這是一套專為小學數學一年級下冊《100以內數的認識》第三單元復習而設計的PPT課件模板,總頁數為29頁。本套課件在設計上遵循由淺入深、循序漸進的原則,旨在幫助學生系統地復習和鞏固本單元的核心知識。課件的開篇部分對本單元的知識體系進行了全面梳理,以清晰的框架形式呈現,讓學生對整個單元的學習內容有一個宏觀的把握。隨后,課件圍繞三個核心知識點展開詳細講解,每一個知識點都包含知識點梳理和重難點精講兩個環節。第一個知識點聚焦于“數數”和“數的組成”。課件首先介紹了100以內數數的多種方法,幫助學生掌握數數的技巧和規律。接著,深入講解了100以內數的組成和讀寫規則,讓學生理解數的構成原理。在這一部分,課件通過精選的例題進行重難點講解,將抽象的數學概念轉化為具體的問題,引導學生逐步理解和掌握,從而夯實基礎。第二個知識點圍繞“數的順序”和“比較大小”展開。課件首先引入百數表,通過直觀的圖表形式,幫助學生清晰地了解100以內數的排列順序。隨后,詳細介紹了100以內數大小比較的方法,讓學生學會如何準確判斷兩個數之間的大小關系。為了加深學生對這些知識的理解,課件設計了排序填空的練習題,通過實際操作,讓學生對百位數以內的數有更深刻的印象。此外,課件還結合生活中的實際問題設計例題,將數學知識與實踐相聯系,激發學生的學習興趣,使學生在解決實際問題的過程中鞏固所學知識,提高知識的運用能力。第三個知識點是“簡單的加、減法”。課件在這一部分首先簡要復習了整十數加減個位數等基礎的加減法運算,幫助學生回顧之前學過的知識。在此基礎上,針對本單元的重難點內容進行深入講解,通過逐步分析和講解,讓學生掌握100以內數的加減法運算規則和技巧,進一步提升學生的計算能力。在課件的最后部分,呈現了一些高頻考點,這些考點涵蓋了本單元的重點知識和易錯點。通過有針對性的練習,幫助學生鞏固所學知識,查漏補缺,為學生在單元復習階段提供系統的復習指導,助力學生更好地掌握本單元的數學知識,為后續學習奠定堅實的基礎。
這是一套專為小學數學四年級下冊部編版第三單元“運算律”復習設計的PPT課件動態模板,共包含42頁。本課件內容豐富,涵蓋了加法運算律、乘法運算律以及綜合運算習題考查,旨在幫助學生系統復習本單元的核心知識點,提升運算能力和解題技巧。課件首先通過思維導圖的形式展示了本單元的知識結構框架,詳細梳理了加法交換律和加法結合律的定義、實際應用等知識點。通過這種直觀的方式,學生能夠清晰地看到知識點之間的聯系,更好地理解“怎樣簡便怎樣算”的題型,從而熟練掌握簡便計算的方法。在復習過程中,課件還回顧了減法的性質及其逆運用,以及加減混合運算中的符號變化規律。通過具體的例子和練習題,學生能夠掌握減法運算中的變號規律,進一步提升計算的準確性和效率。接著,課件帶領學生完成連減計算練習題,鞏固減法運算的規則。同時,詳細介紹了乘法交換律、結合律和分配律的定義及其適用情境。通過具體的運算實例,學生能夠更好地理解這些運算律的應用,提升解題的靈活性。最后,課件介紹了除法的性質,以及乘法和除法互為逆運算的通用規律。通過分析單元考點,帶領學生完成進階復雜的綜合運算習題,幫助學生查漏補缺,筑牢基礎知識。通過這樣的結構設計,本套PPT課件不僅幫助學生系統復習了本單元的核心知識點,還通過多樣化的練習和綜合應用,培養了學生的運算能力和解題技巧。同時,通過思維導圖和具體實例的結合,學生能夠在輕松愉快的氛圍中掌握運算律,為后續的數學學習奠定堅實的基礎。
