本 PPT 模板專注于 Unit 5 第 1 課時 “Get ready Start up”,以暢想未來生活和科技探索為主題,引導學生學習與未來相關的基礎詞匯和句型。通過將知識與趣味相結合,讓學生在充滿想象力的學習情境中激發濃厚的英語學習熱情。課程目標是幫助學生聽懂關于未來生活交通工具的簡單描述,提取關鍵信息,并在此過程中提升口語表達能力和想象力,同時強化相關單詞和句式的運用。PPT 內容分為五個部分。第一部分是 Lead-in,這是整個課程的導入環節,至關重要。通過將單詞學習代入傳統節假日的情景,幫助學生快速進入學習狀態,為后續內容的學習奠定基礎。這種情景導入不僅能夠激發學生的學習興趣,還能幫助他們更好地理解和記憶詞匯,使學習過程更加生動有趣。第二部分是 Presentation,這一部分的核心是提升學生的記憶能力。通過系統地展示未來生活和科技探索相關的詞匯與句型,幫助學生在視覺和聽覺的雙重刺激下加深記憶。這一環節通過多媒體手段,如圖片、視頻和動畫,將抽象的詞匯和句型具體化,使學生更容易理解和掌握。第三部分是 Practice,實踐是檢驗學習成果的關鍵環節。通過反復的記憶強化和多樣化的練習形式,如角色扮演、小組討論和口語練習,學生能夠將所學知識運用到實際情境中,真正做到實踐出真知。這一部分不僅鞏固了學生的記憶,還提升了他們的口語表達能力和團隊協作能力。第四部分是 Summary,這是學習過程中的總結與反思環節。在這一部分,學生需要回顧所學內容,總結學習方法和技巧,并記錄下來以便日后復習。通過總結,學生可以更好地梳理知識脈絡,發現學習中的薄弱環節,并及時加以改進,從而提高學習效率。第五部分是 Homework,這是對重點單詞學習的升華環節。通過布置有針對性的家庭作業,如寫作練習、單詞拼寫和口語表達任務,學生可以在課后繼續鞏固所學知識,進一步消化和吸收新內容。家庭作業不僅幫助學生鞏固課堂所學,還能培養他們的自主學習能力和時間管理能力。整個 PPT 模板通過這五個部分的有機結合,形成了一個完整的教學體系。從情景導入激發興趣,到系統呈現知識提升記憶,再到實踐練習鞏固應用,最后通過總結和作業實現知識的升華,每個環節都緊密相連,相互促進。通過這種系統化的教學設計,學生不僅能夠掌握與未來生活相關的詞匯和句型,還能在學習過程中提升綜合語言運用能力,培養跨文化意識和創新思維,為未來的學習和發展打下堅實的基礎。
這份人教版三年級上冊“線和角”單元復習課件用“知識框架—串講—精練—拓展”四步閉環,把“線段、直線、射線”和“角的認識”兩大塊內容織成一張清晰的思維網。開篇一張思維導圖先聲奪人:線段、射線、直線以端點數量為分支,角以“頂點+兩邊”為中心向外擴散到直角、銳角、鈍角,學生一眼抓住復習重點。第一部分用“端點個數”破三種線的區別:線段兩個端點可測量,直線無端點無限延伸,射線一個端點單向無限,配合“中國天眼”射電光束、“直鐵軌”等生活照片,讓學生把抽象概念立刻貼上熟悉標簽;動態演示“兩點間線段最短”用小螞蟻回家路徑對比,彎曲、折線、線段三條路線同時計時,線段勝出,性質不言自明。第二部分聚焦角:由頂點引出兩條射線,符號“∠”+字母的寫法用閃光筆順描紅,防止與“”混淆;直角、銳角、鈍角用三角尺直角邊比對,屏幕同步顯示角度度數,讓學生眼見“銳90、直=90、鈍90”;典型例題“正方形剪去一個角還剩幾個角”用剪刀動畫分三種剪法,結果可能是3個、4個或5個角,孩子驚呼“原來剪法不同結果不同”,角的概念瞬間立體。