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部編七年級語文上冊《西游記》名著導讀PPT課件含教案
頁數：74 | 大小：153M這是一套專為部編版語文七年級下冊《西游記》名著導讀課程設計的PPT課件，共包含74張幻燈片。該課件的核心目標是激發學生對古典文學名著的閱讀興趣，引導他們深入感受《西游記》中蘊含的豐富傳統文化內涵和人文精神，體會作品中人物的性格特點和精神品質，從而樹立積極向上的價值觀和人生觀。該PPT課件分為兩個課時進行教學。第一課時主要聚焦于幫助學生對《西游記》有一個整體的了解。課件首先對《西游記》的作者吳承恩進行了詳細介紹，包括他的生平經歷和創作背景，讓學生從源頭上理解這部作品誕生的歷史土壤。隨后，PPT通過清晰的結構梳理，向學生展示了《西游記》的主要內容和整體框架，幫助學生快速把握這部鴻篇巨制的核心脈絡。為了激發學生的學習興趣，課件設計了搶答競賽環節，通過展示一些經典人物形象的片段或特征，讓學生猜測小說中的人物，這種互動形式不僅活躍了課堂氛圍，還加深了學生對主要人物的印象。最后，通過引導學生閱讀回目，幫助他們進一步了解小說的劇情發展，為后續的深入閱讀奠定基礎。第二課時則是在學生對《西游記》有了初步了解的基礎上，進一步引導他們深入名著，通過精讀與跳讀相結合的閱讀方法，幫助學生更好地理解作品的內涵。精讀部分，PPT選取了小說中一些經典片段，如孫悟空大鬧天宮、三打白骨精等，通過詳細解讀，引導學生體會人物的性格特點和精神品質，感受作品的藝術魅力。跳讀部分則鼓勵學生快速瀏覽全書，把握故事的整體走向，了解小說中蘊含的傳統文化元素，如佛教文化、道教思想等。通過這種深入淺出的教學設計，學生不僅能夠更好地理解《西游記》這部經典名著，還能從中汲取精神力量，培養對傳統文化的熱愛之情。整套PPT課件的設計充分考慮了學生的認知特點和學習需求，通過圖文并茂、互動性強的教學形式，將《西游記》這部經典名著的魅力生動地展現給學生。通過學習這套課件，學生不僅能對《西游記》有全面而深入的了解，還能在潛移默化中提升文學素養，培養對傳統文化的興趣和敬畏之心，從而在閱讀中獲得知識、啟迪智慧、滋養心靈。
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部編八年級語文下冊名著導讀《鋼鐵是怎樣煉成的》PPT課件含教案
頁數：48 | 大小：97M這是一套專為名著導讀《鋼鐵是怎樣煉成的》設計的PPT課件，共包含48頁。本節課通過小組合作和課堂討論的形式，引導學生深入理解主人公保爾柯察金身上所體現的堅韌意志和崇高理想信念。通過學習，學生不僅能夠準確復述課文的主要情節和主人公的成長經歷，還能掌握環境和心理描寫的寫作方法，了解其在推動故事情節和塑造人物形象中的重要作用，從而有效提升閱讀長篇小說的能力。這份PPT由十個部分組成。第一部分是“學習目標”。這一部分明確了本節課的學習重點，包括對小說情節的梳理、人物形象的分析，以及做筆記的閱讀方法。通過設定清晰的學習目標，幫助學生在閱讀過程中有的放矢，提升學習效率。第二部分是“作品評價”。這一部分通過引用文學評論家和讀者的評價，幫助學生從宏觀上了解《鋼鐵是怎樣煉成的》在文學史上的地位和價值，激發學生對這部經典名著的興趣。第三部分是“走進作者”。這一部分詳細介紹了作者尼古拉奧斯特洛夫斯基的生平經歷，以及作品的創作背景。通過了解作者的生平，學生能夠更好地理解作品中所蘊含的情感和思想，感受作者在艱難困苦中創作這部經典名著的精神力量。第四部分是“閱讀指導”。這一部分為學生提供了閱讀長篇小說的方法和技巧，如如何快速梳理情節、如何分析人物形象等。通過具體的閱讀指導，幫助學生掌握閱讀名著的正確方法，提升閱讀能力。第五部分是“人物分析”。這一部分深入剖析了主人公保爾柯察金的性格特點和精神品質，通過分析保爾在不同階段的表現，引導學生理解他身上所體現的堅韌不拔的意志和崇高的理想信念。第六部分是“主要情節”。這一部分通過簡潔的語言，梳理了小說的主要情節，幫助學生快速掌握故事的發展脈絡。同時，通過情節分析，引導學生理解保爾的成長經歷和精神蛻變。第七部分是“精彩片段”。這一部分選取了小說中的經典片段，通過朗讀和賞析，引導學生感受作者在環境描寫和心理描寫方面的高超技巧。通過分析精彩片段，學生能夠更好地理解這些寫作手法對推動情節和塑造人物形象的重要作用。第八部分是“作品主題”。這一部分深入探討了《鋼鐵是怎樣煉成的》所傳達的深刻主題，如理想與信念、奮斗與犧牲等。