這是一套專為小學六年級下冊數學“圓柱與圓錐復習專題”設計的PPT動態課件模板,內容全面且結構清晰,總頁數為37頁。本課件旨在幫助學生系統復習圓柱與圓錐的相關知識,包括基本特征、體積計算公式以及實際問題的解決方法,進一步提升學生的幾何解題能力。課件的開篇首先介紹了本單元的知識框架,通過簡潔明了的結構圖,幫助學生快速回顧本單元的核心內容。這種整體性的梳理能夠讓學生在復習時更有針對性,迅速喚起對圓柱與圓錐知識的記憶。接著,課件分別回顧了圓柱與圓錐的基本特征。從圓柱與圓錐的形成過程入手,詳細介紹了它們的底面形狀、側面展開圖、表面積計算公式以及體積公式。例如,圓柱的側面展開圖是一個長方形,而圓錐的側面展開圖是一個扇形。通過對比和詳細講解,學生能夠清晰地理解這兩種幾何體的結構特點和計算方法。在核心內容部分,課件通過豐富的實例和直觀的圖表,深入解析了圓柱與圓錐體積公式的應用。通過具體的計算步驟,課件強調了解題過程中的關鍵點和易錯點。例如,在計算圓錐體積時,學生需要特別注意公式中的“1/3”系數,避免因疏忽而導致錯誤。這種針對性的講解能夠幫助學生在復習過程中鞏固重點知識,避免常見錯誤。為了加深學生對幾何體積計算的理解,課件設計了鞏固練習和知識梳理環節。通過多樣化的練習題,學生能夠進一步鞏固所學知識,提升計算能力。同時,課件還提供了詳細的解題思路和答案解析,幫助學生在練習中總結經驗,查漏補缺。最后,課件通過跟蹤訓練,全面檢驗學生對圓柱與圓錐知識的掌握情況。這些練習題不僅涵蓋了基礎知識點,還包括了一些實際應用問題,鼓勵學生靈活運用所學知識解決實際問題。通過這種綜合性的訓練,學生能夠更好地將理論知識與實際應用相結合,提升幾何解題能力。通過本課的學習,學生不僅能夠系統復習圓柱與圓錐的基本特征和體積計算公式,還能在實踐中靈活運用所學知識解決實際問題。這種對幾何知識的全面復習和鞏固,將為學生后續學習更復雜的幾何知識奠定堅實基礎,同時培養他們的空間思維能力和數學素養。
這是一套專為部編版五年級下冊第三單元復習設計的PPT課件模板,共26頁。該課件以沙漠尋寶的探險情境為背景,將復習內容劃分為三個核心闖關環節,旨在通過趣味性的學習方式,幫助學生全面鞏固本單元的知識,提升語文綜合能力。第一關:漢字真有趣“漢字真有趣”環節通過文字謎、故事謎和歇后語等形式,引導學生探索漢字的構造規律。例如,通過“畫時圓,寫時方”的謎語解析,幫助學生理解漢字的形態特點;通過“外甥打燈籠——照舊(舅)”的諧音運用,幫助學生掌握漢字的諧音現象。這一環節不僅能夠激發學生的學習興趣,還能幫助他們深入理解漢字的構造和文化內涵。第二關:我愛漢字“我愛漢字”環節系統梳理了漢字的演變歷程,從甲骨文、金文到小篆、隸書、楷書,通過字體特點的對比和書法作品的欣賞,展現漢字的發展脈絡。例如,通過對比甲骨文和楷書的“馬”字,幫助學生理解漢字從象形到抽象的演變過程;通過欣賞王羲之的書法作品,幫助學生感受漢字的美學價值。這一環節旨在幫助學生了解漢字的歷史和文化背景,提升對漢字的熱愛和敬畏之情。第三關:研究報告我會寫“研究報告我會寫”環節以李姓研究為例,詳細講解研究報告的寫作框架,包括問題提出、研究方法、資料整理和結論總結等要素。通過具體的寫作步驟和示例,幫助學生掌握研究報告的寫作技巧。