變式練習采用“雙通道”:基礎層“辨一辨”——給出生活物品圖快速判斷線型與角型;提高層“畫一畫”——用尺和三角板畫指定角并標注名稱;拓展層“拼一拼”——用兩個三角尺拼出15、75等特殊角,系統實時拍照評分,教師依據錯例再示范,確保技能落地。總結用“三句話”口訣:線段可量有兩端,射線單端無限延,直線無端最自由;角看頂點兩條邊,銳小鈍大直角正。整份課件用“動態演示—生活對號—動畫剪角—即時畫評”四連擊,讓線與角的概念從平面走向立體,從書本走向生活,既夯實基礎知識,又提升空間觀念,為后續學習平行、相交及角的度量奠定堅實而有趣的基礎。
這個PPT主要分為六個部分。PPT的第一個部分向我們介紹的是五基三化的建設。PPT的第二個部分向我們介紹的是八個方面定標準等等內容,促進組織體系設置制規范化。PPT的第三個部分向我們介紹的是四個方面立規矩等等內容。PPT的第四個部分向我們介紹的是基層黨建工作的監督機制等等內容。PPT的第五個部分向我們介紹的是基層黨組織換屆提醒監督機制。
2019年5月4日是五四運動100周年紀念日,這套五四運動100周年PPT模板,是為紀念五四運動的專屬PPT,PPT中使用了炫彩的正能量風格,充滿了年輕人的斗志和激情,我們要弘揚五四精神,樹愛國之心,盡愛國之責,行愛國之舉。
這是一套朝氣蓬勃、充滿青春活力的青年節PPT模板,采用低平面剪影風格設計制作,PPT模板由25張彩色漸變多邊形背景幻燈片組成。用歡呼的青年人群剪影、繁華的彩色城市剪影、宏偉大氣的天安門、霸氣的金色石獅、輝煌的人民大會堂等為插圖,體現了新時代的繁榮昌盛和民族富強。PPT目錄:1、五四運動的起源及精神由來;2、五四運動的時代意義;3、新時代五四精神的內涵;4、弘揚五四精神,堅定新時代理想信念;5、奮發圖強、做新時代有為青年;共五個部分組成,屬于青年節PPT模板。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了五四表彰大會的內容,方便講解人在使用PowerPoint時更好的介紹出席本次表彰大會的嘉賓。PPT模板的第一部分對出席本次表彰大會的嘉賓進行了簡要的介紹。第二部分對團委的年度工作進行了總結。第三部分介紹了一些獎項,如優秀共青團員、五四青年標兵、優秀共青團干部等。第四部分介紹了獲獎代表發言的內容。第五部分介紹了領導發言的內容。第六部分呈現了入黨誓詞。
該PPT以2023五四表彰大會五四青年節PPT模板為主題,內容上,該PPT模板從六個方面闡述主題。首先第一方面是嘉賓介紹,介紹了參加五四表彰大會的嘉賓。其次,第二部分講述了團委年度總結。然后第三部分闡述了五四表彰頒獎。緊接著第四部分是獲獎代表的發言,講述了他們的心路。第五部分是領導發言致辭。最后第六部分是重溫入團誓詞。
這份PPT由五個部分組成。第一部分內容是團支部介紹,此模板首先介紹了團支部的重要性,其次是對推優工作進行闡述。第二部分內容是主題教育,這一部分主要包括思想學風建設、學習“二十大”精神、班級主題活動。第三部分內容是課外活動,這一部分一方面介紹社會實踐活動的情況,另一方面是對志愿者活動和校園公益活動進行介紹。第四部分內容是支部建設,包括團建活動和支部集體榮譽。第五部分內容是支部規劃。
