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三年級《大青樹下的小學》PPT課件
頁數：26 | 大小：7MPPT模板展示了語文《大青樹下的小學》課件內容，情境導入使學生激發對課文的閱讀興趣，并身臨其境的去感受，講述了文章中學校環境的美麗和學校氛圍的歡樂，從而引導學生感受其文章中的自豪贊美之情。模板背景由大樹構成，更加直觀，更有利于學生進入設置的情境當中思考，也更加能夠感受其中的思想感情。模板其他色調也是一種暖色調，給人以溫暖舒適的感覺。
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三年級下冊語文《古詩三首》PPT課件
頁數：53 | 大小：54MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關古詩三首課件的相關內容，共計53張幻燈片。PPT模板內容的第一部分通過提出問題——中國傳統節日知多少？引入本次古詩三首。第二部分主要是課前導讀：指導同學們認識、書寫生字詞。第三部分帶領同學們了解學習古詩的方法，并逐一介紹詩人背景。帶領同學們了解課文的主旨。第四部分是對古詩三首進行小結，整理出古詩所揭示的道理。第五部分是對課堂內容進行檢驗。
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三年級下冊語文《三衢道中》PPT課件
頁數：25 | 大小：36MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關勸說課件的相關內容，共計25張幻燈片。PPT模板內容的前面幾部分首先展示四季圖來引出本節課的季節，隨后帶領同學們聽讀古詩和認識生字詞。并隨后向同學們介紹作者以及疏通詩歌的注釋。后面幾部分進行了對古詩進行詳細的品讀和釋疑，分析詩人的所見所聞和心情變化。最后對課堂內容進行了總結，最后講解了新的讀寫方法：想象，并帶領同學們進行練習和拓展閱讀。
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三年級上冊語文《古詩三首》PPT課件
頁數：36 | 大小：45MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分三個部分來向我們展開介紹有關古詩三首課件的相關內容，共計36張幻燈片。PPT模板內容的第一部分是關于《山行》：首先是詩人的簡介，再者是生字詞的認讀寫，幫助同學們更好的理解古詩，其次是關于古詩整體的解讀和詩人情感的講解，最后是通過其他古詩詞的對比閱讀，更加深刻的把握《山行》所抒發情感。第二部分是關于《夜書所見》：首先是詩人的簡介，再者是生字詞的認讀寫，幫助同學們更好的理解古詩，最后是關于古詩整體的解讀和詩人情感的講解。第三部分是關于《贈劉景文》：首先是詩人的簡介，再者是生字詞的認讀寫，幫助同學們更好的理解古詩，最后是關于古詩整體的解讀。
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語文古詩三首三年級下冊PPT課件
頁數：24 | 大小：8MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關于人教版三年級下冊古詩三首教學課件的相關內容。PPT模板內容第一部分主要是有關于字詞積累的內容，包括古詩中比較難理解的字詞和相關詩句的解析。第二部分主要帶領同學們賞析和背誦這三首古詩。最后一部分主要向同學們詳細的講解了知識拓展的內容，包括古詩的創作背景以及古詩的寫作手法等等內容。
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記承天寺夜游八年級上冊第三單元教學PPT課件
頁數：22 | 大小：5M本套PPT課件在內容上分為作者簡介、課文解讀、課文賞析、課文探究共計四個部分；第一部分首先介紹了作者蘇軾的文學代表作和生平事跡，以及承天寺的地址，引入課文內容；第二部分展示了文章中難點字詞的注釋大意，翻譯課文內容并分析課文主旨；第三部分賞析了文章的寫作手法和表達方式，分析了貫穿全文的線索；第四部分布置了習題，鞏固學生所學知識；
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含講稿
2022中青年干部培訓班三大關鍵詞PPT專題黨課
頁數：23 | 大小：11M這個PPT主要分為三個部分。PPT的第一個部分向我們介紹了什么是理想信念，也就是中國共產黨人的心學，理想信念是一粒紐扣，是事關根本的大問題等等內容。第二個部分向我們介紹了什么是以人民為中心，什么是政績。第三個部分向我們介紹了中青年干部的擔當和斗爭，介紹了什么是青年干部的理論素養，還介紹了關于擔當和斗爭的三個關鍵詞。
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含教案