例如,通過“王李張劉陳”姓氏現狀的案例分析,引導學生提出研究問題,選擇合適的研究方法,整理相關資料,并最終得出結論。這一環節不僅能夠提升學生的寫作能力,還能培養他們的研究和分析能力。每個關卡都設置了“解鎖寶箱”的激勵形式,將漢字構造知識、字體演變規律和研究報告寫作技巧融入趣味挑戰中。通過唐伯虎賣畫、曹操題字等生動故事,以及“王李張劉陳”姓氏現狀等生活化案例,實現知識性與趣味性的有機結合。這種探險式的學習方式不僅能夠激發學生的學習興趣,還能幫助他們在輕松愉快的氛圍中全面鞏固本單元的學習內容,形成從漢字認知到文化探究的完整學習路徑。整套課件設計科學合理,內容豐富多樣,形式生動活潑。通過漢字謎題、字體演變和研究報告寫作的系統復習,學生能夠在趣味挑戰中提升語文綜合能力,同時培養對漢字文化的熱愛和探究精神。
本套PPT模板在內容上分為導入新課、實踐探究、拓展延伸、本課小結、本課聯系共計五個部分;第一部分首先用diy制作一個鐘擺吸引學生的注意力,引入課文內容;第二部分采用實驗,控制變量,探究了擺的快慢與擺錘重量、擺的擺長之間的關系,并闡述了擺長和重心的定義;第三部分拓展介紹了單擺、簡諧運動等相關知識;第四、五部分進行了課堂小結,總結了擺長與擺動速度的關系,并提供了課堂練習題和布置了家庭作業;
PPT主要展示了小學語文人教版三年級上冊第三章《孔子拜師》教育教學課的主題內容。PPT的整體色調以淺棕色為主,將祥云、山脈、孔子的人物形象以及與《孔子拜師》這篇課文有關的圖片作為主要裝飾物,給人以古色古香之感。PPT的主要內容包括說說看,孔子介紹、老子介紹、本課內容、課文解讀、交流讀書感受、交流一下、學習詞語、生僻字詞及意思、考考你以及拓展活動這幾個部分。旨在通過這節課的學習,讓學生們了解這一寓言故事的同時,明白一定的道理。
該課件以幻燈片的形式介紹了氣候第三課時的內容,方便主講老師在使用PowerPoint時更好的介紹我國各氣候的特征。PPT課件的第一部分是我國氣候的特征,介紹了我國主要的氣候特征、復雜多樣的氣候、國的主主要氣候類型、中國的熱帶季風氣候、中國的亞熱帶季風氣候等內容。第二部分是影響氣候的因素,介紹了影響氣候的主要因素、季風對我國氣候的影響等內容。第三部分是課堂小結,對氣候特征和影響因素進行了簡要的總結,并呈現了習題。
該課件以幻燈片的形式介紹了黃河的治理和開發的內容,方便教師在使用PowerPoint時更好的介紹黃河不同河段的水文特征。PPT課件的第一部分是黃河的概況特征,介紹了黃河的地位、黃河上游、黃河中下游、黃河的源頭、黃河的上中下游分界、黃河的主要支流等內容。第二部分是各河段的水文特征,介紹了黃河的水量、黃河的結冰期、黃河上游、黃河中游、黃河下游等內容。第三部分是黃河的價值和問題,介紹了黃河的貢獻、黃河的灌溉水源、黃河的開發利用、黃河的憂患等內容。第四部分對黃河概況、貢獻及問題進行了簡要的總結。
PPT模版主要分為六個部分。第一部分導入新課,幻燈片插入一些圖片,讓學生找出角,來導入今天的課堂,吸引學生興趣。第二部分介紹角的概念及表示方法。主要通過幻燈片放一些例子,來讓學生說出這個是不是角。另外,還通過合作探究的方式來得出角和概念和表示方式。第三個部分介紹角的另一種定義。第四個部分介紹角的單位與計算。第五個部分介紹度分秒進率關系圖。第六個部分進行課堂小結。