這份PPT由兩個部分組成。第一部分內容是青年擔當是“五四精神”的重要思想內核,此模板首先介紹了五四運動的歷史意義,其次是對發揚五四精神的要求進行闡述,最后是對新時代中國青年的期望和要求。第二部分內容是中國青年該如何承擔時代擔當,這一部分一方面介紹廣大青年所肩負的新時代使命,另一方面是對五四青年的擔當精神進行介紹,同時展示習近平總書記勉勵廣大青年的內容。
該演示文稿以幻燈片的形式介紹了五四演講的內容,方便匯報人在使用PowerPoint時更好的介紹五四精神的時代內涵。PPT模板的第一部分詳細的介紹了愛國主義精神和五四精神的內涵及歷史意義。第二部分詳細的介紹了五四精神的時代內涵。第三部分詳細的介紹了五四精神的時代價值。第四部分詳細的介紹了弘揚五四精神做合格團員的內容。總的來說,這套PPT模板的內容十分豐富。
這份PPT由六個部分組成。第一部分內容是本課目標,主要包括審美感知、藝術表現、創意實踐和文化理解四個方面。第二部分內容是新課導入,這一部分首先利用游戲導入新課,其次展示課題《看誰最先見到小九》,最后要求學生寫出音符。第三部分內容是新知講解,這一部分一方面展示相關游戲規則,另一方面要求學生邊演唱邊做柯爾文手勢。第四部分內容是課堂展示。第五部分內容是課堂拓展。第六部分內容是課堂總結。
這是一套專為小學數學四年級下冊第六單元《整數加法運算律推廣到小數》設計的PPT課件模板,共29頁,包含六個主要部分,旨在幫助學生理解并掌握整數加法運算律在小數中的應用,提升簡便計算能力。在學習目標與重難點部分,課件明確指出學生需要理解加法運算律在小數中的適用性,并能夠運用這些運算律進行簡便計算,這是本單元的核心要求。課前導入環節通過復習整數的簡便計算,回顧加法交換律和結合律,為學生學習小數運算律做好鋪墊,幫助學生快速進入學習狀態。探究新知部分是本課件的重點,設計了四個學習任務。任務一通過具體實例驗證小數運算中加法交換律的適用性,讓學生在實際計算中感受交換律的作用。任務二則驗證加法結合律在小數運算中的適用性,進一步加深學生對運算律的理解。任務三通過對比常規計算與簡便計算的差異,直觀展示運用運算律帶來的便利,幫助學生體會簡便計算的優勢。任務四總結小數運算中的注意事項,強調在運用運算律時需要注意的細節,避免常見錯誤。達標練習環節設計了6個層次分明的實踐活動,包括填空補全運算律、簡便計算、購物小票核算、路線選擇和分數轉小數計算等多種題型。這些練習題從易到難,逐步提升難度,旨在幫助學生鞏固所學知識,提高計算能力。通過這些實踐活動,學生不僅能夠掌握小數運算律的運用,還能學會如何將這些知識應用到實際問題中,如購物小票核算和路線選擇等。知識總結部分強調觀察數據特征和靈活運用運算律的重要性,幫助學生系統地回顧和總結本節課所學內容,形成清晰的知識脈絡。最后的課后作業部分,布置了思維導圖和分層作業,旨在通過多樣化的作業形式,鞏固學生的學習成果,同時滿足不同層次學生的學習需求,讓每個學生都能在原有基礎上得到提升。整套PPT通過“概念講解—例題解析—實戰演練”的三段式結構,全面覆蓋了整數加法運算律推廣到小數的核心知識點。特別注重運算律的適用性和簡便計算的靈活性,并通過生活化情境培養學生的數學應用能力。通過豐富的圖示和生動的實例,課件幫助學生在學習過程中加深對知識的理解,提高解題能力,為學生后續的數學學習打下堅實的基礎。
