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雞場生物安全防控措施ppt課件
頁數：43 | 大小：50M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分項目介紹的是養雞業目前的狀況，包括自動化系統。第二個部分向我們介紹的是生物安全知識，包括生物安全的組成。第三個部分向我們介紹的是如何布局生物安全，包括選址、養殖場布局。第四個部分向我們介紹的是引種生物的安全知識，包括注意事項等等內容。第五個部分向我們介紹的是運作生物的安全知識。
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雞場生物安全建設培訓PPT模板
頁數：40 | 大小：10M這個PPT主要分為五個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是目前養雞業的發展現狀。第二個部分向我們介紹的是何為生物安全，包括生物安全的基本定義、特征等等內容。第三個部分向我們介紹的是如何布局生物安全網，保障畜牧業的安全生產和發展。第四個部分向我們介紹的是如何保障引種生物的安全，包括注意事項等等內容。第五個部分向我們介紹的是運作生物的安全知識和常識。
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部編版生物進化的歷程課件PPT
頁數：19 | 大小：14M本PPT以生物進化的歷程為主題，以象征神秘的藍色為主打色調，搭配染色體、化石等元素，主題突出。PPT在內容上，主要分為三個部分。首先，對生活進化的主要歷程進行介紹，由簡單到復雜，由水中到陸地。整個過程采用了科學比較法，用具體的事實進行證明，各種生物在進化過程中形成了各自適應環境的形態結構和生活習性，這就是我們常說的物競天擇、適者生存。
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生物與環境的關系課件PPT模板
頁數：42 | 大小：20M該PPT以生物與環境的關系課件PPT模板部編版七年級生物上冊為主題，內容上，該PPT模板從大熊貓野外生活的分布地區引入課題，然后講述了生物圈，環境和生態因素的概念。接著從玉米的生長發育受哪些生態因素影響這個問題切入，闡述環境對生物的影響，由生物因素和非生物因素兩個方面組成。最后闡述了生物之間的一些關系：捕食關系，競爭關系，寄生關系，合作關系等。
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基因控制生物的性狀課件PPT模板
頁數：23 | 大小：11M本套PPT模板在內容上分為學習目標、遺傳和變異的概念、生物的性狀、基因控制生物的形狀共計三個部分；第一部分首先介紹了本節課的學習目標，包括學習生物的性狀和相對性狀、轉基因技術的含義和作用等；第二部分分別介紹了遺傳和變異的概念，并以小組為單位，讓小組成員之間互相合作探究人類的相對性狀，記錄分析實驗結果；第三部分介紹了形狀的定義，以及轉基因技術等；
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生物輸血與血型課件PPT模板
頁數：19 | 大小：9MPPT模板內容主要向我們展開介紹有關部編版七年級下冊生物第四章人體內物質的運輸課件的相關內容。PPT模板內容首先是有關于新課講授環節，包括人體血量、失血癥狀、無償獻血的相關內容。然后向我們詳細的介紹了有關血型的相關內容，人體的血型分為A型、B型、AB型和O型四種血型。最后向我們強調了安全輸血的原則，輸血時必須輸同型血。
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生物進化的原因課件PPT模板
頁數：43 | 大小：33MPPT模板內容主要向我們展開介紹有關部編版八年級下冊生物課件生物進化的原因課件的相關內容。PPT模板內容首先向我們介紹了有關學習目標的相關內容。緊接著是想一想，議一議環節，給出一個思考題，發散同學們的思維，讓同學們能夠更好的學習本節課的知識。最后是模擬探究的相關內容，包括提出問題、假設、討論和交流等等環節。
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生物進化的歷程課件PPT模板
