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《班主任經驗交流做一名有溫度的班主任》的教師培訓PPT
頁數：27 | 大小：34M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是做好班主任工作需要細心。PPT的第二個部分向我們介紹的是班主任應該處理好幾個人際關系等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是做好班主任工作需要善于識人用人等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是一個好的班級需要班主任注重言傳身教等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是潤物細無聲，展現人格魅力。PPT的第六個部分向我們介紹的是善于學習。
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強國有我未來看我開學第一課思政主題班會課件PPT模板
頁數：29 | 大小：28M該套PPT模板展示了思政開學第一課《強國有我 未來有我》相關內容，PowerPoint的主題還是思政教育，作為開學第一課的演示文稿，該幻燈片具有思政教育作用，在第一課就引導學生知曉當代青年的重要性。青年興則國興，青年強則國強，該PPT模板詳細講述了中國青年在中國特色社會主義道路上的重要性，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，為實現中華民族偉大復興貢獻力量。
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奮斗有夢想一起拼銷售必殺技房地產銷售培訓PPT模板
頁數：26 | 大小：5M這份PowerPoint由五個部分構成。第一部分內容是銷售的基本知識，該模板首先對銷售六個步驟進行展示。第二部分內容是銷售的異議，這一部分首先介紹了異議的概念，其次是處理異議的技巧，最后對常見的客戶拒絕的借口進行展示。第三部分內容是銷售的觀念，應該要做到“耳到”、“眼到”和“心到”。第四部分內容是客戶接觸，包括尋找客戶的方法、與客戶接觸的三個階段。第五部分內容是售樓技巧。
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含教案
語文三年級上冊習作《我有一個想法》PPT課件含教案
頁數：11 | 大小：9M本套PPT模板在內容上首先聯系生活展開交流，生活中有很多需要改進的問題，需要我們積極的表達自己的想法，提出建議和改進方法，例如玩手機影響人與人的交往、開辟班級植物角等；接著進行例文研讀，學習文章的行文邏輯和寫作方法，例如開篇點題、舉出具體事例、表明想法等；最后讓學生學習例文，要把自己的想法清楚的表達出來，在完成創作之后進行分享和修改；
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含教案
人教小學六年級上冊《只有一個地球》PPT課件含教案
頁數：55 | 大小：272M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課的教學目標，包括了解地球的特點和人類活動對地球的破壞以及地球面臨的危機、體會“只有一個地球“的含義并增強學生保護地球和愛護地球的意識等；接著教學了一些描述地球的形容詞，并闡明了地球的特點，包括美麗、獨特、不可替代等；然后讓學生設計地球名片，思考地球究竟怎樣呈現在我們眼前，以及如何保護地球；最后梳理文章結構，歸納文章主旨，總結課堂內容；
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含教案
高一語文選擇性必修下冊《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：7M這是一套專為高一語文選擇性必修下冊《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》設計的教學演示文稿，共包含34張幻燈片。本節課的教學設計注重通過多樣化的教學活動，充分調動學生的參與熱情，提升他們對課文的理解能力。教師在教學過程中會密切關注學生的課堂反饋，根據實際情況及時調整教學策略，以確保教學目標的高效達成，幫助學生更好地掌握文言知識和理解文章思想。這份PPT由四個部分組成。