這是一套專為北師大版七年級數學上冊“從立體圖形到平面圖形”第三課時設計的PPT模板,通過PowerPoint軟件精心制作而成,共包含22張幻燈片。本節課的核心目標是引導學生掌握棱柱、圓柱、圓錐和球的截面圖繪制方法,并在此過程中培養學生的空間想象能力。通過本節課的學習,學生能夠更好地理解立體圖形與平面圖形之間的關系,進一步提升他們的幾何思維能力。該PPT模板從五個部分展開對本課時內容的講解,內容豐富且結構清晰。第一部分是知識回顧。在這一部分,PPT引導學生復習前幾節課所學的常見幾何體的展開圖,幫助學生鞏固已有的知識基礎,為新知識的學習做好鋪墊。通過回顧展開圖,學生能夠重新梳理幾何體的基本特征,為理解截面圖的概念奠定基礎。第二部分是導入新課。這一部分通過生活中的實際例子引入截面圖的概念。例如,展示切水果、切蛋糕等生活場景,讓學生直觀地感受到截面圖在生活中無處不在。這種生活化的導入方式能夠迅速吸引學生的注意力,激發他們的學習興趣,使學生在熟悉的情境中自然地過渡到對截面圖的學習。第三部分是新知識的講授。這是本節課的核心部分,PPT詳細介紹了棱柱、圓柱、圓錐和球的截面圖繪制方法。通過動畫演示和逐步講解,學生可以清晰地看到不同立體圖形在不同方向和位置被切割時形成的截面形狀。例如,圓柱的截面可能是圓形或矩形,而圓錐的截面可能是三角形或橢圓形。PPT通過豐富的圖示和實例,幫助學生理解截面圖的多樣性,并引導學生總結不同幾何體截面圖的特點,從而培養他們的空間想象能力和幾何直觀能力。第四部分是鞏固練習和真題感知。在這一部分,PPT設計了一系列與截面圖相關的練習題,包括選擇題、填空題和簡答題。這些練習題旨在幫助學生鞏固新學的知識,加深對截面圖的理解。同時,通過引入真題感知環節,學生可以提前了解考試中可能出現的題型,增強他們的應試能力。通過練習和真題解析,學生能夠更好地掌握截面圖的繪制方法,并學會運用所學知識解決實際問題。第五部分是課后練習和課堂小結。這一部分首先通過課后練習題進一步鞏固學生對本節課知識的掌握,幫助他們查漏補缺。隨后,通過課堂小結,引導學生回顧本節課的重點內容,梳理知識脈絡。小結部分不僅總結了截面圖的繪制方法和特點,還強調了空間想象能力在幾何學習中的重要性。通過這種回顧和總結,學生能夠更清晰地理解本節課的學習目標和成果,為后續的幾何學習奠定堅實的基礎。總的來說,這套PPT模板設計科學合理,內容豐富多樣,形式生動形象。它通過知識回顧、生活實例導入、詳細講解、練習鞏固和課堂小結等環節,系統地引導學生學習從立體圖形到平面圖形的轉化,特別是截面圖的繪制方法。這種教學設計不僅注重知識的傳授,更注重學生能力的培養,能夠有效激發學生的學習興趣,提升他們的空間想象能力和幾何思維能力,是一套非常實用的教學資源。
這是一套專為北師大版七年級數學上冊“從立體圖形到平面圖形”第四課時設計的PPT模板,采用PowerPoint軟件制作,共包含25張幻燈片。本節課的核心目標是引導學生能夠想象并畫出從三個不同方向(正面、左面和上面)看到的正方體簡單組合體的形狀圖,并且能夠根據幾何體的三個方向的形狀圖還原幾何體。這一學習內容是在前幾節課的基礎上進行的,對學生來說具有一定的挑戰性,但同時也能夠進一步提升他們的空間想象能力和幾何思維能力。該PPT模板從五個部分展開對本課時內容的講解,內容豐富且邏輯清晰。第一部分是知識回顧。在這一部分,PPT引導學生回顧前幾節課所學的知識,包括常見的立體圖形的特征、展開圖以及截面圖等內容。通過復習舊知識,幫助學生鞏固基礎,為本節課的學習做好鋪墊,使學生能夠順利過渡到新知識的學習。第二部分是導入新課。