這套共35張幻燈片的演示文稿,緊扣北師大版七年級數學上冊第五單元“5.2 一元一次方程的解法(第1課時)”,整堂課以“做中學、說中悟”為核心理念,教師把“等式的性質”這一抽象主題拆成看得見、摸得著、說得清的三段體驗:先讓學生觀察天平實物,用增減小砝碼發現“兩邊同時加(減)同重仍平衡”;再組織兩人一組用彩色代數片在磁貼板上“動手變形”,把2x-3=5變成2x=8,體會“同加3”的合理性;最后進入“小老師”環節,各組派代表上臺講解變形步驟,全班用“追問—補充—點贊”的方式固化“同乘除不為0的數仍相等”的規則。如此螺旋上升,學生既掌握了等式性質的文字符號雙重表述,又在“為什么能這樣變”的邏輯鏈中鍛煉了推理能力。隨后,教師拋出“生活化”問題——“手機套餐月租加超額流量費共扣了53元,已知流量單價,求基礎月租”,學生經歷“設未知數—列方程—用性質變形—檢驗答案”的完整流程,真切感到“轉化”思想就在身邊,學習熱情自然被點燃。PPT結構清晰,五大板塊環環相扣:第一板塊用思維導圖快閃“方程→一元一次方程→等式三事實”,喚醒舊知;第二板塊以兩道典例為支點,撬動“性質1、性質2”的歸納與符號表達,并示范“解方程五步曲”;第三板塊設置“星級闖關”,題型從課本例題到競賽鏈接,層層加碼,并配“易錯警示”微視頻;第四板塊當堂完成“3基礎+2變式”在線搶答,自動生成數據云圖,教師針對錯誤率高的題即時二次講解,隨后用“一句話接龍”方式讓學生自主小結“今天我學會了……”;第五板塊分層布置作業:A層完成教材習題,B層嘗試自編一道生活題并給出“天平和代數片”雙圖解,C層挑戰“古代盈不足術”閱讀,用現代符號翻譯并對比優劣,讓不同層次學生都能帶著問題走出教室,把課堂的“轉化”火種延續到生活與歷史的長河之中。
這份總計34頁的演示文稿,專為北師大版七年級數學上冊第五單元“5.2 一元一次方程的解法(第4課時)”量身定制,聚焦“去分母”這一關鍵變形,帶領學生向更復雜的方程發起挑戰。課堂以“觀察—分析—嘗試—歸納”四步循環推進:教師先用一張“披薩分塊”動畫拋出“每人吃同樣多,該切幾刀”的懸疑,學生自然列出含分數系數的方程,瞬間產生“去分母”需求;緊接著進入“小偵探”環節,四人小組用放大鏡圖標標注各分母的最小公倍數,嘗試兩邊同乘、同除,教師只提醒“分子要加括號”,讓錯誤在黑板現場生成,再集體“手術”修正,學生由此悟出“去分母—去括號—移項—合并—系數化1”的完整鏈條。掌握套路后,屏幕推送“三級跳”練習:基礎層直接給出去分母模板,變式層把“行程問題”“工程問題”翻譯為含分母方程,拓展層引入“分母含小數”的競賽題,學生可自選星級并用平板拍照上傳,教師端實時滾動“速度與準確率雙榜”,激發斗志。課堂尾聲,學生用“成功卡”寫下本節課最自豪的一步變形,貼到“方程榮耀墻”,教師再用口訣“找乘誰、括全體、步步檢”濃縮要點,掃碼即可保存為動圖。整份PPT四大板塊層次分明:第一板塊用“三星目標+括號方程接龍”喚醒舊知;第二板塊以真實情境切入,師生共建“去分母”算法,并通過典型例題剖析易錯點;第三板塊設置典例+真題+闖關三重練習,讓學生在不同情境中靈活選擇最優步驟,體驗“解題又快又準”的成就感;第四板塊用思維導圖回顧“一般步驟”與“策略選擇”,并布置分層作業——A類完成教材習題,B類設計“去分母生活案例”海報,C類探究“古埃及單位分數如何轉化為現代方程”撰寫小論文,確保每一位學生都能帶著成功的喜悅走出教室,在“嚴謹+靈活”的雙輪驅動下,真正提升數學素養與模型意識。