通過主題分析，幫助學生理解作品的內涵和價值。第九部分是“讀后感悟”。這一部分引導學生結合自己的生活實際，分享閱讀這部名著后的感悟和體會。通過讀后感悟，學生能夠將作品中的精神力量轉化為自己的行動指南，激勵自己在學習和生活中不斷奮斗。第十部分是“藝術特色”。這一部分總結了《鋼鐵是怎樣煉成的》的藝術特色，如真實感人的故事情節、鮮明的人物形象、細膩的心理描寫等。通過藝術特色分析，學生能夠從文學鑒賞的角度進一步理解這部經典名著的魅力。整套PPT內容豐富，結構清晰，既注重基礎知識的講解，又強調能力的培養和情感的升華。通過學習目標、作品評價、作者介紹、閱讀指導、人物分析、情節梳理、精彩片段賞析、主題探討、讀后感悟和藝術特色分析十個環節的有機結合，能夠有效激發學生的學習興趣，幫助他們深入理解《鋼鐵是怎樣煉成的》這部經典名著，提升文學素養和閱讀能力。
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如何讀詩部編語文九年級上冊名著導讀艾青詩選PPT課件含教案
頁數：38 | 大小：50M這套專為部編版語文九年級上冊名著導讀《艾青詩選》設計的 PPT 課件，共 38 頁，旨在引導學生深入領略艾青詩歌的魅力，掌握詩歌鑒賞的基本方法，同時培養學生的愛國情懷和積極向上的人生態度。課件通過精心設計的五大板塊，層層遞進，幫助學生從不同維度走進艾青的詩歌世界。第一部分：新課導入課件以一段富有感染力的音頻開場，播放艾青的名作《我愛這土地》，用低沉而充滿力量的朗誦聲瞬間抓住學生的注意力。隨后，屏幕上出現一幅幅艾青詩歌中常見的意象畫面：土地、太陽、河流等，配以輕柔的背景音樂，營造出濃厚的詩歌氛圍，為后續學習奠定情感基礎。第二部分：知人論世，夯實基礎這一板塊通過圖文并茂的方式，詳細介紹艾青的生平經歷，包括他的成長背景、創作歷程以及在不同歷史時期的重要作品。課件中還穿插了一些關于艾青的趣事，例如他在巴黎街頭寫詩的逸聞，以及他與同時代詩人的交往故事，讓學生在輕松愉快的氛圍中了解詩人的生活和創作背景，為深入理解詩歌內容做好鋪墊。第三部分：自主探究，整體感知學生在這一環節自由閱讀教材中精選的艾青詩歌，通過小組討論和自主思考，了解現代詩歌創作的兩個高峰時期：20 世紀 30 年代和 50 年代。課件設計了相關的任務卡片，引導學生關注詩歌的創作背景、主題思想以及情感表達。學生需要在閱讀過程中標記出自己最喜歡的詩句，并嘗試用自己的語言概括詩歌的情感內涵，培養學生的自主學習能力和文本解讀能力。第四部分：合作探究，理解意象這是本節課的核心環節。課件引導學生對《艾青詩選》中的詩歌進行重新分類，例如按主題（愛國、土地、太陽）、風格（抒情、敘事、哲理）或創作時期進行劃分。學生通過小組合作，深入分析特定詩歌中的意象，探討這些意象如何承載詩人的情感和思想。例如，在《我愛這土地》中，土地象征著祖國，河流代表著苦難，太陽則象征著希望和光明。通過小組討論和教師的點撥，學生能夠深刻理解艾青詩歌的藝術風格，如質樸的語言、深沉的情感和強烈的愛國情懷。最后，各小組通過制作詩歌海報、朗誦表演或微視頻等形式展示探究成果，增強學生的團隊合作能力和表達能力。第五部分：課堂小結與課后作業在課堂小結環節，教師通過思維導圖的形式，幫助學生梳理本節課的重點內容，包括艾青的創作經歷、詩歌風格、意象分析方法以及詩歌中的情感表達。課后作業設計注重實踐性和拓展性，例如要求學生選擇一首自己喜歡的艾青詩歌進行朗誦，并錄制音頻或視頻；或者以“我眼中的艾青”為題寫一篇短文，分享自己對詩人及其作品的理解和感悟。此外，還推薦學生閱讀艾青的其他作品或相關評論文章，進一步拓寬學生的閱讀視野，培養學生的文學素養。整套課件以“如何讀艾青的詩”為主線，通過多樣化的教學活動和豐富的教學資源，讓學生在欣賞詩歌之美的同時，掌握詩歌鑒賞的基本方法，體會詩人深沉的愛國情懷，激發學生對現代詩歌的熱愛和對生活的積極態度。
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部編語文九年級上冊名著導讀水滸傳古典小說的閱讀PPT課件含教案