這一部分通過生活中的實例,引導學生觀察從不同位置觀察同一物體時,看到的形狀可能會有所不同。例如,展示一個簡單的物體,從正面、左面和上面分別觀察,讓學生直觀地感受到觀察角度的變化對物體形狀的影響。接著,通過觀察存錢罐的活動,引導學生認識到觀察物體時需要全面、多角度地進行,從而引出本節課的主題——從三個方向觀察幾何體。這種導入方式能夠激發學生的學習興趣,使他們主動參與到課堂學習中。第三部分是新知探究。這是本節課的重點部分,PPT通過豐富的圖示和動畫演示,引導學生探究從三個方向觀察正方體組合體的形狀。首先,展示一些簡單的正方體組合體,讓學生分別從正面、左面和上面進行觀察,并嘗試畫出對應的形狀圖。然后,通過逐步分析和講解,幫助學生掌握觀察的方法和技巧,理解不同方向的形狀圖所反映的幾何體特征。此外,PPT還引導學生根據給定的三個方向的形狀圖來還原幾何體,通過實際操作和思考,進一步加深學生對空間幾何的理解,培養他們的空間想象能力和邏輯推理能力。第四部分是拓展提升。在學生掌握了基本的觀察和還原方法后,這一部分通過一些更具挑戰性的問題和練習,幫助學生進一步鞏固所學知識,并拓展他們的思維。例如,設計一些復雜的幾何體組合,讓學生嘗試從不同方向進行觀察和繪制形狀圖,或者根據一些不完整的形狀圖進行推理和還原。通過這些拓展練習,學生能夠更好地應對各種復雜情況,提升他們的綜合能力。第五部分是課堂小結和課后練習。課堂小結部分對本節課的重點內容進行梳理和總結,幫助學生清晰地回顧從三個方向觀察幾何體的方法和要點,以及如何根據形狀圖還原幾何體的技巧。通過總結,學生能夠更好地鞏固所學知識,加深對空間幾何的理解。課后練習部分則設計了一系列與本節課內容相關的練習題,包括基礎題和拓展題,旨在幫助學生進一步鞏固所學知識,查漏補缺,并將所學知識應用到實際問題中,提升他們的數學素養。總的來說,這套PPT模板設計科學合理,內容豐富多樣,形式生動形象。它通過知識回顧、生活實例導入、詳細講解、拓展練習和課堂小結等環節,系統地引導學生學習從立體圖形到平面圖形的轉化,特別是從三個方向觀察幾何體的方法和技巧。這種教學設計不僅注重知識的傳授,更注重學生能力的培養,能夠有效激發學生的學習興趣,提升他們的空間想象能力和幾何思維能力,是一套非常實用的教學資源。
這是一套專為北師大版七年級數學上冊“從立體圖形到平面圖形”第二課時設計的PPT模板,通過PowerPoint軟件制作而成,共包含24張幻燈片。本節課的核心目標是引導學生能夠畫出圓柱、圓錐等常見立體圖形的展開圖,并認識一些立體圖形的側面展開圖。通過本節課的學習,學生將進一步加深對立體圖形與平面圖形之間關系的理解,提升他們的空間想象能力和幾何直觀能力。該PPT模板從五個部分展開對本課時內容的講解,結構清晰、內容豐富。第一部分是知識回顧。在這一部分,PPT引導學生回顧第一課時所學的正方體展開圖的特征和形狀。通過復習正方體展開圖的11種常見形式,幫助學生鞏固已有的知識基礎,為本節課學習其他立體圖形的展開圖做好鋪墊。這種復習導入的方式能夠幫助學生建立起新舊知識之間的聯系,使學習更加連貫。第二部分是新課導入。這一部分通過展示生活中常見的三棱柱,引導學生思考三棱柱的展開圖是什么樣的。例如,展示一個三棱柱形狀的包裝盒或其他實物,讓學生直觀地感受三棱柱的結構特點。接著,提出問題:“如果將這個三棱柱展開,它的展開圖會是什么形狀?”通過這種問題引導的方式,激發學生的好奇心和探索欲,自然地引出本節課的主題——立體圖形的展開圖。