該課件以幻燈片的形式介紹了《乃呦乃》的內容,方便教室在使用PowerPoint時更好的進行課堂展示。PPT課件的第一部分介紹了本節課要實現的四個目標。第二部分以中國有五十六個少數民族來對本節課的內容進行導入。第三部分介紹了《乃呦乃》這首歌曲以及這首歌的演唱方法及演唱中的注意事項。第四部分邀請學生演唱這首歌。第五部分呈現了《乃呦乃》的表演視頻。
該課件以幻燈片的形式介紹了《多樣的課堂打擊樂》的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好地對新課進行導入。PPT課件的第一部分是本課目標。第二部分介紹了《多樣的課堂打擊樂》的內容。第三部分介紹了串鈴的概念以及串鈴的音色特點、響板的音色特點、鈴鼓的音色特點、雙響筒的音色特點、沙錘的音色特點等內容。第四部分邀請同學上臺表演樂器。第五部分呈現了一個課外的視頻。
該課件以幻燈片的形式介紹了《打擊樂競演》的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的對新知識進行講解。PPT課件的第一部分從審美感知、藝術表現、創意實踐和文化理解這四個方面介紹了本節課的學習目標。第二部分以中國的樂器對新課進行了導入。第三部分介紹了镲這個樂器的概念、镲的特點、镲的聲音等內容。第四部分邀請學生上臺表演。第五部分拓展了一些課外的資源。
這套共29張頁面的PPT課件,圍繞冀教版一年級數學上冊開篇課《1.1 認識新同學》精心設計,把“開學第一天”的興奮與數學的第一次親密接觸巧妙結合,讓孩子們在結識伙伴的歡聲笑語里,不知不覺完成“從生活到數學”的第一次跨越。整節課以“數一數新朋友”為主線,通過“目標導航—情境鏈接—操作探究—即時檢測—快樂總結—延伸作業”六大板塊層層遞進,既落實10以內數的認讀、數數和用數字表達數量的基礎目標,又悄然培養學生樂于交往、主動合作的情感品質。第一部分“學習目標”用彩虹階梯圖把三維要求具體化:知識上,會數1~10,能讀寫相應數字;技能上,會用“我們小組有人”“男生人、女生人”等完整句式表達數量;情感上,在認識新朋友的過程中體驗數學的好玩與溫暖,萌發“我是班級小主人”的自豪感。第二部分“知識鏈接”截取課本主題圖:鮮艷的“歡迎新同學”橫幅、背著書包的小豆包們。教師點擊放大畫面,引導學生用數學的眼光重新發現:“照片里一共有幾位老師?幾位同學?”把溫馨場景瞬間轉化為數學情境,自然揭示課題——“數新朋友”。第三部分“探究新知”設計了三輪遞進活動。①“數一數自己”——學生起立,用點人數兒歌“點兵點將,一二三四五”輪流報數,感知1~10的順序;②“數一數同桌”——兩人一組,相互數一數對方的眼睛、耳朵、手指,把身體部位數量與數字卡片配對;③“數一數小組”——四人小組合作完成“名片墻”,把組內成員的名字貼在小房子格子里,并在屋頂寫下“我們組有 人”。教師巡視時用“你是怎么數的?”“為什么結果不一樣?”等追問,引導學生體驗“按順序、做標記、不重復、不遺漏”的數法策略。第四部分“課堂檢測”融入游戲“數字小火車”:課件隨機閃現不同人數的小隊照片,學生搶答說出數量并高舉相應數字牌;隨后進行“找朋友”配對——每張數字卡背后藏著一個同學的名字,正確讀出數字即可找到這位新伙伴,現場握手問候,把知識檢測與情感交流合二為一。第五部分“總結評價”以“數學小記者”身份請學生用一句話播報今天的收獲:“我學會了從1數到10”“我知道了數字可以表示朋友的數量”……教師即時生成“朋友圈”云圖,把高頻詞匯放大突出,幫助孩子完成知識結構化。第六部分“延伸作業”分為兩項:A級“家庭小采訪”——回家數一數家人的數量并用照片記錄;B級“班級數字樹”——每人把寫有自己名字和喜歡數字的葉子貼到教室“數字樹”上,第二天分享“我為什么喜歡這個數字”。作業既鞏固課堂所學,又讓數學延伸到家庭與校園生活的每個角落,真正實現“開學第一課,數出新朋友,愛上新生活”。