這份共31張幻燈片的PPT課件,專為北師大版七年級數學上冊第五單元“5.3 一元一次方程的應用(第1課時)”量身打造,核心使命是讓學生把“方程”從紙面符號真正轉化為解決生活問題的利器。課堂以“舊知速熱—情境建模—步驟固化—實戰淬煉”四環節鋪開:先用“快閃拼圖”在60秒內齊背“去分母、去括號、移項、合并、系數化1”五部曲,并搶答矩形、圓柱等周長、面積、體積公式,為后續“幾何背景題”埋好跳板;緊接著播放30秒“校園義賣”微視頻——同款水杯批發價與零售價暗藏差價,學生邊看邊記錄數據,教師只拋一句“誰能把老板賺的錢翻譯成等式?”即刻點燃建模熱情。小組領取“信息提取卡”,把文字、表格、圖像中的關鍵量填入“已知—未知—等量關系”三欄,再輪流把等量關系說出口令“左邊意義=右邊意義”,教師隨機抽組板書,全班用“點贊貼”評選最簡潔方程,潛移默化中完成“設、列、解、驗、答”五步法的第一次完整體驗。 進入“例題深潛”環節,PPT先后呈現“行程相遇”“體積注水”“折扣利潤”三類典型場景,每題配兩張動畫:第一張只給情境,學生先獨立寫等量關系;第二張才給出數據,允許修正方程,教師用“顏色覆蓋”功能現場對比不同列法,引導學生發現“同一情境可有多重切入”,從而領悟“設元不同,方程長相不同,解卻一致”的數學本質。 最后的“鞏固+真題”雙練,采用“星級闖關”機制:基礎層直接給等量關系,學生專注解方程;提高層隱去部分信息,需先補充條件再列式;拓展層選用往年中考真題,要求用兩種設法并列解答,平板實時統計正確率并生成“速度—準確率”氣泡圖,學生可直觀看到自己在全班的位置。課堂收束前,師生共寫“建模三字經”:先審題、劃關鍵、設未知、找等量、列方程、解與驗、回實際,截屏保存作課后錦囊。整套課件通過“情境驅動—策略多元—即時反饋”的閉環設計,不僅讓學生牢固掌握列一元一次方程解決實際問題的通用流程,更在一次次“把生活翻譯成數學”的成功體驗中,真切感受到方程模型的強大與美妙,應用意識與數學素養悄然生長。
這份由26張幻燈片精心編織的PPT課件,對應北師大版七年級數學上冊第五單元“5.3 一元一次方程的應用(第2課時)”,把課堂焦點鎖定在“增長率”與“利潤”兩大真實場景,著力讓學生經歷一條完整的數學建模鏈條——“讀懂背景—剝離數據—鎖定等量—布列方程—求解回代—檢驗實際”,在跌宕起伏的數字故事里體會“方程即模型”的威力。開場三分鐘,教師用“快閃轉盤”隨機抽檢上節課的五步口訣,學生一邊喊“設、列、解、驗、答”,一邊用手勢比劃箭頭,舊知瞬間被加熱至“工作溫度”。隨后屏幕播放一段15秒的“網紅飲品店”短視頻:店主口述“本月銷量比上月增長18%,卻仍舊虧損200元”,畫面暫停,教師拋出“誰能把‘虧錢’翻譯成數學等式?”的問題,學生立刻化身小財務,分組領取“信息提取表”,把“成本、售價、銷量、增長率”填入對應空格,再用顏色筆標出待求的未知量,第一次嘗試寫出含百分號的方程。 進入“盈不足”環節,PPT出示《九章算術》中的經典題:“眾人買物,每人出八盈三,每人出七不足四”,學生先用古代單位口述題意,再用現代符號設未知數,借助“兩種出資方案總價相等”的等量關系布列方程,古今對話中深切感受“同一模型穿越千年”。