該課件以幻燈片的形式介紹了電阻的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的介紹電阻的概念。PPT課件的第一部分用簡潔的語言介紹了本節課的教學目標及重難點。第二部分主要介紹了電阻、影響電阻大小的因素等方面的內容。第三部分對電阻這一章節的內容進行了系統的歸納。第四部分和第五部分則呈現了一些練習題,可以很好的幫助學生進行查漏補缺。總的來說,這套PPT課件適用范圍比較廣。
該課件以幻燈片的形式介紹了變阻器的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的對電阻器的內容進行歸納與總結。PPT課件的第一部分從物理觀念、科學思維、科學探究等方面介紹了本節課的教學目標。第二部分介紹了變阻器、變阻器的應用這兩個方面的內容并呈現了一些例子和圖片。第三部分對這一章的內容進行了簡要的總結。第四部分布置了課堂練習。第五部分布置了課后作業。
這套人教版九年級物理《第1節 電壓》PPT 課件共 39 張,以“從自然現象到科學測量”的探究路徑,引導學生在“思—做—析—悟”的循環中深度理解電壓這一核心概念。課件伊始,第 1~3 張明確“四維目標”:知識層面——精準表述電壓的物理意義、符號、單位及換算;技能層面——熟練掌握電壓表的使用規范與讀數技巧;思維層面——經歷完整探究流程,提升實驗設計與數據處理能力;情感層面——樹立實事求是、尊重數據的科學態度。第 4~6 張以“電鰻放電擊退鯊魚”的震撼視頻開場,學生驚嘆于電鰻瞬間釋放 600 V 高壓的威力,教師順勢拋出問題:“電鰻的‘電力’從何而來?”自然引出電壓概念。第 7~12 張進入“探究新知”:首先通過“水流推動水輪機”與“電流驅動小燈泡”的動畫對比,類比水流的形成源于水壓差,推測電流的形成源于電壓差,從而揭示電壓是“電荷定向移動形成電流”的根本原因。接著,課件以“知識卡片”形式詳細講解電壓的符號“U”、單位“伏特(V)”以及“千伏(kV)、毫伏(mV)”與“V”的換算關系,學生通過即時練習鞏固知識。第 13~25 張聚焦電壓表的使用:3D 仿真動畫拆解電壓表內部結構,演示“量程選擇、正負接線柱判定、讀數估讀”三步操作規范;隨后學生分組實操,用電壓表測量干電池組電壓,平臺實時采集數據并生成柱狀圖,學生對比理論值與實測值,分析誤差來源,教師引導學生總結“接觸不良、儀器老化”等常見誤差因素。第 26~30 張拓展應用:通過“電路故障診斷”案例,學生學習如何利用電流表、電壓表的指針變化判斷短路、斷路位置,教師用“故障電路排查流程圖”梳理思路,強化學生“工具助力、數據說話”的實證思維。第 31~33 張以思維導圖整合全節知識:中心“電壓”向外輻射“物理意義、單位換算、測量工具、故障排查”四大分支,點擊任一分支持彈出典型例題或生活實例,實現個性化復習。第 34~39 張設置分層練習:基礎題聚焦單位換算與讀數技巧;提升題給出復雜電路圖,要求學生設計測量方案并計算未知電壓;拓展題則讓學生用手機拍攝“家中電器電壓標識大搜索”短片,上傳班級云相冊分享,實現課堂知識向真實生活的遷移。整套課件通過“情境導入—類比探究—實操驗證—應用拓展”的閉環設計,讓學生在動手、動腦、動情中真正理解電壓這一抽象概念。
