本套PPT模板在內容上首先展示了一些常見樹的插畫,讓學生辨析,引入課堂內容,并明確了課堂任務,包括借助拼音讀通兒歌、了解文章中的樹的類型等;接著介紹了幾種樹的樹名,包括柏樹、楊樹、梧桐、松樹、銀杏等,并教學了拼音和組字結構;然后思考兒歌中介紹了哪些樹,以及這些樹的特點是什么,并完成課堂上的練習題;最后教學了兒歌中的修辭手法,并完成背誦;
這套共31張幻燈片的人教版三年級上冊第六單元第06課時《解決求一個數的幾分之幾是多少的實際問題》演示文稿,定位于“把分數知識轉化為生活能力”的關鍵一課。教師在設計時以“情境—探究—建模—應用”為主線:課始播放“媽媽烤了16塊曲奇,吃掉3/4是多少塊”的短視頻,激活學生已有經驗,使其產生“先分再乘”的直覺需求;隨后借助直觀演示,讓學生把16塊積木平均分成4份,圈出其中的3份,親眼看到“12塊”這一答案,從而建立“先除后乘”的算法雛形;緊接著安排小組合作,用畫條形圖、折紙條、說思路等方式歸納出“求一個數的幾分之幾”的統一步驟——“1.找整體 2.看分母平均分 3.用分子去乘”,并用“24的5/6、1時的2/3”等變式題進行正向遷移;最后通過“比一比誰算得快”的闖關游戲和“我家一周喝掉整桶水的7/8是多少升”的生活調查,把課堂氣氛推向高潮,學生既鞏固了技能,又體會到分數的實用價值。整份課件四大板塊層層遞進:學習目標從“理解部分與整體關系”到“掌握先除后乘步驟”再到“提升分析與解決問題能力”,三維并舉;課前導入用貼近生活的“分糖果”情境迅速聚焦問題;學習任務先訓練“讀信息、找整體、辨分率”的閱讀能力,再聚焦“列式計算”的算法提煉;課堂練習與課后作業首尾呼應,既有《分一分,比一比》的基礎鞏固,又有《解決問題》的拓展創新,還布置了“記錄家中食材分數用量”的實踐任務,引導學生把數學眼光延伸到校外,真正實現“學以致用”,落實核心素養。
本套PPT模板在內容上首先闡述了課文的主旨,是描寫深沉的父愛,感受父愛的溫暖,并學習課文中的寫作手法;然后讓學生初讀課文,掌握課文的生字詞,包括讀音、書寫方式、詞組運用等;接著梳理了文章脈絡,將課文劃分為三個部分,總結了文章的情節;最后品讀文章的細節描寫,感受文章對父愛的刻畫與描寫,展示了課文精彩段落,分析了文章中的兩段場景,并進行了總結;
這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是三大學習目標。第二部分內容是課堂教學內容,首先展示了教學重點,其次對教學難點進行介紹,最后介紹了本堂課的核心素養。第三部分內容是學習任務,這一部分主要包括“借助于示意圖分析數量關系”、“連續求一個數的幾分之幾數是多少的解題方法”。第四部分內容是達標練習和拓展延伸。第五部分內容是知識總結和課后作業。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是學習目標,學生首先能夠掌握實際問題的解題方法,其次可以找準單位“1”的量和比單位“1”多或少的量,最后能夠培養他們細致認真的學習態度。第二部分內容是學習任務,這一部分主要包括“畫線段圖分析和表示圖中的數量關系”、“熟練地列方程解答”、“用算術法回顧反思解決問題的正確性”。第三部分內容是分層練習,鞏固提高,這一部分一方面展示了七道《達標練習》,另一方面是對兩道《鞏固提升》進行展示。第四部分內容是知識總結。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是三大學習目標,學生首先可以掌握球比一個數多或少百分之幾是多少的解題方法,其次能夠準確找出問題中的標準量和比較量,最后能夠進一步體驗數學與生活的緊密聯系。第二部分內容是重點難點,這一部分首先介紹了教學重點,其次是教學難點,最后對核心素養進行簡要說明。第三部分內容是學習任務,這一部分主要包括通過畫線段圖分析問題、鞏固求比一個數多或少百分之幾是多少的解題方法。第四部分內容是達標練習和課堂練習。