第一部分聚焦于“孔子與其思想”，首先展示孔子的身份地位以及他的著名作品，讓學生對孔子的影響力有一個直觀的認識。接著，深入探討孔子的道德思想和政治思想，幫助學生理解孔子的核心價值觀及其對后世的深遠影響。第二部分是“文言文知識重點”，這一部分首先介紹與課文相關的文化常識，為學生理解文言文提供必要的背景知識。隨后，梳理課文的結構思路，幫助學生把握文章的脈絡。最后，對子路、曾皙、冉有、公西華四位弟子的志向進行簡要說明，引導學生理解他們的理想與抱負，以及這些志向背后所反映的時代特征和個人性格。第三部分是“課文內涵”，這一部分著重分析人物性格和孔子思想。通過對四位弟子言行的剖析，學生能夠深入了解他們的性格特點和思想傾向。同時，結合孔子對弟子們的評價，進一步探討孔子的思想主張，理解他所倡導的“禮”“仁”等理念在弟子言行中的體現。第四部分是“課堂總結和課后作業”。在課堂總結環節，教師會對本節課的重點內容進行回顧，幫助學生鞏固所學知識。課后作業則旨在引導學生進一步思考和拓展，鼓勵他們將課堂所學與現實生活相聯系，深化對孔子思想的理解。通過這樣的教學設計，學生不僅能夠深入理解《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》這篇經典文言文的內涵，還能在文言文閱讀、人物分析和思想理解等方面獲得全面提升。同時，這種以學生為中心、注重互動的教學方式，能夠有效激發學生的學習興趣，培養他們的自主學習能力和思辨能力。
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含講稿
開學第一課立規矩心中有規則行為定方圓主題班會PPT模板含講稿
頁數：21 | 大小：14M開學第一課 “立規矩心中有規則行為定方圓” 主題班會演示文稿，包含 20 張幻燈片，是新學期班級管理的重要起點。良好的學習和生活習慣是學生成長道路上的基石，而通過開學第一課立規矩的形式，能為班級快速營造和諧有序的學習環境，讓學生在規則的指引下明確行為邊界，形成積極向上的班級風貌。在這場主題班會中，教師通過清晰闡述規矩的具體內容、落實步驟以及表彰形式等，幫助學生全面了解班級班規，使規則意識深入內心，進而貫穿于日常學習和生活的方方面面，為整個學期的班級秩序打下堅實基礎。?這份演示文稿由三個緊密相連的部分組成，層層遞進地引導學生認識規則、踐行規則。第一部分 “課堂規矩小課堂” 聚焦課堂核心場景，系統介紹了課堂環節的各項規則：課前準備環節，要求學生提前整理好學習用品、預習新課內容，以飽滿的狀態迎接課堂；課堂聽講環節，強調專注傾聽老師講解、積極參與互動討論、不隨意打斷他人發言等基本準則；課后收獲環節，則明確了及時完成作業、整理課堂筆記、主動查漏補缺的要求。通過對課堂全流程規則的梳理，讓學生清楚知道在課堂上該做什么、怎么做，為高效課堂保駕護航。?第二部分 “游戲互動，感受規則” 以輕松有趣的方式深化學生對規則的理解。首先詳細介紹 “水果蹲” 的游戲規則，如每人代表一種水果，聽到自己代表的水果名稱時快速蹲下并喊出下一種水果，出錯者淘汰等；隨后在模擬的游戲過程中，讓學生親身體驗規則的重要性 —— 只有每個人都遵守規則，游戲才能順利進行，反之則會混亂無序；最后通過游戲總結，引導學生將游戲中的感悟遷移到日常學習生活中，明白規則是集體活動有序開展的前提。?第三部分 “小組合作，共探班規” 充分發揮學生的主體作用，讓規則從 “被動接受” 轉變為 “主動參與”。在小組合作定班規環節，鼓勵學生結合班級實際情況，共同討論制定涵蓋考勤、衛生、紀律、互助等方面的班級規則，使班規更貼合學生需求、更具執行力；同時明確制定規矩的多重目的：從利于學生學習來看，規則能減少干擾，為學習創造良好條件；從營造良好班風來講，規則能規范言行，形成互助友愛的班級氛圍；從培養規則意識而言，規則能幫助學生樹立底線思維，為未來適應社會規則奠定基礎。通過共同參與班規制定，學生不僅能更深刻地理解規則的意義，還能增強遵守規則的自覺性，真正做到 “心中有規則，行為定方圓”。?
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含教案
統編中職語文第五單元心有一團火，溫暖眾人心PPT課件含教案