三年級語文上冊《大青樹下的小學》PPT課件含教案
頁數：52 | 大小：19M這是一套專為三年級語文上冊《大青樹下的小學》設計的PPT，共52頁。本節課教師通過豐富多樣的教學方法，引導學生深入理解課文內容，感受語言文字的魅力，并培養他們的合作精神和學習興趣。課程伊始，教師通過創設生動的情境，展示少數民族風情的圖片，讓學生仿佛置身于大青樹下的小學，增強他們對課文的直觀感受和理解。這些圖片不僅展示了少數民族的服飾、建筑和風俗，還為學生營造了濃厚的文化氛圍，激發了他們的學習興趣。接著，教師要求學生朗讀課文，通過有感情的朗讀，讓學生感受語言文字的魅力，體會作者對這所小學的熱愛與贊美之情。朗讀過程中，教師引導學生關注課文中的“新鮮”詞語和句子，幫助他們積累詞匯，提升語言表達能力。為了進一步深化學生對課文內容的理解，教師組織學生進行小組合作和交流。通過小組討論，學生共同探討文中的問題，分享各自的理解和感受。這種合作學習的方式不僅培養了學生的合作精神，還增強了他們的思維能力和表達能力。在小組合作中，學生們互相啟發，共同進步，進一步理解了課文的內涵。最后，教師通過展示大青樹下小學的視頻資料，幫助學生進一步理解抽象的文字內容。視頻中生動的畫面和真實的場景，讓學生更加直觀地感受到這所小學的獨特魅力，加深了他們對課文內容的理解和記憶。這份PPT由四個部分組成。第一部分是單元導讀。此模板首先介紹了單元的主題，幫助學生明確本單元的學習重點。接著，展示了閱讀技巧，如如何抓住關鍵詞句理解課文內容，如何通過朗讀表達情感等。最后，呈現了課文中的“新鮮感”句子和詞語，引導學生關注語言的表達特點，積累優美的詞匯和句式。第二部分是初讀課文，知“新鮮”詞語。這一部分主要引導學生了解課文的寫作順序，通過梳理課文結構，幫助學生更好地把握文章脈絡。同時，重點分析詞語和短語的新鮮感體現，引導學生體會作者獨特的語言表達方式，感受語言的生動與形象。第三部分是緊扣“新鮮”，說上學場景。這一部分一方面展示了作者眼中的學校特點，如校園的美麗、學生的團結等；另一方面，對同學的共同點進行了介紹，如不同民族學生之間的友誼和互助。通過這一部分的學習，學生能夠更深入地理解課文所傳達的團結友愛、和諧共處的主題思想。第四部分是書寫指導，延伸“新鮮”。這一部分不僅對課文中的重點詞語和句子進行書寫指導，幫助學生規范書寫，還通過拓展練習，引導學生運用所學的“新鮮”詞語和句式進行寫作，進一步鞏固所學知識，提升學生的語言運用能力。通過這四個部分的精心設計，本節課不僅幫助學生深入理解了《大青樹下的小學》這篇課文，還培養了他們的朗讀能力、合作能力和語言表達能力。同時，通過生動的情境創設和豐富的教學資源，學生在輕松愉快的氛圍中感受到了語文學習的樂趣，提升了語文素養。
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三年級語文上冊《金色的草地》PPT課件
頁數：35 | 大小：36MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版三年級語文《金色的草地》課件的相關內容，共計35張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要是有關蒲公英的內容。第二部分主要是有關課文導入的內容。第三部分主要講解了文章中的重點字詞，并要求同學們學會讀和寫。第四部分主要是整體感知的內容。第五部分主要帶領同學們深度賞析文章中的重點句子。
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三年級語文上冊《鋪滿金色巴掌的水泥道》PPT課件
頁數：33 | 大小：33MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分六個部分來向我們展開介紹有關鋪滿金色巴掌的水泥道課件的相關內容，共計33張幻燈片。PPT模板內容的第一部分向同學們簡要介紹本節課的課程要求以及作者。第二部分主要是字詞學習：指導同學們認識、書寫生字詞和一些易混的多音字。第三部分課文講解：帶領同學們了解課文的基本內容和整理各自然段的內容，并向同學們對文章主題進行歸納。第四部分是對本次文章的寫作手法進行總結，帶領同學們認識和了解修辭手法和寫作手法。第五部分進行隨堂練習。第六部分帶領同學們積累一些課外知識——關于秋的古詩詞。
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三年級上冊語文《金色的草地》PPT課件
頁數：28 | 大小：18MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關金色的草地課件的相關內容，共計28張幻燈片。PPT模板內容的第一部分課前導入：通過列舉學習目標和猜謎，引入本次課程。第二部分逐段感知：帶著思考問題仔細閱讀課文，感受課文的主要內容。第三部分整體感悟：感受課文主要內容和所要表達的思想感情。第四部分生字認知：帶領同學們認識生字詞，認識字詞的音序、部首、結構、組詞和造句，并對本節課的詞語含義進行詳細講解。