本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學方法,包括掌握求一個數比另一個數多(少)百分之幾是多少的解題方法、準確找出問題中的標準量和比較量等;接著通過森林的調節作用引入課文內容,并讓學生完成習題,帶領學生分析解答習題,掌握這類題型的解決方法;然后考察學生剖析題目文本和獲取信息的能力,讓學生按照解題步驟解答習題;最后布置了課堂練習題,并讓學生學以致用;
該PPT課件以幻燈片的形式介紹了語文園地三人教版一年級上冊語文第三單元漢語拼音PPT課件的內容,幫助教師在使用PowerPoint時更好地教授漢語拼音語文園地三的相關內容。第一部分介紹了識字加油站的內容,教師聯系生活,通過舉例導入課堂。第二部分的內容介紹了拼音的使用,將拼音字母與生活進行聯系,讓同學們在聯想和比較中加深對拼音字母的認識。第三部分的內容是字詞句的運用,看圖識字,圖片與文字進行聯想加深學習印象。第四部分的內容是通過聆聽教師的朗讀內容,學生們進行思考總結歸納,最后進行表演。
該PPT課件以幻燈片的形式介紹了【語文園地一】人教版一年級上冊語文第一單元識字PPT課件的內容,幫助教師在使用PowerPoint時更好地介紹識字語文園地一的相關內容。第一部分的內容是識字加油站,在小游戲里進行導入學習,在兒歌中不斷加深鞏固所學。第二部分的內容是字詞句運用,通過動態猜謎秀進行延伸,對形近字的相關內容進行介紹。第三部分的內容是書寫提示,引導小朋友們進行觀察學習,思考漢字的書寫順序。第四部分的內容是日積月累,通過“鵝”字介紹《詠鵝》等相關知識。第五部分介紹了口語交際的內容,在游戲中鞏固所學。最后一部分內容,介紹了窗花等延伸內容。
本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標,包括引導學生通過交流體會關鍵語句在一段話中的重要意義、引導學生通過觀察發現漢字的特點等;接著展示了交流平臺上關于閱讀的方法,包括多思考、從不同角度出發、養成敢于提問的習慣;然后教學了課文的生字詞,包括提綱、泡沫、氧氣、挨揍等;最后積累了許多名言名句,幫助學生積累文學知識,提升文學素養;
本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標,包括正確認讀形容人物高尚品質的詞語、體會陳述句和反問句的語氣等;接著分享了在交流平臺上大家對文章閱讀與理解的看法,并采用表格對比分析了《普羅米修斯》和《麻雀》;然后教學了形容人品德高尚的詞語,以及這些詞語的使用場景,豐富學生的詞句表達;最后進行了句型辨析訓練,并教學了日積月累部分的三首詩詞;
本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標,包括體會不同情感色彩的詞語并恰當運用、掌握簡要復述的方法和按照事情發展的順序復述等;接著介紹了交流平臺上總結的故事復述方法,并鞏固單元課文所學習的文言文常識與生字詞;然后結合習題針對詞語成語考察了詞句段運用;最后對各類詞語進行分類,包括描述外貌、體態、神態、動作和內心活動等;