頁數：39 | 大小：112M這是一套針對統編中職語文第5單元《3.2 心有一團火，溫暖眾人心》的PPT課件，共包含39張幻燈片。本節課旨在幫助學生深入理解課文內容，掌握重點詞語的含義及其在具體語境中的用法，理清文章的敘事脈絡，明確文章通過哪些典型事例來展現人物形象，把握記敘文以事寫人的寫作特點。同時，通過本節課的學習，引導學生感受張秉貴愛崗敬業、全心全意為顧客服務的高尚品質，體會“心有一團火”所蘊含的奉獻精神和職業操守。課件內容介紹第一部分：初讀感悟，整體把握文章這一部分的主要目標是幫助學生掌握本篇課文的生字詞，了解文體特點以及中心人物。通過初讀課文，學生能夠對文章的整體內容有一個初步的了解，為后續的深入學習打下基礎。課件中提供了重點詞語的解釋和例句，幫助學生更好地理解和記憶這些詞語。第二部分：分析事件，概括人物形象這一部分通過分析課文中的具體事件，引導學生概括人物形象。課件中詳細列舉了張秉貴在工作中的一些典型事例，如耐心解答顧客的疑問、熱情幫助有困難的顧客等。通過這些事例，學生可以更好地理解張秉貴的高尚品質，如愛崗敬業、全心全意為顧客服務等。這一部分的設計旨在幫助學生學會通過具體事件來分析人物形象，提升他們的閱讀理解能力。第三部分：鑒賞語言，感受文字魅力這一部分主要引導學生鑒賞課文中的語言表達，感受文字的魅力。課件中選取了課文中的精彩語句，如“心有一團火，溫暖眾人心”等，通過分析這些語句的修辭手法和表達效果，幫助學生理解語言的美感和力量。這一部分的設計旨在培養學生的語言鑒賞能力，提升他們的語文素養。第四部分：探求章法，鑒賞藝術特色這一部分主要針對課文中的語句，引導學生結合文章內容分析這些語句的作用。課件中詳細講解了文章的結構和寫作手法，如通過典型事例來展現人物形象、運用細節描寫來增強文章的感染力等。通過這一部分的學習，學生可以更好地理解記敘文的寫作特點，提升他們的寫作能力。第五部分：對比閱讀這一部分通過對比閱讀的方式，引導學生進一步深化對課文內容的理解。課件中提供了與課文主題相關的其他文章或段落，通過對比分析，學生可以更好地理解不同作者在表達相同主題時的不同手法和風格。這一部分的設計旨在拓寬學生的閱讀視野，提升他們的比較分析能力。總結這套PPT課件內容豐富，結構清晰，通過五個部分的系統學習，能夠有效地幫助學生深入理解課文內容，掌握重點詞語的用法，理清文章的敘事脈絡，概括人物形象，鑒賞語言表達和藝術特色。通過本節課的學習，學生不僅能夠提升語文素養，還能感受到張秉貴愛崗敬業、全心全意為顧客服務的高尚品質，體會“心有一團火”所蘊含的奉獻精神和職業操守。這種系統化的學習方式有助于學生在學習過程中形成完整的知識體系，為后續的學習打下堅實的基礎。
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繪本故事猜猜我有多愛你PPT課件
頁數：23 | 大小：16MPPT模板主要展示了以猜猜我有多愛你這個故事為課件的主題，表達出兒童故事對幼兒成長的教育意義。PPT背景顏色以白色、粉色兩種顏色為主，搭配五彩的三角形掛飾背景框，裝飾以小兔子、禮物盒、大樹、云朵、彩虹、五角星、胡蘿卜等元素組成，營造出活潑、可愛的氛圍。PPT內容主要介紹了通過導入具體的故事內容，結合相對應的圖畫展示，學會從這個事故中感受到大兔子對小兔子的愛。
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勞動節ppt有圖有字
頁數：22 | 大小：14M這是一套小清新藍色風格的勞動節ppt有圖有字，模板共22頁，封面上是淡雅藍色的背景，一群可愛的勞動人民，有滿頭銀發的農民爺爺、有環衛工人、有頭戴安全帽手持扳手的工人、還有眼鏡老師等等。幻燈片內容頁也是用各種勞動、工作的場面圖為插圖。五一國際勞動節馬上就要來了，模板分四個部分來介紹勞動節，弘揚勞動精神，為新時代謳歌。
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含教案
高一人教生物上冊必修一5.3.1細胞呼吸的方式和有氧呼吸PPT課件含教案
頁數：34 | 大小：11M該課件以幻燈片的形式介紹了細胞呼吸的方式和有氧呼吸的內容，方便主講老師在使用PowerPoint時更好的介紹細胞呼吸的方式。PPT課件的第一部分是細胞呼吸的方式，介紹了細胞呼吸的定義、呼吸作用的實質、探究酵母菌細胞呼吸的方式等內容。第二部分是有氧呼吸，介紹了有氧呼吸的概念、有氧呼吸的主要場所、有氧呼吸的過程等內容。第三部分是課堂小結，對探究酵母菌細胞呼吸的方式和有氧呼吸進行了簡要的總結。
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含教案
高一語文同步統編必修上冊《喜看稻菽千重浪》《心有一團火，溫暖眾人心》《“探界者”鐘揚》PPT課件含教案