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含教案
《金色的草地》語文三年級上冊PPT課件含教案
頁數：40 | 大小：133M本套PPT模板在內容上首先進行了基礎知識大闖關，教學了蒲公英、盛開等詞匯的含義與拼讀音節，以及草本植物蒲公英的形狀特點和相關生物學知識，并詳細教學了生字詞的漢字結構、詞組釋義等；接著讓學生朗讀課文進行文章內容初步感知，闡述了文章主要描繪了幾個場景，以及文章中關于作者情感表達的句子分析，分析了草地變成金色的原因；最后進行了文章句子改寫，梳理文章情節；
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人教版三年級數學上冊第3課時三位數加三位數（連續進位）PPT課件
頁數：18 | 大小：6M這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是復習導入，此模板首先展示了8道加法題和相應答案，其次是對《列豎計算題》進行展示，最后是筆算加法的注意事項。第二部分內容是新課探究，這一部分首先帶領學生分析問題并獲取信息，其次為學生展示列豎式法和簡便運算法，最后展示規范解答。第三部分內容是鞏固練習題，這一部分一方面展示了四道隨堂練習題，另一方面是對兩道培優訓練題進行展示。第四部分內容是課堂小結和課后作業。
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七年級生物上冊第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環課件PPT模板
頁數：33 | 大小：14MPowerPoint從三個部分來展開介紹。、關于綠色植物與生物圈的水循環的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了植物對水的吸收和運輸。通過幻燈片所展示的內容進行合作探究認識到了水和無機鹽、有機物的運輸途徑。第二個部分闡釋了植物的蒸騰作用。通過演示文稿的內容以實驗的形式了解了植物蒸騰的主要器官為葉，植物吸收的水分大多用于蒸騰作用，認識了葉片的結構。第三個部分為綠色植物參與生物圈的水循環，說明了綠色植物在水循環中起的作用。
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人教版三年級上冊古詩三首夜書所見PPT課件
頁數：24 | 大小：2MPPT模板展示了詩歌《夜書所見》課件內容，模板背景與字體顏色相協調，不顯突兀又很特別新穎。《夜書所見》所寫的是秋景，秋景往往帶有蕭瑟、凄涼、悲傷的情調，模板引導學生理解詩歌中的意象，立象以盡意，通過意象來營造情感，引導學生體會詩歌中思念家鄉的思想感情。這也是對于詩歌的積累，在今后學習中可以學以致用，提升自己。
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含教案
語文園地三語文三年級上冊PPT課件含教案
頁數：22 | 大小：20M本套PPT模板在內容上首先談論了關于童話故事的感受，童話似真似幻，充滿著美麗的想象，雖然是虛幻的世界卻給予我們真實的情感體驗，并總結了這個單元的童話故事；接著教學了生字詞，包括伸、棕、招等，以及詞組和釋義、書寫方式等；然后將生字詞進行巧妙分類和運用，例如與吃相關的詞組、語氣相關、叫喚的動作等；最后進行病句修改、名言名句積累、名言名句運用等；
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含教案
《古詩三首》語文三年級上冊二單元PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：49M本套PPT模板在內容上教學了蘇軾的《贈劉景文》、杜牧的《山行》、葉紹翁的《夜書所見》；首先是《贈劉景文》，標注了詩詞的節奏韻律，闡明了詩詞中“擎”的含義，是舉起來、向上托的意思，以及“菊殘猶如傲霜枝”所體現的精神內涵；接著介紹了《山行》的詩意與詩情，作者描寫和贊美了深秋時節的山林景色，表達了作者的美好思想感情；最后教學了《夜書所見》的生字詞，并進行了主旨歸納；
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部編五年級上冊第三單元語文園地三PPT課件
頁數：19 | 大小：31M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是創造性復述的方法，該模板首先對講故事講的有趣的方法進行介紹，包括以故事人物的身份講述故事、為故事加入合理情節、設置懸念。第二部分內容是詞句段的運用，這一部分首先展示了詞語的不同表達效果，其次是俗語和歇后語的特點，最后對成語的適用位置進行簡要說明。第三部分內容是仿寫句子和方法總結。第四部分內容是日積月累和齊讀全詩。