這份PowerPoint由六個部分構成。第一部分內容是本課目標,學生首先能夠培養一定的審美,其次能夠感受到音樂作品的魅力,最后能夠對歌曲的文化有所理解。第二部分內容是新課導入,這一部分首先介紹了新疆的民族,其次是歌曲《娃哈哈》,最后要求學生聆聽歌曲并感受歌曲的情緒。第三部分內容是新知講解,這一部分主要介紹了歌曲《娃哈哈》的節奏和含義。第四部分內容是課堂展示。第五部分內容是課堂拓展。第六部分內容是課堂總結。
隨著新年鐘聲的敲響,學生們滿懷憧憬地站在了2025年的門檻上,準備迎接新的挑戰和機遇。在這個充滿希望的時刻,他們紛紛設定目標,規劃新年計劃,涉及飲食、學習、鍛煉等多個方面。然而,如何將這些計劃轉化為實際行動,對于許多學生來說仍是一個難題。本套演示文稿旨在指導學生如何制定切實可行的新年計劃,幫助他們將規劃轉化為動力,成為生活和學習中的內在驅動力,不斷自我激勵,追求卓越。這份包含25張幻燈片的演示文稿分為七個部分,全面覆蓋了學生在新年計劃中可能遇到的各種挑戰。第一部分“堅持鍛煉的秘訣”探討了不同計劃的制定方法,并強調了計劃對生活習慣的深遠影響。第二部分“保持房間整潔的技巧”提供了實用的方法,幫助學生營造一個整潔的學習環境。第三部分“啟動寫作之旅”強調了他人監督和指導的重要性,以增加寫作的動力和壓力。第四部分“掌握技能的途徑”指導學生如何真正學會并精通一門技能。第五部分“提升穿著品位”探討了如何通過穿著打扮展現個人品味。第六部分“理財有道”提供了節制消費的策略,幫助學生管理財務。最后,第七部分“成為更好的自己”總結了整個文稿的核心理念,即通過新年計劃的制定和執行,不斷自我提升,實現個人成長。通過這七個部分的深入講解和實踐指導,學生們將學會如何將新年計劃轉化為具體行動,如何在新的一年中實現自我超越。這份演示文稿不僅是一份行動指南,更是一份激勵學生不斷前進的動力源泉。它將幫助學生在新的一年里,以更加明確和清晰的目標,更加堅定的步伐,邁向更加美好的未來。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是新班級的情況介紹,此模板首先展示了各科老師的特點,其次是對班級的教學理念進行介紹。第二部分內容是初中與小學的區別,這一部分主要包括初中與小學學習方法的不同、人際交往的不同以及心理方面的變化。第三部分內容是順利過渡初中階段,這一部分一方面要按照學校的要求做好配合,另一方面要鼓勵孩子確定學習目標,并重視學習總結。第四部分內容是學校給家長的建議。
這套三年級新生家長會 PPT 課件共包含 24 張幻燈片,圍繞三年級學生的成長與教育,從五個關鍵維度展開,為家校協同助力孩子跨越成長關鍵期提供了清晰指引。?第一部分 “我們的三年級大家庭”,以溫暖的視角開篇,首先通過具體事例展現全班孩子在適應新環境、學習習慣養成等方面的進步,比如課堂發言更積極、作業完成度顯著提升等;隨后對班級總體情況進行細致分析,包括學習氛圍、同學間互動模式、不同學生的發展特點等,讓家長全面了解孩子所處的集體環境,增強對班級的認同感。?第二部分 “新學期班級工作重點”,聚焦學生核心素養的培養。著重強調要幫助學生養成課前預習、課后復習等良好行為習慣,通過制定 “習慣養成打卡表” 等方式強化落實;同時注重培養孩子的獨立自主性,鼓勵他們自主整理書包、規劃學習時間;此外,通過設立 “進步之星” 評選等活動激發孩子的進取心,倡導每天堅持半小時體育鍛煉以增強體質,引導學生學會保護自己的物品和個人安全,為全面發展筑牢基礎。?第三部分 “三年級面臨的變化與挑戰”,直面 “三年級是道坎兒” 的教育共識。