頁數：67 | 大小：196M這是一套專為高一語文教學設計的《喜看稻菽千重浪》《心有一團火，溫暖眾人心》《“探界者”鐘揚》群文閱讀同步備課演示文稿，共67張幻燈片。通過本堂課的學習，學生將通過對三篇人物通訊的深入分析與對比，精準把握人物通訊的寫作特點，并能夠自主概括人物的精神品質。為了充分激發學生的學習積極性，教師精心組織了小組合作和課堂討論活動，這不僅活躍了課堂氛圍，還有效培養了學生的合作能力和思維能力。本演示文稿分為四個部分。第一部分聚焦于“了解人物通訊的特點”，從通訊的基本概念入手，為學生奠定堅實的理論基礎，幫助他們理解人物通訊作為一種新聞體裁的獨特價值和功能。第二部分圍繞“學習梳理文本的方法”，首先對三篇課文的內容進行科學分層，梳理文章結構；接著分析課文呈現的層次特點，引導學生理解文章的邏輯脈絡；最后對描寫手法進行簡要說明，幫助學生掌握文本分析的基本技巧。第三部分著重于“把握刻畫人物的方法”，深入探討人物描寫手法及其作用。通過對三篇通訊中人物描寫的細致分析，學生將能夠理解如何通過細節、語言、動作等手法生動地刻畫人物形象，進而深刻領會人物的精神內涵。第四部分以“品味勞動的崇高偉大”為主題，引導學生從人物事跡中感悟勞動的意義與價值，體會勞動精神的崇高與偉大，從而在思想上受到深刻的觸動。整套演示文稿設計精巧，內容豐富，邏輯清晰，既注重知識的傳授，又兼顧能力的培養和情感的熏陶，是高一語文教學中極具實用性和啟發性的教學資源。
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含教案
數學三年級上冊北師大第二單元第2課時1千米有多長PPT課件含教案
頁數：42 | 大小：74M這是一份精心設計的與“1千米有多長”相關的教學演示文稿，共包含 42 張幻燈片。對于小學生來說，量感的學習往往較為抽象和模糊，是他們在學習過程中較難掌握的內容。因此，在本堂課的教學中，教師需要運用多樣化的課堂活動，將抽象的量感知識具象化，幫助學生將那些未知、難以感知的事物轉化為能夠實際感受到的東西，從而促進他們更好地理解和掌握知識。并且，學生通過本節課對量感的學習所積累的經驗，能夠為他們后續的學習奠定堅實的基礎。該演示文稿由四個部分組成。第一部分是課前導入環節，通過復習回顧已學的知識點，為新知識的學習做好鋪墊，幫助學生建立起新舊知識之間的聯系，使學生能夠以更好的狀態投入到本節課的學習中。第二部分是學習任務呈現，這一部分按照由易到難、循序漸進的順序展開。首先介紹 10 米的長度，讓學生對較短的長度單位有一個直觀的認識；接著引入 100 米的長度，進一步加深學生對長度單位的感知；最后通過合作分析的方式，讓學生共同探究 1 千米的長度，培養學生的合作能力和探究精神，使學生在合作中更好地理解 1 千米這一相對較長的長度單位。第三部分是課堂練習環節，這一環節設計了多種練習形式，包括《完成填空》和《小組調查》等。《完成填空》可以幫助學生鞏固所學知識，檢驗學生對 1 千米長度概念的理解程度；《小組調查》則能夠讓學生將所學知識與實際生活相結合，通過調查生活中常見的長度單位應用情況，加深對長度單位的認識，同時也培養了學生的實踐能力和團隊協作能力。第四部分是知識總結和課后作業，知識總結部分對本節課所學的重點知識進行梳理和回顧，幫助學生形成清晰的知識體系；課后作業則分為基礎性作業和拓展性作業，基礎性作業旨在鞏固學生對本節課基本知識的掌握，確保學生能夠熟練運用所學知識解決簡單問題；拓展性作業則更具挑戰性，能夠引導學生進一步拓展思維，將所學知識應用到更復雜的情境中，培養學生的綜合運用能力和創新思維，滿足不同層次學生的學習需求，促進學生全面發展。
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小學數學三年級上冊《小樹有多少棵》課件PPT
頁數：21 | 大小：3M現代化的社會，不僅是互聯網時代，也是數學的時代，數學貫穿社會的發展的角落。然而數學向來都是家長們尤其注重的學科，也是許多學生絞盡腦汁的難題。三年級的數學成為小學生真正走近數學的門檻，在這個時期要尤其注重培育學生們的對數學的興趣，一旦產生了這種興趣，將會影響學生在數學路上的發展。那么要如何從小去培育學生們對數學的興趣呢？
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六年級數學下冊《綜合與實踐：大樹有多高》PPT課件
頁數：19 | 大小：7M本套PPT模板在內容上首先介紹了本節課教學的重點和難點，包括在實驗中研究并發現生活中的正比例現象、理解造成這一現象的原因；接著提出了如何測量一棵大樹的問題，讓學生互相交流；然后介紹了影子測量法的步驟，進行小組分工，讓學生彼此合作記錄竹竿與影長的數據，并進行數據分析，得到竹竿長度比和影長比的關系，得出結論；最后通過結論計算大樹的長度，并分析太陽移動、時間、角度等因素對比例關系的影響;
