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不忘初心 走好新時期趕考路 PPT
頁數：21 | 大小：9MPPT模版展示的是走好新時代趕考之路，共21張幻燈片，從兩個方面對于趕考之路做出了闡述與要求。第一方面，闡述了毛澤東提出的“兩個務必”是全黨必須持之以恒學習的精神財富，也是所有黨員要一直堅持的準則。第二個方面，闡述的是在新時代的趕考路上，為什么要堅持兩個務必的原則，堅持這個原則對于全黨有著什么樣的意義，對于中華民族的復興有著什么樣的意義。
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含講稿
《少有人走的路》閱讀分享PPT模板
頁數：27 | 大小：10MPPT模板從五個部分來展開介紹關于《少有人走的路》的讀后感分享的相關內容。PPT模板的第一部分展示了《少有人走的路》的書籍簡介內容以及其目錄。第二部分詳細地闡述了推薦《少有人走的路》的閱讀理由。第三部分生動地展示了《少有人走的路》的主要內容，并歸納了該書籍的精神主旨。第四部分展示了《少有人走的路》中的經典語錄。第五部分展示了關于《少有人走的路》的讀書感悟。
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重陽節PPT
頁數：24 | 大小：17M這套重陽節PPT描述了：1、重陽節的起源；2、重陽節的民間風俗習慣；3、重陽節的詩詞；4、重陽節的演變。
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部編版四年級上冊《麻雀》PPT課件
頁數：20 | 大小：26MPPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《麻雀》的教學內容。PPT模板的第一部分通過展示麻雀的圖片來導入課堂，充分激發了學生的學習興趣。第二部分展示了《麻雀》中的生字生詞以及其讀音。第三部分對《麻雀》的課文內容進行深入探究，并分析了文章的主要內容以及其中心思想。第四部分引導學生思考《麻雀》的課文主旨，并總結了文中主要角色之間的關系。
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四年級語文上冊《古詩三首》PPT課件
頁數：31 | 大小：74MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分三個部分來向我們展開介紹有關古詩三首課件的相關內容，共計31張幻燈片。PPT模板內容的第一部分介紹了《出塞》這首詩，對它的作者進行了簡短的介紹，隨后帶領同學們辨認古詩當中的生僻字，并對其中的內容進行了賞析。第二部分介紹了《涼州詞》這首詩，展開介紹了本首詩的作者，隨后帶領同學們閱讀賞析課文，最后描繪出整首詩的框架。第三部分介紹了《夏日絕句》這首詩，同樣是首先對作者進行介紹，隨后帶領同學們閱讀賞析課文，最后進行課外的知識拓展，并安排了隨堂演練。
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小學四年級語文上冊《麻雀》PPT課件
頁數：14 | 大小：7MPPT在內容上分為課文導入、字詞積累、課文分段、課文詳解共四個部分；第一部分首先借用與麻雀相關的諺語引入課文內容，并將麻雀和獵狗相比較，激發學生的學習興趣；第二部分教學了課文重難點字詞；第三部分劃分了文章自然段，并對每一部分進行解讀，提出與文章主旨相關的問題引發學生思考；第四部分解析課文各重點段落和重要情節。
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人教版一年級上冊四季PPT課件
頁數：29 | 大小：25MPPT模板從新課導入、拓展練習兩個部分來展開《四季》的教學內容。PPT模板的第一部分展示了《四季》的全部課文內容，引導學生闡述自己對于四季的觀點，介紹了本節課的生字和生詞，并借助圖文結合的方式促進學生對字詞的理解，同時強調了“天”、“四”、“是”三個字的書寫注意事項。第二部分通過相關練習來檢查學生的學習情況，最后展示了本節課的教案。
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部編版四年級上冊《牛和鵝》PPT課件
頁數：19 | 大小：6MPPT模板從三個部分來展開介紹關于語文課文《牛和鵝》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了《牛和鵝》中的生字生詞以及其讀音。第二部分對《牛和鵝》的課文內容進行深入探究，并總結了《牛和鵝》這篇文章的主要內容以及寫作順序。第三部分引導學生思考了《牛和鵝》所蘊含的深刻哲理，同時歸納了《牛和鵝》的中心思想和課文主旨。
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部編版四年級上冊《觀潮》PPT課件
頁數：21 | 大小：37MPPT模板從四個部分來展開介紹關于語文課文《觀潮》的教學內容。PPT模板的第一部分介紹了錢塘江大潮的形成原因。第二部分展示了《觀潮》中的生字生詞以及其讀音。第三部分對《觀潮》的課文內容進行深入探究，并分析了本文的寫作順序以及文章結構，同時通過圖文結合的形式重現了文章所描繪的畫面。第四部分總結了《觀潮》的中心思想。
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七年級上冊語文《寓言四則》PPT課件
頁數：21 | 大小：29M本套PPT模板在內容上首先進行了知識梳理，夯實學生的基礎知識，并講解了文章的生難字詞，包括中傷、躇、舍然等，梳理了文言文知識，包括通假字、古今異義字、一詞多義、詞類活用等；接著讓學生自讀課文，結合注釋自譯課文，并結合翻譯注釋詳細講解了《杞人憂天》《穿井得一人》兩則寓言的故事內容，探究了課文主旨；最后總結課文，并拓展延伸結合板書分析了文章的結構；
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含講稿
四年級數學上冊《田忌賽馬》PPT 課件
頁數：23 | 大小：7M這份PPT主要由三個部分組成，以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關內容。第一部分內容是游戲導入，該模板首先介紹了撲克牌游戲并介紹了游戲規則。第二部分內容是田忌賽馬中的策略問題，這一部分首先介紹了生活中的策略問題，其次通過表格的形式來展現策略，最后是思維拓展。第三部分內容是其他策略游戲，這一部分首先對跳繩游戲進行了介紹，其次是報數游戲，最后是過河游戲。
