PPT展示了五年級科學(xué)《地球的運(yùn)動—為什么一年有四季》課件內(nèi)容,模板首先展示了古人研究四季的方法,立桿側(cè)影展示了古人的智慧,也為后人的研究做出鋪墊。模板在研究時通過示意圖來講述,直觀明了,更易讓學(xué)生明白。宇宙是充滿奧秘的,那些看似無法解釋的現(xiàn)象往往都能用科學(xué)來解釋,這也是科學(xué)的魅力。學(xué)習(xí)科學(xué),可以開拓學(xué)生的思維,引發(fā)學(xué)生思考。
PPT模板展示的是關(guān)于新年工作計劃,共28張幻燈片,從四個方面展示了工作計劃要怎么設(shè)計,有些什么樣的內(nèi)容。第一個方面,講的是新年的工作計劃要怎么制定。第二個方面,講解的是怎么制定來年的經(jīng)營目標(biāo),以及業(yè)績的目標(biāo)。第三個方面,講解的是怎么制定在商務(wù)上的營銷策略,以便取得更好的業(yè)績。第四個方面,是對于未來的的發(fā)展要做出什么樣的規(guī)劃才能是合理的。
PPT模板從三個部分來展開介紹關(guān)于《為什么一年有四季》的教學(xué)內(nèi)容。PPT模板的第一部分通過展示了四季的圖片來導(dǎo)入課堂,并借助問題來激發(fā)學(xué)生的求知欲望。第二部分通過圖文結(jié)合的形式介紹了古代人們研究四季的過程。第三部分展示了地球公轉(zhuǎn)示意圖,進(jìn)而闡述了四季的形成原因以及相關(guān)影響因素,同時總結(jié)歸納了本節(jié)課的重點(diǎn)知識。
這份PPT由四個部分組成。第一部分內(nèi)容是老年人患病特點(diǎn),此模板介紹了老年人易患病的原因,分別從藥代動力學(xué),藥效學(xué)和心理方面來闡述。第二部分內(nèi)容是老年人用藥誤區(qū),這一部分主要包括抗生素的用藥、隨意用藥、自行調(diào)藥劑量、輕信保健品和偏方。第三部分內(nèi)容是老年人用藥原則,這一部分首先介紹了用藥少和劑量少,其次是遵醫(yī)囑和防反應(yīng),最后是對老年人用藥“三注意”進(jìn)行介紹。第四部分內(nèi)容是老年人慎用藥物,包括治療心血管疾病藥物、解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥和腎上腺皮質(zhì)激素。
這份演示文稿主要從六個部分對數(shù)學(xué)小故事合集進(jìn)行具體展開。第一部分所描述的故事是田忌賽馬的故事,同時總結(jié)出這是我國古代運(yùn)用對策論思想解決問題的一個范例。第二部分所描述的故事是雞兔同籠的故事,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用化歸法對生活中的問題進(jìn)行解決。第三部分所描述的故事是燕子考青蛙的故事。第四部分所描述的故事是高斯的故事。第五部分所描述的故事是唐僧師徒四人的故事。第六部分所描述的故事是名人數(shù)學(xué)的故事。
PPT模板內(nèi)容從三個部分來展開介紹有關(guān)合理膳食,免疫基石營養(yǎng)周主題課的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹了有關(guān)全民營養(yǎng)周的相關(guān)內(nèi)容,每年五月的第三周為全民營養(yǎng)周。第二部分主要向我們詳細(xì)的闡述了有關(guān)合理膳食健康知識的相關(guān)內(nèi)容,健康的四大基石分別是合理膳食、戒煙限酒、適量運(yùn)動和心理平衡。第三部分主要是有關(guān)優(yōu)質(zhì)蛋白十佳事物的相關(guān)內(nèi)容。