這是一套為中職語文第三單元、第四單元《平凡的世界》整本閱讀設計的PPT課件,共101張幻燈片。《平凡的世界》通過描繪主人公在平凡生活中的堅韌與積極,展現了他們在面對困難時的勇氣和毅力,激勵讀者積極面對生活中的挑戰。這份課件從六個方面對小說進行深入講解。第一部分“走進作家作品”,介紹了作者路遙的生平及其作品的文學價值,同時引用了當代作家對《平凡的世界》的高度評價,幫助學生了解作品的背景和意義。第二部分“閱讀方法指導”,為學生提供了實用的閱讀策略。建議學生從時代背景入手,理解小說的社會環境;通過人物關系圖,把握人物之間的復雜聯系;關注關鍵事件,深入理解人物性格;從整體上把握作品,領會其價值;并將小說內容與現實生活相聯系,體悟人生哲理。第三部分“制定閱讀計劃”,指導學生根據自己的學習進度和時間安排,制定科學合理的閱讀計劃,確保閱讀的系統性和連貫性。第四部分“明確閱讀需求”,針對小說的每一章節,明確了學生需要掌握的重點內容和閱讀目標,幫助學生有針對性地進行閱讀。第五部分“完成閱讀任務”,引導學生通過梳理情節、分析人物形象、品味語言和體會主題,深入理解小說的內涵。這一部分通過具體的閱讀任務,培養學生的閱讀能力和批判性思維。第六部分“總結與評價”,幫助學生對所學內容進行系統總結,并通過自我評價和小組討論,反思閱讀過程中的收獲與不足,進一步提升學生的綜合素養。通過這套PPT課件,學生不僅能夠深入理解《平凡的世界》這部經典文學作品,還能在閱讀過程中培養堅韌不拔的精神和積極向上的生活態度,為未來的學習和生活打下堅實的基礎。
這是一套針對統編中職語文第5單元《3.2 心有一團火,溫暖眾人心》的PPT課件,共包含39張幻燈片。本節課旨在幫助學生深入理解課文內容,掌握重點詞語的含義及其在具體語境中的用法,理清文章的敘事脈絡,明確文章通過哪些典型事例來展現人物形象,把握記敘文以事寫人的寫作特點。同時,通過本節課的學習,引導學生感受張秉貴愛崗敬業、全心全意為顧客服務的高尚品質,體會“心有一團火”所蘊含的奉獻精神和職業操守。課件內容介紹第一部分:初讀感悟,整體把握文章這一部分的主要目標是幫助學生掌握本篇課文的生字詞,了解文體特點以及中心人物。通過初讀課文,學生能夠對文章的整體內容有一個初步的了解,為后續的深入學習打下基礎。課件中提供了重點詞語的解釋和例句,幫助學生更好地理解和記憶這些詞語。第二部分:分析事件,概括人物形象這一部分通過分析課文中的具體事件,引導學生概括人物形象。課件中詳細列舉了張秉貴在工作中的一些典型事例,如耐心解答顧客的疑問、熱情幫助有困難的顧客等。通過這些事例,學生可以更好地理解張秉貴的高尚品質,如愛崗敬業、全心全意為顧客服務等。這一部分的設計旨在幫助學生學會通過具體事件來分析人物形象,提升他們的閱讀理解能力。第三部分:鑒賞語言,感受文字魅力這一部分主要引導學生鑒賞課文中的語言表達,感受文字的魅力。課件中選取了課文中的精彩語句,如“心有一團火,溫暖眾人心”等,通過分析這些語句的修辭手法和表達效果,幫助學生理解語言的美感和力量。這一部分的設計旨在培養學生的語言鑒賞能力,提升他們的語文素養。第四部分:探求章法,鑒賞藝術特色這一部分主要針對課文中的語句,引導學生結合文章內容分析這些語句的作用。課件中詳細講解了文章的結構和寫作手法,如通過典型事例來展現人物形象、運用細節描寫來增強文章的感染力等。通過這一部分的學習,學生可以更好地理解記敘文的寫作特點,提升他們的寫作能力。第五部分:對比閱讀這一部分通過對比閱讀的方式,引導學生進一步深化對課文內容的理解。課件中提供了與課文主題相關的其他文章或段落,通過對比分析,學生可以更好地理解不同作者在表達相同主題時的不同手法和風格。這一部分的設計旨在拓寬學生的閱讀視野,提升他們的比較分析能力。總結這套PPT課件內容豐富,結構清晰,通過五個部分的系統學習,能夠有效地幫助學生深入理解課文內容,掌握重點詞語的用法,理清文章的敘事脈絡,概括人物形象,鑒賞語言表達和藝術特色。通過本節課的學習,學生不僅能夠提升語文素養,還能感受到張秉貴愛崗敬業、全心全意為顧客服務的高尚品質,體會“心有一團火”所蘊含的奉獻精神和職業操守。這種系統化的學習方式有助于學生在學習過程中形成完整的知識體系,為后續的學習打下堅實的基礎。