深入剖析這一階段學業難度提升、學習方法要求轉變、自主意識增強等關鍵原因;結合心理學研究成果,向家長普及三年級學生身心發展的特點,如抽象思維開始發展但仍以具體形象思維為主、情緒波動較大等,幫助家長科學認知孩子的變化,從而更有針對性地解決他們在學習與生活中遇到的難題。?第四部分 “‘四抓’策略助力孩子不斷爬坡”,提供了切實可行的教育方法。通過抓基礎夯實知識根基,如強化字詞積累、計算準確性訓練;抓方法培養學習能力,指導孩子掌握思維導圖梳理知識、錯題本整理等技巧;抓習慣鞏固日常規范,如固定學習時段、限時完成作業;抓心態引導積極成長,教會孩子正確面對挫折,讓家長能系統性地助力孩子突破學習瓶頸。?第五部分 “家園攜手,一路同行”,凸顯家校合作的重要性。動員家長與學校形成教育合力,共同幫助孩子樹立 “每天進步一點點” 的高遠目標;建議家長以一致的嚴格要求約束孩子的行為,如規范使用電子產品的時間;以實際行動支持孩子,比如陪伴參與親子閱讀、關注學業反饋;以平常心態關愛孩子,不過度焦慮成績波動,而是重視全面發展。?整套 PPT 兼顧班級情況通報、教育重點解讀、實用策略分享和家校協同倡議,為家長搭建了理解孩子、配合學校的橋梁,助力三年級新生平穩度過成長關鍵期。?
PowerPoint幻燈片演示文稿展開介紹了關于初中語文開學第一課的相關內容,該PPT模板一共分為五個部分。PPT模板的第一部分闡述了學好語文的重要性以及學習語文的原因。第二部分介紹了學習語文的五條良好習慣,并闡述了相關養成方法。第三部分介紹了語文課堂的常規要求以及相關學習要求。第四部分介紹了本學習語文課程學習的目標以及規劃。第五部分展示了初中生必讀的相關書目。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內容是生活中的數學,此模板首先介紹了學好數學的重要性,其次是展示我們身邊的數學,最后是數學的美。第二部分內容是數學名家,這一部分主要包括華羅庚、畢達哥拉斯兩位數學名家的故事。第三部分內容是學好數學的好習慣,這一部分一方面要做好課前預習,另一方面要巧記筆記,課后高質量完成作業。第四部分內容是學數學的具體要求,包括課前、課中和課后的要求。
Powerpoint從三個部分來展開介紹關于初中數學《開學第一課》的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了初中學好數學的第一要素,運用幻燈片講解了“興趣是最好的老師以及我們學好初中數學應該要“一專三動”。第二個部分對初中數學的知識板塊進行了簡介,說明了數學是研究“數”和“形”的學問。第三個部分通過演示文稿介紹了學習數學的環節要求以及孩子們應該做好的學習準備。
這套新起點新方向年終總結與新年規劃PPT模板以魅藍為主題色彩。PPT模板主要分為兩大塊:1、今年工作回顧與成果展示;2、未來工作計劃與具體實施方案。并用筆記本電腦、投影儀、iphone 手機、平板作為裝飾和點綴,充滿了職場商務氣息。
炫彩低面新起點新征程新年計劃規劃PPT模板,炫彩彩色低面風格一直都是一個很前衛的風格體,開場的新起點新征程正是適用于新年職場計劃規劃策劃打算安排的PPT模板
PPT模板從六個部分來展開介紹關于本次以爭做新時代好少年為主題的班會的相關內容。PPT模板的第一部分介紹了“扣好人生第一粒扣子”的由來以及其重要意義。第二部分強調了青年一代要堅持勤學。第二部分借助蔡元培的經典語錄指出了青年一代要注重道德修養。第三部分結合了劉禹錫的詩句介紹了明辨的含義。第四部分指出扣好人生第一粒扣子就要做到篤實。第五部分對廣大青年提出了五點要求。第六部分呼吁廣大青年成為“可愛、可信、可貴、可為”的新青年。