頁數：46 | 大小：64M這是一套“名著導讀《水滸傳》課件 PPT”模板，該課件包含 46 張幻燈片，整體分為三個活動板塊，結構清晰，內容豐富。在新課導入環節，該模板巧妙地引入了《水滸傳》這一主題，激發學生的學習興趣。活動任務一為“了解成書、夯實基礎”。在這一板塊中，課件首先對《水滸傳》的作者施耐庵進行了詳細的介紹，讓學生對這位偉大的文學家有初步的了解。接著，課件講述了《水滸傳》的成書過程，包括其創作背景、歷史淵源等，幫助學生理解這部名著的誕生并非偶然，而是有著深厚的社會和文化基礎。此外，還對《水滸傳》的版本信息進行了梳理，讓學生了解不同版本之間的差異和特點。最后，課件對作品進行了簡要的介紹，包括故事梗概、主要人物等，為學生后續的深入學習奠定了堅實的基礎。活動任務二為“自主探究、整體感知”。這一板塊的設計充分體現了學生的主體性。課件引導學生自主選擇自己喜歡的任務進行寫作。《水滸傳》中人物眾多，每個人物都有獨特的魅力和鮮明的個性。讓學生自主選擇人物，不僅有利于激發他們的學習興趣，還能讓他們在閱讀過程中更加主動地去發現和探索。學生需要通過閱讀原著，找到自己喜歡的人物的人格魅力，并為其撰寫一篇小傳。這一過程不僅鍛煉了學生的閱讀能力和寫作能力，還培養了他們自主學習和探究的能力。在活動的最后，課件還進行了小結，幫助學生系統地鞏固所學知識，加深對《水滸傳》的整體感知。活動任務三為“合作探究、深入思考”。在這一板塊中，課件進一步引導學生深入探究《水滸傳》的內涵和價值。通過小組合作的方式，學生可以相互交流、相互啟發，共同探討作品中的深層次問題。這一過程不僅培養了學生的合作精神和團隊意識，還提高了他們的思維能力和分析問題的能力。整個演示模板在設計過程中，既體現了學生的主體性，又充分發揮了教師的主導作用，使學生在自主學習和合作探究的過程中，能夠更好地理解和欣賞這部偉大的文學名著。
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名著導讀《紅星照耀中國》 紀實作品的閱讀語文八年級上冊PPT課件含教案
頁數：74 | 大小：11MPPT模板從四個部分來展開介紹關于人教版八年級上冊名著導讀《紅星照耀中國》的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了《紅星照耀中國》的出版歷程、作者信息以及寫作背景，并闡述了本書的體裁特點。第二部分介紹了相關閱讀方法，并引導學生利用閱讀方法對本書進行深入探究。第三部分通過搶答的方式引導學生回顧本書的重要內容，并梳理了其中的故事情節。第四部分組織學生分享本次課程的閱讀成果。
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《朝花夕拾》 消除與經典的隔膜語文七年級上冊名著導讀PPT課件含教案
頁數：50 | 大小：22MPPT模板從五個部分來展開介紹關于人教版七年級上冊名著導讀《朝花夕拾》的相關內容。PPT模板的第一部分闡述了《朝花夕拾》中各篇文章的題目含義。第二部分通過探究《朝花夕拾》中的故事情節探訪了魯迅的童年生活。第三部分通過列表格的方法分析了壽鏡吾老先生等角色的人物形象。第四部分通過分析《朝花夕拾》的文章內容歸納了魯迅的兒童教育觀念。第五部分展示了本節課的板書設計。
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海姆里克腹部沖擊法的具體步驟PPT
頁數：18 | 大小：7M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是氣道梗阻的案例，PPT的第二個部分向我們介紹的是氣道梗阻的好發人群。PPT的第三個部分向我們介紹的是上呼吸道的展示，PPT的第四個部分向我們介紹的是哪些食物可能造成氣道梗阻，包括食品類、物品類，第五個部分向我們介紹的是應對氣道梗阻的解決辦法，包括自救方法和他救方法等等內容。
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三年級上冊語文《名字里的故事》PPT課件
頁數：11 | 大小：16MPPT模板內容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關名字里的故事課件的相關內容，共計11張幻燈片。PPT模板內容的第一部分通過之前課文的引入，提出問題，讓同學們猜一猜自己名字的故事。第二部分主要是對同學們互相交流自己名字的故事提出相關的要求。第三部分向同學們提出交流互動的一些小建議與指導。第四部分是列舉一個名字的故事案例，讓同學們感受一下名字里的小故事。