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分五個部分來向我們展開介紹有關(guān)于規(guī)范合理倉儲,保障生命安全管理培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要向我們詳細(xì)的介紹了倉庫火災(zāi)悲劇的相關(guān)案例。第二部分主要向我們強(qiáng)調(diào)了倉庫火災(zāi)的嚴(yán)重危害。第三部分是有關(guān)于倉庫火災(zāi)發(fā)生的相關(guān)原因。第四部分主要是有關(guān)于倉庫防火的主要措施。第五部分主要向我們介紹了倉庫消防管理規(guī)定的內(nèi)容。
PowerPoint從五個部分來展開介紹關(guān)于理性情緒療法培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板的第一個部分介紹了關(guān)于abc理論的相關(guān)知識,說明了產(chǎn)生情緒過程的三個重要因素,講解了ABC理論的框架。第二個部分運(yùn)用幻燈片分析了理性情緒療法的歷史和特點(diǎn)。第三個部分說明了理性情緒療法的基本理論,包括人生觀等內(nèi)容。第四個部分通過演示文稿分析介紹了理性情緒療法的治療過程和策略。第五個部分對理性情緒療法進(jìn)行了評論,介紹了理性情緒療法的貢獻(xiàn)以及局限。
本套PPT模板在內(nèi)容上分為合同的原理、合同的訂立、合同的條款、成立與生效、合同的履行、合同的解除共計六個部分;第一、二部分介紹了合同的概念、基本原則、合同的分類、關(guān)于無名合同的效力及法律適用;第三、四部分介紹了合同的條款,包括合同法第12條、補(bǔ)充方法第61條和62條等;第五、六部分介紹了合同履行抗辯權(quán)、合同解除的分類與方法、一般法定解釋權(quán)等;
這份演示文稿主要從七個部分對小組合作學(xué)習(xí)進(jìn)行詳細(xì)展開。第一部分是我校“課改”的首要任務(wù)介紹。第二部分是小組合作學(xué)習(xí)的概念介紹。第三部分是小組合作學(xué)習(xí)在課堂中的作用介紹。第四部分是組的形成。第五部分是小組合作學(xué)習(xí)的策略。第六部分是小組合作學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣的介紹。第七部分是小組合作學(xué)習(xí)操縱指南的相關(guān)內(nèi)容介紹。
這份演示文稿主要從八個部分對合同管理合同能源管理商業(yè)模式進(jìn)行詳細(xì)講解。第一部分是合同能源管理商業(yè)模式的主要內(nèi)涵。第二部分是合同能源管理的盈利模式。第三部分是合同能源管理融資方式創(chuàng)新與探索。第四部分是合同能源管理的會計政策研究。第五部分是合同能源管理關(guān)鍵流程設(shè)計與風(fēng)險控制。第六部分是合同能源管理案例分析。第七部分是有待解決的問題。第八部分是合同能源管理商業(yè)模式研究的啟示。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了今天我們穿什么服裝的內(nèi)容,方便幼兒園的教師在使用PowerPoint時更好的向?qū)W生介紹各種各樣的服裝。PPT模板的第一部分主要介紹了短袖T恤、棉襖、毛衣、西服、運(yùn)動服、泳衣、潛水服、擊劍服等服裝的適用場合。第二部分呈現(xiàn)了一些穿服裝的案例,通過學(xué)習(xí)這些案例,同學(xué)們會對不同場合應(yīng)該穿不同的衣服有更深刻的理解。第三部分呈現(xiàn)了一些問題,邀請同學(xué)們回答。