這套《人教版九年級物理第3節 電阻》PPT課件共40張,以“從生活走進物理,用實驗揭示本質”為主線,引導學生在真實情境中完成“概念—規律—應用”的完整學習閉環。課件伊始以一張“城市夜景電纜發熱”照片激趣,拋出“為何同樣電壓下,銅線安然無恙,而劣質鋁線卻燙手?”的核心問題,從而鎖定本節四維目標:知識層面——理解電阻的物理意義、單位及換算;技能層面——掌握控制變量法探究影響電阻大小的因素;思維層面——經歷“猜想—實驗—數據—結論”的科學探究全過程;情感層面——樹立安全用電、崇尚實證的科學態度。第4~8張通過“做一個導體導電性檢測器”的微實驗,讓學生用電池、小燈泡和鱷魚夾親手比較銅絲、鎳鉻合金絲、鉛筆芯的導電差異。燈泡明暗的直觀對比使學生首先體驗到“不同導體對電流的阻礙作用不同”,順勢引出電阻定義:導體對電流阻礙作用的大小,符號R,單位歐姆(Ω),并補充kΩ、MΩ與Ω的換算階梯,為后續定量探究奠定語言工具。第9~15張聚焦“影響電阻大小的因素”。課件先以互動投票收集學生猜想:長度?橫截面積?材料?溫度?隨后分組領取“探究任務單”,利用桌面實驗箱中的四根不同規格鎳鉻合金絲和數字化電阻測量儀,完成控制變量實驗。系統自動采集數據并實時生成“R-L”“R-S”“R-材料”散點圖,學生通過擬合直線直觀發現:R與L成正比、R與S成反比,并換算出電阻率ρ,體驗“由定性走向定量”的思維躍遷。教師再拋出問題:“若把合金絲浸冰水與熱水,R將如何變化?”學生借助溫度傳感器實測,發現金屬電阻隨溫度升高而增大,從而對“溫度系數”留下深刻印象。第16~22張拓展視野,介紹半導體與超導現象:通過“芯片里的硅”和“磁懸浮列車”兩段短視頻,展示低電阻甚至零電阻帶來的技術革命,讓學生感知“電阻不僅是阻礙,更是可控資源”。第23~30張回到元件層面,剖析定值電阻的色環讀數法與滑動變阻器的“三接兩用法”,配合3D動畫演示滑片移動如何改變有效長度,實現電阻連續可調。第31~35張以交互式思維導圖整合知識網絡:中心“電阻”輻射出定義、單位、影響因素、測量方法、典型應用五大分支,學生點擊節點即可彈出易錯警示或生活實例,實現個性化復習。第36~40張設置分層闖關練習:基礎題聚焦單位換算與簡單計算;提升題給出“某導線拉長為原來2倍,電阻如何變化”的推理;拓展題則讓學生設計“利用滑動變阻器制作可調亮度的LED小夜燈”,并繪制電路圖、計算所需最大阻值。課后延伸任務以“家庭實驗室”形式展開:請學生用萬用表測量電飯煲電源線、手機充電線的電阻,撰寫50字安全提示,上傳班級群共享。整套課件通過“生活現象—實驗探究—技術前沿—工程應用”的螺旋設計,讓電阻概念從抽象符號轉化為可觸、可測、可用的真實體驗,切實培養學生的科學探究精神與知識遷移能力。
這套面向人教版九年級物理第 4 節《變阻器》的 55 張 PPT 課件,以“一條電阻線,百變控電流”為主題,構建“概念—結構—方法—應用”四維一體的深度學習路徑,旨在讓學生不僅“知其然”,更能“知其所以然”,并最終“知其所以用”。課程伊始,第 1~4 張用“四維目標”精準導航:知識維度——厘清滑動變阻器、電阻箱、電位器的構造差異與工作機理;技能維度——熟練掌握“選、接、調、讀”四步操作,能依據需求選擇合適變阻器件;思維維度——經歷“分類對比—實操體驗—綜合應用”的完整認知循環,實現從定性分析到定量計算的躍遷;情感維度——樹立規范操作、嚴謹記錄、協作共享的科學態度。第 5~8 張以“快閃復習”方式喚醒舊知:利用互動問答回顧導體電阻與材料、長度、橫截面積、溫度的關系,為后續“為何改變長度就能改變電阻”埋下伏筆。隨即進入“情境實驗”——教師現場演示“旋轉鉛筆芯讓小燈泡漸亮漸暗”,學生直觀感受“長度↑→電阻↑→電流↓→亮度↓”的因果鏈,順勢生成變阻器的定義:通過改變接入電路的有效電阻值來調節電流與電壓的元件。第 9~25 張聚焦滑動變阻器,采用“拆—看—連—算”四步遞進。高清爆炸圖呈現瓷筒、電阻絲、滑片、接線柱四大部件;“3D 虛擬接線”讓學生拖拽滑片觀察有效長度變化,動態理解“上下各一柱、滑片來調控”的口訣;隨后給出“限流式”與“分壓式”兩種經典接法,讓學生在仿真平臺實時測量電壓、電流曲線,完成由定性到定量的跨越。