教師趁勢推出“利潤專題”:以“換季清倉”“滿減促銷”兩道生活化例題為例,要求學生對比“單件利潤銷量”與“總銷售額-總成本”兩種列式思路,用雙色粉筆同步板書,引導學生發現“角度不同,方程長相不同,解卻一致”的數學本質,從而提煉出“抓總量或抓單位,關鍵在等量”的解題策略。 鞏固演練采用“星級闖關”模式:基礎層給出增長率公式,學生只需代入列式;提高層隱藏部分條件,要求先補充“上周銷量”再求解;拓展層選用近年中考真題,設置“兩次連續增長且打折”復合情境,鼓勵用兩種設法并列完成。平板實時生成“速度—準確率”動態氣泡圖,學生可直觀看到自己在全班的位置,教師依據數據當場進行“錯題門診”。課堂收束前,師生共寫“利潤建模口訣”:讀題干、圈數據、設未知、找等量、列方程、解回代、寫答案,截屏保存作為課后錦囊。整套課件通過“古今融合、情境驅動、數據說話”的閉環設計,不僅讓學生熟練掌握增長率與利潤問題的列方程技巧,更在一次次“把商業語言翻譯成數學符號”的成功體驗中,真切體會到數學建模的思想魅力,觀察、比較、歸納能力隨之潛滋暗長。
這套共三十三幀的PPT課件,專為北師大版七年級數學上冊第五單元《5.3 一元一次方程的應用(第3課時)》量身定制,把鏡頭對準“行程”與“工程”兩大高頻場景,帶領學生完成從“讀題”到“建模”再到“驗算”的閉環挑戰。課堂以“速度時間=路程”與“工作效率工作時間=工作總量”兩根主線串珠成鏈:教師先用一段“高鐵超車”的延時視頻激趣,學生目不轉睛地記錄“相遇”“追及”瞬間,順勢搶答“誰的路程更長?用時誰少?”舊知被迅速預熱;緊接著呈現“甲乙兩地480 km,動車與普通列車對開”的完整信息包,學生四人一組領取“信息獵人卡”,用顏色筆標出已知量、未知量、關鍵詞,并在白板上粘貼箭頭示意圖,教師只追問“哪兩段路程能畫等號?”促使學生自己悟出“相遇時兩車路程和=總距離”的等量核心,再順理成章設未知數、列方程、求解、回代檢驗,首次體驗“生活語言→符號語言→答案回歸生活”的建模全流程。 掌握“相遇”模板后,課堂即時切換“工程”頻道:以“水池雙管注水”GIF動畫導入,學生直觀感受“進水—出水”同時作業,教師引導把“注水效率”視為“速度”,把“滿池水量”視為“路程”,借助類比把行程模型平移到工程情境,實現“換場景不換結構”的認知遷移。隨后的“例題深潛”先后拋出“先出發后追及”“早開工晚加入”“上下坡往返”三類變式,每題配兩張動畫:第一張只給情境,學生先獨立畫示意圖;第二張才給出數據,允許修正方程,教師用“顏色覆蓋”功能現場對比不同設法,引導學生發現“設直接未知或間接未知,關鍵在讓等量關系最簡”。 鞏固演練采用“星級闖關”:基礎層口答追及時間;提高層補全缺失的“提前出發”條件;拓展層選用中考真題,要求用兩種設法并列解答,系統自動生成“速度—準確率”雙軸氣泡圖,教師依據數據當場進行“錯題門診”。課末,學生共寫“行程工程建模口訣”:畫線段、標快慢、找等量、設關鍵、列方程、解回代、寫答案,截屏生成動圖保存。整套課件通過“視覺沖擊—示意圖化—策略多元—即時反饋”的閉環設計,不僅讓學生熟練提取“路程=速度時間”“工作量=效率時間”兩大等量關系,更在一次次“把動車、水管、工期翻譯成同一串符號”的成功體驗中,真切感受數學模型的普適與魅力,建模思想、應用意識與嚴謹習慣同步生根。