本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標,包括梳理單元知識內容、幫助學生鞏固提高、讓學生熟練運用規律解決相應習題等;接著通過思維導圖進行了單元知識體系梳理,復習了重難易錯的知識內容,包括圓的意義、圓的各部分名稱等;然后深化練習,通過變式高難度題目考察學生對知識的掌握程度;最后進行了綜合延伸拓展,拓展學生的視野,根據高難度題目提升思維能力;
該PPT課件以幻燈片的形式介紹了第二單元《位置》單元復習的內容,幫助教師在使用PowerPoint時更好的復習回顧位置的相關知識點。本堂課為位置復習課,分為以下四個部分。第一部分是單元知識體系梳理,用思維導圖的形式將第二單元《位置》進行呈現。第二部分是對重難點易錯點進行剖析。第三部分是變式鞏固練習,稍微增加題目靈活度考驗學生思維。第四部分是綜合拓展延伸,有助于開拓學生思維。
本套PPT課件共28頁,圍繞人教版數學一年級上冊第一單元第三課時《第幾》展開,旨在幫助剛入學的小朋友在“數”的世界里再向前邁一大步:不僅知道“有多少”,更能說清楚“在哪里”。課程以“數量”與“順序”這對最容易混淆的概念為核心,借助故事、動畫與游戲,引導學生在具體情境中反復體驗、辨析、運用,最終實現把“幾個”和“第幾”分得清清楚楚,并能自信地用“第幾”來描述生活中的人或物的位置。第一部分“認識‘幾’和‘第幾’”創設了一個孩子們喜聞樂見的“森林運動會”情境:跑道上有5只小動物,教師先拋出問題——“大家數一數,一共有幾只?”孩子們齊聲回答“5只”,這時畫面上方出現醒目的“5”表示數量;緊接著畫面拉近,廣播響起:“現在公布第一名——小兔子!”教師追問:“小兔子是第幾名?”學生發現小兔子身上亮出數字“1”,于是體會到“第1”表示的是順序而非數量。通過“幾只”與“第幾”的對比板書,孩子初步建立“幾=總量,第幾=位置”的分化概念。第二部分“深化理解”則把鏡頭轉向學生身邊:請5位小朋友上臺排隊領書,臺下同學先回答“臺上一共有幾人”,再回答“穿紅衣服的同學排在第幾個”。課件同步放大局部,用聚光燈效果突出“第3位”,并故意調換順序,讓孩子發現“同一個人,位置變了,第幾也隨之改變”,從而深刻體會順序的相對性。隨后安排“手指游戲”:教師說“請把第4根手指藏起來”,學生迅速反應,進一步把抽象符號轉化為身體動作,鞏固認知。第三部分“拓展提升”鼓勵學生當“小老師”,對著屏幕上的電影院座位圖自由提問:“穿藍帽子的叔叔坐在第幾排第幾座?”“從左邊數第2個空座位是第幾號?”同伴搶答、質疑、補充,課堂成為真正的對話場。學生在提出問題和解決問題的過程中,把“第幾”從單一維度拓展到二維位置,也為后續學習行列、坐標奠定感性經驗。第四部分“達標練習”設計成“闖關小勇士”游戲:第一關“閃電辨一辨”——課件瞬間呈現一組水果,孩子快速回答“有幾個蘋果”“香蕉是第幾個”;第二關“生活大搜索”——把班級合影、公交站牌、超市貨架等真實照片引入課堂,請學生圈一圈、說一說“第幾”;第三關“創意小導演”——讓學生用貼紙在空白小劇場上設計一場4人演唱會,并向同伴介紹“主唱是第幾位上臺”。教師端實時統計正確率與反應時間,精準捕捉每一位學生的掌握程度,及時給予個別化指導。整節課在“看得見”的生活場景與“動得起”的互動體驗中,幫助孩子完成了從“會數”到“會說”、從“靜態觀察”到“動態描述”的跨越,讓他們第一次真切感受到:數字不僅能告訴我們“有多少”,還能告訴我們“在哪里”,數學原來如此親切而有趣。