緊接著,第 26~35 張橫向對比電阻箱與電位器:電阻箱突出“精準可讀、步進調節”,電位器強調“旋鈕連續、體積小巧”,通過“臺燈調光”與“音響音量”兩段生活化視頻,幫助學生建立“元件—場景—需求”匹配思維。第 36~45 張進入“綜合任務”環節:項目主題為“設計一款可調速的小風扇”。學生四人一組,依據任務單完成器件選型、電路圖繪制、參數計算(如:風扇額定 6 V 0.3 A,若電源 9 V,應選最大阻值多少的滑動變阻器?)。教師推送在線實驗板,學生實時上傳電流—轉速散點圖,系統自動擬合曲線,引導討論“為何線性調阻卻非線性調速?”從而引出功率與轉速的二次關系,培養高階思維。第 46~50 張用一張可交互的思維導圖梳理知識網絡:中心節點“變阻器”輻射出結構、原理、接法、應用、誤差五大分支,學生點擊任一節點即可彈出典型例題或易錯警示,實現個性化復習。第 51~55 張設置分層闖關練習:基礎層為 5 道選擇+2 道作圖,聚焦元件識別與電路連接;挑戰層則引入“故障診斷”情境——給出異常電流數據,讓學生反推“滑片接觸不良”“接線柱短路”等可能原因,并撰寫 100 字檢修方案,切實提升問題解決能力。課后延伸任務以“居家小創客”為主題:請學生利用廢舊電位器與 USB 電源,自制一盞 5 V 調光小夜燈,并拍攝 30 秒短視頻說明“旋鈕向左燈光漸暗”的物理原理,上傳班級云相冊互評點贊。整套課件通過“情境觸發—結構剖析—實驗探究—生活應用”的螺旋進階,讓變阻器不再只是課本上的符號,而成為學生手中可控、可視、可用的“電流魔法棒”。
1、十九屆二中全會背景介紹;2、憲法在治國理政中的重要地位和作用;3、為什么要修改憲法;4、本次憲法修改的原則和要求;5、充實憲法的重大制度規定,對完善和發展中國特色社會主義制度具有重要作用;6、維護憲法權威,捍衛憲法尊嚴,保證憲法實施。
PPT主要展示了鴻門宴第二課時初中九年級語文下冊的主題內容。PPT的整體色調以灰色,墨色以及白色為主,將漁夫、仙鶴、漁船、水墨畫的房屋、古人的人物形象以及與鴻門宴有關的圖片作為主要裝飾物給人以古典雅致之感。PPT的主要內容包括課堂回顧、課文講解、課文賞析以及課堂總結這四個部分。旨在讓學生通過這節課的學習,感受作者對于文章中人物特征的描寫,明白作者對項羽這位英雄的欣賞。
本套PPT課件在內容上首先借用了數學上有名的定理引入對兩河流域文明的介紹,激發學生的學習興趣;接著介紹了兩河流域的地理位置和自然條件、自然環境等相關知識;然后介紹了誕生于兩河流域的古巴比倫王國的文明成就,包括楔形文字的發明、《漢謨拉比法典》的編撰等;最后介紹了《漢謨拉比法典》的主要內容和對后世的影響,并分析了古代兩河流域附近的文明的種類和特點;
PPT模板從四個部分來展開介紹關于《Sad movies make me cry》的第二課時的教學內容。PPT模板的第一部分引導學生回顧了上節課的重點詞匯短語,并組織學生根據展示的問題以及不同的情境進行自由討論。第二部分提出相關問題引導學生思考,并通過圖文結合的形式展示了相關活動詞語,同時組織學生完成聽力題目。第三部分展示了教材3b部分的題目以及答案,并組織學生開展寫作等課堂活動。第四部分總結歸納了本節課的語法重點。
PPT模板從六個部分來展開介紹關于《Could you please tell me where the restrooms are》第2課時的教學內容。PPT模板的第一部分展示了模擬對話的基本英語句子。第二部分通過提出問題來引導學生自由討論。第三部分展示了教材上的相關練習題目,并組織學生核對答案。第四部分總結歸納了本節課的五個語法重點。第五部分展示了相關練習題目。第六部分布置了本節課的課后作業。