這套以“分享幼兒園生活”為主題的一年級數學上冊1.2節PPT課件,共33張幻燈片,旨在把數學課堂變成一座充滿歡笑與回憶的“小小幼兒園”。通過讓學生講述、展示、操作在幼兒園里親歷過的真實情境,教師引導他們把10以內的合與分、加與減自然地“說”出來、“擺”出來、“算”出來,讓原本抽象的數與運算在孩子熟悉的生活細節里生根發芽。孩子在交換玩具數量、比較積木高矮、統計點心個數的過程中,不僅解決了實際問題,更驚喜地發現——原來數學就在自己身邊,數學可以如此親切、如此好玩。課件結構清晰,層層遞進。第一部分“學習目標”用淺顯的語言告訴孩子:今天我們要會數、會比、會說,還要學會把快樂分享給伙伴;第二部分“知識鏈接”用色彩明快、童趣十足的幼兒園場景圖喚醒學生記憶,瞬間點燃話題;第三部分“探究新知”則借助這些場景,引導孩子觀察、比較物品的形狀、長短與大小,在擺一擺、畫一畫、說一說的多元活動中完成知識建構;第四部分“課堂檢測”設計了三組闖關小游戲,既及時鞏固“大與小”的概念,又讓學生在競爭中體驗成功喜悅;第五部分“總結評價”采用“點贊墻”的形式,讓孩子用貼紙為同伴的精彩發言打call,在掌聲與擁抱中收獲自信;第六部分“課后作業”是一張“我的幼兒園數學日記”卡片,鼓勵學生回家與家長合作完成:數一數今天分享的玩具、記一記最開心的一次交換,第二天再把故事帶回課堂,形成家校共育的良性循環。整節課以“分享”為主線,以“數學”為暗線,讓知識與情感雙線交織:學生因分享而學會表達,因表達而深化理解,因理解而更樂于分享。課堂氛圍輕松、安全、富有童趣,既落實了10以內加減法的教學目標,又培養了學生樂于交流、善于合作的品質,悄然在一年級小豆包的心里播下一顆“數學有用、數學有趣、伙伴可貴”的種子。
孩子是家庭的希望,也是一個家庭幸福的源泉。孩子能給家庭帶來無限的快樂和幸福的負擔。懷胎十月,媽媽嘗盡了人生的酸甜苦辣,呱呱墜地一聲啼哭來到人世間,就給家庭增添了無數幸福的負擔。新生兒黃疸就是嬰兒出生后常見的一種病,這套粉色簡約風的新生兒黃疸PPT模板素材,帶你一起去了解相關的知識,做一個專業的新手媽媽。
當學生進入初中、高中、大學學習時,踏入校門的第一項任務就是進行軍訓,讓學生接受和感知軍人的日常生活。軍訓是我國面向未來中國接班人和建設者開展國防教育的一種形式,也是為培養祖國“四有”人才的一項重要措施。學生軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的思想政治覺悟,激發學生對祖國的熱愛之情,培養學生艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神。這套創意酷炫新生軍訓快閃PPT,一起走進學生軍訓生活,感知學生軍訓的場景。
PPT以學生會招新為主題,以藍紫色為主打色調,搭配大學生的漫畫形象等元素,既可以體現大學生的青春靚麗同時也突出主題。內容上,主要分為三大部分。首先,介紹各部門的主要職責,新生們可以通過介紹了解到自己感興趣的部門,這樣在競選時就可以直接進行選擇。緊接著是學生會的活動剪影,展現大學生的風采。最后,明確提出招新要求,雙向選擇。
PPT主要展示了迎新生聯歡會的主題內容。PPT的整體色調以白色,金色以及紅色為主,將煙花、新生們正在跳躍的人物剪影、青少年的卡通人物形象以及與新生聯歡晚會有關的圖片作為主要裝飾物,給人以歡樂活躍之感。PPT的主要內容包括校方致辭、文藝匯演、抽獎環節以及合照留念這四個部分。旨在進行文藝匯演的同時,歡慶新生們的到來。
PPT模板從四個方面介紹了有關學生會招新活動策劃的相關內容。第一部分內容是學生會簡介,包括學生會組織架構、學生會主席團及各部門簡介。第二部分內容是歷屆活動,有校園微電影、校園跳蚤市場活動、“放飛心靈”風箏比賽、社團風采展示。第三部分內容是招新要求,包括創新意識、表達能力和服務意識。第四部分內容是你將收獲,介紹了收獲和失去兩部分內容。
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