頁數：20 | 大小：18MPPT課件從四個方面介紹了有關生物進化的歷程的相關內容。第一部分內容是學習目標，需要概述生物進化的主要歷程、舉例說出研究生物進化的方法和列舉生物進化的證據。第二部分內容是課程導入，用一張化石的照片來引導學生進入課堂。第三部分內容是想一想、議一議。第四部分內容是資料分析，介紹了不同物種在地層中化石分布的規律，通過橫向和縱向比較等方法推斷生物進化的大致歷程。
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522國際生物多樣日介紹PPT課件
頁數：24 | 大小：16M該演示文稿以幻燈片的形式介紹了保護生物多樣性的內容，方便我們在使用PowerPoint時更好的了解保護生物多樣性的具體措施。PPT模板的第一部分介紹了生物多樣性的概念、生物多樣性的重要性和保護生物多樣性的意義。第二部分介紹了全球的生物多樣性現狀。第三部分介紹了我國在生物多樣性保護方面所取得的一些重大成就。第四部分介紹了保護生物多樣性的措施，如加強環境保護、發展生態旅游等。
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含教案
生物人教七年級生物上冊脊椎動物（二、兩棲動物和爬行動物）PPT課件含教案
頁數：36 | 大小：55M這是一套專為人教版生物七年級上冊 2.2.2“脊椎動物（二、兩棲動物和爬行動物）”章節設計的 PPT 課件，共包含 36 張幻燈片。本課件旨在幫助學生深入了解兩棲動物和爬行動物的主要特征，通過豐富的圖片、視頻等資料，提升學生的觀察能力和分析能力，激發學生對生物學科的興趣，培養學生探索自然的熱情。本套 PPT 課件內容豐富，結構清晰，從四個部分展開本節課程。第一部分是“兩棲動物的奧秘”，通過展示多種兩棲動物的圖片和視頻，帶領學生認識常見的兩棲動物，如青蛙、蟾蜍、蠑螈等。這部分詳細介紹了兩棲動物的形態特征、生活習性以及它們獨特的生命周期，特別是它們從水生幼體到陸生成體的變態發育過程。通過對代表動物的深入了解，學生可以更好地理解兩棲動物的生物學特性。第二部分是“爬行動物的世界”，通過展示多種爬行動物的圖片和視頻，讓學生初步認識常見的爬行動物，如蜥蜴、蛇、龜鱉等。這部分不僅詳細介紹了爬行動物的主要特征，如體表覆蓋角質鱗片或甲、用肺呼吸、體溫不恒定等，還引導學生思考兩棲動物和爬行動物與人類生活的關系。通過具體實例，學生可以了解到這些動物在生態系統中的重要作用，以及它們在醫學、經濟和文化等方面的價值。第三部分是“思維導圖”，通過思維導圖的形式，幫助學生梳理本節課的重點知識，將零散的知識點進行整合，形成系統的知識體系。這種形式不僅有助于學生加深對知識的理解，還能提高學生的歸納總結能力，培養學生的邏輯思維。第四部分是“隨堂檢測”，通過設計一系列有針對性的練習題，幫助學生鞏固復習本節課的知識。這些練習題涵蓋了本節課的重點內容，能夠及時檢測學生的學習效果，幫助教師了解學生的學習情況，以便進行針對性的教學調整。總之，這套 PPT 課件內容全面、形式多樣，能夠有效地幫助學生學習和掌握兩棲動物和爬行動物的相關知識，激發學生的學習興趣和探究欲望，培養學生的科學思維和綜合能力。通過本節課的學習，學生將對兩棲動物和爬行動物的多樣性、特征以及與人類的關系有一個全面而深刻的認識，為今后的生物學學習奠定堅實的基礎，同時也能引導學生樹立正確的生態觀和環保意識。
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七年級生物上冊第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環課件PPT模板
頁數：33 | 大小：14MPowerPoint從三個部分來展開介紹。、關于綠色植物與生物圈的水循環的相關內容。PPT模板的第一個部分介紹了植物對水的吸收和運輸。通過幻燈片所展示的內容進行合作探究認識到了水和無機鹽、有機物的運輸途徑。第二個部分闡釋了植物的蒸騰作用。通過演示文稿的內容以實驗的形式了解了植物蒸騰的主要器官為葉，植物吸收的水分大多用于蒸騰作用，認識了葉片的結構。第三個部分為綠色植物參與生物圈的水循環，說明了綠色植物在水循環中起的作用。
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含教案
生物人教七年級生物上冊綜合實踐項目利用細菌或真菌制作發酵食品PPT課件含教案