這份PowerPoint由五個部分構(gòu)成。第一部分內(nèi)容是工程造價概述,該模板首先對工程造價兩個方面的定義進(jìn)行介紹,其次展示了建筑工程項(xiàng)目的劃分,最后是工程造價的分類。第二部分內(nèi)容是工程量清單概述,這一部分首先介紹了工程量清單的概念,其次是工程量清單所包含的內(nèi)容,最后對工程量清單格式的填寫進(jìn)行簡要說明。第三部分內(nèi)容是工程量清單計價。第四部分內(nèi)容是標(biāo)底和招標(biāo)控制價,包括設(shè)標(biāo)底招標(biāo)的弊端、招標(biāo)控制價和標(biāo)底的概念。第五部分內(nèi)容是投標(biāo)價格。
這份演示文稿由三個部分組成。PPT模板的第一部分是合規(guī)管理基礎(chǔ)知識,介紹了合規(guī)的基本概念、合規(guī)的起源與發(fā)展、合規(guī)的重要性、合規(guī)風(fēng)險管理的注意事項(xiàng)等方面的內(nèi)容。第二部分是我行合規(guī)管理工作實(shí)踐,介紹了合規(guī)管理組織體系、合規(guī)風(fēng)險三道防線、法律合規(guī)部的職責(zé)、合規(guī)管理運(yùn)行體系等方面的內(nèi)容。第三部分是合規(guī)從我做起,介紹了合規(guī)風(fēng)險點(diǎn)的收集與預(yù)警的內(nèi)容。
PPT主要展示了部編版八年級生物下冊免疫與計劃免疫課的教學(xué)課件。PPT的整體色調(diào)以淺藍(lán)色和白色為主,將救護(hù)車、病人正在咨詢醫(yī)生的場景以及與免疫有關(guān)的圖片作為主要裝飾物,給人以生動明了之感。PPT的主要內(nèi)容包括免疫的概念、計劃免疫以及課外拓展這三個部分。旨在讓學(xué)生通過這節(jié)課能夠描述人體的免疫功能,明白人體的三道防線及其對人體的保護(hù),區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫,并能說出計劃免疫的意義。
PPT模板內(nèi)容主要通過PowerPoint軟件分四個部分來向我們展開介紹有關(guān)小學(xué)一年級新生入學(xué)培訓(xùn)課件的相關(guān)內(nèi)容。PPT模板內(nèi)容第一部分主要是有關(guān)課堂學(xué)前小知識的內(nèi)容。第二部分主要向我們詳細(xì)的講解了正確的學(xué)習(xí)方法。第三部分主要教會一年級的小朋友如何與同學(xué)進(jìn)行相處。第四部分主要對課本的內(nèi)容進(jìn)行一個詳細(xì)的講解,這樣有利于學(xué)生們更好的掌握知識。
本PPT以高中開學(xué)第一課為主題,以藍(lán)色為主打色調(diào),搭配書包、文具等元素,主題突出。PPT在內(nèi)容上,主要分為六個部分。開篇提出高考,作為人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),需要引起重視。緊接著,讓大家談?wù)勛约旱膲粝?,為了?shí)現(xiàn)自己的夢想必須要勇敢的迎接挑戰(zhàn)。樹立的學(xué)習(xí)習(xí)慣,率先進(jìn)去學(xué)習(xí)狀態(tài),讓自己有個良好的開端。其次,要有明確的目標(biāo),做好學(xué)習(xí)規(guī)劃,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打贏高考這一仗。
PPT模板共分為九個部分展開對《百合花》一文的講解。第一部分是作者介紹環(huán)節(jié),簡要介紹了茹志鵑的經(jīng)歷以及代表作。第二部分是寫作背景分析,詳細(xì)分析了作者寫下此文時的心境。第三部分是初讀效果檢測,主要檢查文中的生字詞讀寫發(fā)及釋義。第四部分是速讀感知全文,理清全文的線索、情節(jié)。第五部分是體會文章的精巧構(gòu)思。第六部分是探究人物形象,分析文中主要人物的性格、語言、心理活動等。最后是老師見解、主題總結(jié)及閱讀練習(xí)探究環(huán)節(jié)。