PPT模板從五個部分來展開介紹關于《I think that mooncakes are delicious》第二課時的教學內容。PPT模板的第一部分通過提出問題來引導學生對于中秋節的認識以及英文口語表達。第二部分展示了教材中的短文內容以及相關練習題目,并對組織學生對英文短文進行深入探究。第四部分總結歸納了本節課的五個語法重點。第五部分展示了相關練習題目,并布置了課后作業。
本套PPT課件在內容上首先采用茶壺、茶杯的動畫圖引入課文內容,并讓學生思考茶是如何制作的、自己是否喜歡喝茶等問題;接著展示了課文文章,讓學生自行閱讀文章,判斷每一個段落的主要內容并完成連線題;然后讓學生詳細的閱讀文章內容完成課后練習題,包括歷史上第一次喝茶在什么時候、茶是怎樣被發明出來的、“茶圣”是誰、《茶經》是關于什么的等問題;最后學習了短語“by accident”和單詞用法辨析;
PPT主要展示了部編版初中語文九年級下冊第三單元十二節《漁家傲秋思》教學的主題內容。PPT的整體色調以青綠色以及白色為主,將連綿的山脈、祥云、青綠色色塊、古人的人物形象以及與教學主題內容有關的圖片作為主要裝飾物,給人以古色古香之感。PPT的主要內容包括文學資料介紹、詞意教學理解、詞義品悟意境以及課后知識拓展這幾個部分。旨在通過這節課的學習,讓學生掌握這首古詩所要表達的情感色彩。
該PPT以人教版九年級上冊英語Teenagers should be allowed to choose their own clothes 第二課時課件PPT模板為主題,內容上,該PPT模板首先導入,用兩個問題導入課題,接著導入課文,提出問題,引發思考,然后看完文章,梳理完后,提出四個問題,讓學生作答,然后讓學生思考有沒有過父母不同意,但是我們堅持的事情。最后是總結語法知識點,梳理這節課的語法知識。做練習鞏固當堂知識點,溫故而知新。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于《It must belong to Carla》第二課時的教學內容。PPT模板的第一部分通過提出問題來導入課堂,充分激發了學生的學習欲望。第二部分展示了3d部分的英文文章內容,并組織學生對文章內容進行深入分析探究。第三部分展示了3b和3c部分的練習題目。第四部分總結歸納了本節課的語法知識,并針對性地展示了相關練習題目。
這份PowerPoint由四個部分構成。第一部分內容是咸陽城東樓,該模板首先對作者和作品的寫作背景進行介紹。第二部分內容是李商隱的無題,這一部分首先介紹了李商隱的成就,其次是無題的寫作背景,最后對作品的感悟情懷進行簡要說明。第三部分內容是秦觀的行香子,這一部分主要包括秦觀的寫作特點、詩詞所表達的感受、板書設計。第四部分內容是丑奴兒書博山道中壁,包括作品寫作背景、作品中“愁”的內涵。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是復習回顧,此模板首先介紹了“計算萬以內的減法的注意事項”,其次是對“計算被減數中間有0的三位數減法的注意事項”進行介紹,最后是“三位數減三位數的驗算方法”。第二部分內容是強化鞏固,這一部分主要包括《算一算》、《解決問題》、《補充表格》、《連一連》、《填一填》。第三部分內容是課堂小結。第四部分內容是課后作業,包括課后習題和練習冊習題。