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猜猜我有多愛你繪本故事PPT兒童故事繪本
頁數：25 | 大小：63M該PPT以猜猜我有多愛你繪本故事PPT課件模板兒童故事繪本為主題，用這個故事的主角兔子圖案作為點綴，貫穿整個PPT。內容上，該PPT模板從三個方面闡述主題。首先第一方面是故事導讀，講述了這個故事的內容以及這個故事想表達的情感。第二部分是繪本閱讀，閱讀這個故事的繪本，用繪本生動形象的描述兩只兔子彼此的愛。最后第三部分是繪本啟示。
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六年級下冊語文《他們那時候多有趣啊》PPT課件
頁數：27 | 大小：26M該演示文稿以幻燈片的形式分五個部分介紹了課文的內容，方便老師在使用PowerPoint時更好的安排教學任務，實施教學計劃。PPT模板的第一部分是課前導讀，采用了話題導入的形式，并對作者進行了簡要的介紹。第二部分是整體感知，分析了文章的大意。第三部分是課文精講，進一步探究了課文，分析了課文的內容。第四部分是課堂練習，呈現了課文當中出現的重點字詞。第五部分是板書設計，呈現了該課時的板書設計。
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有機水果PPT
頁數：37 | 大小：38M這套綠色清新、充滿大自然氣息的PPT，講的是有機水果。大家都知道有機水果是一種原生態的水果，在種植過程中不使用農藥化肥，是一種綠色食物，對人類的身體健康不存在任何的威脅。好的東西，都是大家所推崇的，讓我們有一個健康的生活理念，遠離農藥殘留，吃綠色、吃有機。
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含講稿
開創中國科技發展獨有賽道堅持把創新作為引領發展的第一動力PPT黨課課件
頁數：26 | 大小：16M這份PPT主要由四個部分組成，以幻燈片的形式放映方便大家觀看演示文稿的相關內容。該模板首先介紹了科技發展的背景知識。第一部分內容是深刻把握重要性和緊迫性。第二部分內容是強化創新機制建設，這一部分主要介紹了建設需要的資源和配置，以及其發揮的作用，同時要健全資源整合更新、創新協同激勵機制。第三部分內容是開辟新領域新賽道，這一部分主要對相關要求進行了介紹。第四部分內容是促進全球科技創新合作，主要告訴我們科學技術具有世界性和時代性。
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含教案
高一語文同步備課系列統編必修上冊寫作：議論要有針對性PPT課件含教案
頁數：48 | 大小：14M這是一套專為高一語文同步備課系列設計的演示文稿，主題為 “議論要有針對性”，共包含48張幻燈片。通過本堂課的學習，同學們將能夠深入分析議論文的表現形式和寫作方法，準確把握議論的核心要點，并學會靈活運用針對性議論。這不僅能提升他們的寫作能力，還能增強他們運用所學知識解決實際寫作問題的能力。在教學過程中，教師精心選取了典型議論文案例，組織學生進行小組討論和寫作點評。通過分析這些案例，學生能夠深入理解議論的針對性，并在實踐中鞏固所學知識。這種互動式教學方法不僅激發了學生的學習興趣，還幫助他們在小組合作中培養了批判性思維和表達能力。這份演示文稿的結構清晰，內容豐富，共分為六個部分。第一部分是學習目標和重難點，明確指出了本節課的學習方向和重點內容，為學生的學習提供了清晰的指引。第二部分聚焦于議論文的時代性，首先介紹了韓愈關于議論文應反映時代精神的主張，接著分析了三篇課文所針對的社會現象和問題，并對作者所處的時代特征進行了詳細介紹。這一部分旨在幫助學生理解議論文應緊扣時代脈搏，反映社會現實。第三部分探討了議論文的讀者意識，包括讀者意識的概念以及三篇文章的針對對象。通過這一部分的學習，學生能夠明白議論文寫作應考慮讀者的需求和興趣，從而更好地與讀者溝通。第四部分關注現實，發現問題，引導學生從身邊的現象中挖掘值得探討的話題，培養他們的觀察力和問題意識。第五部分強調讀者意識的重要性，指出寫作應有所為，即明確寫作目的和對象，使學生在寫作時能夠更加有的放矢。最后一部分是 “鉆堅求通，由表及里”，鼓勵學生深入探究問題的本質，從表面現象挖掘深層次的原因和意義，從而提升議論文的深度和說服力。通過這樣的教學設計和演示文稿的輔助，學生不僅能夠掌握議論文寫作的關鍵技巧，還能在實踐中不斷提升自己的寫作水平和思維能力。這種系統化的教學方法為高一語文議論文寫作教學提供了有力支持，幫助學生在寫作的道路上邁出堅實的步伐。