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《名字里的故事》語文三年級上冊PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：90M本套PPT模板在內容上首先介紹了第四單元的單元主題、語文要素、習作要求等，以及本節課的情境任務，包括了解中國的百家姓，了解姓名中蘊藏的深厚傳統文化底蘊等；接著進行了課前調查，激發學生的學習興趣，為接下來的教學內容進行鋪墊，并介紹了著名文學家老舍名字的由來；然后進行口語交際表達的方法介紹；最后積累了名言警句；
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統編三年級上冊第四單元口語交際《名字里的故事》PPT課件含教案
頁數：21 | 大小：137M這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是《名字里的故事》，該模板首先對相關活動進行呈現。第二部分內容是《總也倒不了的老屋》，這一部分主要展示了課前調查表，包括名字、名字的來歷和含義。第三部分內容是《胡蘿卜先生的長胡子》和《小狗學叫》，這一部分介紹了口語交際的方法，一方面要將信息講清楚，另一方面需要禮貌地回應。第四部分內容是語文園地、習作《續寫故事》，包括同桌交流和預言選拔。
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三年級語文上冊《口語交際：名字里的故事》PPT課件含教案
頁數：27 | 大小：20M這是一套精心設計的針對語文三年級上冊《口語交際：名字里的故事》的 PPT 課件，共包含 27 張幻燈片。本節課的核心目標是引導學生能夠清晰、完整地講述自己名字的含義、由來或背后的小故事。通過創設豐富的情境、組織小組討論以及進行示范引導等多種教學方式，讓學生在互動交流的過程中，逐步掌握口語交際的基本技巧，從而有效提升他們的表達能力和傾聽能力。整套 PPT 課件圍繞三個主要部分展開。第一部分是“打開名字里的故事”。在這一部分，課件首先帶領學生們了解偉大領袖“毛澤東”名字里的故事，通過這個經典案例，引導學生總結講述名字故事時需要涵蓋的主要內容，包括名字本身、名字的來歷以及名字的含義等關鍵要素，為學生講述自己的名字故事提供一個清晰的思路框架。第二部分是“講述名字里的故事”。這一部分重點聚焦于讓學生明確在介紹自己名字故事時需要遵循的要求。課件中會強調講述時要清楚、連貫，確保聽眾能夠聽明白；在與聽眾互動時要禮貌回應，展現良好的交際素養；同時，講述的內容要全面，不能遺漏重要的信息。在明確了這些要求后，課件鼓勵學生們大膽地講述自己名字的故事，通過實踐鍛煉，切實提高學生的口語表達能力，讓他們能夠自信地分享自己名字背后獨特的經歷和情感。第三部分是“貫通名字里的故事”。雖然這部分的具體內容在上文中沒有詳細展開，但可以推測其可能是對前兩部分內容的鞏固和深化，進一步引導學生將名字里的故事與更廣泛的文化、情感等因素相聯系，幫助學生更全面、深入地理解和感受名字的意義，同時也可能涉及一些拓展性的活動，如讓學生互相傾聽和評價名字故事，進一步提升學生的綜合語文素養和交際能力。通過這樣一套結構清晰、內容豐富的 PPT 課件，相信能夠有效激發學生對名字背后故事的興趣，引導他們在輕松愉快的氛圍中積極參與口語交際活動，從而達到本節課的教學目標，為學生的語文學習和綜合素質的提升奠定堅實的基礎。
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霧在哪里PPT課件
頁數：16 | 大小：17MPPT模板在課文導入部分也用了氣象學的知識，介紹了霧形成的原因、高發的季節以及氣象學中隊伍的定義。在字詞積累部分，主要對霧、靄、露等生字詞做了區分辨認。重點對文章中的修辭手法做了講解，如通過分析“從前有一片霧，他是個又淘氣又頑皮的孩子”這句話，使同學們掌握擬人的修辭手法的運用，從而加深對文章的記憶和理解。
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霧在哪里PPT課件
頁數：32 | 大小：25MPPT模板從四個部分來展開《霧在哪里》的教學內容。PPT模板的第一部分借助關于霧的謎語來導入課堂，并通過有關霧的美景的圖片來激發學生的學習興趣。第二部分展示了本節課的生字與生詞。第三部分對課文內容進行深入學習，并借助“小小演講臺”的活動使學生表達自己對霧的理解。第四部分對于本節課的內容進行拓展延伸，闡述了霧的形成過程。