頁數：29 | 大小：105M本套PPT課件是為七年級生物上冊綜合實踐項目——利用細菌或真菌制作發酵食品而精心設計的教學資源，共包含29張幻燈片。該課程旨在通過實踐活動，幫助學生了解細胞的基本結構，明確細胞各結構的形態特點和功能，并學會選擇合適的材料制作細胞模型，掌握模型制作的基本方法和步驟。通過親身參與發酵食品的制作，學生不僅能將理論知識與實際操作相結合，還能培養動手能力、團隊協作能力和科學探究精神。PPT課件從六個方面展開本節課程的學習。第一部分為背景資料，通過展示生活中常見的發酵食品，如面包、酸奶、泡菜、酒等，引導學生觀察這些食品的特點，并探究發酵原理。通過講解細菌或真菌在發酵過程中的作用，幫助學生理解微生物代謝對食品風味和質地的影響，從而引出本節課的實踐活動主題。第二部分為確定任務。學生通過小組討論，從多種發酵食品中選擇一個項目進行制作。這一過程不僅鍛煉了學生的團隊協作能力，還培養了他們的自主決策能力。教師在此過程中提供必要的引導，幫助學生明確任務目標和要求。第三部分為制作方案。這一部分是實踐活動的核心環節。學生需要從制作原理、制作材料、制作裝置、制作流程和產品檢測五個方面制定詳細的方案。制作原理部分要求學生明確所選發酵食品的微生物發酵機制；制作材料部分則需要學生根據發酵食品的特點選擇合適的原料和輔料；制作裝置部分涉及發酵容器和工具的選擇；制作流程部分要求學生詳細規劃發酵步驟和時間安排；產品檢測部分則引導學生設計簡單的檢測方法，以確保發酵食品的質量。通過這一過程，學生能夠系統地掌握發酵食品制作的科學原理和操作方法。第四部分為實施方案。學生根據制定的方案，開始動手制作發酵食品。教師在課堂上提供必要的指導和幫助，確保每個小組都能順利完成任務。此環節注重培養學生的動手能力和解決問題的能力，同時通過實際操作加深學生對發酵原理的理解。第五部分為展示交流。各小組完成發酵食品制作后，將進行展示和交流。學生需要向全班同學介紹自己小組的制作過程、遇到的問題及解決方案，并展示最終的產品。其他小組可以進行提問和評價，分享彼此的經驗和見解。這一環節不僅鍛煉了學生的表達能力，還促進了小組之間的相互學習和交流，激發學生的創新思維。第六部分為隨堂檢測。通過設計一系列與發酵食品制作相關的問題，檢驗學生對本節課知識的掌握情況。這些問題旨在幫助學生鞏固所學知識，同時發現學習中的不足之處，為后續的學習提供改進方向。通過本節課的學習，學生不僅能夠深入理解細胞結構和發酵原理，還能通過實踐活動培養動手能力和科學探究精神。這種理論與實踐相結合的教學方式，能夠有效激發學生對生物學科的興趣，為他們的科學素養提升奠定堅實的基礎。
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含教案
生物人教七年級生物上冊綜合實踐項目制作細胞模型PPT課件含教案
頁數：31 | 大小：165M本套PPT課件是針對人教版生物七年級上冊綜合實踐項目——制作細胞模型而精心設計的教學資源，共包含31張幻燈片。該課程旨在通過實踐活動，讓學生深入了解常見發酵食品制作中所涉及的細菌或真菌種類，并理解其在發酵過程中的作用原理。通過親身參與發酵食品的制作，學生不僅能掌握理論知識，還能培養動手操作能力、觀察能力，以及學會記錄實驗現象和數據，從而提升科學探究素養。PPT課件從六個方面展開本節課程的學習。第一部分為背景資料，通過回顧復習生活中常見的模型，如建筑模型、交通模型等，引出本節課的學習主題——制作細胞模型。這一部分通過生動的實例，幫助學生理解模型在科學研究和日常生活中的重要作用，為后續的實踐活動奠定基礎。第二部分為確定任務。該部分詳細講解了動植物細胞的結構及其特點，包括細胞膜、細胞質、細胞核、線粒體、葉綠體等重要細胞器的功能和形態。通過對細胞結構的系統學習，學生能夠明確小組要制作的細胞模型的具體要求，為后續的實踐活動提供理論支持。第三部分為制定方案。這一部分引導學生根據所學的細胞結構知識，選擇合適的制作材料，如橡皮泥、泡沫板、塑料瓶等，并制定詳細的制作方案。學生需要考慮如何用這些材料模擬細胞的各個部分，以及如何將這些部分組合成一個完整的細胞模型。這一過程不僅鍛煉了學生的創造力和規劃能力，還加深了他們對細胞結構的理解。第四部分為實施方案。學生根據制定的方案，開始動手制作細胞模型。這一部分通過圖片和視頻展示制作過程中的關鍵步驟，幫助學生更好地完成任務。同時，教師會在課堂上提供必要的指導和幫助，確保每個小組都能順利完成模型制作。第五部分為展示交流。各小組完成細胞模型制作后，將進行展示和交流。學生需要向全班同學介紹自己小組的模型設計思路、制作過程以及遇到的問題和解決方案。這一環節不僅鍛煉了學生的表達能力，還促進了小組之間的相互學習和交流，激發學生的創新思維。第六部分為隨堂檢測。通過設計一系列與細胞結構和制作過程相關的問題，檢驗學生對本節課知識的掌握情況。這些問題旨在幫助學生鞏固所學知識，同時發現學習中的不足之處，為后續的學習提供改進方向。通過本節課的學習，學生不僅能夠深入理解細胞的結構和功能，還能通過實踐活動培養動手能力和科學探究精神。這種理論與實踐相結合的教學方式，能夠有效激發學生對生物學科的興趣，為他們的科學素養提升奠定堅實的基礎。