這是一套為一年級數學上冊人教版第二單元第2課時《比大小、第幾》設計的32頁PPT,旨在通過豐富多樣的教學方法和互動活動,幫助學生掌握數字大小的比較以及“第幾”的概念,同時提升他們的動手操作能力和數學思維能力。整堂課以“目標明確—任務驅動—練習鞏固—總結提升”為主線,讓學生在輕松愉快的氛圍中學習數學。一、學習重難點PPT的開篇明確了本節課的學習重點和難點。首先,介紹了數學符號(如“”“”“=”)的正確運用,幫助學生理解這些符號的含義。其次,詳細闡述了基數和序數的含義:基數表示數量的多少,而序數表示物體的位置順序。最后,強調通過課堂活動提升學生多方面的能力,包括觀察能力、動手操作能力和邏輯思維能力。二、課堂任務這一部分通過游戲、練習和操作等多種形式展開。首先,教師通過“數字卡片接龍”游戲回顧舊知,讓學生快速反應并比較數字的大小。接著,通過課堂練習,如“填空題”和“選擇題”,幫助學生理解6至9的基數和序數含義。例如,教師展示一排小動物,提問“第3個小動物是什么?”“從左邊數第5個是什么?”這些問題幫助學生區分基數和序數。最后,要求學生掌握數的寫法,通過書寫練習鞏固數字的形狀和筆順。三、達標練習,鞏固成果為了鞏固學生對數字大小比較和“第幾”概念的理解,教師設計了多樣化的練習活動:寫一寫:學生在練習紙上書寫數字6至9,教師強調書寫規范,幫助學生養成良好的書寫習慣。比一比,圈一圈:學生比較兩組數字的大小,并用圈圈標出較大的數字。例如,“比較5和7,圈出較大的數字”。通過這些練習,學生不僅鞏固了所學知識,還進一步提升了觀察能力和動手操作能力。四、知識總結和課后作業課堂的最后,教師帶領學生回顧本節課所學的內容:數學符號的運用、基數和序數的含義以及數字的寫法。教師通過提問和總結,幫助學生系統梳理知識。課后作業包括:基礎練習:完成課本上的相關練習題,如“比較數字大小”和“寫出序數”。拓展練習:在生活中找一找數字的大小比較和序數的應用,如“數一數排隊的人數,找出第幾是誰”。通過課后作業,學生可以進一步鞏固課堂所學,同時將數學知識延伸到生活中,真正實現“數學生活化”。整套PPT設計巧妙,內容豐富,通過游戲、練習、操作等多種形式,讓孩子們在玩中學、學中玩,充分調動了他們的積極性和主動性。在教師的引導下,孩子們不僅掌握了數字大小比較和“第幾”的概念,還提升了觀察能力、動手操作能力和邏輯思維能力,增強了學習數學的自信心。
本套PPT模板在內容上首先介紹了文章的寫作背景,是關于解放戰爭時期突擊連的珍貴回憶,并讓學生初讀課文,感知課文的主要情節;接著介紹了倒敘寫作手法的作用,包括造成懸念、引人入勝、突出主題等,以及課文標題“燈光”的作用,尋找文章中關于“燈光”的線索等;然后標注文章中描繪“燈光”和“火光”的語句,分析了郝副營長的精神;最后根據文章內容進行延伸創作;
本套PPT模板在內容上首先介紹了開國大典的舉辦背景,是中國經過長達14年的抗日戰爭,最終取得勝利,為了歡慶新中國成立而舉辦的重要儀式;接著朗讀了文章的生字詞,掃清閱讀障礙,包括“政府”、“外賓”、“坦克”等,并分析文章的寫作順序,概括開國大典經過幾個環節;然后總結了開國大典的時間、地點、參加人員和會場的位置與布置等;最后讓學生感知開國大典的氣氛,布置了課后作業;
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