第三部分是新知探究。這是本節課的核心環節,PPT通過豐富的圖示和動畫演示,引導學生探究棱柱(包括三棱柱、四棱柱等)的展開圖及其特點。首先,通過逐步展開三棱柱的動畫,幫助學生觀察和理解三棱柱展開圖的構成,包括兩個三角形底面和三個矩形側面。接著,引導學生總結棱柱展開圖的特點,例如側面展開后通常是矩形,底面形狀保持不變等。此外,PPT還通過類似的方法引導學生探究圓柱和圓錐的展開圖。例如,圓柱的側面展開圖是一個矩形,而圓錐的側面展開圖是一個扇形。通過這些直觀的演示和講解,學生能夠清晰地理解不同立體圖形展開圖的構成和特點,進一步提升他們的空間想象能力。第四部分是相關練習題。在這一部分,PPT設計了一系列與本節課內容相關的練習題,包括選擇題、填空題和作圖題。這些練習題旨在幫助學生鞏固本節課所學的新知識點,如圓柱、圓錐和棱柱的展開圖的畫法及其特點。通過完成這些練習,學生可以更好地掌握所學知識,并檢測自己的學習效果。同時,練習題的設計注重引導學生將理論知識與實際問題相結合,提升他們的應用能力。第五部分是課堂小結和課后練習。課堂小結部分對本節課的重點內容進行系統梳理,幫助學生回顧不同立體圖形展開圖的構成和特點,以及如何通過展開圖還原立體圖形。通過總結,學生能夠清晰地了解本節課的學習目標和成果,進一步鞏固所學知識。課后練習部分則設計了一些與本節課內容相關的練習題,旨在幫助學生在課后進一步鞏固所學知識,查漏補缺,并將所學知識應用到實際問題中,提升他們的數學素養。總的來說,這套PPT模板設計科學合理,內容豐富多樣,形式生動形象。它通過知識回顧、生活實例導入、詳細講解、練習鞏固和課堂小結等環節,系統地引導學生學習從立體圖形到平面圖形的轉化,特別是常見立體圖形展開圖的畫法和特點。這種教學設計不僅注重知識的傳授,更注重學生能力的培養,能夠有效激發學生的學習興趣,提升他們的空間想象能力和幾何思維能力,是一套非常實用的教學資源。
這是一套專為北師大版七年級數學上冊“從立體圖形到平面圖形”第一課時設計的PPT模板,通過PowerPoint軟件精心制作,共包含18張幻燈片。本節課的核心目標是引導學生能夠區分立體圖形和平面圖形,并獨立畫出正方體的常見展開圖。通過本節課的學習,學生將初步建立立體圖形與平面圖形之間的聯系,提升他們的空間想象能力和幾何直觀能力。該PPT模板從五個部分展開對本課時內容的講解,結構清晰、內容豐富。第一部分是知識回顧。在這一部分,PPT引導學生回顧正方體的基本特征,包括正方體的面、棱和頂點的數量及其特點。通過復習正方體的特征,幫助學生鞏固已有的知識基礎,為后續學習正方體的展開圖做好鋪墊。這種復習導入的方式能夠幫助學生建立起新舊知識之間的聯系,使學習更加連貫。第二部分是新課導入。這一部分通過一個小組活動引入新課。PPT展示一個正方體盒子,引導學生沿著棱剪開,得到一個展開圖。教師通過引導學生觀察和分析展開圖,幫助學生初步理解立體圖形與平面圖形之間的關系。例如,通過討論展開圖的形狀和組成,引導學生思考為什么展開圖可以重新折疊成正方體。這種小組活動不僅激發了學生的學習興趣,還培養了他們的動手能力和合作意識。第三部分是新知探究。這是本節課的核心環節,PPT通過豐富的圖示和動畫演示,引導學生深入探究正方體的展開圖。首先,通過展示正方體展開圖的多種常見形式,幫助學生理解正方體展開圖的多樣性。接著,引導學生分析展開圖的結構,例如哪些面是相對的,哪些面是相鄰的。