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含教案
八年級生物上冊同步備課系列（人教版2024）第四單元第七章 健康地生活（復習課件）ppt課件含知識清單
頁數：32 | 大小：11M這份32頁的PPT如同一張“生命使用說明書”，把八年級生物上冊最后一章“健康地生活”提煉成一條可執行、可打卡、可量化的“青春養護路線圖”。課件以一段僅15秒的街頭快閃視頻開場：同一位少年，一邊熬夜打游戲、一邊晨跑吃營養早餐，兩種畫面快速切換，心率、皮膚狀態、專注力實時數據對比，讓學生瞬間直觀感受“健康與不健康=兩種人生預覽”，從而自發追問：我該如何選擇？第一部分“健康與生命活動的鏈接”用動態模型把“細胞→組織→器官→系統→人體”逐級放大，隨后疊映“熬夜后肝細胞修復速率下降”顯微圖像，讓學生明白：所謂健康，就是給每一個細胞提供修復與再生的最佳環境。教師再拋出“今日細胞更新任務清單”，把呼吸、排泄、免疫、神經調節等知識點全部改寫成“身體內部打卡項目”，學生驚喜發現：原來背書就是在讀“自己身體的使用手冊”。第二部分聚焦“生活方式與疾病”——把慢性病年輕化趨勢做成“時間軸災難片”：14歲脂肪肝、16歲高血壓、18歲腰椎間盤突出的真實報道逐條閃現，隨后用可交互的“風險按鈕”讓學生自主選擇“每天多喝一杯奶茶”或“久坐少動1小時”，后臺即時顯示10年后體重、血脂、脊柱彎度的預測曲線，數字跳動的剎那，教室里一片驚呼，健康不再是口號，而是“此刻就要改”的緊迫感。第三部分給出“21天健康行動計劃”模板：睡眠模塊用“褪黑素分泌曲線”倒推就寢時間；運動模塊以“青少年每日8000步”為基準，內置校園操場GPS打卡圖；飲食模塊把“我的膳食餐盤”做成可拖拽游戲，學生現場配餐，系統即時評分并給出“膳食纖維”“添加糖”是否達標提示；心理模塊則引入“情緒溫度計”，每天記錄并生成周報表，讓“心情”首次有了可視化曲線。最后一部分“習慣養成四部曲”把行為心理學“觸發-行為-獎勵-循環”模型嵌入PPT：學生自選一個微習慣，如“睡前遠離屏幕30分鐘”，用課件的“習慣銀行”功能每日打卡，連續21天即可生成個人專屬“健康勛章”，并可導出為動態海報分享至班級群，形成同伴監督與正向激勵。32張幻燈片，結束在一張“生命倒計時”動畫：假設人均壽命80歲，14歲的他們已消耗約17%的電量，剩余電量如何續航，全在每一次點擊“打卡”鍵的指尖。課件合上，學生帶走的不只是知識點，而是一份“把自己當作最寶貴項目去管理”的少年宣言。
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2024新教材解讀七年級生物上冊人教版義務教育教材內容解讀PPT課件
頁數：42 | 大小：24M這是一套關于七年級生物上冊人教版2024新教材解讀的PPT課件，共包含42頁幻燈片。新教材在內容和結構上進行了優化，縮減了教材單元總數，更加注重以學科知識為主線，將知識內容有機整合。這種調整不僅符合學生的身心發展特點，還旨在培養具有核心素養的學生，充分體現了生物學科的育人功能。同時，新教材以新課標為指引，以新情境為支撐，增加了跨學科內容，幫助學生更好地關注生活實際，展現了生物學科的創新性和優勢。這份PPT由五個部分組成，全面解讀了新版教材的特點和教學建議。第一部分是《生物新教材》整體重要變化，首先展示了新舊教材封面的對比，直觀呈現了教材的外觀變化。接著，對各章節目錄內容進行詳細對比分析，幫助教師快速了解新版教材的整體框架和調整方向。這種對比分析為教師提供了清晰的參考，便于他們更好地把握教材的變化。第二部分是《生物新教材》變化要點解讀，深入分析了換教材的原因和新教材的變化特點。通過詳細解讀，教師可以更好地理解新教材的設計理念和目標，從而調整教學策略，提高教學效果。這部分內容還強調了新教材如何通過跨學科內容和新情境設計，幫助學生更好地將生物知識與實際生活相結合。