這份演示文稿主要從五個部分對知行合一成語故事進(jìn)行詳細(xì)講解。第一部分主要介紹了這個成語的提出者王守仁的人生經(jīng)歷。第二部分介紹了這個成語故事的歷史由來,同時還介紹了知和行的定義。第三部分介紹了這個成語的這些特點(diǎn)。第四部分是對這個成語的理論分析,主要從王守明的思想以及王陽明的思想進(jìn)行分析。第五部分主要介紹了這個成語的理論意義。
這套緊扣八年級生物上冊“4.7.2 免疫與免疫規(guī)劃”的 33 頁 PPT,像一部層層推進(jìn)的“人體保衛(wèi)戰(zhàn)”紀(jì)錄片,把抽象的免疫學(xué)知識變成學(xué)生看得見、摸得著、講得出的生活常識。整節(jié)課以“一張圖、三條線、四幕劇”的結(jié)構(gòu)展開:一張“病毒攻城”趣味漫畫做引子,三條“防線—功能—異?!敝R線做骨架,四幕“情境導(dǎo)入—合作探究—思維統(tǒng)整—當(dāng)堂練兵”做節(jié)奏,讓學(xué)生在“看、想、說、用”的循環(huán)中完成從“被動聽講”到“主動科普”的身份升級。第一幕“情境導(dǎo)入”,教師先亮出三組對比照片:同樣是劃傷,有人貼個創(chuàng)可貼就痊愈,有人卻紅腫化膿;同樣是春季流感,有人毫無癥狀,有人卻高燒住院。視覺沖擊立刻點(diǎn)燃學(xué)生疑問:“為什么差異這么大?”順勢拋出“人體到底靠什么在‘幕后’默默守護(hù)”這一懸念,成功鎖定注意力。第二幕“合作探究”,課堂變身‘國防指揮部’。學(xué)生領(lǐng)取‘防線任務(wù)卡’:①號組用放大鏡觀察新鮮蘋果皮與削皮后半小時的顏色變化,對應(yīng)‘皮膚、黏膜是第一道物理屏障’;②號組把唾液滴入培養(yǎng)皿,對比抑菌圈大小,理解‘體液中的殺菌物質(zhì)是第二道化學(xué)屏障’;③號組觀看白細(xì)胞吞噬細(xì)菌的顯微視頻,模擬‘吞噬細(xì)胞清道夫’角色;④號組則解剖豬脾臟標(biāo)本,尋找‘免疫器官’實(shí)物證據(jù)。四組輪番匯報后,教師再用一張動態(tài)流程圖把‘非特異性免疫’與‘特異性免疫’串成‘地面阻擊—空中支援—精準(zhǔn)導(dǎo)彈’的比喻,學(xué)生秒懂‘第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞組成’的精妙。第三幕“思維統(tǒng)整”,師生共繪一張三色思維導(dǎo)圖:綠色枝條寫‘防御’,紅色枝條寫‘自穩(wěn)’,藍(lán)色枝條寫‘監(jiān)視’,三大功能一目了然;隨后教師補(bǔ)充‘免疫異?!咐ǚ郯Y、類風(fēng)濕、艾滋病,讓學(xué)生把‘功能過強(qiáng)、功能錯亂、功能缺陷’貼到對應(yīng)枝頭,瞬間明白‘免疫力不是越強(qiáng)越好,平衡才是關(guān)鍵’。至此,‘計劃免疫’水到渠成:國家免疫規(guī)劃就像給每個人提前發(fā)放‘作戰(zhàn)地圖’,讓免疫系統(tǒng)提前‘軍事演習(xí)’,避免真正敵人來襲時手忙腳亂。第四幕“當(dāng)堂練兵”,學(xué)生化身‘社區(qū)小醫(yī)生’,用課堂所學(xué)完成兩項(xiàng)任務(wù):一是給家長設(shè)計‘乙肝疫苗接種時間表’,二是用‘防線比喻’向低年級同學(xué)科普口罩作用。下課鈴響,PPT 最后彈出一句彩蛋字幕:“你的免疫細(xì)胞正在為你打 24 小時工,請別再用熬夜、垃圾食品‘拖欠工資’。”學(xué)生在笑聲中把知識帶走,也把健康意識帶回家。
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