這套總計27張幻燈片的演示文稿,緊扣北師大版七年級數學上冊第五單元“5.2 一元一次方程的解法(第3課時)”,整堂課以“去括號”這一關鍵技能為突破口,遵循“喚醒—探究—模仿—遷移—回望”的認知節奏,層層遞進。上課伊始,屏幕先快閃兩張“括號陷阱”小測,學生用答題器一鍵提交,系統自動生成柱狀圖,教師只揀錯得最多的兩題口述“括號前負號要變號”的口訣,舊知瞬間被點燃;緊接著呈現生活化問題——“超市購物小票上優惠滿減后共付多少錢”,算式里恰好藏著括號,學生帶著“到底先算還是先去”的疑問進入新課。教師順勢拋出兩道例題,先讓學生30秒“靜默觀察”方程長相,再指名說“括號在哪里、系數是多少”,師生共同板書“去括號—移項—合并—系數化1”四步曲,教師用不同顏色粉筆標注每一次變形的依據,學生耳到、眼到、手到;隨后進入“雙人闖關”:A同學獨立做,B同學扮“小醫生”批改,用紅筆在錯因處畫表情包,課堂氣氛活躍而不失嚴謹。掌握基本套路后,屏幕推送三層練習:基礎層直接去括號解方程,變式層把“實際問題”翻譯成帶括號的方程,拓展層引入“雙重括號”競賽題,學生可自選星級并在平板上傳過程照片,教師端實時滾動展示“最優書寫獎”。課堂尾聲,學生用“三句話模板”口述收獲:我學會了……我容易錯……我打算……教師再把四步曲濃縮成“去移合除”口訣卡片,掃碼即可保存。整份PPT分四大板塊:第一板塊用“括號法則接龍游戲”激活記憶;第二板塊通過“觀察—示范—模仿—歸納”完成去括號解方程的算法建構;第三板塊以典例+真題+易錯警示三維并進,讓學生在具體、變式、反思中實現技能自動化;第四板塊用思維導圖回顧知識鏈,并布置分層作業——A類鞏固教材習題,B類拍攝“去括號小講師”豎屏微課,C類探究“古代算籌怎樣去括號”撰寫200字數學小史,保證不同層次學生都能帶著成就與問題離開教室,真正把“去括號”這一工具性知識內化為解決實際問題的能力,進一步體會方程模型的普適價值。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于《It must belong to Carla》第三課時的教學內容。PPT模板的第一部分展示了教材中的Grammar Focus部分的相關內容,并引導學生完成4a到4c部分的練習題目。第二部分總結歸納了本節課的兩個重點語法知識,并對情態動詞的用法進行拓展延伸。第三部分針對本節課的語法知識提出了相關練習題目。第四部分布置了本節課的課后作業。
PPT模板從四個部分來展開介紹關于《Myday》第三課時的教學內容。PPT模板的第一部分通過教師提問、學生回答的方式來導入課堂,充分激發了學生的學習熱情。第二部分通過圖文結合的形式介紹了魯濱遜漂流記的兩個主要人物,并展示了書中的相關信息。第三部分通過圖文結合的形式介紹了本節課的重點英文短語,并引導學生進行填詞造句。第四部分總結歸納了本單元的重點詞匯和和重點句子,并布置了本節課的課后作業。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是課程引導。PPT的第二個部分向我們介紹的是課程資料展示等等內容。PPT的第三個部分向我們介紹的是新知講解等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是練習題等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是板書設計。PPT的第六個部分向我們介紹的是課后作業。