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統編三年級上冊第三單元單元復習PPT課件
頁數：31 | 大小：48M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是拼音樂園，該模板首先對生字詞的讀音進行呈現，其次要求學生對多音字進行組詞，最后是拓展練習。第二部分內容是詞語集市，這一部分首先要求學生寫出詞語的近義詞和反義詞，其次是進行詞語搭配，最后對《完成填空》進行呈現。第三部分內容是句子迷宮歷險，這一部分主要包括修改病句和拓展練習。第四部分內容是童話知識競賽，包括《賣火柴的小女孩》、《那一定會很好》、《在牛肚子里旅行》和《一塊奶酪》。第五部分內容是智慧寶庫。
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含教案
部編語文三年級上冊古詩三首PPT課件含教案
頁數：47 | 大小：93M這套部編版語文三年級上冊《古詩三首》PPT課件，共47張，整體設計以“識字—解詩—入境—悟情”為主線，通過層層遞進的任務驅動，引導學生掌握生字，學會“看—想—讀—悟”的學詩方法，并沉浸于深秋山景、秋菊傲霜、客游思鄉的多重秋之意境，激發其對傳統文化與大自然的熱愛。課件首先呈現的是蘇軾的《贈劉景文》。開篇用簡潔生動的圖文介紹蘇軾的生平、性格與文學成就，讓學生對這位曠達豪放的詩人產生親切感。隨后進入“初讀識字”環節：學生先借助拼音自主朗讀，勾畫生字；教師再用動畫示范“殘、猶、傲、橘、橙”等重難點字的筆順與結構，提醒易錯點，學生跟寫、臨寫，確保書寫規范。在“再讀悟意”板塊，課件依次出示“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”兩句，讓學生對照注釋、插圖，圈出“荷盡、菊殘、傲霜”等關鍵詞，小組討論“秋天里荷花與菊花的不同命運”，從而體會菊花“傲霜”的堅韌品格。緊接著聚焦后兩句“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，教師拋出核心問題：“蘇軾為什么要送這首詩給劉景文？”引導學生聯系詩人與友人境遇，明白詩人借橙黃橘綠的豐收盛景，勸慰友人雖已暮年卻仍值人生“好景”，從而揭示贈詩目的：勉勵、祝福與惺惺相惜。課堂最后，通過“秋菊傲霜”主題小練筆，讓學生仿寫一句鼓勵他人的詩句，實現語言遷移。第二首杜牧的《山行》則以“深秋山景圖”導入：教師播放一段楓葉流丹、遠上寒山的微視頻，學生用詞語描繪所見，再揭示詩題。作者簡介環節突出杜牧“風流俊賞”的詩人氣質。在理解詩意時，課件采用“詩畫對照”策略：先出示“遠上寒山石徑斜，白云生處有人家”的配圖，學生用“看—想—讀”的方法，說出“寒山、石徑、白云、人家”構成的層次分明的山林圖；再聚焦“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，通過換詞比較“紅”與“艷”、角色體驗“假如我是杜牧，為何停車”，讓學生體會詩人對楓葉之美的沉醉與驚喜，進而感悟詩人豪爽樂觀、熱愛自然的情感。生字教學則抓住“徑、斜、楓、霜”，利用田字格動態演示筆順，學生書空、描紅、臨寫，教師相機提醒“斜”字左讓右、“霜”字雨字頭的寫法。課堂尾聲，學生伴著古箏曲吟誦全詩，在音韻中回味秋山紅葉的絢爛。第三首葉紹翁的《夜書所見》以“客游思鄉”情境切入：夜色微涼，燈火點點，教師輕輕吟誦“蕭蕭梧葉送寒聲”，讓學生閉目想象，再談“如果此刻你獨自在外，最想誰”。作者簡介突出葉紹翁“江湖詩人”的漂泊身份，為理解鄉愁奠基。初讀環節，學生借助注釋自讀，圈出生字“蕭、梧、促、籬、螢”等，教師用“部件拼拼樂”小游戲幫助學生記憶字形，再用動畫演示“蕭”字草字頭的筆順、“籬”字竹字頭的寫法。在解詩環節，課件分層呈現詩句：先聚焦“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情”，學生結合插圖與自身經驗，說說“秋風怎樣動客情”，教師相機點撥“梧桐葉落、秋風蕭瑟”觸發的孤獨與思念；再品讀“知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明”，通過情境表演“兒童捉蟋蟀”與“詩人隔籬遙望”，讓學生體會詩人由眼前童趣勾起對故鄉童年的回憶，鄉愁更濃。最后，全班齊誦，教師播放悠揚的《思鄉曲》，學生閉眼想象“夜深籬落一燈明”的畫面，寫下一句想對家人說的話，將文化理解與情感體驗融為一體。整套課件首尾呼應：首頁以“秋”字飛花令激趣，末頁用“秋之意蘊”思維導圖總結三首詩的景物、情感與學法，引導學生將課堂所得遷移到課外閱讀。47張幻燈片，既有生字書寫的扎實訓練，又有詩意的層層浸潤，更有情感的悄然升華，讓學生在識字、讀詩、賞景、悟情中，真切感受中華傳統文化的魅力與秋天的多彩意蘊。