此外,PPT還通過動畫演示正方體的折疊過程,幫助學生理解幾何體與其展開圖之間的相互轉換。通過這些直觀的演示和講解,學生能夠清晰地理解正方體展開圖的特點,進一步提升他們的空間想象能力。第四部分是拓展提升和鞏固練習。在這一部分,PPT設計了一系列與本節課內容相關的練習題,包括選擇題、填空題和作圖題。這些練習題旨在幫助學生鞏固本節課所學的新知識點,如正方體展開圖的畫法和幾何體與展開圖的轉換。通過完成這些練習,學生可以更好地掌握所學知識,并檢測自己的學習效果。拓展提升環節還設計了一些更具挑戰性的問題,引導學生運用所學知識解決實際問題,進一步提升他們的思維能力和應用能力。第五部分是課堂小結。這一部分對本節課的重點內容進行系統梳理,幫助學生回顧立體圖形與平面圖形的區別,正方體展開圖的特點以及幾何體與展開圖之間的相互轉換方法。通過總結,學生能夠清晰地了解本節課的學習目標和成果,進一步鞏固所學知識。課堂小結部分還鼓勵學生分享自己的學習心得和體會,幫助他們更好地總結經驗,提升學習效果。總的來說,這套PPT模板設計科學合理,內容豐富多樣,形式生動形象。它通過知識回顧、小組活動導入、詳細講解、練習鞏固和課堂小結等環節,系統地引導學生學習從立體圖形到平面圖形的轉化,特別是正方體展開圖的畫法和特點。這種教學設計不僅注重知識的傳授,更注重學生能力的培養,能夠有效激發學生的學習興趣,提升他們的空間想象能力和幾何思維能力,是一套非常實用的教學資源。
PPT模板展示了我國共產黨成立至今秉著學習歷史的態度,回憶過往召開的全國人民代表大會從第一次到第十九次會議的內容簡要介紹,鑒別歷史中的優缺點反省自我更好地發展。PPT內容以大紅色為主,裝飾以紅旗、金字、和平鴿、天安門廣場、人民大會堂照片等元素,營造了莊嚴肅穆的氛圍。PPT內容主要從共產黨召開的十九次人大會議中獨特的貢獻意義角度出發,論述了中共在發展歷史中創下的優良戰績,值得現如今的委員干部去借鑒學習,以成就更好的未來。
PPT模版展示的是暴雨洪水來襲,要如何自救的常識,共24張幻燈片,從三個方面對于一些小常識進行了講解。第一個方面,講解的是關于洪災的一些最基本的常識,洪災有哪些分類。第二個方面,講解的是在夏季的時候,要如何進行防洪,防雷的一些小常識。第三個方面,講解的是暴雨洪水發生的時候,要注意一些什么情況,如果碰到被洪水圍困了,要怎么利用身邊的物品進行自救,或者怎樣才能讓自己安全的等待被救援。
PPT模版展示的是開學季,共25張幻燈片,從四個方面展示了開學季要做的事情。第一個方面,要有一個整體的活動目標,以“新學期”為一個契機,把新學期要有的新面貌展示出來。第二個方面,要確定這次活動的一個主題,圍繞主題,開展示一系列的關于學習的活動。第三個方面,展示的是這次活動的一個開展方式,有哪些環節。第四個方面,是最后的總結,為這次的活動做一個總結。
ppt模板主要從《決議》文本出發,通過深刻剖析“兩個確立”的理論依據、歷史依據和實踐依據,引導廣大黨員干部提高做到“兩個維護”的行動自覺。ppt模板以紅色為基調,裝飾以天安門、石獅子、黨徽、五星紅旗、人民軍隊、國徽等小圖標,在分析不同歷史時期維護黨中央集中統一領導時用紅色加重字體進行標注,突出了我們黨民主集中制的組織原則、黨員服從組織、地方服從中央的紀律性。
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