這套PPT課件是為部編版九年級歷史下冊中“第二次工業革命”單元設計的,共34張幻燈片,旨在幫助學生全面而深入地理解第二次工業革命的歷史背景、主要發明、影響及其深遠的意義。通過這節課程的學習,學生將認識到這一歷史時期對社會經濟發展的巨大推動作用,以及它如何塑造了現代世界的面貌。課件的內容分為三個主要部分。第一部分“工業再革命順理成章(背景、概況)”以提問“什么是第二次工業革命?”開篇,引導學生思考。接著,該部分詳細闡述了第二次工業革命的背景條件、概況和特點,使學生能夠理解為何第二次工業革命是工業發展的必然趨勢。第二部分“科技又創新成果斐然(主要成果)”聚焦于第二次工業革命期間的重大科技發明和創新。在電力的發明與應用、內燃機和新的交通工具、化學工業和新材料這三個方面,課件展示了第二次工業革命如何推動了科技的巨大飛躍,這些成就不僅改變了生產方式,也極大地豐富和改變了人們的生活。第三部分“舊貌換新顏喜憂參半(重要影響)”則探討了第二次工業革命在經濟、政治和社會生活上的重大影響。課件分析了第二次工業革命如何極大地改善了人們的生活,同時也指出了它帶來的新問題,如環境污染、勞動條件惡化等,引導學生認識到技術進步與社會責任之間的平衡至關重要。總體而言,這套PPT課件通過詳實的歷史資料、清晰的邏輯結構和豐富的視覺元素,為學生提供了一個全面了解第二次工業革命的平臺。它不僅幫助學生掌握歷史知識,更通過歷史的教訓,引導學生思考技術進步對社會的多方面影響,激發他們對科技創新的興趣和對社會問題的關注。通過這樣的學習,學生能夠更好地理解歷史,認識到工業革命對現代社會的深遠影響,并為構建一個更加和諧、可持續的未來貢獻自己的力量。
本套PPT課件專為一二年級數學下冊人教版第九單元第一課時的推理教學設計,共包含29張精心制作的幻燈片。本課件的核心目標在于引導學生初步掌握簡單的推理技巧,積累推理經驗,并通過觀察、分析等活動,提升學生的邏輯思維和語言表達能力。同時,通過多樣化的教學方法,激發學生對數學學科的興趣,增強學生的自主探究能力和學習數學的熱情。課件內容分為四個主要部分。首先,課前導入環節通過趣味猜謎活動,激發學生的好奇心,引導他們從信息中提取關鍵點,并嘗試通過推理得出結論。其次,學習任務一階段,重點在于幫助學生梳理信息,識別關鍵線索,并有序地表達推理過程,同時對教材中的例題進行深入分析和解答。進入學習任務二,課件旨在引導學生掌握基本的推理方法,體驗推理的樂趣。在這一環節中,學生將跟隨課件完成教材中的三個練習題,并詳細記錄推理的每一步。最后,學習任務三部分,旨在通過課后練習題的完成,鞏固學生在課堂上學到的推理知識,確保教學效果的持久性。整體而言,這套PPT課件不僅為學生提供了一個結構化的學習框架,還通過互動和實踐,讓學生在輕松愉快的氛圍中掌握推理技能,為他們的數學學習打下堅實的基礎。
這套PPT課件專為人教版二年級數學下冊第9單元第二課時的推理二教學設計,共29張幻燈片,旨在深化學生的推理技能。通過這節課,學生不僅能夠鞏固基礎的推理方法,還能逐步挑戰更復雜的推理問題,并學會運用多樣化的推理技巧。這樣的訓練不僅提升了學生分析和解決問題的能力,對他們的日常生活也大有裨益。課件內容分為五個部分,首先,第一部分明確了學習目標、教學的重點和難點,為學生提供了清晰的學習方向。接著,課前導入環節通過猜謎和填方格游戲,激發學生的興趣,同時復習簡單的推理問題,為后續的學習打下基礎。第三部分,學習任務一,是課件的核心。這里,學生將學習如何利用符號和表格來推理解決復雜問題。通過一個具體的例題,課件引導學生逐步推導出結論,并在此過程中強調了推理過程中需要注意的事項,幫助學生形成嚴謹的推理習慣。第四部分,學習任務二,重點在于培養學生的邏輯思維。這一環節鼓勵學生形成明確的思路和有序的思考習慣,這對于他們未來解決更復雜問題至關重要。最后,第五部分,學習任務三,旨在通過課后練習來鞏固學生的學習成果。這一環節的設計讓學生有機會將課堂上學到的推理方法應用到實際問題中,從而加深理解和記憶。整體來看,這套PPT課件不僅為學生提供了一個系統化的推理學習框架,還通過實際操作和練習,讓學生在實踐中掌握推理技能,為他們的數學學習乃至日常生活提供了有力的支持。
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