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四年級語文上冊《安慰》PPT課件
頁數：11 | 大小：25MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關部編版四年級語文《安慰》課件的相關內容，共計11張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要向我們展示了本節課的學習目標。第二部分主要向我們詳細的講述了交際指導的相關內容。第三部分是交際示例的相關內容。最后一部分主要帶領同學們根據今天所學的內容做一個針對訓練。
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四年級語文上冊《爬山虎的腳》PPT課件
頁數：12 | 大小：40MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關爬山虎的腳課件的相關內容，共計12張幻燈片。PPT模板內容的前面幾部分首先向同學們提出了本節課的學習目標，隨后讓同學們嘗試自主學習，通過仔細觀察來解答老師的提問。并且要求同學們用語言及繪畫的方式來描述爬山虎的腳。后面幾部分倡導合作學習，通過課堂練習的方式檢驗同學們的學習成果，并要求同學們對整堂課的收獲進行總結。最后為同學們布置了相應的課后作業。
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四年級語文上冊《蝴蝶的家》PPT課件
頁數：17 | 大小：36MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關四年級語文《蝴蝶的家》課件的相關內容，共計17張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要是有關課文的預習目標。第二部分老師主要帶領同學們對文章進行一個初步的朗讀。第三部分主要是有關本篇文章的生字詞。第四部分老師主要帶領同學們給自然段標上序號。最后一部分主要向同學們展示了有關蝴蝶的相關資料。
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故事兩則四年級語文上冊PPT課件
頁數：37 | 大小：38MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關故事兩則課件的相關內容，共計37張幻燈片。PPT模板內容的前面幾部分首先以探索道理的形式進行了課堂導入，隨后用拼音注解了課文中的生僻字、多音字，對相關詞語進行了解析，并帶領同學們整體感知課文。后面幾部分對兩則故事進行了詳細的講解，同時幫助同學們感悟這背后帶來的道理。
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四年級語文上冊《牛和鵝》PPT課件
頁數：36 | 大小：43M這份演示文稿主要從五個部分對《牛和鵝》這篇文章進行分析。第一部分是課前讀故事，通過故事的方式導入課堂，激發學生的學習興趣。第二部分是檢測學生的情況，通過展示一些簡單的問題了解學生對文章的看法。第三部分是賞析課文內容，主要包括文章寫作手法、關鍵句講解和主旨講解。 第四部分是品讀課文，主要展示了牛和鵝的性格特點，以及“我們”看到牛和鵝的內心感受。第五部分是拓展延伸，引導同學們理解金奎叔說的話，并談談自己的感悟。
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四年級語文上冊《麻雀》PPT課件
頁數：13 | 大小：16MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關麻雀的相關內容，共計13張幻燈片。PPT模板內容的前面幾部分首先從讓同學聯想麻雀相關的俗語入手，引入了課堂。隨后將獵狗與麻雀的圖片放在一起作比較，并帶領同學們辨認課文當中的生僻字。后面幾部分指導同學們熟讀課文，劃分自然段，最后對課文進行了深度的解讀，感受作者在其中所寄托的情感。
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電腦住宅四年級語文上冊PPT課件
頁數：22 | 大小：28MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關電腦住宅的相關內容，共計22張幻燈片。PPT模板內容的前面幾部分首先對同學們提出了本堂課的要求，隨后帶領同學們熟讀了課文中的生僻字，并對相關的詞語進行了解釋。后面幾部分讓同學們布置了相關的課后作業。說出電腦住宅的相關特點。隨后要同學思考如何設計出更好的電腦住宅，最后為同學們布置了相關的課后作業。
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四年級上冊語文《秦兵馬俑》PPT課件
頁數：25 | 大小：106MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關部編版四年級語文《秦兵馬俑》課件的相關內容，共計25張幻燈片。PPT模板內容第一部分主要是有關課文的簡介，包括秦始皇兵馬俑的發現時間等等。第二部分是有關秦始皇兵馬俑的相關背景。第三部分主要帶領同學們賞析課文。第四部分主要向我們詳細的介紹了有關知識拓展的內容。
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習作四年級語文上冊《寫信》PPT課件
頁數：15 | 大小：27MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分幾個部分來向我們展開介紹有關習作寫信課件的相關內容，共計15張幻燈片。PPT模板內容的前面幾部分首先以與同學們談話的形式導入課堂，隨后為同學們創造了情境供同學們想象，并演示了例文幫助同學們學習習作寫信，告訴同學們寫信的相關格式。后面幾部分側重于傳授信封的相關知識，如格式、電子郵件等，并針對習作寫信這一話題開展小組討論，最后強調理實結合，要求同學們進行寫作的實踐。