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長安三萬里PPT
頁數：34 | 大小：56M這份演示文稿主要從五個部分對《長安三萬里》進行具體介紹，第一部分是《長安三萬里》的簡介和背景。第二部分對長安3萬里中的角色進行介紹，包括高適、李白、杜甫和裴十二的人物介紹。第三部分是李白詩背后的故事，用《上李邕》、《靜夜思》和《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》進行具體分析。第四部分是《長安三萬里》中的優秀傳統文化介紹。第五部分是中華詩意文化的新表達。
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古詩里的春天PPT
頁數：30 | 大小：23M這份演示文稿主要從五個部分對古詩里的春天進行詳細展開。第一部分是春景篇，主要展示了以下詩歌，孟浩然的《春曉》、白居易的《賦得古原草送別》、杜甫的《春夜喜雨》、劉禹錫的《竹枝詞》、韓愈的《晚春》、朱熹的《春日》。第二部分是燕子篇，主要包括杜甫的《絕句》、韋莊的《燕來》、劉禹錫的《烏衣巷》等相關詩歌的展示。第三部分介紹了百花篇的相關詩歌。第四部分介紹了柳樹篇的相關詩歌。第五部分介紹了春雨篇的相關詩歌。
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NBA球星庫里PPT
頁數：29 | 大小：14M這份演示文稿主要從六個部分對NBA球星庫里進行詳細展開。第一部分是庫里簡介，主要包括基本信息與職業生涯、籃球技藝與特點、在球隊中的角色與貢獻。第二部分是庫里的籃球技藝分析，包括投籃技巧與命中率、運球與突破能力、傳球與組織能力、籃板球與防守能力。第三部分是庫里在比賽中的表現介紹。第四部分是庫里的影響力與商業價值的相關內容介紹。第五部分是庫里的訓練與成長經歷介紹。第六部分是對庫里的展望與期待。
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小清新十里桃花ppt模板
頁數：24 | 大小：33M這套小清新十里桃花ppt模板以《三生三世十里桃花》為主題，PPT的開場中展示著一位身穿漢服，手撐紅色油紙傘的小姐姐在一片桃花林里欣賞桃花，一陣微風吹過，粉色的桃花花瓣在半空中飛舞，并散發出淡淡的花香。
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夏天里的成長ppt課件完美版
頁數：41 | 大小：39M夏天是一個燦爛的季節、明媚的季節，是萬物蓬勃發展、生機勃勃的季節，夏季聆聽鳴蟬蛙聲，感受大自然的燦爛芬芳，雨潤滋露，一切都是很美好。這套簡約風格的六年級上冊語文夏天里的成長PPT模板素材，是中國作家、教育家梁容若先生的作品。通過文章的學習讓學生了解夏天是萬物迅速生長的季節，明白一定要珍惜時間，積極爭取學習知識、能力、經驗的增長，不要錯過時機。
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《我的家鄉在哪里》PPT課件
頁數：25 | 大小：7M每個人對自己的家鄉都有深深的依戀，從古自今更是有很多詩人在思鄉之情中寫下千古名句，比如李白的“仍憐故鄉水，萬里送行舟。”杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明。”張九齡的“海上生明月，天涯共此時。”蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟。”游子羈旅在外，對故鄉思念之情更是油然而生，古代對地圖認知不夠，無法準確在圖畫上找到家鄉的位置，只能對向大體方向寫下思念詩句，而現代科技發達，知識認知程度加深，也考驗了我們新時代小朋友對地圖的認知了解。
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含講稿
雪地里的小畫家PPT課件
頁數：27 | 大小：36M本PPT以小學語文課文雪地里的小畫家為主題，以藍色為主打色調，搭配雪人、打雪仗的小朋友等元素，主題突出。PPT在內容上，主要分為兩部分。通過營造下雪的場景進行新課的導入，讓小朋友們身臨其境。群、竹等生詞的學習，增加孩子們的字詞積累。第二部分，通過課內和課外的練習，讓同學們對本堂課的內容有更加深入的理解與掌握。