令營活動為主題的宣傳推廣活動，采用了小可愛的風(fēng)格元素，PPT分為：1、我們的夏令營；2、夏令營安排；3、夏令營學(xué)習(xí)課程；4、夏令營活動總結(jié)。
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暑假英語培訓(xùn)班招生PPT模板
頁數(shù)：28 | 大小：19M暑假英語培訓(xùn)班招生PPT模板，采用了水彩設(shè)計風(fēng)格。一起感受語言的魅力，讓您的孩子有更出色的成長。語言是孩子的第一位朋友，從孩子出生呱呱墜地，第一聲啼哭就是孩子與世界的第一次語言對話，以啼哭的方式向世界宣告:我來到了這個世界上。孩子在每一天的成長過程中都在點滴的變化，從牙牙學(xué)語到能輸會唱，再到連篇，這就是孩子的語言的發(fā)展。英語作為世界通用語言，有很強的實用性，對語言發(fā)展敏感期的孩子們來說，學(xué)習(xí)英語是非常有必要的。
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含講稿
古人如何避暑PPT課件模板含講稿
頁數(shù)：27 | 大小：24M這套以 “古人如何避暑” 為主題的 PPT 課件，采用 PowerPoint 精心制作，共計 26 張幻燈片。在炎炎夏日沒有空調(diào)、風(fēng)扇等現(xiàn)代制冷設(shè)備的古代，人們?nèi)绾蔚钟崾睢踩欢认模窟@份演示文稿便以清晰的邏輯框架，從四個維度系統(tǒng)梳理古人的避暑智慧，帶受眾穿越時空，感受古人應(yīng)對夏日高溫的獨特巧思，兼具知識性與趣味性，為了解古代生活文化提供了生動窗口。?第一部分聚焦古人避暑的 “物理手段”，這是古人依托環(huán)境與器物打造清涼空間的核心方式，每種避暑形式都蘊含著對自然規(guī)律的巧妙運用。其中，窟室作為古代貴族常見的避暑場所，多修建于地下或山體之中，利用地下恒溫的特性，隔絕地面暑氣，內(nèi)部還會擺放冰鑒等器物輔助降溫，成為夏日里的 “天然空調(diào)房”；含涼墊則是古人日常休憩的清涼好物，材質(zhì)多選用竹、藤、玉等導(dǎo)熱性差且觸感冰涼的材料，部分精致含涼墊還會編織出繁復(fù)花紋，兼具實用與美觀；涼屋的設(shè)計更是體現(xiàn)了古人的建筑智慧，或選址于臨水之處，借助水汽蒸發(fā)帶走熱量，或采用特殊的屋頂結(jié)構(gòu)引導(dǎo)空氣流通，形成自然風(fēng)循環(huán)，部分皇室貴族的涼屋還會引入活水，打造 “水簾洞” 般的清涼意境；竹簾涼棚則是普及度極高的避暑工具，將竹簾懸掛于門窗或庭院之上，既能遮擋烈日直射，又能讓微風(fēng)透過簾隙進(jìn)入室內(nèi)，營造出陰涼舒適的環(huán)境，是平民百姓與貴族家庭都喜愛的避暑選擇。?第二部分圍繞古人的 “夏日限定” 飲食展開，展現(xiàn)了不同朝代豐富多樣的消暑飲食文化，讓味蕾也能感受夏日清涼。唐代的飲子堪稱古代 “網(wǎng)紅解暑飲品”，以草藥、鮮果、蜂蜜等為原料熬煮而成，不僅口感清甜，還兼具清熱解暑、生津止渴的功效，課件中還詳細(xì)列舉了著名飲子配方，如用甘草、薄荷、金銀花等熬制的清熱飲子，讓受眾能直觀了解古人飲子的制作思路；到了宋代，冷飲文化迎來鼎盛時期，街市上出現(xiàn)了專門售賣冷飲的 “冰酪店”，將冰塊與果汁、牛奶、蔗糖等混合制成各式冷飲，種類繁多，深受百姓喜愛；元代的奶冰更是將冷飲制作推向新高度，以牛奶為基底，加入蜂蜜、果醬等調(diào)味，冷凍后口感綿密，堪稱古代的 “冰淇淋”；此外，時令瓜果也是古人夏日消暑的重要選擇，如西瓜、甜瓜、荔枝等，既富含水分，又能補充營養(yǎng)，成為家家戶戶夏日餐桌上的常客。?第三部分挖掘古代服飾中的清涼智慧，從衣物材質(zhì)、款式設(shè)計到配飾選擇，處處體現(xiàn)古人應(yīng)對酷暑的巧思。素紗禪衣是漢代服飾中的經(jīng)典之作，以輕薄的素紗為原料制成，重量僅幾十克，穿著時輕盈透氣，仿佛 “舉之若無”，能最大程度減少衣物對身體的束縛，幫助散熱；唐代的半臂衫與坦胸裝則展現(xiàn)了開放的服飾風(fēng)格，半臂衫衣袖僅及上臂，便于活動且能減少衣物覆蓋面積，坦胸裝則在領(lǐng)口設(shè)計上更為寬松，露出頸部與胸前肌膚，利于空氣流通，適應(yīng)夏日炎熱氣候；除了衣物款式，避暑實用配飾也不可或缺，如竹制的扇子，通過手動扇動產(chǎn)生氣流，帶來陣陣清涼，還有玉制的佩飾，玉質(zhì)冰涼，佩戴在身上能起到一定的降溫作用，同時兼具裝飾效果，成為古人夏日服飾的點睛之筆。?第四部分聚焦文人雅士的消夏季情趣，通過唐代詩歌集，展現(xiàn)文人階層獨特的避暑方式與精神追求。唐代文人不僅注重身體上的清涼，更追求精神層面的愜意，他們會將避暑的體驗與感悟融入詩歌創(chuàng)作中，形成了眾多蘊含避暑智慧的詩作。這些詩歌或描繪在竹林、庭院中納涼的閑適場景，或記錄與友人共飲解暑飲品、暢談人生的雅趣，或贊美夏日自然景色的清新宜人，字里行間都透露出文人雅士在酷暑中尋找寧靜與清涼的生活態(tài)度。課件通過對這些詩歌的解讀，讓受眾不僅能了解古人的避暑方式，更能感受古代文人的生活情趣與文化底蘊，體會古人 “以心避暑” 的豁達(dá)心境。?