本套PPT課件是為人教版數學七年級上冊的實際問題與一元一次方程(第1課時產品配套問題和工程問題)量身定制的,共包含39張幻燈片。課程的主要目標是使學生能夠熟練運用一元一次方程解決實際問題,如產品配套問題和工程問題,掌握列方程解應用題的基本步驟和方法,并通過這節課程培養學生分析問題和解決問題的能力。課件內容分為12個部分,全面而系統地展開教學。第一階段包括復習舊知、新課導入、典例分析、總結歸納四個環節。在這一階段,通過回顧上一課時的知識內容,自然過渡到本課時的主題,并通過具體的實例幫助學生理解如何運用一元一次方程解決產品配套問題。第二階段包括針對訓練、典例分析、總結歸納三個部分。這一階段旨在幫助學生理解并掌握如何運用一元一次方程解決工程問題,通過分析具體的工程問題實例,讓學生掌握解題的關鍵步驟和方法。第三階段包括當堂鞏固、能力提升兩個部分。在這一階段,通過做練習和講解示例,加深學生對一元一次方程解決產品配套問題和工程問題的理解,并提升他們的應用能力。PPT課件的最后還包括了感受中考、課堂小結、布置作業三個部分。在感受中考部分,學生將接觸到與中考題型相似的題目,提前適應中考的難度和風格。課堂小結部分則對本課時的學習內容進行總結,幫助學生梳理和回顧知識點。最后,布置作業部分為學生提供了課后練習,以鞏固課堂所學。通過這三個階段的系統學習,學生不僅能夠掌握一元一次方程的運用,還能在解決實際問題的過程中,提升自己的邏輯思維和問題解決能力。這套PPT課件的設計旨在通過豐富的教學活動和實踐練習,使學生在數學學習中取得實質性的進步,為未來的數學學習打下堅實的基礎。
本套PPT課件為人教版數學七年級上冊的實際問題與一元一次方程單元(第3課時球賽積分表問題)量身定制,共包含23張幻燈片。課程的核心目標是培養學生從球賽積分表中提取關鍵信息、分析數量關系,并運用一元一次方程解決實際的球賽積分問題,以此提升學生的問題分析和解決能力。課件內容分為12個部分,系統性地展開球賽積分表問題的教學。第一階段包括復習舊知本章導入、新知導入、概念探究四個環節。通過比賽視頻激發學生興趣,引導學生了解球賽積分的基本概念,進而引出本課時的主題。在這一階段,學生將通過實例分析、設定未知數,并根據積分表中的等量關系列出方程,為解決球賽積分問題打下基礎。第二階段包括針對訓練、典例分析、歸納總結、當堂鞏固、能力提升五個部分。這一階段通過豐富的練習和重點講解,引導學生對知識點進行歸納總結,熟練掌握解決球賽積分問題的方法和步驟,加深對知識點的理解和應用。此外,該套PPT課件還包含了感受中考、課堂小結和布置作業三個部分。在感受中考部分,學生將接觸到與中考題型相似的題目,提前適應中考的難度和風格。課堂小結部分則對本課時的學習內容進行總結,幫助學生梳理和回顧知識點。最后,布置作業部分為學生提供了課后練習,以鞏固課堂所學。通過這三個階段的系統學習,學生不僅能夠掌握一元一次方程的運用,還能在解決實際問題的過程中,提升自己的邏輯思維和問題解決能力。這套PPT課件的設計旨在通過豐富的教學活動和實踐練習,使學生在數學學習中取得實質性的進步,為未來的數學學習打下堅實的基礎。通過這樣的教學安排,學生將能夠更好地理解和應用數學知識,提高解決實際問題的能力。
PPT全稱是PowerPoint,麥克素材網為你提供七年級上冊英語第三單元思維導圖PPT模板免費下載資源。讓你3分鐘學會幻燈片怎么做的訣竅,打造高質量的專業演示文稿模版合集。