第三部分是《生物新教材》目錄結構比對，進一步詳細對比了新舊版教材的目錄結構。通過對比分析，教師可以清晰地看到各章節內容的調整和優化，更好地理解新教材的教學邏輯和內容安排。第四部分是《生物新教材》各章節具體變化，深入分析了新版教材中每一章節的具體調整和更新。通過詳細解讀各章節的變化，教師可以更好地理解新版教材的教學內容和教學目標，從而設計出更加科學合理的教學方案。這部分內容還提供了具體的教學建議，幫助教師更好地實施教學計劃。第五部分是《生物新教材》教學指導建議，為教師提供了具體的教學建議和安排。這部分內容不僅包括教學目標、教學方法和教學步驟，還提供了豐富的教學資源和活動建議，幫助教師更好地適應新教材的教學要求，提高教學質量。通過這五個部分的系統解讀，本套PPT旨在幫助教師全面了解七年級生物上冊新版教材的特點和優勢，從而更好地適應新教材的教學要求，提升教學效果，激發學生對生物學科的興趣和學習熱情。
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七年級下冊生物第五章人體內廢物的排出ppt課件
頁數：20 | 大小：8MPPT模板從四個部分來展開介紹關于《人體內廢物的排出》的教學內容。PPT模板的第一部分通過提出問題來導入課程，充分激發了學生的求知欲。第二部分闡述了排泄和排遺的含義，并介紹了泌尿系統的組成以及相關器官的作用，同時闡述了尿的形成過程以及排尿的好處。第三部分介紹了其他的排泄途徑。第四部分總結歸納了本節課的重點內容。
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人教版生物七年級下冊《呼吸道對空氣的處理》PPT課件
頁數：21 | 大小：8M人的五臟六腑主管身體各部位的不同功能，缺一不可。五官也各有職能，各盡其責，相互聯系。呼吸道是指人的鼻子、咽喉、氣管、支氣管等器官進行氣體出入肺部進行氣流呼吸的通道。這套簡約風格的人教版七年級生物下冊教學人體的呼吸第一節內容呼吸道對空氣的處理。學生通過對本節知識的學習了解人體呼吸道的相關作用，認識呼吸道對空氣的處理能力等知識。
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人教版七年級生物下冊教學內容血流的管道—血管
頁數：22 | 大小：12M血液是人賴以維持生命的源泉，如果血液受到污染和破壞，就會危及到人的生命。血液是通過什么方式運送到身體的各個部位的呢？這套簡約風格的人教版七年級生物下冊教學內容血流的管道—血管。血管是生物運送血液的管道，分為動脈血管和靜脈血管，血液通過血管運送到身體的各個部位，使各個部位在血液的流動下達到這項功能健全并正常運轉工作。這節教學內容通過實驗區分人體內血管的類型、特點及功能，通過觀察繪制血管及血液流動方向生物簡圖，了解血液對人體的重要性 。
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人教版七年級下冊生物《人類的起源和發展》的PPT模板
頁數：24 | 大小：7MPPT模板從五個部分來展開介紹關于《人類的起源和發展》的相關內容。PPT模板的第一部分通過提出問題來引導學生思考，并闡述了達爾文的基本信息以及其進化論的相關內容。第二部分展示了各種類人猿的圖片，并介紹了其分布地區。第三部分闡述了現代類人猿在生活方式方面的共同點，并分析了其數量日益減少的原因。第四部分闡述了森林古猿的進化歷程。第五部分介紹了人類的進化歷程以及發展變化，并闡述了人類起源的五大標志。
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部編版七年級生物下冊合理營養與食品安全課件PPT
頁數：25 | 大小：30M這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是學習目標。PPT的第二個部分向我們介紹的是舉例說明什么是合理營養等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是怎樣做到合理營養等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是日常生活當中怎樣關注食品安全等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是合理營養的定義。PPT的第六個部分向我們介紹的是什么是全面平衡的營養。